我和书的故事六年级作文 篇1
把“图文并茂”这个词用在《童话世界》里面，是最合适不过了。拥有了《童话世界》就等于拥有了许多知识。
《童话世界》是让人人都能读上瘾的一本书。2008年第一期的《童话世界》来了，我拿起书就津津有味地看了起来。不一会儿，我就看入迷了。 接着第二、第三期也来了，我拿起一本就如饥似渴地读了起来。我越看越喜欢看，忘了时间，忘了吃饭。直到妈妈叫我吃饭时，我才依依不舍地放下《童话世界》，慢吞吞地走过去。
名家有约、小作家摇篮、智慧背囊、红蜻蜓诗筏让我阅读了许多好的文章;砸吧砸吧酷、草莓果果信箱、心情记事本、少年语丝社、染染童话、西柚童话让我沉醉在一个个动人的故事中;SUPER编辑部、画秀坊、我图志、童心桥、会员天空、童迷PK台、漫画部落、童迷休闲别墅让我找到了愉快;火狐狸侦探社、少年悬疑志、英语无敌脚让我懂得了许多。
每天早晨起来洗脸的时候，顺便将冷水轻轻吸入鼻腔进行练习，这样即刺激了鼻腔又清洗了鼻腔，经过这样每日一练，渐渐习惯了低温，再有冷空气进入也不容易感冒。这就是《童话世界》中生活小贴士的一段。我在《童话世界》生活小贴士中知道了许多许多要注意的问题。
现在《童话世界》成了我生活中不可缺的一部分。新闻……许多知识在这本刊物中统统都有，不信，你可证实试一下。
我和书的故事六年级作文 篇2
人人都拥有书，但每个人对书的观点不一;有人认为书是智慧的源泉;有人认为书是平日里消遣的物品：我认为书是是哪神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝座。我喜爱读书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。
凝视着满柜的书，我不由自主的回想起我和书的故事。
那是四年级下学期，我迈着流星大步走入班级，开始了新一次的知识之旅。我的语文水平平平庸庸，这学期的五百字作文标准让我心急如焚。该怎么办呢?“读书破万卷，下笔如有神”我应该多读书。
放学后我跑到书店去寻找“属于自己的那本书”，一进书店无数本书籍向我展示着它们的魅力迫切的想让我带它们回家，而我一头扎进文学专区。一本本文学着作摆在书架上我则专心心挑选着“那本书”。忽然我眼前一亮，我看到了一本名为《吞噬星空》的书，有意思就选它了。我抱着《吞噬星空》兴冲冲的回了家。
在家里我看着封面上那穿着作战服，手握蓝色晶体，身背6把飞刀的大汉，迫不及待的翻开了第一页。咦!这个作者居然叫我吃西红柿?我不免有些哭笑不得。坐在沙发上我津津有味的看起了书。没看几页我就被书中的情节吸引了：富饶时代出身贫苦家庭从小被人看不起通过自身坚持不懈努力成为了一统宇宙的强者的主人公罗峰挥洒热血创造了一个又一个的奇迹。
看完书后我发现我早已沉迷于此，紧接着我静下心来，仔细思考作者运用了那些方法使文章生动有趣，充满吸引力。渐渐地我把书中用到的第三人称，伏笔，悬念，照应，联想，抑扬结合，点面结合，动静结合，叙议结合，情景交融，衬托对比，等方法运用到了我的写作当中，自此我的语文成绩一路飙升。
时隔一年我的语文成绩排在了全班前十名，这更加坚定了我的与书为“友”的决心。我喜爱书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。
我和书的故事六年级作文 篇3
放学后，我没有像往常那样，和伙伴们一起回家，而是一路小跑到家，顾不得写家庭作业，就掏出今天发的《东方少年》看了起来，一会儿就入了迷，仿佛周围的一切都和我没有关系了。直到有人拍了一下我的肩膀，我才反映过来，有人回来了!一抬头，看到爸爸责备的神色：“我都摁了几遍门铃了，也没有人答应，我还以为……”我不好意思地吐吐舌头。爸爸“抢”过我的书，板起脸色说：“认真写作业，然后再看。”说完拿着书走了出去，我偷偷看着爸爸，发现他坐在餐厅的椅子上全神贯注地看了起来。直到我催促爸爸肚子饿了，妈妈也快回来了，他才手忙脚乱的放下书，走进了厨房。
“快看看，什么菜糊了?”刚进门的妈妈大声叫着，紧接着厨房响起了杂乱的声音，我赶紧跑进厨房，刺鼻的糊味满厨房都是，爸爸像个做错事的孩子似的望着锅。嗯，一定又是《东方少年》惹的祸，果然那本刚到手的书静静地躺在微波炉上。晚饭后，爸爸又拿起了《东方少年》，我写完家庭作业后，便央求爸爸给我看会儿，在妈妈的帮助下，我才如愿以偿。
第二天早上，我一睁眼就向枕头边摸去，没有!我的《东方少年》哪里去了?昨天晚上明明是放在了这里!哦，一定又是爸爸抢走了。晚上爸爸兴高采烈地走进家门，还没等我和爸爸算“抢书的帐”，爸爸就高兴得抱着我说：“闺女，谢谢你呀!”“谢我?谢我什么?”我丈二和尚摸不着头脑，爸爸从书包里拿出一份《京郊日报》，指着一版说：“你看看，你看看，爸爸学生的作文发表啦!”我仔细一看，果然一篇学生作文的下面，端端正正的写着爸爸的名字。可我还是不明白，这和我有什么关系?爸爸接着从书包里拿出一份《东方少年》，打开其中的一页，对我说：“你看这篇《寻找灵感》写的多好，我就是把这篇文章读给了作文组的学生听，一个同学受到启发，写了一篇作文，我帮她修改后投给了报社，真的发表了!”后来我了解到，爸爸经常把《东方少年》中的优秀作文读给他们班的学生听，“文苑拾贝”这个栏目的每一篇文章反复读给孩子听，让学生学习写作文的一些方法，学生的作文水平有了很大的提高。
真没有想到，《东方少年》不仅让我欣赏了许多优秀的作文，开阔了自己的视野，还能帮助爸爸进行教学，提高学生的作文水平，难怪爸爸总是和我抢《东方少年》呢。
我和书的故事六年级作文 篇4
“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。
我相信我们都看书，也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后，便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止，如何解决问题。
里面讲三人物去探险，在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识，里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友，竟然能在面临死亡的边源，对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。
我开始就听爸妈讲给我听，接着就看连环画，故事书，然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的书。日久天长，妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读，甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。
记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头，她就说：“买书的欢迎，光看不买的请出去。”我们听后非常气愤，把她的话当耳边风。过了一会儿，她又狠狠地盯着我们。没办法，我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说：“刚才那个图书员真变态，我们看书关她什么事?”
我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢?总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”
我和书的故事六年级作文 篇5
转眼间，我们伟大的祖国—中华人民共和国70周岁的生日来到了。而书这个好朋友，也伴随了我十一年了。
小的时候，那时侯我还不识字，爸爸妈妈就给我买一些彩色故事书。我也最爱听爸爸妈妈讲故事了，晚上在睡觉之前，非要爸爸妈妈轮流讲故事，而我听着爸爸妈妈讲的故事就睡了。我是在故事的王国里慢慢长大的。
上幼儿园时，爸爸妈妈给我买了带拼音的带插图的故事书，司马光砸缸、皮皮鲁历险记、小猫钓鱼、龟兔赛跑等内容深深吸引了我，我慢慢地不熟练的拼着音欣赏。
上小学三四年级的时候，我认识汉字了，爸爸妈妈给我订阅了《童话世界》、《红蕾》……等许多有意思的刊物，让我自己阅读，体会读书的快乐。每天晚上睡觉之前，我只有看着书才能入睡。若不读书，晚上会翻来覆去睡不着，我越来越离不开书这个好朋友。
而现在，杨红樱阿姨的“成长三步曲”、 “杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”和我一起成长。
“我读书，我快乐!”成了我的一句口头禅。《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这四大名著以及一些世界名著《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《格林童话》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《昆虫记》等带我走进心灵城堡的“书王国”里去探索、遨游。而光顾着读书了，光顾着欣赏了，有时不注意姿势，我的眼睛有点近视了，爸爸妈妈便开始阻止我读书了，但我怎么能不读书，我怎么能离开我的好朋友，我还是不管爸爸妈妈的阻止，仍然我行我素地读书。
我儿时的伙伴不止一个，书算是我的“死党”，现在还陪伴在我的身边。
俗语说的好：“读万卷书，行万里路”，是书这个好朋友陪伴了我这么多年，是书给我快乐，给我阳光，书是我生活中不可缺少的一分子。
“我读书，我快乐!”
我和书的故事六年级作文 篇6
我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦……
小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。
记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。
《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的“铁哥们”了，现在不是桃园三结义，而是公园四结义了!生命在我心中排第一，那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事，每本书里的主人公都是我的兄弟。如;《鲁滨逊漂游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《童年》……
我和书的故事的故事丰富多彩，这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊，我要用这杯浓烈的美酒敬天地，山川和大海，让万物都知晓书的伟大。
我和书的故事六年级作文 篇7
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书在一些人看来，很困难。其实一点也不困难!只要把自己的心融入书的海洋中，那么将会“难者亦易矣”。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。
啊!书的海洋给予我们无穷无尽的知识和欢乐，感受书中的海洋，能使我们的生活充满无限的温馨。
我很喜欢看一些课外书籍，比如《十万个为什么》、《UFO》、《爱因斯坦》、《龙须沟》等等，因为它们让我增长了许许多多的知识。
当我捧着书本的时候，思绪千万。联想到世间的万物，如：太阳为什么发出光芒?宇宙中真的存在有外星生命吗?那极光是怎样形成的?那彩虹是如何产生的?那皎洁的月亮、那山清水秀、鸟语花香、那山山水水、芸芸众生、那绚丽的晚霞...让自己的思绪欢快游荡，让自己的想象疯狂奔跑。
让自己怀抱在绝伦美妙的大自然的生活中，静静地聆听草儿的嘻笑，静静地感受黄土地中的勃勃生机，静静地凝望小草的倔强，会让你忘之前的劳累和委屈。
开心的句子让人心胸开阔;悲哀的句子让人失落。如李白那样：“仰天大笑出门去，我辈岂是逢篙人”;如毛泽东、范仲淹那样，以天下为己任;还有那“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的诗句铭记在心中。
与书一起来，让我懂得了许许多多的人生哲理。《十万个为什么》令我认识了外面的大千世界;《钢铁是怎样练成的》让我懂得了人生做事一定要有坚韧不拔之心;《龙须沟》让我对穷人家多了一份怜惜之心....
当书让你崭露头角的时候，你会有一种前所未有、史无前历的自豪和荣誉感。
书，陶冶了我的性情和人格;书，丰富了我的知识和人生哲理;书，开阔了我的眼界和视野;书，赐予我人生的启迪。
我爱书，书将永远陪伴我成长，拥有此物，今生无憾!
我和书的故事六年级作文 篇8
走进我的"小天地",你会看到许多的书:有作文书、故事书、漫画书、科学书等等,我闭着眼随手一拿,就能拿到一本书，津津有味的看起来.说到读书,还发生了许多有趣的事呢!
记得有一次，在姑姑家的茶几上，我发现了一本书《绿野仙踪》。我翻看了几页，就不由自主地迷上了。正当我看得津津有味的时候，哥哥发现了，也想看这一本书，就和我争夺起来，差点把书撕破了。我抢不过他，急得要哭出来。这时，姑姑走过来，说书是她的。最后，姑姑决定把书送给我。我一拿到手，就迫不及待地看起来。连奶奶叫我吃饭，我都没顾上。最后姑姑亲自出马了，说：“快来吃饭呀!你要是快点把饭吃完，我可以还送给你两本书。”这时，我才满意，高高兴兴地吃起饭来。我还听到姑姑小声的说道：“真是个小书迷，我的书她都看，以后可要把书小心点放好。”
每当我上厕所的时候，就会带上一本我喜欢的书。我觉得，在这段时间里，我可以心安理得地、好好地享受我的书籍，谁也管不着我，有时为了多看一会儿，我会在马桶上坐好长时间。妈妈见我老不出来，就忍不住过来喊我，开玩笑地说：“你到图书馆去了?”她还提醒我说：“坐时间长了会坐出毛病来的!”看我这个样子，不知道是该表扬我还是该批评我了。
看书的确有许多好处,可以拓展知识面,锻练思维能力,在写作文时就能做到文思如泉,笔走如飞。我是一个爱看书的女孩,书不仅可以积累佳词佳句,也给我带来了许多乐趣。
我和书的故事六年级作文 篇9
难忘，与书相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。书，让我嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。
来到实验小学这个校园，感觉最舒适的地方就是图书馆了，在那里有很多的书，有足够的空间让你安安静静的看看书，想一些自己的事情。
坐在图书馆里，手捧一本书，心绪跟着书中内容起伏飞扬，看完抬眼望望窗外，觉得在学习中能接触多些新鲜的书籍，开开眼界。
在静谧的环境里，从书架中选出一本心怡的书，细细地咀嚼书中的文字，恣情地让自己思想与书中内容融为一体，无疑是一种享受。图书馆里，相互之间无需寒暄，人人相处谦和、友好、融洽。无言的理解，创造了美妙宁静的空间。到处显露着文明与儒雅，空气里漂浮着宜人的温馨与和谐，人与人之间融进了理解和道德，其意其境妙不可言，使人痴迷沉醉，留恋忘返。
古人云：开卷有益，阅读的确是最有用，也是最快乐的事情。 每一本图书的文字，就是一个生命在天地间书写的痕迹。包括了他的欢喜、哀伤、愤怒、忧虑。缓缓打开一本书，如拜访一位仰慕已久的友人，透过书本，我们可以超越时间和空间的界限，感受别人的思想，吸取前人的经验，增长人生的智慧。走进图书馆，如走进一个高尚的社会，走进一座知识的宫殿。在这里，你与他们如同直面，仿佛同处。
我常常坐在图书馆当中，在文字里穿梭，寂静的图书馆带领着我们自由的飞舞。
图书馆，给我一个多彩的童年。
我和书的故事六年级作文 篇10
在我家的书橱里，有几乎一半空间摆满了我的书，它们伴随我成长，给我的生活带来了无穷欢乐和希望。老师曾经教过我：“读一本好书，就像交了一个好朋友”。真的是这样，我和书已经成了好朋友。
在我很小的时候，就喜欢上了书，应该说是喜欢书里精彩的故事。那时候，我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事，爸爸妈妈把熟悉的故事讲完了，只好买来故事书读给我听。那一个个精彩的故事，比如大闹天宫、三打白骨精、草船借箭，我是百听不厌，几乎每个晚上我都要听着故事入睡。那许许多多的故事使我明白了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。
我最早自己看的书是一本本精美的儿童画册。爸爸妈妈给我买了好多故事画册，有《葫芦娃》、《大头儿子和小头爸爸》、《阿凡提》、《猫和老鼠》，还有好多好多，我都很爱看。在小朋友们中，我的小画册是最多的，他们经常拿好吃好玩的东西和我换书看，我别提多得意了!有一阵子我还迷上了迷宫游戏，缠着妈妈买了一堆迷宫书，看得是天昏地暗。书真是太有意思了!
上学后我就更爱读书了。随着认字数量的增多，我渐渐可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!爸爸妈妈看我喜欢读书，经常带我逛书店，每次都给我买几本书，爸爸出发也给我买书带回来，开始是带拼音的读物，后来渐渐就不需要带拼音了，碰到不认识的字，我也学会了自己查字典。时间长了，我有了好多书，《十万个为什么》、《安徒生童话》、《皮皮鲁和鲁西西》、《一天零一夜》、《成语故事》、《少儿百科全书》、《唐诗三百首》等等，还有好多科普读物，妈妈还给我订了《当代小学生》和《快乐作文》。我在书海里遨游，品尝读书的快乐。从书里，我学到了很多知识，认识了一个个生动的人物，象神通广大的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、美丽善良的白雪公主、聪明活泼的皮皮鲁、乐于助人的雷锋、勇敢坚强的邱少云……从他们身上，我学到了做人的道理，明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。书不仅是朋友，也是老师。
现在，我已经迷上了读书，用妈妈的话说，我是个不折不扣的“小书虫”。在家里，书房、书桌、茶几、餐桌、床头都摆着我的书，卫生间的窗台也被我的书占领了。每天早晨起来我会看一会儿书，放学回家完成作业，就是我的读书时间。我在家里上卫生间也要看书，坐在马桶上看书最舒服了。有时为了多看一会儿，我会在马桶上坐好长时间，脚都发麻了。时间长了妈妈知道了我这个习惯，过一会儿会敲门叫我：“是不是又在看书了?” 有时干脆没收掉我的书。爸爸说古人读书“马上、枕上、厕上”，说我快赶上古人了，太有趣了。