晒晒我们班的牛人作文 篇1
五千年文化，三千年诗韵，在我国五千年的历史长河中，可谓是群星璀璨，人才辈出。但俗话说“山不在高，有仙则名”，班不在好，有“牛”则灵。山外有山，人外有人，放眼望去，我们班级里的“牛人”比比皆是，他们的“牛功”可谓非同凡响，深藏不露，请听我一一道来。
课堂上，目光炯炯有神，专心致志。跳舞排练时，一头长发优雅地摆动，动作标准，她便是我们班人尽皆知的“牛人”张楚晨。这不又到艺术节排练了嘛，同学们纷纷唉声叹气，为自己记不住舞蹈动作而发愁，可她却一如既往的淡定从容，笑脸盈盈。老师到来后，大家都不得不展现自己“优美的舞姿”，只见同学们纷纷摆动身子，结果却不尽人意。老师不禁板起了脸，忽然老师眼前一亮，原来是她在跳舞，动作优美无可挑剔，跟我们站在一起，竟然有些鹤立鸡群的感觉。上到老师，下至同学，无一不对她竖起大拇指。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
上知天文，下知地理，古今中外的典故，无所不知。他就是我们班另一位“牛人”王榕麟。别看他的腿受伤经常需要请假，带着一幅黑框眼镜，甚至给人一种傻傻呆呆的感觉，但到了课堂上便是他大显身手的时候了。地理课上，问到地理位置、气候特征等问题，我们的答案总是八竿子打不着，可只要他一出口，答案就乖乖地出来了。还不只这样，历史课上，当老师问起某个人的典故时，他也总是第一个举手。数学测验时，常常考满分的他更是让同学，老师不禁刮目相看。
这最后一位“牛人”可不得了，她是我们班同学老师公认的“文静少女”缪雨桐。她从不大喊大叫，任何时候她的眼睛里都仿佛流淌着涓涓细流，只要不禁意地看她一眼，便会忍不住被她吸引，但你可别认为她只是一个外表漂亮，骨子里平平无奇的女孩。她成绩优异，上学期期末考试她还考了第一呢！她还十分擅长安慰他人，给周围的人带来无尽的快乐与温暖，是同学老师们眼中公认的“小绵羊”也是同学老师公认的“牛人”。
俗话说“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。我们班有如此多的“牛人”，你羡慕吗？其实在我们的生活中还有更多的“牛人”，但却没有什么天生的“牛人”，他们大多都是后天努力的结果。所以，我要学习她们的优点，不断完善自我，只要肯努力，那么我也会是“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇2
你知道什么是牛吗？我认为牛有两个意思一个是指勤劳能干的老牛，另一个指一个人能力很强，某方面强。我们班的“牛人”可多了，他们不仅勤劳能干还有“超能力”。
首先登场的是我们班的“雪豹”你可能不理解，“雪豹”是学霸的谐音。这个“雪豹”是我们班的陈敬航。你可能又有疑问了——陈敬航与“学豹”有什么关联呢？其实是这样的——我们学校是按入学考成绩做学号的，他是我们班一号，这个名号是名副其实，从开学到考试他各科成绩从不掉下前五名。他不仅学习好还很低调，考得好他从不骄傲，若有人向他请教问题他会十分严肃认真地教会你，但还有些高冷，不急不燥，很少回答无聊问题，不过他篮球也打得好，他能在球场上自信奔跑，简直是个全面发展、实力强的“学豹”啊！
接着是爱运动的牛人，他就是“运动天才”——史秦铭。他能在跑道上飞驰，他能在球场上飒爽英姿，他能在跳绳之间来回跳跃……他总是一身黑运动服，总戴着一幅口罩，他学习虽然不是最好但体育是最好的。这次篮球比赛中，他是最“六”的，当比分落后时他会先稳定军心，让后就是——“传球”，“接”，“运球”，脚微弯曲向空上用力一跃，手拿稳球用力一送，“进球！”完美的抛孤线，完美的力量，是啊！完美！在跑道上一个青春昂扬的少年在跑道上奔跑，件着一缕夕阳红射下，在黄昏下，一阳光一少年是操场靓丽的风景线，他闭着眼享受风的抚摸，光的照射，他就是那个运动少年。
我们班还有个真善美的“美少女”——王韵雅。她是我在2班交的第2个好朋友，我们是形影不离的好朋友，干什么都一起，她是善良的女孩儿，在我被某题困住时她会来“解救”我，“真”她有一点儿天真，会与我分享那些奇怪的梦。“美”——她长得美，一张鹅蛋脸，两边八字刘海，青春气息流露，她的心灵美，善解人意。很幸运在美好青春遇见她——“真善美美少女”。
我们班的“牛人”是真牛，有强大“超能力”，有“雪豹”“运动达人””真善美的美少女”。个个身怀绝技，他们—就是我的榜样，总有一天我也会成为“牛人”只要努力就有收获。
晒晒我们班的牛人作文 篇3
说到“牛”，大家眼前会浮现出怎样的画面呢？生活中，牛人处处见。小吃街，卖“糖人”的老爷爷在大家面前展示绝活；休闲区，一个小女孩拿起毛笔在纸上便写下了几个苍劲有力的好字……这些人都是我们生活中的牛人。在我们班，也有能与他们相媲美的“牛人”，让我们来看看他们的“绝世武功”吧！
出类拔萃的数学女王
此人上知天文，下知地理，无书不通无理不知也。就拿数学成绩而言，几乎每次都是满分。对她来说110分就算是最大的发挥失常。在这方面，她经常得到老师的夸奖，让我们大家都敬佩地五体投地。当然，“牛”与努力也是分不开的。瞧，在课间，她又开始研究题目了。四周人声喧闹，可埋头于题海的她，却心无旁骛。一番思索后，便是笔头与纸张摩擦的沙沙，笔在她的手中飞速旋转，好像附着一层金刚罩，无论刀枪、炮弹似乎都难以近身，她的做题速度堪称一流。而且快速而又准确，简直无人能敌。不愧为“数学女王”。她是谁呢？没错，这就是我们大名鼎鼎的岩姐。
笔下生辉的书法大师
记得一次书法课，。老师缓缓走到他的面前，仔细端详着他那练字本，不久，老师便拿起来在全班同学面前展示，顿时，全班沸腾起来，雷鸣般的赞叹与掌声沸腾着。在阳光的照耀下，那张纸仿佛熠熠生辉。他站起身来，昂首挺胸地走向讲台，领回他那战功赫赫的练字本。他的书法无不令人赞赏，这就是我们班的书法“牛人”——源哥。他也真是“牛的自信，牛的洒脱”。
余音绕梁的歌唱能手
“海浪无声，将夜幕深深淹没……倒流回最初的相遇……”这歌声是一个男孩唱出来的吗？这歌声堪称天籁之音；这歌声一鸣惊人。一曲完毕，前所未有的掌声如惊雷般响起，仿佛桌椅都在颤抖，想用全身来赞叹着高超的唱技。若问他歌唱如何？全班定不约而同的说出：“昊哥唱歌，没得说真牛！”
这就是我们班的“牛人”，各有所长的牛，他们是我们班闪耀的星星，正所谓“大千世界，无奇不有”，我们班的牛人才华横溢，蓬勃向上！真是“高手出武林，牛人自我班。”
晒晒我们班的牛人作文 篇4
要说起我们班的“牛人”那可真是不少，像学习“牛人”吴优和XXX智力超人，像体育健将曹吕升，还有热心管家钱子梁……真可谓是数不胜数，听我一一道来。
学习牛人
我们班的学习“牛人”XXX莫属了。这“学习牛人”的称号绝对不是盖的，他在我们班可是数一数二的大人物，几个无名小卒总是跟在他后面“老大，老大”！这不，期中考试，这位“牛人”就窜上了全班第1的宝座，可见他的实力非同寻常，还是让我介绍一下他吧！他个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心很强，所以他学习非常的努力，他平时大大咧咧和同学打成一片，让人觉得没有一种该有的斯文的样子。可一到上课时就好像变了个人，安安静静除非老师点名叫他，不然一句话也不肯说话。就算在自习课上，他也不与他人闲谈，给人一种“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的超然物外的世外高人。他学习成绩优异，所以像他这种拔尖的人物，是很受老师，同学欢迎的。他是老师心目中的好学生，同学心目中的好同学。他那开朗活泼的性格非常讨人喜欢！
体育牛人
都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人。我们班也不例外，她性格乐观，还很勤快，她就是我们班的超能体育健将——曹吕升。这位体育“牛人”拥有众多的粉丝，这还要归功于他爸妈给了他超强的体育神经，看似瘦弱也不怎高大，可一跑起来双腿就像装了一个马达既快又不知疲倦，每次体育考试都是满分，以至于她在运动会上飞奔时揽获了不少同学对她的崇拜之情，深受老师的欢心。可以说，是我们班的一大活宝。书虽然不怎么会读，但我认为，她拥有一项超越常人的特长。
管理牛人
班上除了学习和体育“牛人”，管理牛人也是必不可少的，他就是老师的小助手一个高大霸气的男孩，也是我们热心管家班长钱子梁。当他管理纪律时，他就大步走上讲台，手上拿着粉笔就如关羽青龙偃月刀，又像阎王手中之笔，一念定生死；他一声吼道：”“安静”如燕人张飞长坂坡厉喝，无人敢不听。正是如此自习课上十分安静，。他拖着长音，唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错，不过他公私分明；对于班级上的事情，也挺负责的，做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了，希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。
好了，我们班上的“牛人”就介绍到这里。在“牛人”厉害的背后，他们也为之付出不懈努力。爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一天赋”天赋固然重要，可是成功必须要付出超乎他人的努力。