篇一：七年级以进步为话题的作文
有人认为，人工智能是人类科技的胜利，谷歌公司旗下开发的人工智能程序打败了围棋世界冠军，一个进步的时代必然迎来新技术革命的冲击，人工智能的两大战绩反映出了他强大的一面，应该让人工智能得到充分的发展，在未来，人工智能必将在诸多领域给人类社会带来更多的契机。
随着科技的进步，人工智能的诞生，给人类的生活带来了巨大的影响人工智能能够为我们的日常生活提供诸多便利，比如在学习和工作之余与人工智能比赛，这种娱乐的方式又何尝不可，当我们遇到难题和难以决策的事情时，也可以用人工智能为我们提供相应的方案，这样也可以为我们的学习和生活工作的减轻不少压力，种种观点表明了人工智能的强大，认真的去使用它又何乐而不为呢？
在学习方面，人工智能能够用网络上的实用性功能给我们提供解决的方案，通过人工智能的严密逻辑分析给我们提供合理的学习方案，我们还可以根据程序的运行原理得到某些思想上的启发，有利于锻炼我们的思维，对我们的思维活跃程度有极大的提升，人工智能的强大是在人类科研水平的基础上的，所以我们要抓住科普契机，发展人工智能。
人工智能还给我们的工作带来了发展与契机，当工作劳累之余可以与他进行对战，达到缓解压力的奇效，在遇到难题时也可以咨询人工智能，从而找到正确的方法解决难题，通过对人工智能的充分利用，可以使我们把一些复杂化的问题简单化，为工作的效率提升来促进作用，使其价值得到充分的展现，这将会是人类社会的一大发展与契机。
将人工智能推广开来有利于先进技术的普及化，为我们人类社会带来巨大的推动作用，随着其功能的日益完善，它必定成为未来，帮助我们的力气不仅能够改善我们的生活，更能够推动整个社会文明的脚步。
让人工智能发展起来，让中国的科技水平提升一个层次，这是新时代的召唤，这是人们生活的需要，这是社会的感召，这也是世界性的难题，让人工智能带动着我们的社会向文明迈开脚步前进。
篇二：七年级以进步为话题的作文
大家好，我是红薯，在几十年前，我可是十分受喜爱的日常食品。
在平时，大家把我放到粥里熬着吃、烤着吃、做成红薯面条煮着吃、做成红薯凉粉炒着吃······反正，总会有我大显身手的地方。
过年的时候，主人还会把我做成红薯糕。客人们来主人家过年了，主人就会把做成红薯糕的我送给大家，大家吃起来总是笑眯眯的，吃完了还要带一些走，直夸我味道好。
可是，不知是因为什么，现在，我不被人们重视了，总被主人放在食品盆底部。什么糖果呀、花生啊、瓜子啊等东西把我都压变形了。这时，一块备受人们欢迎的年糕对我说：“老弟，你好呀！”
我不知所措，问道：“年糕，我怎么会成了你的老弟呢？你一定是认错人了。”
年糕见了，笑眯眯地对我说：“哈哈，红薯老弟，我是小麦呀。”
“什么，你居然是小麦！”我吃惊地说，“你怎么变成这个样子了？”
“人们把我磨成了面粉，又把面粉经过了加工，我就变成了现在这个样子了。老弟呀，时代在进步，要想得到人们的喜爱，就只能进化自己、改变自己。只有这样才能得到人们的喜爱。”年糕平静地说。
“哦。”我恍然大悟，“我知道了，我早应该进化自己了，可是，我要去哪里呢？”
“哪里都行。”年糕说，“我只是进化的一种，你可以到许多地方，那些地方的人大部分都可以进化你，这要看你自己想去哪里。”
我思考了半天，终于鼓起勇气决定去酿酒厂。旁边的高粱酒支持我，说：“你看，我就是高粱，但被酿成酒了，现在非常受主人喜爱。”
我走向酒厂，心想：“人们，我从酒厂出来以后，一定会以一个全新的面貌来迎接你们······作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
我认为我们大家都像红薯一样，要进化自己、改变自己，保留优点，改正缺点，让自己变得更加完美，得到大家的喜爱，不是么？
篇三：七年级以进步为话题的作文
清代书法家翁方纲一生研究欧阳询、虞世南的书法，讲究笔笔有来历，而另一书法家刘石庵在研究古人书法的基础上，大胆创新，成就超过了翁方纲。当人问翁方纲对刘石庵的看法时，他说：“他哪一笔是古人的？”刘石庵问后却说：“我有自己的书法，何须古人之笔？翁哪一笔是他自己的呢？”
“他哪一笔是古人的？”“他哪一笔是自己的？”我觉得两句话问得都好，因为他们最恰当不过地反映出翁方纲和刘石庵截然不同而又针锋相对的观点。刘石庵为什么成就超过了翁方纲？最根本的就是他在这一问句中所体现的思想，创新。无论什么事都要创新，万事万物要向前发展就必须创新，这是事物运动的规律。没有创新，那世界就只有今天，而没有明天。
这个道理是很显然的。就拿上面的例子来说，就像翁方纲那样“笔笔有来历”，那书法永远不会发展，书法就永远是古人的书法。再进一步说，翁方纲所研究的书法是欧阳询、虞世南的，而欧阳询、虞世南之所以有成就，不就因为他们有创新，才形成了自己的风格吗？如果他们也笔笔是古人的，翁方纲还到哪里去研究欧阳询、虞世南的书法呢？
人类要走向未来，就意味着必须创新，没有创新就没有未来。
懂得这一道理之后，我们有志青年，要为社会、为人民作贡献，怎么办呢？那就是：创新。创新，我们是在为未来的发展而在今天做最有益的事，何乐而不为？况且，我们伟大的祖国正走向美好的明天，我们更要在今日的改革中做促进派。
当然，创新也并非易事，它是无时无刻不同保守势力对垒。斗争中，失败也是常事，要做一个坚定的革新者就要像歌德说的那样，“壮志与热情是伟业的辅翼”，同时，还要特别注意“伟大的事业不是一蹴而就的”，要脚踏实地，勤勤恳恳，努力学习和继承前人的经验和成果。
创新紧连着未来，让我们努力去创新，去开拓更美好的未来吧！
篇四：七年级以进步为话题的作文
在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力地写作，更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样，各种体裁和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练，几句话，概括了内心的情感；散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。
这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。
至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。
篇五：七年级以进步为话题的作文
谦虚使人进步，骄傲使人落后。一一题记我们在学习生活中，怎么样才能进步？学习虽然可以，但是如果死学，自己不会融会贯通，酒得不到一点提高，反而有可能退步。考一次试，如果考好了，我十分骄傲，如果考好了，觉得自己很厉害，这次能考好，不代表下一次下，下次也能考好，所以说我们要稳住心气，骄傲使人退步，谦虚使人进步。
在生活中努力奋斗，坚持不懈，不要因为有了一点小成就就十分的骄傲自大，要用平稳的心态来面对一切。在学校一次我十分骄傲，考到了傲人的成绩，那次老师上课我认为自己什么都会，就是没有听，就觉得自己分数高。玩了一节课。课后老师让我找他，以为老师要夸奖我，可是跟我来了一个晴天霹雳。老师说我观察你一节课了，张牙舞爪了，不就考了一次满分吗？厉害什么的。难道你以后也能吗？我听了这句话，十分的羞愧，本来高傲的我。被羞辱的一败涂地。
到家后，我和我父亲讲了这件事，已经跟我说，你没有听过一句话，我说的什么。听说谦虚使人进步，骄傲使人落后，我说听过，父亲说，我十分的骄傲，我不就是考了次满分吗？不能得寸进尺，要谦虚，从此我就记住了这两个字。
这次考试完后，很快又来了一次考试，我沉下心来，一笔一划的写着，每道题写完之后，我又仔细检查了几遍，但还有最后一期，我苦思冥想了好久，终于想出了这个答案，就是20。这一次也肯定还能再拿满分，我十分的开心，可是卷子一发过去了，99分没有满分，我一看，原来是我看错了，这一题我竟然没有写对。哦，我想起来了，是老师那天讲的例子，我没有认真听，所以才说了现在的我懊悔不已，早知道就听进去了，一听就会，我真的是快郁闷死了，从此之后我就要认真听讲，老师讲的都要记下来，期待着下次满分。
我想听完这个故事就知到了什么让人进步，没错，那便是谦虚，我以后就是要做这种人，愿我前程似锦，归来仍是少年。
篇六：七年级以进步为话题的作文
我是家里的“小皇帝”，一家人都很爱我，特别是爷爷奶奶，他们宠我宠得不得了，真是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我的小日子过得很“滋润”，每天放学回到家，除了按时完成作业外，就是吃吃零食，看看闲书，从不劳动。
今天，老师给我们上了一节“劳动课”，她教育我们要爱劳动，自己会做的事情要自己做，这样不但可以为家人分担家务，而且还有利于个人的成长，避免变成一个“高分低能”人。
放学回家的路上，我想起妈妈每天做家务的情景，觉得妈妈真的很辛苦。于是，一个想法油然而生：让妈妈休息一下，我来做家务。
回到家，我展开了行动。“说干就干，先从厨房开始”，我挥手打了一个响亮的指板。就这样，我拿着抹布，认真地打扫起厨房的每一个角落来。时间一秒一秒走过，我的手也一刻没停，我一会儿用抹布抹，一会儿用拖把拖……干得满头大汗。看着被我打扫地一尘不染的厨房，感受到了妈妈天天打扫的辛苦……
“喀嚓!”妈妈的打门声响了，我连忙放好工具，装作悠闲地坐在饭桌旁。当妈妈走进厨房时，惊呆了，她的脸上马上绽放出笑容，夸我道：“我的宝贝长大了，真乖!”我笑了笑，没说话，心里却甜滋滋的……
那天，我被全家人轮流表扬了一遍，劳动后的“果实“真甜……
世界每天都在发展，人每时每刻都在变化，我的变化就是每天进步一点点，我为自己加油!
篇七：七年级以进步为话题的作文
说到“五星级卫生间”，你一定会忍不住心想：那一定是出现在高级酒店里的吧？不，在尚沃教育的小巷子里就出现了一座新盖的“五星级卫生间”。
到门口，就跟以前的卫生间不一样。原来的公厕，臭味弥漫，令人窒息，而现在却一点儿气味都没有。我怀着好奇心，迫不及待地走了进去。原来厕所的墙壁黑不溜秋的，像是涂上了黑漆。而现在墙壁是瓷砖的，干净得都能看得见自己的影子。我心想：这是我们这些普通老百姓使用的厕所吗？
一走进去，映入眼帘的是一个圈椅子，椅子中间种着许多花草，还有些大人坐在椅子上，悠闲地看着书和报纸，仿佛走进图书馆似的。空气中飘来阵阵香味。边上就是一个擦皮鞋机，我把脚伸进去，毛刷开始高速地转了起来，发出“嗡嗡”的声响，随之是痒痒的感觉。过了一会儿，鞋子顿时干净得发亮了。擦完鞋，我就迫不及待地去洗手，我没想到，水龙头是自动感应的，洗完手，我发现旁边有个小小的机子，原来是自动纸机，把脸探了过去，只听见“3、2、1”几张纸就从底下的洞口里“吐”了出来。把手拿回来，水龙头就自动关闭了。
我上了厕所，就把手伸到了烘干机前，一阵温暖的热风吹打着我的手，舒服极了！手上的水滴也消失地无影无踪。
走出公厕时，我忍不住赞叹道：这个卫生间可真豪华呀，既干净又智能。时代在进步，我们出行的单车是环保的，马路是宽阔的，绿色小区也越来越多，让大家的居住出行与娱乐环境越来越好。那么我们也要跟上时代变化的脚步，多学习新知识，用自己的聪明才智去改变生活，去创造新科技。曾经，我的妈妈在刚买手机时，连下载软件都不会，是我帮她下载软件；用微信时，不知道怎么发语音，我只好耐心地教妈妈，总算教会了妈妈使用微信，可又有新的功能，又要教她了，还好妈妈学得快，我切实地感受到高科技带来的生活方便。
时代在变迁，生活也在变迁，我们只有努力学习，才能跟得上时代的脚步，去创造新科技，去享受新生活！
篇八：七年级以进步为话题的作文
教室里我们在进步，图书室里我们在进步，微机室里我们在进步，家里我们在进步进步跟随着你，只要你留心，进步无处不在。
教室里，我们在进步。我们认真听取每一堂课，认真完成每一次作业，认真聆听每一次教诲。每一天每一堂课我们都有不同的收获，我们的思维也不断活跃，思想不断受到启迪。课下和同学们的激烈争论，即使争得面红耳赤，也是那么富有意义。我们在进步。我和同学互相帮助，共同克服各种困难，我们在进步。在友谊上团结友爱，互相关心，我们在进步。我们尊重他人，我们在进步；我们共同锻炼，我们在进步。
图书室里，我们在进步。我们阅读了许多课外书籍，了解了不少伟人的生平，知道了不少英雄事迹收获极大。我们在伟人和英雄的事迹中进步。他们激励着我们进步，他们鼓舞着我们进步。我们开始思考自己的人生。在这里，我们还读到了许多人生警句，让我们知道人该怎样活着，怎样活着才最有意义。每一次阅读都是一种进步。
微机室里，我们在进步。我们怀着新奇的心理，聆听着老师的讲解。痴迷地看着电脑显示屏，觉得它是那么神奇。慢慢地，不知不觉地我们懂得了WORD的基本知识，一些表格的绘制，也学会了查资料，上网我们在进步。
家庭里，我们在进步。当爸爸带着疲惫的面容归来，我们给爸爸端来一杯热茶。我们不再惹爸爸生气，不再故意惹妈妈伤心。我们开始学会做家务，开始自己的事情自己做。开始学会洗衣、叠被，收拾屋子。在爸爸妈妈惊讶的神态中我们知道了成长的意义。我们在进步。
有人在路途中摔倒，我们将他扶起来，我们在进步；有人在寒冷与饥饿的生活，我们送去了一些衣物，捐上一些钱我们在进步。
进步在哪里？它就在我们的身边。
我们在进步吗？我们在进步。
篇九：七年级以进步为话题的作文
竞争，似乎让我们的生活时时处处充满了浓浓的火药味儿。其实，面对竞争，我们可以有不同的选择。
曾听说过这样—个故事：美国著名拳击手杰克在比赛前总会默默祈祷。朋友们问他：“你是在祈祷打一场漂漂亮亮的胜仗吗？”杰克笑着回答说：“不，我只是祈祷我和对手都能发挥到最好，最好谁也不要受伤。”
这种面对竞争大度、坦然的心态，真让人赞叹。
常听别人谈起高考，说那是一支如何庞大的队伍“抢”着过一座如何狭窄的独木桥。桥上拼死拼活，桥下淹死大片。这比喻着实吓了我一大跳。在我看来，高考就是一次百米赛跑，每位选手都有足够的空间尽情施展，微笑着跑完全程，到达终点后大家都笑着离去。因为这条终点线并不是人生的终点线。
我们的孔圣人早在两千多年前就告诉我们：“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人。”面对日趋激烈的国际竞争，中国，这个有着五千年历史的大国，应该用一张微笑的脸向世界表明自己的竞争态度：双赢。
于是，竞争不再是群雄逐鹿，已逐渐演变成一场世界性的交流大会。“海尔”集团“真诚到永远”的口号，中法文化节“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”的主题不也证明了这一点吗？
微笑竞争，让竞争成为互惠互利、弥补不足、寻找问题的机遇，让竞争成为世界了解中国、中国融入世界的窗口，让竞争成为展示自我、学习别人的平台。
我们欣慰于法国虽然申奥失败，却打出了“祝贺北京2008年申奥成功”的横幅；我们痛心于日本竟因为中国女排的胜利而拒绝将镜头对准中国女排姑娘们微笑的面容；我们也痛心于西欧各国因感受到中国带来的冲击，多次对中国提出反倾销的诉讼……．
竞争，让我们别“抢”。
让我们微笑着面对竞争，因为竞争让我们进步！
篇十：七年级以进步为话题的作文
世界上虽然没有十全十美的人，但我们照样可以努力完善自我。即使不能完美，也可以尽量做到最好。所以这个假期，我努力学习。终于，在体育锻炼和做事态度方面取得了进步!
记得，爸爸那时因为我的学校太远，怕我走路太慢，脱了时间，所以买了一辆自行车。刚买的时候我可真谓兴致勃勃啊，于是吵嚷着让爸爸教我骑自行车。爸爸先将骑自行车的骑车方法讲一遍：“先扶稳车头，右脚用力一瞪，然后……”未等爸爸说完，我便打断了，因为平时看那些哥哥姐姐轻而易举的就飞驰起来了，所以我认为不会太难。我骑上了自行车，但还未骑稳，就四脚朝天的摔下来了。我生气极了，大喊着：“这是什么自行车啊?我不学了!”爸爸耐心的说：“你看?你做事就是那么不耐心，总是想着一步登天。看吧，刚刚我还没讲完自行车要领呢，就不耐烦的骑起来了。我觉得自己做事确实太着急了，不耐心学习，总是不耐烦的打断别人的话语。于是，我用恳求的语气说：“爸爸，我一定没有下一次了!你就在教我一次吧!”爸爸只好说：“好，好。最后一次‘’我兴奋的说：“恩恩”“首先要扶稳车头，右脚用力一瞪左脚飞速上去，掌握好方向注意安全。”爸爸耐心的讲完了。我认真的做了，骑了很久都没有摔跤，于是我高兴的喊：“耶!我学会了，我终于学会了!”爸爸也赞许的点了点头，说：“不错，进步了很多哦!”
在这个假期我确实进步了，进步的不仅仅是骑车的技术，还有做事的态度。我明白做事一点要有耐心，别不耐烦大人所教要领时的话语。
篇十一：七年级以进步为话题的作文
全面的“共享时代”已经开启，我们脱离了曾经贫穷落后的时代，大步走向崭新的小康社会。可是我们却遗忘了那些“来自星星的孩子”。——题记
随着时代的发展，科技的进步，我们的学习生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的，他们享有优越的生活条件，有高质量的教学水平，有父母的关爱陪伴等等。可是那些生活在农村的孩子们呢？他们的父母迫于生活的压力，为了维持生计而不得不离开家乡、离开孩子、离开亲人，去到陌生的大城市打工。他们迫于无奈，而他们的孩子也因此从小被交给了爷爷奶奶，在最应该玩耍、学习、有父母陪伴的七彩童年，却只能跟着爷爷奶奶在偏远、落后、缺乏教育的农村干农活。他们也盼望父母关爱与陪伴，盼望有学习的机会，盼望衣食无忧，可这些的这些，都还没用共享到他们的生活中。
共享时代顾名思义是共同分享的时代，既然如此，为什么这些孩子没有和我们一样优渥的生活和学习的权利！
新闻里经常看见带领大家走进山区，帮助偏远落后的农村脱贫致富，这对于那些孩子来说是何其大的希望。得到帮助的孩子们个个脸上洋溢着的笑容，那样灿烂、那样幸福，而这些都只是因为他们从此可以得到父母的陪伴，陪着他们学习、陪着他们成长，给予他们关爱、给予他们支持。
我一直有个梦想，长大以后成为一名教师，去偏远的山区支教，为不能上学的孩子们带去知识、带去希望。虽然这个梦想很小很小，但这是我一直以来的心愿，希望能尽自己最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
“科技在进步，时代在发展”。我们在进步的同时，也不能忘记“共享”！假如山区里的孩子们也能和我们一样“共享”知识、“共享”科技、“共享”幸福，那么“共享时代”才算是真正的造福大众。
篇十二：七年级以进步为话题的作文
在我成长的路上，我学会了许许多多，而最令我难忘的，是我学会了独自乘公交。
那是在一个美好的中午，我和妈妈从医院出来。妈妈还要去离这里很远的单位取文件。如果跟着妈妈一起去，我的午餐就要和我说拜拜。而我要是先回家，就得自己乘车。正当我不知如何是好之时，妈妈对我说“诺，你乘公交回家吧！这样既环保又能锻炼一下你的胆量。”妈妈告知我从医院到家只用乘一辆公交，不需要转车而且距离也不太远，可我心里还是一万个不愿意，毕竟以前都是妈妈和我一起乘公交，这下突然要我一个人来，我可接受不了！可既然妈妈已经说了，那我还是试试吧！因为我知道我要是“挣扎”，那也是白费力，妈妈的意志是不会动摇的！
于是，我紧张地环顾着四周，妈妈在一旁不断鼓励我，使我有了那么一丢丢的信心。“天哪”我叫道，“这19路车怎么这么快就到了？”唉，无奈之下，我只好取出学生卡，上了车。
看着车上那一张张陌生的面孔，我真是紧张极了。我给妈妈发了消息，告诉她我上车了，请她不要为我担心。妈妈是不担心了，可我自己却担心起来，会不会有坏人带走我？我会不会多坐了几站然后迷路？天哪，真可怕！
可过了一会儿，我的心情渐渐平静了，我说服自己：世上好人那么多，就算遇到了坏人也有人来救我；我不是有电话手表吗？我开启“导航功能”就不会迷路了……我感觉自己好像变得无所不能，感觉第一次独自乘公交好像和第十次一样熟练。我慢慢克服了自己的恐惧。
终于，公交到站了，我慌忙地结束了自己的遐想，带好东西下了车。一路走回家，我想：原来独自乘公交如此简单！我克服了自己的负面情绪，我成长了！
这一次经历真令人难忘，我学会了独自乘公交，更学会了战胜负面情绪，勇敢面对成长之路上的各种挑战！
篇十三：七年级以进步为话题的作文
以前的人为了躲避野兽发明了武器，防身为了取暖，发明了钻木取火，为了繁殖后代创造了氏族等这些都是人类文明发展进步的结果，也是只有人类才会具有的特殊技能，是自然界的佼佼者，难道我们不应该为我们拥有这些特殊技能而庆幸吗？答案是肯定的，人类社会需要发展进步。
在古代人们为了给家里写一封信，需要等待十天半个月才能流传到家人手中，为了建筑一个宫殿，需要花费大量的人力物力，几年内才能完成，可是他们万万没想到，后来的我们可以轻松的动一下手指就可以和远在千里的家人面对面的交谈，可以在几星期内搭好她们想都不敢想的高楼，这就是科技的进步，科学的发展，以前的人不会想到会有现在这样的发达的世界，而现在的我们呢，如今我们已经知道，我们现在的时代是非常发达的时代，我们需要勇敢的去接受还是墨守成规，答案是肯定的，我们需要勇敢的去接受这个世界。
在我国近代史上有过这样一个时代，统治者闭关锁国不与外界交往，以高傲自大的心理，自称天朝上国，当时投资者还沉迷于天长上国的美梦中不能自拔，闭关锁国禁止通商，使得当时的科技经济文化一度停滞，没有了发展就会有落后，陆后就要挨打，直到西方列强用当时先进的武器打开了中国的大门，击碎了统治者的美貌，当他醒悟过来时已经晚了，已经被别人甩在后面了，只能接受别人的使唤，这一切的原因是什么？为什么会导致这个局面原因就是没有发展，没有创新，这个世界是残酷的，以前是这样，现在也是这样，如果你没有发展就会有人超过你，你落后别人就会欺负你。
我觉得人类科技的进步的一个缩影就是人类文明向未来前进的一步，这一步一步终将是我们人类发展科技的辉煌脚印，我相信发展是永远没有错的，永远是我们的最终选择。
篇十四：七年级以进步为话题的作文
科学与我们的生活息息相关，虽然我们家不大，但在我们家里能找到许多科学在进步的足迹。？“科学在进步”改为“科技在进步”听妈妈说，以前要与远距离的人交流信息，都要用写信的方法，而且一封信件对方要好久才能收到，少则三五天，多则半个月。
那时信件还容易丢失。后来，人们还发明了电报，可是要到专门的电报局或邮局去打电报，如果别人下班了就没法打了，而且还不能保密，对方那边必须要有电报局才能发电报。现在人们发明了手机、座机，可以在几秒钟内跟别人交流上。现在手机不但能打电话，还能上网、拍照、玩游戏……科技的发展也会带来一些弊端，手机会让人有依赖性，比如说：现在大部分人都是用手机来记别人的电话号码；手机还有一定的辐射；有时还会接到诈骗电话、骚扰电话……这些方便与弊端就是我们科学在进步的足迹。用对比写科技的进步但科技的发展也会带来一些弊端，这一部分不恰当？听爸爸说，以前要照明，都是用油灯。
那时有钱人家里点的是煤油灯，爸爸小时候家里穷，买不起煤油，就用油渣来点。因为油灯很快就会用完，所以一家人都不舍得用，孩子们都要抓紧时间，争取在天黑之前写完作业。而且用油灯还容易着火，以前用油灯都要很小心。现在，我们已经发展到了节能电灯，不但满足了照明的要求，还满足了装饰的需要，部分人们的家里都挂上了华灯。但有了电灯后，就有更多的人戴上了眼镜，还有光线污染、消耗电资源、能源浪费等弊端，所以，我们要低碳生活。
电灯还对眼睛有害，有时盯的时间长了眼睛还会疼痛，不过，在以后，我们会对这些缺点加以改进的。还是用对比写科技的进步可以不写弊端？在短短的几十年间，人们运用了智慧，改变了大家的生活。我相信在不久的将来，会有更多方便我们生活的东西诞生。
篇十五：七年级以进步为话题的作文
书，是人们的精神食粮，是人们成功的阶梯，是人们理想的体现。高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。古往今来，多少人因读书而成功，又有多少人因为不读书而失败。读书的重要性可见一斑。《钢铁是怎样炼成的》这本书就对我影响很深。升入初中，学习压力逐渐增大，每天晚上都要学习到深夜。
还记得那天晚上，升入初二的我正在做作业，正和一道勇猛矫健的“大老虎”作斗争。已是深夜十一点半，然而它却毫无睡意，拦住了拖着疲惫身躯的我，与我进行了一场激烈的斗争，然而结局是显而易见的。我绞尽脑汁，调用已不听使唤的大脑，仔细寻找着它的`破绽。几个回合下来，我身心俱疲，而它却越战越勇，越斗越强。这下我彻底被惹怒了，将它狠狠地摔下，四处寻找可以发泄的东西。就在这时，《钢铁是怎样炼成的》那本书映入了我的眼帘。主人公保尔战胜挫折的一幕幕回荡在我的脑海里……和保尔的挫折比起来，我这点小东西又算个什么？
而他却能不放弃，勇于面对，并取得胜利。而我，仅仅是一个小小的困难，我就羞于面对，只想逃避，将来社会上的那些困难，我又该如何面对？我顿时毫无睡意，立马翻开作业本，仔细分析“大老虎”一招一式，思考每次失败的原因。在我的步步紧逼中，“老虎”渐渐失去了阵脚，败下阵来。不光是学习，在体育上也是这样。那次在1500米的赛场上，选手们个个生龙活虎，在赛道上大显身手。而我却不知什么缘故，体力不支。正当我想放弃时，突然想起来保尔那不畏挫折，不怕困难，敢于拼搏的精神。这时，同学们的加油声也回荡在我耳边。我一瞬间充满了力量，更加信心十足，卯足了劲向重点奔去，以优异成绩结束了人生中第一场比赛。书中自有黄金屋。仅仅是这一本好书，就成了我面对挫折，困难时的动力，激励着我不断前行。未来，还有更多好书等待着我们。无论何时，都要坚信一个道理：读书，使人进步。
篇十六：七年级以进步为话题的作文
21世纪，中国的科技有了极大的发展，近年来，共享单车、共享书店、共享篮球逐渐进入了人们的视野，这不久给人们提供了方便，也减少了许多资源的浪费。
我们随意走过任意一条街，ofo小黄车排在路边上，人们便可以拿出手机，打开微信，扫一扫小黄车上的二维码，支付1元，就可以骑行了。支付的钱少，又可以得到相应的收获，许多大学生以及“工作族”对这项“共享单车”的项目都很满意。
不过，有“得”也必当有“舍”。在路上，共享单车杂乱地堆在一边，影响了道路的畅通与安全，甚至还有人故意把共享单车弄坏，把共享单车上的二维码喷上油漆，为什么会产生如此的事件呢？人们应该要去想一想，要怎样才能保护这些共享资源，在想的过程中，也应该要反思一下自己。
生活中的共享资源也处处可见。
8月左右，许多明星买了很多书放在地铁上，以供人们在乘地铁的时候可以阅读。原本应该是对人们非常有益的一件事，可是许多人在地铁上并不会看书，几天下来，一本本书都像崭新的一样，也有许多书被破坏了，比如把书里几页纸撕掉，也有人会把书带回家。久而久之，书的数量在一本本地减少，可供人们的资源又减少了，按照网络上一句话来讲，“这到底是人性的毁灭，还是道德的沦丧？”
上海的书店最近也有开展一个活动；把书放在电话亭里，这可以给路上躲雨的人们看。性质与地铁里放书差不多，希望人们可以不要破坏里面的资源，这样就可以给人们创造更好的环境了。
虽然现在是一个共享时代，但是资源也是有限的，所以我们不能去浪费这些能给我们提供很大帮助的资源。同样的，我们也只有一个地球，浪费食物、电源以及等等，都会对我们的地球母亲产生危害，从我们身边的小事做起，致力于环保，这样我们就会拥有一个更好的明天。
篇十七：七年级以进步为话题的作文
在生活中，有时候，我们会无法做到一些事情，面对这种情况，你会怎么办呢?是诚实还是撒谎?而当你无法完成紧急的事情时，你又会怎么办呢?
在六年级寒假时，我通过考试升到了学而思奥数的最高班级--集训队。在这个班里的同学几乎都可以说是“大佬”了。因此，我在这个班里的学习比较困难。
上节奥数课时，由于老师讲课的内容太难，我无法听懂，只好糊糊涂涂的地抄着笔记，半愣着听老师讲课。下课后，我和同学聊着游戏慢慢地走回家，这节课就这么浑浑噩噩地过去了。
接下来的大半周，我都没有时间去管作业，直到下节课前一天晚上，我才匆忙翻开作业去做。乍看只有三道题，仔细一看傻眼了：已知正实数x，y，z满足xy+yz+zx≠1，且……“啥?这都哪儿跟哪儿啊!”我大叫道，几乎想看穿题目得到正确的解答过程。可题目它就是“不领情”，板着一张脸对我说：“Noway”无可奈何，我只好开始自己尝试着解题目。
半小时后……
“啊!做不出来啊!”我用双手揪着头发，那半张空白的纸张几乎被我给擦烂了。外面下起了雨，把我最后一点做题的信心也给浇灭了。无意中，我突然间想起了：在APP那里不是有详细的参考答案吗?我何必要“自讨苦吃”呢?我蹑手蹑脚地来到了客厅，一个轻盈的反手抓取拿到了Ipad，然后忐忑不安地回到了房间，我悄悄地打开Ipad：果然在那里!那一刻，势利之心没有被理智所捉住，我“义无反顾”地抄起了答案，边抄边不时地看一看四周，没过多久，我又轻轻地把Ipad放回原处。
第二天上奥数课时，我才认识到了自己的不对。可是，已经太晚了!可是，我没想到，老师竟然对着我说“有进步”!我顿时脸红了起来，又羞愧又脸红地回到了座位上，同时全神贯注地准备听老师上课……
篇十八：七年级以进步为话题的作文
每月一次的读书分享会又开始了，听到这个消息，大家都兴奋不已，开始在家里积累好词、好句，都准备在分享会上大显身手，分享自己的读书体会呢！
这让我也很激动，读书使我快乐，读书给我力量，读书让我进步，我特别喜欢读书，经常沉迷在书的海洋里。每次读书，我都会把好词好句画出来，记录在我心爱的笔记本上，尤其是我认为最精彩的部分，这些句子，就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会，我一定要发挥出我的最佳水平，把我积累的这些宝石全部展现出来，让它们熠熠生辉。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天的到来，我们班的分享会开始啦！
首先参加分享会的是我的同桌——能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的大眼睛，她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事：主人公安利柯看见同学们在课间发生了争吵，而自己却没有及时去阻止，使同学间的关系越来越疏远了，她感到十分自责。这个故事告诉了我们，同学之间发生矛盾，要及时去劝阻，为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。
我也不甘落后，立刻站起来对大家说：“我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节：一只小猪很孤单，‘不吃、不喝，只伤心地哭’，从这里，我可以体会到小猪非常想要一位新朋友，和它一起玩耍。从它‘高兴地手舞足蹈’，我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋……”在分享过程中，我的心跳得很厉害，生怕自己说错了一个地方。结果出乎我的意外，我完整而流利地表达出来了，获得了同学们热烈的掌声。我想：只要认真读好每一本书，书就会带给我乐趣，书就会让我懂得道理，书就会使我进步。
读书让我进步，我永远都会记住：读过一本好书就像交了一个益友，我一定会朋友遍天下！就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐，就让书陪伴我们一同成长吧！
篇十九：七年级以进步为话题的作文
创新带领人类打开未知的大门，探索无人知晓的奥秘开创崭新的时代。
——题记
平凡的人生也可出现不平凡的未来，选择权往往握在你自己的手中。只要你敢于创新，勇于探索，你的人生将绽放出光彩。
著名的生物学家达尔文曾一度是一个默默无闻的学者。后来在环球考察时，发现了许多奇特而有趣的现象。如：在一座小岛上，同一种地雀有许多不同的形态。于是，回国后他带着大胆的设想，出版了《物种起源》一书。虽然他的学说在当时被人们认为是天方夜谭，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍然坚持自己的观点，敢于质疑当时的上帝造人之说。在科技发达的现代，达尔文的学说终于被人们认可，而他也名垂千古。设想如果当初他也坚持上帝造人，不肯提出自己的观点，甚至将这个发现深深地埋藏在心底。那还会有震惊世界的进化论，还会有人类对物种起源认知的进步吗？所以，创新精神对世界进步的促进效果是不可言喻的。
还记得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”吗？我国杰出的天文学家祖冲之对这一现象进行了大量的研究和验证，终于知道这是月食现象，并能准确的推算出月食发生的时间。他让人们知道月食不是神仙所为，而是一种自然现象。我想，如果不是祖冲之敢于创新，近代不知会闹出多少“天狗吃月亮”的笑话。
创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统宗教从地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步，从而流芳万古。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，使互联网走进千家万户，自己也成为世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛；因为创新，汽车代替了马车；因为创新，世界才会不断进步。
创新使科学家硕果累累，创新使平凡劳动者惊喜连连。作为新时代的年轻人，我们更要抛弃“墨守成规”的观念，以“创新者”的姿态立足于世界。
篇二十：七年级以进步为话题的作文
人说“失败乃成功之母”，只有善于从失败中吸取经验教训，才能获得成功。
我清楚地记得那个阶段考试前一天的夜晚，因为贪玩的缘故，我没有好好复习功课而被妈妈吵了一顿。当时我心里很不以为然：这有什么难的？老师平时讲的我都会了，等着我的考试成绩出来再让妈妈大吃一惊吧。于是我装模作样地拿起书本看了起来，而心，早已飞过九霄跑到游戏王国了。
第二天，我信心满满地去参加考试，拿到试卷，我瞬间蒙圈了：这些平时感觉掌握得还不错的问题，这会儿怎么变得有些模棱两可、估不准答案了呢？我急得抓耳挠腮，拼命回忆昨晚看书的内容，但大脑里除了空白还是空白......
老师批改后的试卷终于发下来了，当我看到那意料之中、鲜红而又刺眼的分数时，心里还是忍不住咯噔了一下：这样的成绩，怎么回家去见妈妈？这回是真完蛋了，考得这么差，回家等着挨批吧！
回到家里，我看到妈妈正在客厅看电视。妈妈问我考试结果如何，我吞吞吐吐地报了下成绩，妈妈听完把电视关掉，把我带到了屋子里。进屋后妈妈把我做过的错题又重新誊了一遍，然后让我又重做了一次。这一重做我发现，平心静气地做题竟然又做对好几道呢！妈妈似乎看透了我在想什么，便说：“你看，有些题是你不够细心出的差错，所以人无论在何时何地都不要说‘我什么都不用学了，我什么都会了’这些话，做什么事心浮气躁是不行的。”说完妈妈又把另外几道我没做对的题给我讲了讲，我又是惭愧又是感激，惭愧的是自己眼高手低考试出丑，感激的是妈妈不但没有批评我，还帮助我订正错题。我暗下决心，一定要戒掉骄躁，认真对待学习。果然不久后的一次考试中，我取得了不错的进步。
“失败乃成功之母”，无论做什么事，当你想要松懈、想要放弃的时候，请牢记这句话。