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在这里600字作文初一

2023-01-01 21:51:07 初一作文 打开翻译

篇一:在这里作文初一

廖茂甯

在这里有一块告示牌。

在这里有一个庞大的垃圾桶。

在这里有一个垃圾。

在这里有一条小溪。

告示牌上写着禁止到处乱扔垃圾,禁止向小溪排入废水。

可是这一切好像要跟它对着干似的,街上到处的垃圾,小溪浑浊不清,还散发一股恶臭。我本以为他们会一直待在那儿,堆积成山,最终腐烂在那儿。一辆公交车的到来改变了一切。

在阴沉沉的一天我走在这条道上对着这幅景色,一脸无所谓地走着,对着这些垃圾我并无拾起之心,一方面是这个画面超级恶心,还有就是别人看到虽然会夸奖但我讨厌那种感觉。能做的只是紧紧地抓住自己的垃圾不让它掉下,让它回归垃圾桶。这时那辆公交车到达了这儿,他的乘坐者下来了。他们是一群老年协会的人,来此旅游。不过车停在了这城市的丑恶。他们下车看到如此情景,又聚在一起仿佛在讨论些什么。因为我太过无聊,他们太过耀眼引人注目,我便挑了个不起眼的地方看他们打算做什么。

只见他们突然散开,走在这肮脏小道上,一个个明明人到老年,却在弯下腰拾那一个个不属于他们的垃圾,由于他们的衣服是团发的所以引来了不少人来围观。他们拿着手机录着视频,有拍照,有发朋友圈的,各种各样的都有,可就是没有帮忙的。有一个小孩突然闯入其中,把一个空瓶用投篮的方式扔进垃圾。都说一语惊醒梦中人,这又叫什么呢?这才有人反应过来加入当中,人已经多到我看不见老人们了,我便走了。( wWw.zuOwenBa.Net )

第二天我又来到了这,还是有许多人在捡垃圾。老年协会的人走了,但人们还是在捡垃圾,甚至开始打捞溪中之物。我从包中拿出一个口袋,悄悄步入其中。有些累的时,我用手拍拍树,樱花落下,落入我的手中。

我期待它再次开花,再开时在这里又是一度美景,在这里的人们还能继续坚持,那些老人能再次在这里。

篇二:在这里作文初一

李佩欣

在这里清晨,冷冽的寒风呼啸着,似乎想为早起的同学们吹走披在天空上的那一抹淡黑的灰幕,但却无济于事,反而冻着了同学们。我在拥挤的人群中微微扬头,摸摸冻红的鼻子。的确,很冷。但中学生不应该这样吗?我得适应学会困难和挑战。

徒增的作业,骤变的天气。虽是如此,却仍要跑步,就这样竭尽全力地在操场上,迎着冷风跑步,筋疲力尽,疲倦不堪。但我却突破了自己,磨炼了意志力。在这里,我面临了挑战,却变得坚强。

“左、右、左、右……”同学们的声音在操场上回荡,这是在练习齐心协力比赛。大家都十分认真,低着头,踏着脚,口中还喊着口号。只见头上还有密密的汗珠,神情紧张。每个人都很努力,都渴望着最终的胜利。“真可怕啊!”我在嘴中喃喃地说着,眼珠直盯着飞快甩动的绳子,下意识咬住干燥的下唇,眉头紧锁,心脏像兔子般飞快地跳着,像在打鼓。旁边的同学似乎察觉到了我的异常,她轻轻对我说:“没事的!我教你一个办法,当你前面第三个同学开始跳时你就要数1、2、3、跳!这样就可以跳过,而且还能和前一位同学连着。放松心情,相信自己!你能行!”听了她的话,我不再那么紧张害怕。我对自已说:“加油!你能行!”

随着白色的绳线在空中划过,我跨步走进绳子的中央,再抬腿敏捷地跳过白绳,最后迅速离开白绳。做到了,我的嘴角轻轻上扬,心中十分舒畅。在接下来的所有比赛中,大家都团结一致,互相指导,互相鼓励。虽然有些比赛没能取得名次,但大家依旧十分友爱,没有指责。在这里,我得到了浓浓的同学情,变得更加团结友爱。

课堂上,老师们不辞辛劳地传授给我们知识,鼓励我们再接再励,勇往直前,奋发向上。给了每一位同学信心与力量,让我们眼中有光,心中有念,憧憬着自己的未来。在这里,我明白了道理,变得奋发向上。

在这里,没错,就是这儿,我成就了一个全新的自己,变得坚强,变得团结,变得向上!

篇三:在这里作文初一

李佳瞳

那是一个令我魂牵梦绕的地方,在那个不为人知的小山村,有一望无际的嫩绿,有一条源源不断的小溪。在那里,我与亲情邂逅,与幸福同行。

我和母亲走在山村中的小路上,皎洁的月光,闪烁的繁星;四周不谢的鲜花,宛转的鸟叫。清风徐徐吹来,吹落了残叶,拨动了我的心弦——外婆的房子还是没变……我从小都在外婆家长大,从未离开。外婆的房子是典型的自建房,黑瓦红砖,井然有序地排列着。外婆院子里有一棵巨大的银杏树,如同一位挺拔的士兵屹立在院子口。每当夕阳西斜,天空换上了红色艳装时,袅袅炊烟从房顶内升起,渐渐的,香气弥漫开来,碗筷锅盆碰撞的声音变得嘈杂起来。小时候,我总是按耐不住自己,一个箭步冲向厨房,甜言蜜语:“亲爱的外婆,我的肚子咕咕叫了,您看何时才将这美味的饭给我呢?”“小东西,那么想吃啊,让我考虑一下。”外婆假装愁眉不展,认真思索。我拉了拉她的手:“求你了嘛。”这时,外婆会拿一个肉给我,并笑着拍拍我的脑袋。于是,我就心满意足地离开了,并在门口吼了一句“外婆,咱们餐桌上见。”吃完饭后,村子里有的老人坐在小院里与街坊邻居聊着天;有的小孩三五成群,爬上了山,进行他们永远也打不完的“战斗”;有的妇女们团团围坐在电视机前,嗑着瓜子,摆龙门阵。但只有外婆还在忙着浣洗,忙着打扫卫生,忙着缝补衣物,仿佛一刻也没有停息。

乡的夜,又总是那么宁静。外婆每夜都会来我的床头,戴着老花镜,努力认真地给我讲着童话绘本,那月光映照在了床头,照出外婆的白发,外婆那苍老的面目。她总是待我安详入睡后,停止了讲故事,轻手轻脚地放下了书,给我盖上了被子,才悄悄离开了我的房间。外婆已经年老了,也许几十年后她再也记不起我的样貌了,但我却清晰地明白:最美的童年,最温暖的回忆是在这里,在这里与外婆一起度过的。而它将作为我心灵的港湾,在我迷茫受挫时给予我无限力量和希望。在这里,我与外婆邂逅,与温情同行。

篇四:在这里作文初一

严俊宇

在这里,我感受到了新的同学情:赛跑、课堂、食堂……那一幕幕总是让我感到同学情。

赛跑。下课铃一响,大家便开始脱外套,啥!为什么要脱外套!还不是为了迎接体育课那800米测试跑。做完热身运动,同学们就迎来了“期待已久”的800米测试跑,随着老师的一声哨响,大家都如同离弦的箭一般冲了出去。跑到一圈半的时候,大家的“哭喊”声就出来了:

“我滴亲娘啊!我的肾都要跑出来了!”

“我,我不行了,我心肌梗。”

“我宁愿跑倒数第一,也不和你们比了”

……

这一幕幕不就像小学800米测试时的场景吗?我的心口流过一阵暖流。

课堂。“这节课我要讲《小练》,把书翻到*课。”娜姐说道。不一会儿,就讲到了一个重要的题型,娜姐还是如同以前一样,并没有请同学回答,而是让大家小组讨论。

“我认为应该是这样的,你看这儿哈。”

“我觉得不对,你看这句话。”

……

这一幕幕不就像小学时余老师上课时四组讨论时的模样吗?我的心口又涌起一股暖流。

食堂。上了一上午的课,终于迎来了吃饭这一时刻。大家都一窝蜂地涌向食堂,但大家都并没有立刻打饭,而是坐在板凳上争分夺秒的写作业。

“喂,到我们打饭了。”

“哎呀,我这道题马上就做完了,你先去,你先去。”

这一幕不就是小学打饭时,我与班上那个饭量“为零”的同学的对话吗?这次,我的心思飘到了那所小学,那里承载着我童年美好的回忆。

我以为步入初中后会渐渐忘记,可初中的同学一次次让我重温那些美好的回忆。在这里,我感觉到了新的同学情:升旗时、聊天时、放学时……那一幅幅画面总让我感到温情。

篇五:在这里作文初一

毛梦君

人生就像一条漫长的旅途,在旅途中有绚丽多彩的玫瑰花田,红艳欲滴,娇美中又自带锋利如针的尖刺,既危险又美丽。有层峦叠嶂的山群,崇山峻岭,秀丽中又有不少危险的悬崖峭壁,既迷漫又不失仙气,人生路上每一处风景都值得我们回味,有的美好甜蜜、有的心酸、有的痛苦……而最美的风景就是家乡那片月亮下的荷花池。

在这里,皎洁的月光下,水波粼粼,泛起了一阵阵涟漪,从水塘一角荡漾开来,又从中央荡漾回来。这是谁泛起的涟漪?哦,原来是一个小女孩正拍着手,笑着、跳着,看着一个高大的男人向水面扔着瓦片,一个、两个、三个、四个……瓦片在水面飞速旋转着,碰着水面又快速飞起,所到之处皆会泛起涟漪,小女孩高兴的数着涟漪的个数,直到瓦片飞出视野范围,男人也高兴,一边找瓦片一边对小女孩说着什么,然后拿起一片薄瓦片,握着女孩的手半蹲着,慢慢纠正小女孩拿瓦片的动作。

突然,一块瓦片飞了出去,飞旋在水面上。这时,小女孩另一边的女人走了过来,也半蹲着拾起来一块瓦片,反手飞了出去,本以为也会跳着水面向对面飞去,不曾想,还没飞到三个,就直接沉下水了。一阵爽朗的笑声划破长夜,月光照着三人幸福的身影,层层涟漪的水塘也逐渐映出他们美满的笑容。月光、流水、人家,一幅名叫“幸福”的图画在心中浮现。

在这里,在大雨的冲刷下,一朵朵娇艳的小花骨朵垂下头,粉嫩的花瓣在晶莹露珠的点缀下,显得更加娇小可人,绿叶无法为他遮挡风雨,她只得迎着风雨,任由雨水的冲刷。忽然,雨停了,雨停了?不,滴答滴答的雨声还在蔓延,但为何,雨水淋不到这一小处花丛呢?花儿没了雨水的打压,慢慢抬起头来,只见一把伞偏向花丛。站了一会儿,伞的阴影离开了,是否走得很急。伞一起,花骨朵的头又沉下来了。又被淋了一会儿,一片更大的阴影罩在花丛之上,再一次为花打起了伞。我想,如果花朵有心,此时心底必然有一阵暖流趟过。

渐渐地,花骨朵儿因为这雨的滋润和这把伞的相助,绽开了花朵。在伞的遮蔽下亭亭玉立,仿佛少女一般纯洁,在风雨中绽放的花朵才是最美的,亦如在挫折与磨难中破茧的生命是最璀璨的。

大雨、雨伞、花丛和绽放的花朵,一幅名叫“奇迹”的图画在灵魂中被铭记。人生的旅途中,还有许多图画,等着我们去探索。

这是生命的力量。在这里,亦在这里……

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