晒晒我们班的牛人作文初一 篇1
“十二十二，独一无二；激情飞舞，风雨无阻；说一不二，唯我十二！”旷寂的操场上响起震天的叫喊，一群满载热血的少年飞奔着响喊着。他们，是12班的灵魂，一间空荡的教室因为有了他们才活力四射。
每一个学生都有独特的魅力，每一份魅力令他们成为独一无二的牛人，每一位牛人背后总有很牛的故事。
“跟着姐，饿不着”
我无力地趴在桌子上，小腹传来的空虚感不断提醒着我没吃饭。没吃饭又怎么样，我的钱包比肚子还要空虚，我只好认栽，无力地就在桌上。
有一个影子走到我的桌边，敲了敲我的桌子：“走，姐请你吃饭去。”我转了转眼珠子，看见了她手中捏着的红色毛爷爷，如同看见了救星一般两眼射出精光，肚子里的空虚被提前一扫而光，但还要假客气一番。
“这……不行，我中午不吃也行，哪好意思跟你蹭饭……
“好吧。”听到这句话，我雀跃又得意的心被打入了冰窖。看着头也不回的背影，我悔不当初，恨不得狠狠抽自己一顿。不吃就不吃！我赌气地想着，在书包中试图翻找出几颗糖。
“走啊！”我猛地抬头，她依日话在窗前，我一下于冲出教室，听见她得意详洋域说：“跟着姐，饿不着……”
出手大方，爱开玩笑，如此地仗义，所以她人缘好，朋友也多。她的音容笑貌总会不时出现在耳边，这就是我们班的牛人。
“老师，为什么……”
上课铃又如约而至地响了起来，这堂课是语文。
某位同学从读书时就不老实的了。一会儿怪腔怪调，一会儿字正腔圆，又一会儿声嘶力竭，看起来精神极度亢奋。老师来了也不曾消停。
教室里的气氛却十分沉闷。时值下午，学习了半天却还在坐在教室里的确不太好受。所有的同学纷纷无精打采，声音也是软软的无力的。
他见第一招没用，在班内四顾环望，寻找着合适的时机……时机到了！老师抛出了一个问题，但班上死气沉沉，连认真听课的都没有几个，对老师提的问题半点也没反应过来。老师叹了口气，刚准备自问自答，他将手高高地举起。老师眸子一亮，点了他的名字。
然后他站起来后回答了一个精彩绝伦的答案，赢得了满堂喝彩，班里的气氛被他带起来了！越来越多的同学争着发言，教室里不再只有老师干巴单一的讲课声了。
老师向他投过了赞许的表情，他的表情十分欢快，还透出了几分骄傲。
这就是我们班的斗人！他牛在以一己之力调动了课堂氛围。
“我妹做得都比你好”
头顶的烈日依旧挂在朗朗晴天上空，天空200万里无云，遮不住刺目的阳光和止不住的汗水“八……九……十……”我口中喃喃计着数，怎么也做不下等第十个。“我妹做得都比你好。”我瞪着说这句话的人。在我还为自己不合格的仰卧起坐痛心疾首时，她已经开始帮助别人提升成绩了。
正当我以为自己体育满分遥遥无期时，却意外地发现这人不是一般的毒舌。动作不标准？她嘲讽你，却还能一心二用地做到一边嘲讽一边纠正你的姿势。“你看好了，这才是标准做法。”见了我糟糕的成绩后，气不打一处来的范老师决定示范一遍。我看她一口气轻松地做到1分钟50多个，有些难以置信。
“厉害吧？相信我，照我的方法练下去，你绝对也能无敌！”
热心，善良，体育如此厉害，这就是我们班的牛人。
七年12班是个风靡全年级的班，牛人数之不尽。51个人有51种姿态，每一种姿姿都为班级增色。这将永远是一个充满青春，朝气蓬勃，活力四溢的班级！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇2
天地轮回，紫陌红尘，这个世界有80亿形形色色的人，其中必有一位令人敬佩的人。
——题记
猎猎秋风，漠漠红尘间，我与白云华赋遇见，与一群素不相识的人遇见。
初，她在我的印象里是一个平静内向的女孩。黎明的光辉映在她恬静的面庞上，偶然间对我嫣然一笑，却从不发出阳光开朗的大笑声。在教室里，她从不张扬。默默的写作业——她的笔尖在整洁的本子上舞动，秀气灵动的字体雀跃纸上。点点光晕轻浮在小楷上，如她本人外表一样恬静美好；背背点——她用清甜朗润的声音轻轻诵读，如一泓清泉，流淌于樱唇白齿间。任那骄阳似火炙烤大地，淳淳清流从屋瓦倾泻。她静守时光，却从不虚度。就算回到宿舍，她也要揣一张语文，英语，政治，历史背点，让光阴在上面停留，却无暇顾及发梢耀眼的阳光。
渐渐地，我发现她有着“双重性格”。
尽管她言语不多，很少被人注意，但在平静的外表下，藏着一颗炽热的心。
宿舍似乎会让我们卸下所有的伪装，脱去世华的纷扰。一次，我心事重重，她第一个发觉，上前抚慰。她静静地注视我的双眼，时不时拭去我脸颊的泪水。听我讲罢，她又开导我。她的声音恰似旱季一杯水，雨天一把伞，烈日一阵风，冬日一簇火。很快，我渐渐平静了下来。
地平线的四周散发出灿烂却柔和的阳光，一轮初阳缓缓升起，令海天地交融，汇合于一点。蔚蓝的天空交杂着淡淡的薰衣草紫，层层浮云装点着明朗的天空。
若说我的心是那阴沉的残夜未央的天空，那她则是那轮初阳！
宿舍。她披散的秀发拢在耳侧，欢快的笑声充斥着整间宿舍，不经意间让几位宿友的心情也好了很多。空中飞扬的青丝，如云飘荡；飘舞的衣袖，恰龙腾云……她曼妙的舞姿令人心情瞬间开朗。
她轻启朱唇，口露白齿，温雅地笑谈各种奇人趣事，乐得我们哈哈大笑。有时她会告诉我们班上鲜为人知的乐事，让我们了解了不少同学的“迷惑行为”。
她虽沉默，却侃侃而谈；她虽文静，却热情奔放；她虽举止文雅，却衷于热舞喊唱……但不论如何，她一直是最真实的自己，以诚心待人，实事求是。她，就是麦心瑜！
在701班有这样一位女同学，她扎着整齐的马尾辫，眼神沉稳而自信，姿态从容，让人一看就就觉得她充满了精气神。若要问她是谁，请听我细细道来。
在教室里，她勤奋认真。当你走进701班的课室，会看到成堆聊天的同学，会看到急急忙忙收拾课本的同学，也会看到坐在位置上做练习册的她。她在平日的学习历程中，见证过灿烂的日出，欣赏过漫天的繁星。在其他同学玩耍、休息的时侯，她抓住碎片时间，刻苦学习，成为走在了班级前面的学霸。
如果你翻开地的作业本，会发现老师当天布置的任务她已提前完成，且版面整洁，一个个小字如同群蚁排衙，赏心悦目。
在宿舍里，她乐于助人。记得有一天清晨我正在整理行李箱，手里的东西没拿稳，“哗啦”一声散落一地，可是这时，所有舍友都在换鞋准备下楼了，我的求助声只能孤独地在寝室上空回荡。我的心就快跳出嗓子眼儿了，手忙脚乱地收拾着，满头大汗。
这时，她向我走来，拿过我手中的杂物，轻声对我说：“我来帮你拿着。”于是我的动作不再如从前那般慌乱，速度也逐渐提高。短短几分钟，我的行李箱又变成了原先整整齐齐的样子。一回头，我看到了站在一旁的她，她轻轻拍了拍我的肩膀，微笑着告诉我：“走吧！一起去吃早餐！”那句话就像一抹阳光，温暖了我的心田。
不仅如此，她还是一名多才多艺的女生。记得在宿舍里她那悠扬的歌声，幽默又充满喜感的话语总能逗得我们捧腹大笑。
然而，就是这样一位优秀的同学，在受到他人的夸赞时，她却不好意思地说：“我不是学霸，小雷同学才是真正的学霸哩！”
这位认真勤奋、乐于助人、多才多艺又谦虚谨慎的女生就是胡雨萱同学，她是我心目中的牛人，我要为她打call！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇3
我们9班卧虎藏龙，个个都“身怀绝技”，简直可以出一本《俗世奇人》。现在，且让我为您侃侃我们班各种各样的“牛人”。
“学习奇才”煊
他生得矮小，甚至常年“驻守”第一排，但这并不妨碍他书写学习上华丽的“传奇”。做题时，他总是专心致志地阅读题目，嘴巴时而念念有词，时而紧紧抿着，同时手快速地在草稿纸上写写画画，不一会儿解出来的答案也总是正确的。
他的数学思维敏捷，解题总是快速又简便。有一回我还在苦苦思索题目，想了半天也无法解出来，便问他：“这道题也没有告诉我们AC等于多少，怎么求？”他看了一眼题目，就抬起头，丢给我一句“勾股定理”，便转过身去继续做题，我顿时豁然开朗。这确实不能不让人产生敬意了——这也是为什么煊永远是9班“天花板”了吧！
“双面人”昊
他一副黝黑的面庞，生气时凶得很吓人，高兴时却又笑得双眼眯成了一条线。他便是我们大名鼎鼎的地理科代表——人送外号“小昊老师”。
昊简直是两面截然不同性格的结合体。他可以严肃、尽责，尽显大家风范，也可以幽默、疯巅、小家子气。当他是地理科代表的身份时，总是尽职尽责地上台抽查号数、检查作业。站在讲台上时，他永远是满脸严肃，一边翻着地理书，一边用淡漠的眼神纠正着同学们回答的对错，尽显大家风范。管纪律时，也总是听闻一点“风吹草动”，便机敏地抬头整顿那些“调皮捣蛋”们。
然而，昊下课后却是另一幅模样：在运动场上打球奔跑，总弄得满脸是汗；会因为一些好笑的事，笑得让本来就小的眼睛简直快消失不见了；脾气也很火爆，一有矛盾就毫无班委包袱地与别人吵吵架。他的双重身份总是切换自如，真“牛”！
“十项全能”鑫
运动会上的他，修长的身姿，奋力奔跑夺下荣誉；当我们夸奖他时，又总是腼腆得笑出一对浅浅的酒窝。这便是我们公认的“十项全才”鑫。
他似乎生来是练体育的料，体测几乎全项满分；长跑短跑信手拈来，还曾经有1000米跑得比我800米还快的辉煌纪录。运动会上，他还一举拿下1500米第一与400米第二，成为我们公认的“体育之王”。跑道上，他猎豹般的速度令所有人望尘莫及；球场上，篮球、足球、乒乓球各种球他都玩得“风生水起”。各式各样的体育项目他似乎还没有薄弱点，实在是“牛”。
各式各样的“牛人”组成了9班这个充满温暖与欢乐的大家庭；也正是这些“牛人”让我们班级不断进步着，也给我们紧张的学习生活带来无数的快乐。愿我们能够与这些“牛人”互帮互助，创造更美好的9班！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇4
“啪啪啪……”班级里响起了热烈的掌声，她从容不迫地拿着她精心准备的思维导图走上了讲台，抬头，开口，侃侃而谈……
她有着一头干净又利落的短发，戴着一幅黑色边框眼镜，向人走来，不觉感受到一股强大的气场。
初次听闻她的“大名”，是得知她即将成为我们的英语科代表，她是言。当时我心中是不大服气的：“她究竟有多大的本事，敢毛遂自荐？”
而我真正接触她时，才发现她确实当之无愧。当她被安排坐我的后桌时，我不大习惯，但她却“大言不惭”地说：“说实话，你坐我前面是我的一种耻辱。”这不由得让我对她的印象分大打折扣。但当我领略了她那秀丽的英语字（也包括汉字）和那惊人的英语词汇量时，却佩服得五体投地。英语课上，她总是能快速且准确地回答出老师提问的问题；课后，她也能将老师布置的作业玩弄于股掌之间；我问她问题，她总能回答出来，并告诉我在课本第几页。确实不愧对于“英语科代表”这个称号。
言贵为英语科代表，我们却常在她面前叫她“阴谋科代表”，她也不恼，甚至以此自称，毕竟她是一个乐观的人。她很爱笑，常常因为有人讲了一个小笑话就笑个不停，但要是整顿纪律时就是另一回事了。她飞步走上讲台，拿起她的英语课本，大喊一声“安静”，确是声如惊雷。大多数同学都会被这一声惊得立即开始朗读，亦有些犯困的同学会“垂死病中惊坐起”，但依然有些同学会不服管教，开着玩笑。言可不惯着，用英语本狠劲拍打着讲台，讲台都受了不少惊吓，微微晃动，摇摇欲倒，这也导致英语老师来时，班里已是一片琅琅读书声的天地。就连数学老师都无法管教的涵，她一声令下，涵便站起来接受惩罚，也不枉为一个女强人，难怪她喜欢木兰的“巾帼不让须眉”。
她喜欢阅读，亦喜欢看电影——但大多是外国的。她喜欢读《哈利·波特》，当教室后面的图书角新引进了《哈利·波特》时，她也会义无反顾地去抢，因为她喜欢里面离奇曲折的情节，或许是一个爱冒险的女孩。阅读的习惯使她奠定了良好的写作基础，她的写作水平在我们班也是数一数二的。甚至拿过两次初一年段一等奖。她写作时，十分专注，笔速极快，像是在与时间斗争。毫无疑问，她赢了，她那无与伦比的文采与那一手令人拍手叫好的字结合起来，就是一篇独一无二，令人赞叹的好文章。
言有着令人羡慕的记忆力。只要到了英语的早读，我们就会互背课文。但常常是我刚背完一篇，她就准备找我背第二篇，速度之快，令人叹为观止。她不仅背得快，效率还很高。她那极快的语速，让我的眼睛都有点跟不上课文了，常是她背完，我课文还没看完。即使有时候跟上了，也别指望挑出一点毛病。我一直想在“鸡蛋里找石头”，可让我惊奇的是，言背的课文天衣无缝，让人不得不怀疑她是一个“英国人”；背政治亦是如此，她能用短短的上课前几分钟，将那些问题背得滚瓜烂熟；再说看电影吧，她不只是看，还用心体会，她说之所以看国外的电影是因为那些比较有内涵。她有时还会写一两篇观后感，自然，她的观后感中也金句频出，她常能将电影里人物说的话记下来，甚至应用到作文中，这是我所难以做到的，我对她的佩服又多了几分。
言下台，依旧走得从容不迫，她独到的见解赢得了同学和老师的掌声，经久不衰……
晒晒我们班的牛人作文初一 篇5
每个班都有“牛人”，有丹青妙手，有篮球超人，有歌舞明星，有时尚达人，还有学霸学神……五花八门，数不胜数。我们大一班也不例外，下面我来介绍我们班的几位“牛人”。
上周数学课前，上课铃刚响，前排一位男生捧着自己鲜血淋淋的手，“嗖”地冲出教室……这不是旁人，这是我们班的头号“硬汉”——林文晟。身边女生都惊得尖叫，好几个急得慌忙为他找纸巾，而他却没事人一样淡淡一笑，留给大伙一个飞跑的背影。后听老师说，他冲出教室，先是快跑到一楼校医室。校医说伤势严重，必须立即转去附近大医院。大伙完全没料到的是，上午在医院缝了七针，林同学下午竟然举着包扎得像个棒槌的右手回班上课了。对他如何拿小刀划伤了右手，我没什么兴趣；我佩服的是，他自始至终没露出一点愠色，自习课上他竟用左手扶着右手一笔一划艰难地书写着。不用老师倡议，“身残志坚”的林文晟都被大伙视为争相学习的榜样。他这样的“牛人”是不是少见啊？
咱班不光有硬汉，而且还有人见人爱的“帅哥”。这不，请看朝你走来的，正是我们班里的另一位“牛人”吴东润。他是我们班公认的“班草”，不仅长得帅气，而且成绩在年级里也是名列前茅。之前我看过一次他的语文阅读题，他作业的答案与我的之间隔的不是一个层次，依我看简直是天壤之别。他写的内容详尽，层次清楚，与参考答案几乎如出一辙，我的则只是寥寥几字。不光如此，人家那卷面整洁得如同字帖，我的则如一团乱麻。“牛人”吴东润在计算机编程方面也是名声在外。班级上课时电脑出什么问题，他总能第一时间把它修好。学校里的科技活动小组，他是骨干成员，还荣获校内外多项科技大奖。我们的“班草”人缘也不错，从没听说他与任何人有过矛盾。你说说看，这样一个长得帅，成绩佳，特长好的好同学是不是“牛人”呢？如果有缘，能有他这样一个零瑕疵，好人缘的帅哥做朋友，该多好啊！
最后要介绍的“牛人”是年级“数学十佳生”王安炀，他是我的好友，一个梦想篡位成为组长的“有志青年”。他不仅热爱阅读，见多识广，而且思维敏捷，口才一流，是令对手闻风丧胆的超级辩手。他对战争枪炮、国际关系和时事政治等热门问题如数家珍，谈及俄罗斯及苏联共产主义时，他总是滔滔不绝，言语间常闪出他智慧的光芒。如果你想找人对话俄乌局势，找他准没错。在一起玩熟后，你甚至会觉得他上辈子一定是西方外交官，转世后完好地保存了上辈子的全部记忆。这样既有大格局，关心天下大事，又肯勤读书，能说会算的“有志青年”，怎么不算我班的“牛人”呢？
让我们都来向班级“牛人”学习，取长补短，不断进步，把班级建设成牛气轰轰的优秀集体。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇6
话说九班这个稀奇地，人均智商起码有一百五。人人都不平常，便在这江湖上传着一句话：“九班不养闲人。”学习成绩“牛”那自是不用说，今儿个我给您好好唠唠其他方面的“牛”。
仙人枫
此人是我同桌，相貌平平，虽然长得平凡，但也有着“过人之处”。他平时也没什么爱好，就是比较喜欢睡觉：下课睡，大课间睡，那可叫一个鼾声如雷，震天动地呀。首先，他双手摊在书桌上，摆好姿态；其次，头缓落，便粘在他那白胖的手臂上。随着他的背与肩膀的起伏，发出“狮吼”一般的鼾声，便去与周公相会了。但这并不足以让他成为“仙人”，在一节英语课上，他才真正的“一睡成名”。
英语老师正奋力地讲着知识点，同学们的脑袋忽上忽下地抄着知识点。可他却与众不同，双眼刚闭，腰板刚弯，整个人如枯死的植物一般萎缩了。然而不一会儿，又惊坐起，奋力地吸了几口气，正襟危坐。如此往复数回，终是没能抵挡那强大的睡意，头一下撞在了手臂上，便睡着了。我一惊，要知道，他从不在课上睡觉，从不！屋漏偏逢连夜雨，老师思考片刻说：“Numberthirty-one！Whoisnumberthirty-one？”我正想用力拍打他，把他叫醒时，他却早已站起，眼神是那样的坚定，面貌是那样的精神，面对老师的问题，一个不落地完美回答，这可是他在睡时讲的内容呀！他又如何能知道？
事后，有人说他那是有预习，可他又是如何迅速站起来的呢？理不清，道不明。之后，他也未能复刻“神迹”，可那“仙人枫”的名号却传遍了班级。
无汗薇
她是一位女侠，却又不像女侠。
她生着一张椭圆的脸，只不过是横着的椭圆，留着一头如男生般的短发，不止一次被别人叫做“帅哥”。与男生划拳只是基本操作，与男生掰起手腕来可未尝一败。可她却异常怕冷，冬天时“里三件外三件”，夏天时也要裹上两件大外套，让人看着都生热汗，可谓是“众人独热我独冷，全班短袖她棉袄”。可奇怪的是，从没人见她流过一滴汗。从此就有了“无汗薇”这一称号。
一次1000米测试时，烈日炎炎，塑胶跑道上都扑来滚滚热浪。她走向跑道，却丝毫没有要脱她的大棉袄的想法。“预备——跑！”一声令下，众人射出。当我回到终点时，已经喘得不行了，汗也如豆子一般掉落。一旁的小洋像是练过“九阳真经”，头发湿得如同刚洗过一般。回头看，她也是大口大口地喘着气，可那外套也不见一脱，汗也不见一颗。我只好承认她这一名号。可又回头一看，她脖子上闪着微光，一定是汗！我说：“你也流汗了，哈哈哈！这名号到底还是虚的呀！”她却也笑了，举起手中的水壶：“是喝水时不小心倒的！”
我只好承认她的这一名号。可直到现在为止，我依旧疑惑着，如此热爱运动的她的汗腺是否已经退化？若果真如此，还是奉劝她早日去检查。
好嘴洋
要说到他，很多人都会想到他的另一个外号“和尚”，可他这个和尚当的却不太称职，好吃荤腥不说，还特不安分，逢人就聊起天来，不知道的人还以为这是他的朋友，实则他们压根不相识。
这得益于他的这一张好嘴，上至四书五经，下至粗言劣语，0。5秒将0分贝提到70分贝。吐字清晰，且语速极快，说起话来就像那啄木鸟啃树一般。
让我印象深刻的是他智斗球场保安，成功进入球场这一件事。起初我们在周末打球，来到球场门口，却被保安拦住说：“今天球场关门。”那保安看起来“凶神恶煞”，眉头紧锁着，身上似乎散着杀气，赛那关二爷。我不觉后退，他却像是没听到，冲那保安发问：“为什么不让打？球场就是要用来运动的。清华大学的口号是：为祖国健康工作50年。而且身体是革命的本钱呢！我们学生一周上六天课，好不容易能空闲一天，叔叔，就让我们进去吧！毛泽东主席曾说……”一个接一个连环炮打的保安不知所措，结结巴巴地说：“那那……这……好吧，让你们打一小时。”
好嘴是好嘴，却常常被他用来与人激烈地辩论，若是花在学习上，说不定能干出一番好事业来。
九班牛人多，三人道不清；谁说分高书呆子，高分高能人才出。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇7
在我们班级里，有这样一位牛人，他不仅短跑牛，打乒乓球也牛，他就是我们班大名鼎鼎的付祥瑞！
时间回到去年的夏季运动会，付祥瑞经过一路过关斩将，来到了100米的决赛现场，现场的对手都是“百年老将”，但付祥瑞并没有慌张，而是淡定地做着准备动作，向我们示好。
“3，2，1！”随着发令枪的一声枪响，几位选手如同离弦的箭一般朝前飞去，现场观众的呐喊声响彻云霄，一下子沸腾了起来。
只见付祥瑞用力摆动着双臂，双腿向前使劲地迈出一步又一步，双眼坚定地望向前方，好像充满信心，势在必得。身子微微前倾，咬紧牙关，像是使出了九牛二虎之力。此时的他，如同一头势不可挡的公牛，超过一名选手！他嘴角微微上扬，眼睛向旁边瞅了一眼，发现前面还有两名，于是他又使出更大的力气，彻底爆发！超越，又超越，迈过终点线，第1名！14秒76！他开心地笑了。
付祥瑞不仅在短跑方面很牛，他同时也是一位乒乓球高手。
那是一个周末，我和付祥瑞一起去打乒乓球，遇到了一位球技高超的学长。
只见那位学长发球迅速，快中带旋，一会变一个招术，让人捉摸不透，就算对方接到了球，他也能双手用力一挥，将球扣回。不一会与他打球的对手便败下阵来。
我见此机会，便向学长发起挑战，他笑着应战。先是我发球，我使出自己发明的“潜水艇”可这一招仿佛对他不起作用，他用力一挡，我根本招架不住。他发球，我还没有反应过来，球已落地，连输几分，最终输掉了比赛。我尴尬地下场。
可付祥瑞却在一旁看得津津有味，等我下后，他也向那位学长发起挑战，学长微微一笑，不屑地点了点头。
刚开始，付祥瑞并没有进入状态，发球总是失误，导致白送几分，接球时也总是接不到，学长叹了口气，懒散地打着球，显得有些不耐烦了。
付祥瑞喝了口水，好像又找回了当初跑100米时的感觉。他开始认真了！只见他微微蹲下身子，双眼紧盯球的动向，然后抓住机会，狠狠反打，球拍如同一只美丽的蝴蝶，在他的手中舞动着。转眼间，已扳回局面。
学长仿佛也意识到了事情的严重性，不再懒散，双方僵持不下，一直打到了决胜局。
学长发球，他再次换了一个新招术，发下旋球，付祥瑞全神贯注，接到了球，并使出回旋，学长想直接扣回，才发现这是旋球，急忙调整姿势，及时挽救，差点失误。可这一次，付祥瑞却找到了机会，他毫不留情，倾斜着身子，用力挥动手臂，使出最拿手的必杀技-“霸王拧”，学长还没有反应过来，球已落地，付祥瑞赢得了比赛。学长脸通红，尴尬地离开了。他的脸上浮现出一丝喜悦的心情，开心地笑了。
付祥瑞凭借自己的坚持与努力，在运动会上摘得桂冠。还打败了球技高超的学长。他不仅短跑牛，打乒乓球也牛，他是我们班当之无愧的“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇8
我们班各路英雄豪杰汇聚，人人都身怀绝技，天赋异禀，才华横溢，一个个如同“卧龙凤雏”，又似江湖侠客，甚为厉害。今天请随我一起目睹牛人们的风采。
大长腿·知错就改
“大长腿”是班主任赐他的外号，有此美称得益于他的腿很长，腿长的他跑步时十分轻松。相比较我这个小短腿，他走一步相当于我走两步。当我在跑单上跑得上气不接下气时，他却能悠闲地吹着小调。而他的体育成绩却甩我几条街。
同时，他也是我们班的“开心果”。有次，语文老师批评他：“大长腿，我不喜欢你了，因为你的作业写得那么糟糕，明显是欺负老师！”大长腿愣了片刻，抬头认真地说：“没事！老师，我还是喜欢你！”他的“表白”令老师哭笑不得，同学们也都忍俊不禁。不过，大长腿后来作业认真了很多。知错就改的大长腿其实也有点可爱。
夏多肉·博学多识
“多肉”长得胖胖的，他的脸捏上去又软又嫩，如同多肉这种植物一样肥嫩。因为身材肥胖，他跑步时左右摇晃，小步地向前迈着，像一只小熊般可爱。
更引人注目的是夏多肉的学识，他热衷于天体物理学，下课的时候，他常常滔滔不绝地给我们讲述有关天体物理学的知识，甚至还能背出相对应的公式当然，我一个都没记住。
也许你会认为夏多肉是个理工男，其实他文艺细胞也不少。老师带领同学们读《西游记》，鼓励同学们再为西天取经的师徒四人增设一难。一听到这项要求，夏多肉两眼放光，袖子一撸，洋洋洒洒写了一千多字。这还不过瘾，接下来的一段时间，他竟又续写五章。好家伙！他让师徒四人多经受了五难。翻来他的日记本，常见到写得奇奇怪怪的东西。我不由得感慨：夏多肉真是个神奇的生物。
小虞倡·绝佳男高音
小虞倡与夏多肉一祥，都是多肉科。不同的是，小虞倡有着一副能飙出高音的嗓子。你听，他正声情并茂地朗诵着李清照的《如梦令》呢！“常记亭日暮……惊起一滩——鸥-鹭-”。最后这一句男高音，简直是一发入魂，震得我们耳膜都要裂了。小虞倡，长大后不去当男高音歌手，真的是可惜了。
男高音虞倡做事总是很投入，尤其是朗读时，沉浸其中，他便浑然忘却周围的一切。一次在《作文》刊物上看到虞倡发表了一篇写红旗渠精神的演讲稿，真令人佩服。不久又在微信公众平台里看到虞倡演讲这篇文章的视频，更是耳目一新，佩服之至。
身为语文课代表，我真得向小虞倡看齐。
我们班还有智慧达人、学习之星、舞林高手……13班真是牛人辈出牛气冲天呀！他们给我们带来了数不清的欢乐。为了让身边的他们更幸福，我也要悄悄努力，争取早日成为一位牛人。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇9
在我们班里，有好几位十分厉害的：其中有一位，他语文成绩极好，也会创作，她是谁呢？她就是——杨王萱霏。
她呢，在班里的语文成绩是数一数二的，平日的三十五分小卷也能取得很好的成绩。每次考试成绩下来，我都能看见她喜悦的表情。目光扫一遍试卷，然后兴致勃勃地与其他同学讨论起题目来。
平日的课堂里，也能看见她发光的一面。
上课时，老师总会提问关于课文的中心感想或一段句子的赏析，而萱霏，则可以从容不迫地侃侃而谈，回答无不惊艳全场。
有一次，老师在课堂上问到关于一篇课文中心思想的问题。这个问题可难倒了我们，一个个低头沉思着，再时不时翻看书，突然，老师的一道声音打破了这层宁静。
原来，萱霏举起了手，站起来回答问题。她看了一眼手上拿的纸，开始回答道：“其实在这个文章的中心思想上，我认为表面上说的就是描写事物的本身，但更深地却是对这种社会现象的思考和对人性的思考。当一个人遇到这种事他会怎么选，救了，像新闻上那个好心的人一样被讹上；或是不救，被人谴责。无论哪个都不会是……”她从容自若，神采奕奕，时不时还会摆摆手，来表达观点。
“所以，社会上的人性并没有那么简单，人与人之间永远隔着一层膜，中心思想实际上，就是社会与人性。”她深吸了一口气，“这就是我的想法。”
同学们都乐若木鸡，神似泥塑木雕，惊讶地说不出话，久久回不过神来。后来，一个同学带头鼓起了掌我们才得以“醒”来，钦佩地跟随。
其实，这只她的冰山一角。
还记得刚上初中的第一堂语文课，老师给了我们一张阅读材料，让我们看材料分析它。而萱霏，选择了《虞美人·听雨》这首词分析。
她站起来，首先说：“这首词讲了诗人年少听雨的感受和年老后的感受的对比。这整首词的意思是……”她解释词的意义，这时，就有同学张大嘴巴，震惊的情绪在大家的眼中打着转。
回答完毕，教室无人说话，个个目瞪口呆。紧接着，老师鼓起了掌，之后就是更强烈的掌声，过了很久才安静下来。老师这时拿起了话筒，对她夸耀道：“腹有诗书气自华，真是才女！”
萱霏带给我们的惊喜太多，所以我一直好奇，是怎样的家庭可以培养出一个这样的“牛人”？后来，我在一次班会课里，见到了她的母亲。
萱霏的母亲见到我们，脸上一直带着笑容，优雅，知性，气质与众不同。后来我问萱霏，***妈是做什么的呀？她回答我，是个老师。我恍然大悟，原来如此啊！
她，腹有诗书气自华，诗词样样拿手，绝对可以称得上“牛人”。她，是那个从容不迫淡然如水的她，我相信，她以后肯定会比现在还要更有“书墨”。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇10
告别多彩的小学生涯，初中生活犹如一个新鲜未知的大舞台，正向我们张开双臂，吸引着我们尽情展示自己的风采。在与同学的朝夕相处中，我们班可是先后“出道”了许多“牛人”：有“歌手”“卷王”，也有“大力士”“大胃王”……要说谁是一无长处的，那我只能对你说——没有！
首先，初露锋芒的是我们班公认的百灵鸟——人称“小洋秘书”。他作为一个唱功了得却“三无”的“歌手”，年纪轻轻就在我们班开了多场个人演唱会。只要你在大课间搬好小板凳，在他的课桌旁坐好，就可以听到会员纯享版演唱会。有时是复古专场，只见小洋秘书深吸一口气，一只手斜指向天，眼睛顺着手指的方向看去，一展歌喉：“那就是青藏高——原……”；有时是儿童专场，此时小洋秘书就像一个幼儿园的老师，一边拍着手，一边摇头晃脑地唱道：“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打都不怕……”；有时又是流行音乐专场，这次小洋秘书可不一样了，只见他假装一只手拿着话筒，一蹦一跳地高歌，一会儿又猛地伸出话筒，与“观众”们互动起来：“你是我（天边）最美的（云彩），让我（用心）把你（留下来）……”瞧瞧，这是多么有趣的课间专场音乐会啊！
这样“能歌”却不怎么“善舞”的小洋秘书，着实是我们枯燥的课间里一剂不错的调味料。但“牛人班级”里怎么可能只有“歌手”呢？正当小洋秘书引吭高歌之时，一位默不作声的“卷王”正在伺机而动。
“卷王”，班里人称“王姐”，凭着一手闷声干大事的本领，成功在第一次期中考试中打下了一片江山，勇夺全班第一。细细想来，王姐总是能够将其他人内卷为无形。当别人下课忙着聊天拌嘴时，她却忙着讨论试卷上的难题：“AB怎么可能等于BC呢？真是无稽之谈。”当别人玩了一个下课又回到教室时，她早就把下节课的预习任务完成了。如果说这还只是算作勤奋，那接下来这件事，定能让你刮目相看。下午第三节课下课铃一打响，其他同学早就摆好起跑姿势，猛地冲了出去跑向食堂，只留下课桌上被这阵风吹起一角的试卷。此时，大家的目标只有一个：吃饭。等到大伙儿吃完饭回到教室，一看：“呦，你还没去食堂？”只见她轻描淡写地说：“我等作业写完了再去。”嘿嘿，这不就是像鲁迅先生所说的，“把别人喝咖啡的时间用在了学习上”吗？这个“卷王”称号，可非她莫属。
班里“牛人”多多，人才济济，不乏“辩论高手”“篮球健将”，或是“灵魂画手”“心灵作家”，不必评定出个高下，但每个人都是这个大舞台上闪闪发光的一颗明星。