篇一：初一作文我眼中女生的魅力
我眼中的女生魅力
有人说，女生是水，纯净迷人，是一种天然的美；有人说，女生是火，奔放热情，是一种独特的美；还有人说，女生是木，坚韧不懈，是一种顽强的美......但我认为，女生没有模板拘束，无论怎样，都有属于自己的闪光点，就像星星在浩瀚的天空中总能找到属于自己的那片天，散发出自己独特的光芒。
舞蹈室中的女生，一袭白裙，伴随音乐，在光滑的地板上旋转、跳跃，外表看似光鲜亮丽，但她们也曾摔倒过、失败过、流过汗、流过泪，但她们不后悔。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功。她们为了将最好的一面展现给大家，为了自己心中的梦想，她们不曾放弃，也不愿放弃，而是忍着伤痕累累，用意志包裹自己，留给人们的永远只是舞台上的优雅，这是一种坚韧的美。
古代名将花木兰，为孝敬父亲，代父从军，女扮男装，这一扮就是几年，加入了从军部队，她不能再有原本女生的娇气，但她毅然接受，正如《木兰诗》一文中所见“朔气传金柝，寒光照铁衣”，在如此险恶的环境下，木兰披帛斩将，杀敌无数，不亚于任一男子。作为一个女子，难道说她过于阳刚，缺乏柔情似水的女生味道吗？不，任何一个女生内心都是柔弱的，但她只不过是用内心为国杀敌的信念将自己充实强大起来，我以为，这也是一种美，一种豪放的美。
残疾人艾米·穆斯林，天生就没有小腿排骨，一岁多时，做了膝盖以下截肢手术，为了不在轮椅上度过，她装上了假肢，但她并没有为此自卑，而是活得更加精彩。她参加舞蹈社会，当了模特，走着比正常人更美的台步，受到了别人的喜爱，可能有人会问，她为什么这么美？而她的美，就在于她的残腿，更在于她不再把自己当作残疾人，发掘身上的全部潜质，去实现人生最美的那股勇气，这是一种身残志坚的美。
美就是这样，没有高低胖瘦的拘束，而在于一个过程，一个不断提升的过程。在我眼中，每个人都有独到的魅力，妈妈头上添了一根青发，是美；胆小的自己终于举起了手，也是美；自卑的姑娘大胆抬起了头，还是美，所以，美的事情有很多，但重要的是我们缺少发现，感受魅力的眼睛，每个人都是独一无二的，能活出自我才是最重要的，所以，女孩们，不要去羡慕别人比你优秀、比你漂亮，应付出行动，始于脚下，散发出自己的光芒，让别人感受到你的魅力，为你喝彩，加油！
篇二：初一作文我眼中女生的魅力
你们身边是否有许多朋友？是否还记得为什么与她们相交？是否发现了她的魅力所在？是否被她的魅力所吸引呢？又是否想让自己拥有同样的魅力呢？
我有许许多多的朋友，她们每个人都有每个人不同的魅力，想要每一个都说出来是很困难的，因为还有许多是我还未发现的。
那我就举一个我知道的例子吧！她是我交的一个好朋友，我与她的关系非常的好。那么有人就想问了，我为什么要与她交朋友呢？我心里不禁一笑:应该是他那看似傻傻的、呆呆地，却又吸引人的魅力吧。
在一开始，我们并不认识，那天我出去跑步，当时天不算很热，所以在体育场跑步的人有很多很多，让人不得不小心起来，可是万万没想到，我那么小心，竟然还是被周围的人群绊倒了，膝盖都疼哭了，流出了红色的泪水。这时，她出现了，在我的感官全部集中在膝盖的疼痛时，耳边突然冒出来一句温柔的话语:"你没事儿吧？"虽然很温柔，但是还是被吓了一大跳，因为我不认识她，所以胆怯地说:"我……我没事。"我以为她会转身就走，可谁知她过来扶起我，把我扶到一边休息，然后她就走了，我以为她不会再回来，可谁知不久她拿来了，一包棉签和一瓶碘伏，她轻轻地为我擦拭伤口，虽然很痛，在心中感觉是暖暖的。"谢谢你"我不禁说出。她便急速的回答我:"没事的，小事一桩。″
从这件事以后，我便与她交为朋友，在不久之后，我想了想，我可能是被她这种魅力吸引住了吧。她这种阳光的性格，助人为乐的品质，应该就是她的魅力中的其中一员吧。
我认为女生的魅力:其实都是从小小的事情中体现出来的，像那些优秀的品质可以是魅力，乐观开朗的性格可以是魅力，身上的魅力无处不在，只要我们细心观察，一定能发现别人身上以及自己身上的魅力的。
篇三：初一作文我眼中女生的魅力
关于“女生魅力”这两个字，你的脑海是否浮现出成堆的词语：谈吐得体、聪明伶俐、助人为乐......我今天要重点谈论的词是：一丝不苟。
我的一位同学，她几乎就可以成为这个成语的代名词。刚开学不久的时候，语文王老师为了提高我们的作文水平，特意抽出一节课让我们互换作文，互相批改。我就是和上面谈到的同学交换的。批改完之后，当我打开作文本时：眼前的景象把我吓了一大跳，醒目的红色墨水笔记侵蚀了一整页作文纸，如芝麻一样的文字和标点符号撒在纸张上，各种划线和错号铺在字体。我再细细一看，里面的评论不是成语用得不当，标点加错了，就是错别字和句式不对。看完后，我携上作文本就兴冲冲地去找她理论：我这个句式用的哪里不对了。还有这两个成语的意思是一样的，为什么让我换掉？而且这几个字我根本没写错，你这样是不是有点挑刺了？听完之后她淡淡地吐出几句话：你看，这句“我忽然恍然大悟”中的“恍然”就有“忽然”的意思，再加上“忽然”自然显得多余了。而且这句“每个人都发挥自己充分的作用”是病句语序不对。应该把“充分”放在“每个人”的后面才合理。
她如同连珠炮弹的一句句话，让我像吃饭被噎住一样，一瞬间竟然说不出话来。我沉默里一会儿，悻悻地离开。老师让我们写一百多个字的评论，好多人还写不到呢，结果她的评论都占满一小半纸了，细细想来，我不得不佩服她一丝不苟的态度。
但是，最让我佩服的不是这个，而是她对学习的态度。组长让互相背诵文言文。因为课文比较长，所以背诵难免会比较困难。但是接下来，同桌的表现惊到我了：不仅生字没有一个读错，而且一百多字的文章，几乎是倒背如流，不过在结尾的时候，因为语速太快，几个字没有背清楚。下课后我悄悄问她：”你是怎么训练出这么好的记忆力的？”她说，并不是因为他的记忆能力有多强，而是因为她昨天中午看到这篇课文难背，晚上就提前背诵了。我一看她的书，果真如此：标注的字迹整齐地排在上面，全是注释和拼音。怪不得背诵的那么流畅，原来是提前有所准备呀。
以上就是我对"女生魅力"的看法，她的一丝不苟之所以能让我觉得有魅力，是因为她能想的比别人周全，细心，认真到别人没注意的地方，这不就能拥有了的这个美德吗？
篇四：初一作文我眼中女生的魅力
瘦瘦矮矮的她很黑，走起路来外八字，在老师眼中她是一个干活一丝不苟，勤勤恳恳的女生，在同学们心中，她是一个严肃认真的班长，但在我眼中，她是一个善解人意，善良大方的同桌。
刚跟她坐同桌那会儿，我们之间还不熟悉，但那几天对她的印象不太好，她有一些坏毛病，例如喜欢超线，胳膊放我桌子上，喜欢用我的钢笔等等，我又很小气，刚开始也客气客气，后来就跟她划清界限，但经过一件事后，让我对她的印象来了个三百六十度大反转。
那天艳阳高照，我下午去上学时把家里的钥匙，我的手表电话都放进了文具袋，准备和其它书一起拿到学校，但是到学校一看，文具袋不见了，我顿时急的像热锅上的蚂蚁，感觉有一块重石“轰”地从天而降，我又来回找了一遍我刚才走过的地方，还是没有找到，她第一时间发现了我的不对劲，连忙问我怎么了，我哽咽地讲了事情的缘由，她冷静地帮我分析了一下，说让我借她的手表电话给家里人打电话，我当时不好意思，就没有用，又找了一会儿，眼看就要上课了，我突然后悔起来，为什么刚才不借她的手表电话用一下呢？她好像看穿了我的心事似的又说要借给我，还安慰我说：“没事的，别人捡到文具袋又不知道是谁的，不会动你的东西呢！再说了电话手表有定位，你可以让你爸爸妈妈定位找一下，不用急，肯定会找到的，即使找不到了也就这一次，你爸爸妈妈不会怪你的。”听完她的话后我的心情平复了许多。下课后，我打了电话得知文具袋在家里，是因为粗心落下了，而后几节课她借给了我笔，我对她的看法好转了许多。像本来一湖结冰的凉水转到了春天暖融融的温水。
所以，不要一个固定不变的眼光去看待别人，要以发展的眼光看待。她并没有对于刚开始我对她的行为产生怨恨，而包容接受我，并且温暖了我，我觉得这就是她的魅力呀！
篇五：初一作文我眼中女生的魅力
人有一句话恰到好处：浓妆淡抹总相宜。女人，因为美丽而存在，因为寻找美丽而生活。美丽的女人总是让人浮想翩翩。
苗条的女人是美丽的，因为“苗条淑女，君子好求”；丰满的女人也是美丽的，因为贵妃香魂，千古流传。
高挑的女人是美丽的，因为名模歌星，人见人爱；小巧的女人也是美丽的，容易让人想到象牙月塔，玲珑剔透。
年轻的女人是美丽的，让人感到精力充沛，青春活力无极限；
年老的女人也是美丽的，君不见“徐娘半老，丰韵犹存”。
可爱顽皮的女人是美丽的，女人因为可爱而美丽；
泼辣的女人也是美丽的，“河东狮吼，魅力无限”；
温柔体贴的女人更是美丽的，小鸟依人，楚楚可怜。
素面的女人是美丽的，清纯，让人想到白雪，不忍污染。
害羞的女人是美丽的，让人爱怜之心油然而生；
仪态大方的女人也是美丽的，平易近人，极具亲和力。
在别人眼中女人应该是温柔体贴的、平易近人的，但在我看来只要做好自己就可以了。
篇六：初一作文我眼中女生的魅力
魅力是萦绕在个人身上的一种令人为之动容的独特力量，我们常在不经意间被这种个人力量深深吸引。而在种种独一无二的魅力前，女生魅力在我认为是最强大的。
伏尔泰说过，“美只愉悦眼睛，而气质的优雅使人心灵入迷”，当气质从一个女生身上迸发出来，不论她是否有一副美丽的皮囊，在我看来她都会被这由内而外散发的不可言喻的美妙气息渲染的美丽无比。
气质亦是魅力。
气质的背后当然离不开文化或艺术素养，浓浓的书卷气亦或是艺术气息。
艺术素养使女生魅力无限。我认为当一个女生翩翩起舞时，便是她的个人魅力迸发到极点时，也是她最完美的一瞬间。向观众一展自己优美舒展的舞姿，舞蹈中女生的一举一动，一颦一笑，都十分动人，起舞时内在的艺术气质会由内而外迸发出来，从身体深处一直流露到指尖，再从指尖涌出。这样的女生魅力在我看来便是最令人动容的。
文化素养，不外乎是腹有诗书。女孩子在公开场合能够侃侃而谈，口吐莲花；在辩论会上能够引经据典，有理有据从而击败对手；在私下里写得一篇好文章……在我看来这些都会给魅力加分。
行为举止间也流露出个人的修养与气质。用最笼统的话说，能体现出一个女生行为中的魅力的表现就是平时做事利落稳重，有极高的效率。和他人相处注重礼仪，愿意帮助他人。这虽然听起来是是能将耳朵磨出茧的话，但的确是道出了行为中的魅力所在，一个举止优雅有礼作文盒子，乐于助人的女孩，也是颇有魅力的。
总之，在我眼中，女生魅力源于一个女生独有的气质，外在并不是那么重要，毕竟“美只愉悦眼睛，而气质的优雅使人心灵入迷”。
篇七：初一作文我眼中女生的魅力
我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有自己的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却独具魅力。
我眼中的女生魅力源自史册，流经千古。替父从军的花木兰惊艳了时光。
买骏马，买鞍鞯，买辔头，买长鞭。自从看到了军书的那一刻起，就知道了自己的岁月静好已经完毕。为了年迈的父母，敢进沙场烽火侵胡月……
越黄河，赴燕山。投身战事，越过一道道关塞山岭。不畏任何艰难险阻，十年征战，生死未卜……
凯旋见天子，辞职还故乡。战火无情，以得胜利归来，不慕名利，辞官还乡……
我心中的女生魅力，源自木兰，替父从军的英雄气概，辞官还乡的女儿情怀，杀敌报国的勇气，坚持不懈的努力，最终合家欢聚，是一个值得讴歌赞颂的英雄。
我眼中的女生魅力，来自木兰，流经千古。
篇八：初一作文我眼中女生的魅力
我眼中的女生魅力
印象里的初中女生总是文静、柔弱、娇气的样子。上初中后，才发现女生气场足够强大。她们乐观自信、追求完美、一个个活力四射，显出女生特有的魅力来。
学前军训那几天，同学们白天太阳底下站军姿、练队列，晚上睡通铺、忍着蚊虫叮咬。男生开玩笑说，就当是一次“野外生存体验”吧。训练场上，再看咱班女生，皮肤晒黑了，头发也乱了，但走队列时英姿飒爽、步伐整齐，喊口号的声音也盖过男生。“这一遍女生通过，休息一会儿。”连要求严苛的刘教官，对女同学的表现也不吝赞美。有女生作榜样，班里的军训汇报自然完美上演了。
青春萌动的女生心思细腻，眼里不揉沙子，常被老师委以班干部、课代表的重任。发现同学听课走神、作业没按时交，她们总用婉转的方式一次次给予提醒，劝告同学养成好的学习习惯。组织班集体活动，聪慧灵气的她们可是老师的得力帮手。上学期末召开家长会，身为班长、组长的几名女生自告奋勇，帮着老师策划，分工做准备。家长会这天，同学们着装整齐、落落大方，有的负责当向导，有的忙着发放资料，带头向家长介绍情况的女班长更是镇定自若，对同学们的优缺点讲得头头是道，提建议也恰如其分，真像一个小老师。大家的精彩表现赢得家长们的热烈掌声。
为了整个班集体，女生更善于管住自己的爱好。每到下课的时候，男生们爱挤在走廊里打打闹闹的，而女生通常待在教室里面扎堆儿聊天，天天课间说笑个没完，聊天似乎是她们除学习外的最大爱好。但只要上课铃一响，叽叽喳喳的声音瞬间嘎然而止。以往体育课后，总会有少数男生贪玩，留在教学楼底下打球，不及时赶回来上课。语文老师为此立了个规矩，体育课后若上语文课，作业根据学生到课情况增减，这才让那几个男生收了收心。再看看女生，体育课下课后永远都是直接回班上，坐等下堂课上课。
既富有朝气活力，又懂得锋芒内敛，这就是我眼中的女生魅力。
篇九：初一作文我眼中女生的魅力
有的人认为魅力是，由内而外散发出来的；有的人认为魅力是外表好看；有的人认为魅力是要从小培养出来的，我觉得魅力要有善解人意的性格与优秀的品质。
在我认识的这么多女生中，我不敢说她是最有魅力的一位，但是她却是我见过最善解人意的一位，我的朋友----雯雯。
我喜欢在不开心的时候也笑出来，所有人都会觉得我是一个大大咧咧的女孩，什么事情的都不操心。所以没有人会问我：你怎么了？但是雯雯就不同了。我和她走在一起，当我不开心的时候，她就能一眼看穿我在想什么，她那双清透的眼睛仿佛要把我整个人看穿。她总是说：“不开心的时候就要大声喊出来啊！”她会跟我说一大堆心灵鸡汤，她会经常把我特别想说的话给说出来。我刚开始还不明白她的这种善解人意，将这种善解人意误认为了故意将我的心事说出。可是很久之后我才发现，这是她吸引人的魅力，会让人不自觉的觉得她温柔，体贴，漂亮。我想这就是女生的魅力所在之处。
也有很多人觉得女生的魅力就是长了一张好看的脸蛋，我觉得这种人是庸俗的那一类。脸蛋只是一个外表，并不能帮助你得到什么，但是心灵实际上的那种魅力，才是真正的优秀魅力。
女生的魅力是由自己掌控的，只有自己更加优秀魅力才会不断的上升。
篇十：初一作文我眼中女生的魅力
魅力，他是一种本色，他不需要任何华丽的包装，也不需要任何的娇柔捏造，真正的魅力是一种自然的美丽。魅力是由内到外的一种气质，因为魅力的存在，所以才有一种特别的美丽，相伴相随人感动。
我眼中的女生魅力来自于生活，他是一种内在美。事发生在冬天，那天，外面下起了雪，鹅毛般的雪从天上慢慢飘落，到处都是白乎乎的，白色的世界让人感觉到有一种恰意，地上很滑，我和朋友放学艰难的走着，这时，对面有一位老人正在艰难的走来，他拄着拐杖，满头白发，背已直不起来了，一步又一步的踩着坑坑洼洼的都是雪的路，一刹那，“啪”的一声，老人一跤摔倒在地，老人试着自己起来，手慢慢地撑着地，一次又一次的尝试，可是终究还是一遍又一遍的滑倒，根本起不来，旁边看见的行人反而加快了脚步离老人远远的，正想帮她的时候，我的朋友一个跨步跑了过去，这时跟着朋友我也赶快跑了过去，朋友她很细心，她小心翼翼的将老人扶起，将老人身上的雪拍干净，还很温柔的问：“哪受伤了没有？”老人说：“没有，谢谢你小姑娘。”说完老人露出了一个会心的微笑。顿时，感觉一股暖流冲上心头，在这寒冬中温暖了我的心，这可能就是我朋友的魅力吧。
这可能仅仅只是伸了一下水去扶起老人，但对于老人来说可能对她有很大的影响，一双手温暖了整个寒冬，这件事我一直记在心里。魅力，不止有外在，魅力，它也是一种内在美，这就是我眼中的女生魅力。
篇十一：初一作文我眼中女生的魅力
我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。
源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。
披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……
渡黄河，过燕山，唱战歌，角声颤。十几年的战场生活，更增添了一个女儿，对回家的渴望，杀敌报国，早日返乡，便是她咬牙坚持的动力……
乐凯旋，见天子，辞官职，还故乡。战争胜利是无言的褒奖，辞官回家是一个女儿最大的愿望……
我眼中的女生魅力，来自木兰，替父从军的英雄气概，辞官回家的女儿情怀，杀敌报国的忠义，咬牙坚持的坚韧。
我眼中的女生魅力源自生活，存在身边。身边的每一个女生，都是魅力的载体。
女生的魅力，是军训与拓展训练时的不哭、不闹、不放弃的坚强；是体育考试的不到最后不认输的信仰；是对老师任务的说到做到的诚信可靠；是一说就懂的冰雪聪明；是心有灵犀的善解人意…
魅力无处不在，或是帮助他人，不求回报，或是主动弯腰捡起一片垃圾，使环卫工人少弯一次腰，总之，魅力每个人都会有。
篇十二：初一作文我眼中女生的魅力
“魅力”这个词，大家都不陌生，魅力分为外在的和内在的，外在的魅力可以吸引别人目光，而内在的魅力却可以扣人心弦，不像只是眼前所看到的那般不真实，而是真正烙印在心里的那份存在。
相信很多人都听过类似的故事：有身穿名牌衣服，挎高档包包，长的好看，走路有气质的富贵人却随手乱扔垃圾，其魅力还不如帮她扫垃圾的环卫工人。这就是所谓内在魅力与外在魅力的区别。我眼中的女生魅力不是会打扮，长的漂亮，能让人回头观望，而是一个人的修养，一个人行为举止的文明有礼。
我们班有位女生，虽然她长的不是很出众，但她非常有修养。见老师主动问好，乐于帮助老师，对老师很尊重，况且对同学也很友好，很平易近人，很善良纯朴，总是无形中给人一种大家闺秀的感觉，让人会忍不住与她亲近。她还会弹钢琴，弹吉他，成绩也是名列前茅，也很有文采，让我作为她的朋友，也受到她的熏陶，跟她走在一起，感觉非常有精神，谈吐也变得优雅。这也许就是她由内而外散发出来的真正扣人心弦的魅力。
魅力也不单单只会让人记忆，也会以别的方式留存。像我周围的女生，她们学习刻苦，坚持不解的魅力总会带动我一同努力，对学习充满着永不言弃的能量，我们一同进步；她们也很助人为乐，尊老爱幼，这种善良的魅力注入我整个身体，使我变得有爱心；她们与我在赛道上拼命奔跑，与我共同挥洒汗水，她们持之以恒的魅力也沁满我的心脾，让我永远难忘这动人的魅力。
走在街上我也会四处留意，看到有气质，有修养的女生，我会观察其魅力之处并学习，而对于那种穿着另类，走路不拘束，口出脏话的女生，我都会避而远之。
魅力不是一蹴而就，而是日久天长，日积月累攒下来的，那种不拘于表面的魅力，会让人由衷的去感受，并且过目不忘，永远埋藏在心底。
篇十三：初一作文我眼中女生的魅力
在性别刻板印象中，女生是非常柔弱的，不独立的。但是在现在这个社会中有许多的“女强人”。在我眼中，这些女强人具有自己独特的魅力。
我的家教老师——大盖老师就是一个充满了女生魅力的人。
初见时，她看起来是一个非常柔弱的女生。因为她的个子小小的，圆圆的脸看起来很可爱，脸上还有一双小鹿般的大眼睛，清亮清亮的。再加上她高挺的鼻子和樱桃般的小嘴看起来可爱极了。她干练的马尾辫使她看起来非常精神。
后来我们渐渐接触之后我才发现她是一个典型的“女强人”。
有一次，她来我家上课，但是不知道为什么，我家的水管突然坏了，她知道后给我说等会下课了我帮你修好。
下课了，我问她：“你真的会修水管吗？”
“没关系的，相信我。”她一脸坚定的说。“那你需要什么了叫我，我可以帮你。”“好的。”虽然嘴上这么说，但是我的心里还是充满了担心，因为我根本不相信这么可爱的一个女孩子会做修水管这种工作。
她先找了一个盆子，然后放在水管下面接水。接着她让我找来了修理工具。她开始研究水管的构造。她摸了摸水管，又想了想，这时，她的眼睛突然发亮了。可能是因为她找到了方法吧。她先将水管取下来，等污水流干。然后她拿起修理工具将水管拆分成一小截一小截的，再拿起那些被拆分过的水管仔细观察。她的眼睛就像利器一样，没一会儿就找到了水管里的问题。她将水管里的问题解决之后又把水管拼接起来装上去。她开水试了试，发现这个问题还是没有解决。她的额头上布满了细密的汗珠，脸颊上也有了汗水。我以为她要放弃了。没想到她说：“现在应该不是水管的问题，我再看看。”后来她发现是有东西堵着下水道了。她二话没说就开始清理掉那些东西。清理过后又恢复正常。她满意的笑了。那一刻，她浑身上下都散发着光芒。
还有一次，我在网上给小狗买了一个木制的狗窝。我以为那寄回来会是一个完整的狗窝。但是寄回来却是几块木片需要自己去拼接。但是我和爸爸妈妈都不会组装。我就问老师会不会。老师说：“等我去给你上课了帮你组装。”老师来了，她拿起零件和说明书研究了起来。她看了五分钟左右就开始组装了。她只用了三十分钟就完成了我们两天都做不到的事情。
我的老师就是一个具有女生魅力的人，她是我的榜样，也是我内心最崇敬的人。
篇十四：初一作文我眼中女生的魅力
康德说，世界上最让人震撼的有两样东西：一是头顶上灿烂的星空，一是人类崇高而伟大的精神。崇高而伟大的精神境界就是我眼中的魅力，让人震撼的魅力！
那什么样的女生精神是崇高而伟大，富有魅力？于是我陷入了对“精神”的叩问……
冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉，苦难的人生能为另一个独行的生命播撒希望，这就是一种感动。”是的，慷慨、坚强的人，在苦难之中，仍不忘给他人送去一份感动，这种精神的魅力让人们的灵魂得到升华，慷慨地撒种，慷慨地开花，慷慨地播撒希望，从而收获一种感动，一种坚强，一种崇高的魅力！
充满爱的精神是一种魅力。这种魅力能使人超越生命的底线，发挥出意想不到的力量。一个才十二三岁的小女孩，竟然背着重三十多斤的弟弟翻山越岭去上学，这可能是常人所不能的，然而她做到了，虽然汗水浸透了她的衣裳，虽然石头磨破了她的脚趾，虽然有很多个虽然，但是只要有一个但是就够了。因为她的勇气与韧性，她把爱雕刻得如此精致，把心境滋润得如此灿烂，把生命锻炼得如此纯粹。我从心底仰望这个女孩，只为她那散发着爱的魅力。
我眼中的女生魅力是平凡而又伟大的，它是那样的简单，芸芸众生都能将其演绎，然而它又是那样的伟大，能让人的一生大放光彩！
篇十五：初一作文我眼中女生的魅力
我眼中的女生是坚强的，不服输的，有气魄的，但同时也细心，大气。而这几个词完全符合一个古代女子。她叫花木兰，南北朝时期的女将，她巾帼不让须眉的魅力，让我有深深的崇拜感。
在《木兰辞》中不仅有女儿情怀，也有英雄气概。
最令我印象深刻的是小时候听到的花木兰代父从军的故事。花木兰的父亲以前是一位军人，从小就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时，他就常带木兰到村外小河边，练武，骑马、射箭、舞刀。空余时间，木兰还喜欢看父亲的旧兵书。北魏迁都洛阳之后，经过孝文帝的改革，社会经济得到了发展，人民生活较为安定。但是，当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军旅生活。她一路出发，没有像寻常女子的娇气，却有不同女子的豪气与气魄。去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。每当想起自己对回家的渴望，对亲人的思念，杀敌报国的使命，就更加坚定自己的信念。花木兰最后完成了自己的使命，在十数年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她能力在朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。
花木兰一次次征战沙场，却丝毫没有惧怕和回头的意思。花木兰的女生魅力使我深深着迷。这个故事也在我童年的时候给我了一个目标，让我想花木兰一样坚强的成长。
我眼中的女生魅力就好比对待任务，认真细心；对待别人，真诚对待；面对困难，永不放弃。