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我的六年级作文

2023-06-12 11:46:21 六年级作文 打开翻译

我的六年级作文 篇1

我最敬佩一个人了,他长着一张黑脸,像包公,他戴着一副眼镜,哎!这可不像包公,包公可不戴眼镜。他说起话来声音比较沙哑。

他很关心集体,也很热爱我们班集体,总是拼命为我们班争光。有一次,我们学校举行运动会,当天,他在学校里摔了一跤,正好在膝盖破了一块皮。举行运动会时,老师知道了他摔了一跤,便让他休息,不再让他跑800米了,可他坚定地回答了一句:“不,我一定要跑。”老师也不再阻止了,只好让他去了。比赛开始了,他一下子冲了出去,可还是在第六名。在第二圈时,他的脚突然扭了一下,速度一点一点的慢了下来,可他还是不放松,猛的一用力,追上了前面一个人,可过了一小会儿,他又被后面那两个人追上了。我的心里紧张极了,默默地为他加一把劲。这时他已经变成了第七名了。在第三圈时,他想加速,可是力气在第二圈时已经消耗得太多了,一点也快不起来了,反而更慢了,仍然排列在第七名。可在第四圈正当大家都觉得没希望时,奇迹出现了,他来了一个猛冲追了两个,排在了第五名了,在快要到终点时,他又追了一个。最后,他在十二个人中获得了第四名。跑完后,我问他为什么最后反而有力气了,他说当时心里只想着:我一定要加油,为我们班争光,于是就猛一加速,咬着牙,忍着痛,冲了起来。我们全班都对他刮目相看,就连我这个第一名也对他敬佩不已。

你们想知道他是谁吗?他就是我们班的班长。

我的六年级作文 篇2

我家有一个精致美丽的青花瓷。

它是我们去年暑假在江西的景德镇买回来的,那么多瓷器中,我最喜欢这件艺术品了。它被我放在家中进门的架子上,一进我家就能坎肩它。

它的大部分是蓝色的,其余都是象牙白。远远地望着它,清秀高雅;近近的细看,那蓝色的都是各种各样美丽的花纹。瓶身有四小面是刻出来的,那静止的刻工,为这件青花瓷增添了一些不同的韵味。我不得不佩服这件艺术品的制造人呀!那四面图案的大小,图案都一样,而且一个圆和另一个图案之间相隔的位置空间非常细,很保这充分的体现出了刻工的高超技术。我发现这厮面上都有一个意思差不多的词语:家和业顺,人和事顺,天和地顺,内和外顺,这四个词语的意思不都是和谐,顺利的意思吗?它椭圆的瓶身向上画出了一条优美的曲线,让瓶口开成了一朵绽放开来的花。瓶底上用楷书写着景德镇制四个大字,如同用大印印上去的。摸上去凉凉的,非常光滑。整个瓶子都喊有着古典的气息,有一种欣欣向荣的意义。

青花瓷又称青花瓷器,他是用含钴的钴矿为原料,在陶瓷胚体上描绘纹饰,在罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。钴料烧成蓝色,具有着色力强,发色鲜明,烧成率高,呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的;成熟的青花瓷器出现在元代;明代青花成为瓷器的主流;康熙时发展到了顶峰。明清时期,还创烧了青花五彩,孔雀绿釉青花,豆青釉青花,青花红彩,黄地青花,哥釉青花等品种。

我的六年级作文 篇3

妈妈翻出了一张照片,故作惊讶地说:“咦,这个小伙子好帅啊!”我凑过去一瞧,大大的脑袋下面是一双透亮灵光的黑色小眼睛,一对招风耳好像在说:“我这可是千里耳哦!”高高的鼻子,咧着一张嘴,两颗大门牙都露了出来,简直就是小松鼠的牙齿被“移植”到这儿来了。你是不是也很好奇,这是谁?那我小声地告诉你——这就是我!

在大家眼中我是一个善良的好孩子,他们都叫我“小雷锋”。这不,一位小朋友摔倒了,她疼的得“哇哇”直哭,我立马跑过去把他扶起来,用手把他身上的尘土拍下来,询问他哪里受伤,小心翼翼地把他扶回了家。当他的爸爸妈妈对我表示感谢时,我心里像喝了蜜一样甜。

在家我可是妈妈的“小帮手”,洗碗、扫地、洗袜子,这些都不在话下。忘了介绍,我还有个可爱的妹妹,妈妈没空的时候,都是我照顾小妹妹哦!家人都称我为“小暖男”。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”我最大的缺点就是好动。在一次自习课上,老师让我们自习,大家都在全神贯注地写作业,我的凳子还没坐热就开始像小偷似地东张西望,屁股扭来扭去。下课了,全班就我一个作业没有及时完成,因此,被老师严厉地批评了一顿。我感到羞愧万分,心里暗下决心:“一定要改正这个坏习惯!”

这就是我,一个活泼开朗、乐于助人、不完美,却独一无二的.我。你喜欢这样的我吗?

我的六年级作文 篇4

记得在一个星期天的早上,妈妈、爸爸都出去了工作,只有我一个人,起床后,我的肚子在不停地叫,到处找都没有吃的,只有一箱面条,所以我决定自己煮面。

我想了想妈妈平时的样子,便拿起电磁炉装了三分之二的水,然后开始开电源,大概过了三分钟,水开了,我把面条放在水里,然后用筷子把面条弄开继续煮。接着放下油、盐、耗油,最后,盖上盖子。我另外在锅煎蛋。我先把油洒在锅里,然后把火量关小一点,用锅铲把油涂均匀后,把鸡蛋放进去,然后把熟的鸡蛋弄到锅边,等生的鸡蛋流到锅中继续煎,......,最后把火关了,用最后的余热量把鸡蛋煎熟洒上酱油。一会儿,虽然里面的面条还没煮熟,但水不停从盖边飞出来,我把火关小一些后,水就不飞出来了,两分钟后,我夹起面条试了一口,奇怪,怎么是硬的,原来是还没煮好,我再煮了两分钟,再试了一口,啊!非常好吃,

接着,我就开始搞卫生和洗衣服。我先从妈妈的房间扫起,妈妈的年纪大了,掉在地上的头发特别多,一路上,扫出了不少头发,然后扫大厅,我顺着一行一行地砖仔细地扫……

到了9点多,爸爸回来了,见到我做了怎么多家务,感概地说:“你长大了。”

我的六年级作文 篇5

小时侯,妈妈总是教育我做人要诚实,不要贪小便宜。在妈妈的教育下,我是那样快乐地成长。可有一天……

那是去年夏天的一个午后,太阳恶狠狠地喷射着热气,大街上热浪一阵一阵的。此时,大街小巷最多的是卖西瓜的人,吆喝声此起彼伏。我和妈妈也想买几个大西瓜解解渴。

买西瓜的人可真多,有大人,有小孩……我和妈妈挤到瓜堆前,开始拣瓜。妈妈认真地用手弹弹这个,又敲敲那个,最后经过“百里挑一”,挑出了一个又大又圆的西瓜。此时,卖瓜的正忙着给人称瓜,想买的又都忙着挑瓜。突然,妈妈用手拍了我一下,我疑惑地朝妈妈看,只见妈妈用眼睛看了我一下,又用嘴努努地上的大西瓜,我忽然明白了:妈妈是让我把西瓜搬走。我知道这瓜没有称过,刚想张口说,可妈妈不知咋的,竟狠狠地瞪了我一眼,低声说了声“你先走。”见我不动,妈妈又踢了我一脚。我只好趁人不注意,抱起瓜就走。一溜烟地跑出了一段路后,我放慢了脚步,心里像十五个吊桶打水—七上八下。我忐忑不安地想:如果被人发现了,我这不就成了一个小偷了吗?一个偷瓜贼。我,我还是把它送回去吧……可一想到妈妈那可怕的眼神,我又犹豫了。手上的西瓜仿佛有千斤重,压得我抬不起头,挺不直腰。到了家,我把那瓜放在地上,一头扎进了房间,眼泪顺着脸颊滚落下来。我在心里不断地怨恨妈妈:妈妈呀,你怎么能让我干这种事情呢?

“笃笃笃”,妈妈回来了,边敲门边喊:“丽丽,快吃西瓜了,又红又甜的西瓜。”我擦干了眼泪,慢吞吞地走出房间。桌子上摆着一块块红红的西瓜,要在平时,我早就冲上前去啃个够。可今天我却一点胃口也没有。妈妈正在开冰箱,准备把剩下的半个瓜放进去。她边放边说:“今天可真运道,白捡了个瓜。”我不知从哪儿冒出来一股勇气,大声地说:“这是运道吗?这是偷瓜。”妈妈惊愕地看着我,我却索性毫无顾忌地说了起来:“您小时侯常教育我,不要占小便宜,要做诚实的人。我还记得小时侯,有一次我拿了小朋友新买的橡皮,您狠狠地责骂了我一顿。第二天,您让我还给小朋友并向她道歉。可今天,您的行为让我实在无法理解。”说完这些,我好像舒了一口气。我偷偷地看妈妈的脸色,她的脸一阵白,一阵红,就站在冰箱旁一动不动。

时间好像凝固了似的,过了好久,妈妈才说了一句话:“你长大了,确实长大了。”妈妈的话让我似懂非懂,可有一点我明白了:她已经认识到自己的错误了。这让我心里好受了许多。

这件事发生后,我发现妈妈好像有些改变,她不在把我当小孩了。有一回,我无意中听到妈妈在对爸爸说:“女儿大了,有自己的思想了,以后说话、做事要注意点儿。”听了这话,我还偷着乐了好一阵呢!

我的六年级作文 篇6

我最喜欢的歌是《小草》。它是一首很动听的,很感人的一首歌曲。

第一次听到这首歌是在我上幼儿园的时候。我记得妈妈把我送到幼儿园之后,我就哭闹不止,于是老师给我们弹唱了《小草》这首歌曲,真奇怪?当我听到这首歌 的时候,我就被它的优美的旋律深深吸引住了,顿时也不哭了!放学回家后,我就让妈妈教我唱会了这首歌。

其中 有几首歌词我特别喜欢:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。”就这样我喜欢上了这首歌!

每次唱起这首歌我都会觉得它实在形容我自己,比如我不是很漂亮,也不是很聪明,身材也不是很高大,但我却过得很快乐。因为我有这么多的同学陪伴我,还有爱我们的老师教导我,疼爱我的爸妈呵护我!所以我也不觉得孤单和寂寞。

我要像歌中的小草一样坚强快乐的生活在阳光下。

我的六年级作文 篇7

书是世界的营养品,书是人类进步的阶梯。书,可以带我们遨游知识的海洋;书,可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草房子》这本我喜爱的书时,我就再也忍不住了,一看就几个小时,不能自拔。

这是一部将就品位的少年长篇小说。

这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,秃鹤心中痛苦的伤痕,令他怜爱;纸月的悲惨身世,令他难忘……六年中的一切一切,他都铭记于心。然而在1962年8月的一天中,他们一家因某种原因,就要告别这朝夕相伴的这片金色的草房子。这件突如其来的事,在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……

书中没有华丽的语句,也没有夸张的词语,更没有自作多情的文段,书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时,桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励,都让我感动得流下了两行热泪。

而想到了自己,我感到我与桑桑比起来,我是那么渺小,连区区一次打针都大哭一场,这是应该做的吗?我为自己的胆小而羞愧,我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事,使我感受到世界是多么美丽,多么可爱。身边的每一件小事大事,都是我们要去铭记的事情;身边的每一个人,都是我们要去珍惜的人! 书,让我懂得了许多人情世故;书,令我学到了许多知识。《草房子》这本书是我的至爱,因为,这本书让我受益匪浅。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这一句话说的没错,因为书籍能让我们有更广阔的视野,可以学到更多的知识。下面我来向你推荐一本我最喜欢的书。

我喜欢的书有很多,如《三国演义》、《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》、《论语》等等,可是我最喜欢当属杨红樱的《笑猫日记》了。

《笑猫日记》是四川省作家协会副主席杨红樱的作品,杨红樱曾经做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。《笑猫日记》是一部系列性的作品,有《一头灵魂出窍的猪》、《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《那个黑的下午》等。

其中我最喜欢看的是《那个黑的下午》。这部书主要讲述了20xx年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人场面通过自己的构思展现在我们的面前。身为搜救犬的公爵从废墟中救出三十七个幸存者,黑骑士也救出了二十几人,让那个黑色的下午充满了温暖,使之永远定格在我的记忆中。 杨红樱的作品从严冬写到金秋,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如伴你成长的“心情宝典”,相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

我喜欢杨红樱的作品,感谢她创作的一个又一个的经典。我想它能温暖我的童年,点亮我的童心。

我的六年级作文 篇8

不知不觉,六年过去了,我已不是从前那个懵懵懂懂的小女孩了。

我现在是学校的“老大”,看着那些一年级的小同学们高兴地踏进学校时,我也就触景生情地想起了自己当年一年级的时候。那时,我还是个什么都不懂的小孩。可如今,我已经变成了大哥哥大姐姐了。

在过去的五年中,我曾有过没写作业的情况,被老师说了好几次,还叫过家长来学校。从那时起,我就开始认真地完成作业,不敢有没交作业的情况,当然,肯定还是会有一两次忘带作业,一忘带作业,,我就会怕老师知道后会说我。在那时,我的作文写得相当的差,妈妈总是叫我多看一些作文书,但是我看了后,进店一点儿用都没有。可是自从朱老师教我们班的时候,我的作文就不知不觉地提升了,我真感谢朱老师。

现在,我还是会和以前一样,认真地完成作业,我也会尽我最大的力来帮助同学和老师,当然,我也会做好自己班干部的职责,管理好班级,让我们班变成最好的六(3)班。现在的我不会再是以前的那个我了,我会做最棒的自己,最好的自己,最强的自己!

我的六年级作文 篇9

我性格十分开朗,活泼,但我很怕陌生人。

有次补课放学后,老师给我们布置了特殊的作业:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语。

我们以为很简单 ,就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是,等我们到了战场上却不敢了,家长鼓励我们说:“快去呀!应该自信一点,勇敢一点!”我们听了似乎有了一点自信,但还是不敢,家长们异口同声的说:“不敢了是吧!那我们回家,看你们明天拿什么给老师!”这是,我突然说:“我能行!我先去!”家长们看着我爸赞许的目光投给我。

我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前,说:“老爷爷,您好!我是展奥教育的学生,请问一下您知道的祝福语有哪些,可以给我说一条吗?”老爷爷说:“祝你身体健康,学习成绩!”然后唐宇和蒋昊天,周汇杰都不服气,就一起去了一位大哥哥面前问。我心想:我一定不会让你们超过的!!!说完,我跑到一位20岁左右的姐姐面前,说:“姐姐您好!你能给我说一条祝福语吗?”姐姐说:“可以,那要写哪方面的?”我说:“学习方面的,写长写短都行!”姐姐点点头,开始写了,他写的是:祝你全班第一!

最后,我数了数,我的最多,一共7条。

经过这件事件我的胆子变得大起来了!

我的六年级作文 篇10

每个人都有成功和失败。成功,你会开心,失败,你会沮丧。没关系,不要沮丧,相信自己,你总会成功的,阳光总在风雨后。

“妈妈,我去写作业啦!”我背着书包,往书房走去。

“认真写啊!”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚,我一定要把作业写完!我在心里暗暗的下定决心。

我从书包里拿出数学试卷,准备攻克我的弱项——数学。“啊!这题我会!呵!这简单了!”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了,脑子里忽然浮现出了糖果,许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊,我重重地拍了一下自己,对自己再三警告,不要分心!

写着写着,忽然遇见了一道难题,左思右想也做不出来。

我扳着一张脸,从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子,就问我:“怎么了?”我支支吾吾地说:“有一道题不会。”妈妈看了看我说:“再好好想想!”没办法,我无奈地回到书房。

过了一会儿,我又跑出来问妈妈,妈妈还是老样子。唉!老妈,我真的怀疑我到底是不是您亲生的?我不会是捡来的吧?

“这一道题是这样的,甲有3份,乙有2份,它们的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地读题,仍然没有一点头绪。于是,我采用画线段的方法去做。

甲是3份,就画了3段。乙是2份,就画了2段。然后,不对,不对。可是这是什么意思呢?我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法,可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来,仔细地回想梁老师讲过的方法。

“甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙。”我忽然心头一亮,开心地跳了起来。

我跑出去对妈妈说:“妈妈,我算出来了!也理解了!原来这么简单的!”妈妈笑着对我说:“看吧,你会计算的,只要用心审题,找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。

哈哈!今晚我真高兴,通过我坚持不懈的努力,还有我顽强不屈的毅力,终于把这一道题给解决了,并尝到了成功的喜悦。

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