我与老师的故事 (篇1)
潘铭然
北中的老师具体有多少，我也不太清楚，毕竟北中有着几个教师办公室，我也没有一一去看，所以我所熟悉的老师一般都是每天在上课的老师。但是最令我印象深刻的还是李老师。
三月多时，广东的春天刚走，还在高一的我们迎来了新数学老师，他两只炯炯有神的大眼睛与他和蔼的脸形成了鲜明的对比。他上学期在自习课时，常常会过来给我们上课，但他在占用自习课给我们上课时，还会给我们分享一些他的小故事。
让我记忆最深刻的还是在一个阳光明媚的早上，我忘记了不知什么原因，大课间停掉了。这半小时的时间就让我们自由活动，我和同学拿着球就往外冲，抢到了一个较为空旷的地方，在我们打了几局后我看见李老师在一旁看着我们打，于是我问他：“老师打羽毛球吗？”老师说：“不了，你让其他同学打吧！”我说了句“可以”。老师挥了挥手，让我过去。我过去后问：“老师，什么事？”老师搭着我的肩膀说：“铭然啊，最近的课听得懂吗？”我说“还行”。“那你怎么这次周测这么差？‘’我可能没有好好背公式吧，考试时用什么我都不知道。”“那你要好好背公式，专心听课，你下次可以考好的。”我点点头，“嗯！”
虽然我认为北中老师都差不多像李老师一样，但李老师还是让我记得最清楚的一位。
我与老师的故事 (篇2)
廖晓乐
2023年9月1日，我们迎来了高二的第一个新学期。这个学期我们的科任老师大多都换了，但让我印象最深刻的是地理冯老师。
冯老师是一个风趣幽默的老师，长得也非常平易近人，说真的我一眼看到她，真不觉得她是一位地理老师，地理老师在我印象中是严肃，上知天文下至地理，课堂枯燥乏味，但是冯老师不仅上知天文下至地理，还上课充满乐趣。上她的地理课，可以有很多关于地理的视频可以看，还有与课堂相结合的小游戏，增强与学生的互动。
冯老师也有严厉认真的一面，她会让我们充分预习，看着视频认真学习并独立思考问题，开发我们的思维。她还会陈列笔记给我们，让我们亲自画图加深记忆，会帮我们答疑解惑。
我特别喜欢的是她在前几节课给我们讲解了火箭的升空过程以及原理，最近在某部影视作品中让我对火箭产生了兴趣，加上老师给我们的讲解，让我觉得我国航天事业成就的伟大。老师这个职业给我们带来知识，打开我们的知识，冯老师会在我们说自己不行时说：“你们怎么就不行呢？”她会鼓励我们去学好地理。希望如果接下来的高二高三都是冯老师教的话，我们会一起愉快地学习地理的！
很快教师节就要到来了，祝所有的老师教师节快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！
我与老师的故事 (篇3)
仇震杨
新学年，听说我们的英语老师换成了杨文辉老师。虽然我们以前听说过这位老师，但我们没上过这位老师的课，而且在过去的一年里，我在英语学科的表现平平，我想借机会重新开始。
在这个学期第一节英语课开始的时候，我满怀信心地发誓，我要重新开始。但好景不长，坚持了半节课的我注意力开始不集中，眼皮也开始松弛，不一会儿，我的意志敌不过我的睡意，我静悄悄地闭上了眼。
就在这时，杨老师见到我已经睡着，一个快步走过来，敲敲我的桌子，并温柔小声地提醒了我，我也提起精神来。但没过多久，我的眼皮又悄咪咪地合上了。正当合上之际，杨老师再次敲了下我的桌面，我突然惊醒，满脸羞愧地看着书本。
在课后杨老师找到了我，原本以为我要挨骂了，结果杨老师却一脸亲切地跟我说：“下次注意点啦！”
此后，我对英语便产生了浓厚的兴趣。期待接下来更美好的故事发生……