我的植物朋友作文 篇1
说起樱花，最先想到的人就是我父亲。他最爱的花，就是樱花。陪我学钢琴那么多年了，他唯一能够完整地弹出的曲子，就是这首日本民歌——《樱花》……
八年前。
家中。
在黄色光晕的笼罩下，这座黑漆白键的钢琴显得更加庄重、高雅。一处小女孩，正聚精会神地弹着一首美妙的歌曲。而旁边，正站着一位同样聚精会神的父亲，他正凝神聆听着这忘情的演奏。突然，一个不和谐的音蹦了出来，这位父亲微微地皱皱眉。一曲终了，父亲在一旁拍起了手掌。然后，父女俩便凑在一起讨论刚才的不足之处。终于，女儿累了，把书一扔，不练了。此时，父亲便把书捡起来，翻到《樱花》，自己一个音符、一个音符地敲起来。“667——667——”“不对，错了!”女儿站在一旁，一本正经指着琴键：“应该是这儿。”俨然是一个小老师。“667——667——”父亲一边弹，女儿一边拍着小手唱着。“樱花啊，樱花啊……”天上的星星都眨着眼睛望着他们父女俩。这是一幅多么温馨的图画啊!
可是，每当我想起这只能作为永远的回忆时，泪水就像断线的珍珠。我再也听不到那总也不太流畅的《樱花》了……
说起樱花，我又想到近几年很受少女欢迎的一部日本动画片——《魔卡少女樱》。对于它的情节，我没有太深的体会。只是，我很喜欢其中的一句歌词：“紧相牵的手，产生的力量，可以战胜一切。”
三年前。
学校里。
我们几个好友兼死党，正在校园里那几棵大榕树下，谈天说地。天文、地理、动画片、电视剧、老师、同学、社会、人生……我们无所不谈。一阵风掠过树稍，树上的黄叶纷纷扬扬地飘落，如同一声小雪。我们惊叹：日本的传统节日——樱花祭，人匀围坐在樱花树下谈心大概就是这样一种美妙惬意的感觉吧?那时，我们曾经发誓，永远做好朋友，一辈子不分离。
这个时候，我们仿佛看见，在那遥远的国度上，四处都是樱花的海洋。那些花儿，那样绚丽灿烂，仿佛一片片彩霞抖落人间。树下，人们正尽情地观赏着，指点着、尽情地抒发内心美妙的情怀，心里充满了快乐和幸福。他们在一刹那间体会到，生命原来可以如此地冰彻天宇、一尘不染。
我的植物朋友作文 篇2
桃花开了，开的静静的，起初，是一点一点，宛若含蓄的东方女孩子两绯的腮红;然后，是一片一片的红，静谧的小城，一下子醉在了这个粉红色的童话里。
桃花，是那种很温婉的花朵，正如她的颜色，不是热烈奔放的玫瑰红，也不是雍容华贵的牡丹红，而是那种清而淡的粉红，如同宣纸上轻染的淡墨，一点一点的渗透到人心里去，不做作，也不张扬。
桃花，是那种最淳朴的花朵，南方的春天，她的身影处处可寻，田野里，土堤上亦或山岗里，她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方，不求回报，对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说，桃花，真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。
大概喜欢和欣赏桃花的人，不止我一个吧!“桃之夭夭，灼灼其华”大概是最早的见证，而这又是多么绝妙的双关语，桃花和桃花样的女孩，应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩，总能留给人丝丝难忘的惆怅。而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》，则是带给无数人甜蜜的向往，看来，陶公并非独爱菊，否则，他心中那个天堂般神圣的世外仙境，为何开满桃花，而且名曰”桃花源”?在我的印象里，桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般，正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。“所描述的，桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城，每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事，每年的三，四月，是桃花开的最绚烂的日子，桃花的花期很短，自从盛开的那一刻起，她们就懂得努力的绽放，懂得珍惜这无悔的青春，有一句话说：“你珍惜，花儿努力的开，你不惜，花仍努力的开。”桃花亦是如此，一年复一年，绽放与凋零轮回，即使“寂寞开无主”，她们也会无私的用花姿打扮春天。
桃花，又一次开了，在她们欲说还休的缄默里，我的心中，一枚小小的桃花种子，悄悄发芽。
我的植物朋友作文 篇3
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这一名诗所写的正是梅花。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。在众花中，我要向梅花学习。
梅花，在严寒之中独自盛开;在高山之巅傲立群雄;在百花之中脱颖而出。它，是大自然的使者;是造物主完美的艺术品;是众生所要学习的榜样。
梅花所代表的正是：坚强，忠贞，高雅、凌霜斗雪，迎风骨俊傲，不趋荣利，不惧风雪、坚韧不拔，顽强不屈。梅花不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。我所要学习的，正是梅花的风骨俊傲和它的铁骨铮铮。
梅花因“万花敢向雪中出，一树独先天下春”而被誉为花魁。又因“遥知不是雪，为有暗香来”的崇高品格和坚贞气节，而象征我们龙的传人之精神。梅花迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。我，欣赏梅花，不只为其凌寒而来，迎风冒雪的坚韧;欣赏她默默开放的品格;欣赏她毫不炫耀的气质，欣赏她，无意争春的豁达。
世间多少乐事，只苦梅花无意争春。梅花把自己的美丽献给了纯洁的严冬，而并非生机勃勃的春季。中国人偏爱梅花，是因为红梅与中国人有着相同的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，敢与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。梅花美，却把美留给了大地;梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏，却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一抹余红换来春满天地!梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。
我要学习梅花傲霜斗雪的精神，做一个有梅花品质的人。
我的植物朋友作文 篇4
时光的年轮不停流转，樱花开了，又迎来了新的生活。——题记
她曾懵懵懂懂地站立在静默的樱花树下，凝视着那盛开的樱花，或零零落落，或轰轰烈烈。
直到校园的第一个春天来了，她才听说校园里竟有樱花树。她曾听表哥说日本是一个美丽的樱花之国，每至春季，大街小巷中，成片成片的樱花开得红红火火，如艳丽的霞，如纷扬的雪，如粉嫩的绒——娇小的樱花似乎聚集了天地之灵气，雨露之精气，蕴含着无穷的力量，陆陆续续绽放在枝头。与众不同的是——这完全是成堆成片的粉红的繁花簇拥着光秃秃的枝干，却又毫不单调，点缀着初春之景，热情似火。这里的人们也毫不单调——他们在樱花树下，在落英缤纷中，赏花、野餐、唱歌、祈福——尽情地享受着生活的闲情逸致。真是大自然的馈赠。于是，她对校园满怀着如樱花般朦胧而殷切的希望。
她来到樱花树前——令她惊讶的是，校园里的樱花树与想象中的大相径庭。他们并不像日本的樱花那样风风火火，甚至不及校园花坛中的植物。只有几枝零落、浅红的樱花毫无生气地挂在树杈上，七零八落、弱不禁风。难道这就是樱花树吗?还不如花坛中那两棵枝繁叶茂的桂花树好看呢!她失望的离开了那两棵毫不起眼的樱花树。光秃秃的枝干在冷风中摇曳，是在诉说被遗忘的痛吗?她毕竟是不懂。
“哇，好美的樱花啊，你们快看!”过了十来天，当她几乎遗忘了那两棵曾令人失望的樱花树，漫不经心的路过那里时，却不经意间听到了别人的啧啧称赞。什么嘛!樱花树不是……但当她半信半疑地抬头，却望见了一片粉红的开得轰轰烈烈的樱花。啊，那还是她曾经看见过的樱花吗?简直是一次完美的蜕变，出人意料。她仿佛悟到了什么……
第二年春天悄然而至。她又想起了那两棵樱花树，又经过那个熟悉的地方，终于，在树的顶端绽放的是樱花的俏颜，虽然不像之前那样风风火火，却蕴蓄着无穷的希望。她相信，它们经历风雨的洗礼，再迎来一次精彩的华丽变身!
春天，樱花开了。她能一睹美丽的樱花，还能在它们的身上折射出自己的影子。原来一时的静默，是为了更好的蜕变。
我的植物朋友作文 篇5
从我房间的窗户向外看，可以看到公园的草坪和树林。春天经常下雨，淅淅沥沥的雨水让草坪和树木显得更加的郁郁葱葱。我经常要妈妈带我和弟弟去公园散步。
一天，窗外的雨停了，太阳露出了笑脸，妈妈带着我和弟弟来到公园里。我发现一面红色的墙壁上爬满了绿色的藤蔓，上面点缀着好几朵黄色的小花，像星星一样。我问妈妈：“那些花是什么花?”妈妈说：“那些花叫迎春花。”我接着问：“迎春花就是迎接春天到来的花吗?”妈妈说：“是呀，当迎春花开时就意味着春天来了。”
我们继续向前走，看到了一颗树，树上开满了花朵，那些花儿不像桃花那样完全是粉的，它们的花瓣带有一点白色，我凑近一闻，香气扑鼻，好闻极了。妈妈说这是樱花。一阵风吹来，有几朵樱花从树上飘飘洒洒地落在地上，就像一副美丽的画儿。
回到家，妈妈给我和弟弟做了美味的舒芙蕾，淡黄色的舒芙蕾上点缀着几片绿色的叶子，闻起来清清凉凉的。妈妈说：“这些叶子叫薄荷，一会儿我们把剩下的薄荷种在花盆里吧。”晚饭后，我们小心翼翼地把绝大多数薄荷都种在了花盘里，有几片没精打采的薄荷我以为它们存活不了了，就把它们放在了一个水瓢里。第二天一早，我兴冲冲地跑去阳台，想看看薄荷存活了没有。我走近一看，不仅花盆里的薄荷们精神抖擞，就连水瓢里的薄荷也像哨兵一样直直地挺立着。原来昨天晚上下过雨，雨水让薄荷重新焕发了活力。薄荷的生命力可真顽强啊!哪怕它遇到困难，也没有放弃生长，我却经常在遇到困难时会害怕、会退缩甚至想放弃，想到这里我有点难为情，我在心里暗暗地想：我一定要向薄荷学习!
迎春花、樱花、薄荷都是我的植物朋友，我好喜欢它们，我每天都会去看看它们的新变化。在万物复苏、充满希望的春天，我和我的植物朋友们一起，沐浴着阳光和微风，一天天长高，一天天成长。
我的植物朋友作文 篇6
三月快到了，想起家乡那开得正烂漫的樱花，又勾起我对往事的回忆。
读幼儿园的时候，根本不知道自己根在何处。一次晚饭，爸爸提出要回家乡看看老人，少不经事的我被人带回了家乡。那时，正是三月。回到家乡后，我第一次看见樱花。一丝清风拂来，樱花花瓣纷纷落下。我不明白大人们为什么觉得这种场面漂亮，当时的感觉就是觉得樱花是一种柔弱的花，被风一吹就飘落在世间红尘中，不堪一击。这是我对樱花的第一印象。
几年后，我离开了幼儿园，开始新的小学生活。不知道该笑还是该哭的我又一次被带回了家乡，又一次的看到樱花，又一次的看到樱花飘落的样子，那是我第二次看到樱花。因为接触过电视，看到这般景象，会联想起古代电视剧中主角在樱花林中玩耍的样子。觉得那是一种幸福，但那往往是主角回忆过去的快乐时光，或是悲剧前的一点点愉悦为了使悲剧更加使人落泪的衬托吧!因为这，我竟然对樱花产生了无名的伤感。
在与同学的欢笑声中，我升上了小学三年级。这一次，我主动要求回家乡。不失所望，我回到了家乡，再一次看到那使我伤感的情景。在书中，作者会把樱花写得非常之浪漫。而我却觉得樱花是属于日本的，没对她有过多的同情与感慨，但是那种柔美就刻在了脑子里。作文
终于，我走到了小学的尖端，快与母校说再见的时候，我无论怎样忙，都回到了家乡。这一次，我才真正的感受到樱花的美。那是一种柔弱的美，这一种美使人想留住，但又无法永恒保留的一刹那。我摊开手，两三瓣花瓣落在我手上，这些柔弱的花瓣不能为我们贡献什么，但给了人们一次心灵的洗涤。在樱花林中，你会忘记周围的人和事，抛开了繁尘俗世，眼中只有她的美，只有那温柔的粉红色。这一次让我感觉到樱花是神圣的，不可玷污的。
看到樱花，我会百感交集。我在期待着，下一次心灵的震撼……
我的植物朋友作文 篇7
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”“桃花浅深处，似匀深浅妆，春风助断肠，吹落白衣裳。”吟诵着美丽的的桃花诗，怀揣对桃花的美丽憧憬，我们一家在清明节的午后来到了矿山公园那片桃花林。
坐在车上，翘首望着山上那“万绿丛中一点红”，心中充满了好奇和激动。渐渐地，那红点越来越大，我目不转睛地盯着远处那片红色，唯恐从我眼底逃走。下了车，一片桃红扑面而来，不是普通的，而是铺天盖地!我忍不住一头扎进这片美丽的红色之中，瞅瞅头顶盛开的桃花，瞧瞧地上被风吹落的花瓣，我突然感觉自己被这片分红给包围了，我抑制不住内心的激动，放开嗓子高歌起来：在那桃花盛开的地方……。一阵微风吹来，几片桃花随风飘过脸颊，落到手上，此刻，我仿佛变成了那片最美、最红、最娇艳的花瓣，轻轻地、柔柔地、慢慢地从枝头飘落，这意境，实在令人陶醉!近观桃花，花瓣作文粉粉的，中间的花蕊大约有七八颗，好似天上的七仙女下凡，悄悄地、羞羞地躲在桃花中，化作花蕊，亭亭玉立，把美丽的春色撒向了人间。朵朵桃花，小巧玲珑，更是别致雅观，拿在手中，不忍丢落，低头闻闻，那香，不浓郁，淡淡的，顿时让人神清气爽。微风过时，满山的清香扑鼻而来，加上这关不住的满山春色，似步入仙境般美妙。
香香地闻着花香，美美地赏着桃花，我的视线恍惚了——朵朵桃花慢慢化作颗颗桃树种子，从埋进土的那一刻起，便有了一个使命，那便是为矿山公园增添生机，它们努力生长，汲取养分，为的是向我们展示今天这美的一幕，为的是将来有一天挂上丰硕的果实，为路人解渴充饥。这桃林真美，美得有意义!
三生三世十里桃花，也比不上这矿山公园几亩桃林。这桃林，让曾经的矿石堆游人如织;这桃红，让金昌变得春意盎然;这花香，让美丽的清明久久难忘。
我的植物朋友作文 篇8
我不太喜欢花，过于浓郁的的香味，会让我感到呼吸不畅，如窒息一般，所以，再妖艳再赏心悦目的花，也不爱欣赏。所以，有事清新淡雅的野花，反而比较受我喜爱。但梅花，却一直是为我所钟爱的。
撇开其他不说，梅花的外形和香气，就足以让我爱不释手。梅花多为红白两色。
在皑皑白雪中，一抹娇艳欲滴的红色，瑰丽耀眼，却又不失风度。四周的一切，在不知不觉中已经成了它的背景、衬托，如同身着华丽衣装的女王，孤傲地站在枝枝丫丫的最高处，受众人瞩目，王者般高傲、优雅的姿态，俯视众生，不可一世。
白色，清秀脱俗。纯洁得没有一丝杂色的白，清冷优雅，不同于雪的冰冷，它有一种清淡冷艳的气质。如同从平静的湖面踏水而来的凌波仙子，一尘不染，高傲纯洁得让人无地自容。淡黄色的花蕊，如一抹甜甜的淡淡的笑意，令这让人心生敬畏的雪梅，平添了一抹温暖，一抹冬日特有的温暖。
两种截然不同的颜色，一个是天边最瑰丽最绚烂的朝霞，一个则是来自碧波中的出水芙蓉;一个妩媚诱人，一个清新亮丽，风格迥异，却同时惹人喜爱。
颜色虽是不同，但气味，却是一样的。淡淡的幽香，携着空气中凌冽的丝丝寒意，席卷而来。没有故做的忸怩甜腻。只有自然的清幽淡雅。香气一点一点涌入身体，原先的烦恼，被替代，一扫而光，剩下的除了舒心，再无其他。
真正吸引我的是梅花的品格。“墙角一枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬日，能闻到一阵清幽的花香，绝对就是梅花，因为除了梅花，冬日里，恐怕再也找不到这种笑傲风雪，临寒怒放的花了吧。尤其是在人们个个缩手缩脚，包裹得像个粽子的冬日，那不加粉饰、自然优雅的梅花，更是显得尤为美丽。在风雪中傲然挺立，纵使你风吹雨打，还是大雪冰雹，也依旧会这样娇艳却又坚强的怒放，纵使再苦再难，也绝不会低头折节!怀揣着自己美好的梦想，笑看冬日万物的畏惧，哪怕在百花盛开的季节，在他人充满生机时凋零，也绝不会后悔，因为已经见识了其他温室里的花朵从未见过的景象!虽死，犹荣，虽败，常开。
一簇看似渺小的梅花，却是被众人所崇尚、热爱，这是因为它独特的品格!凌寒，独自开!
我的植物朋友作文 篇9
梅，凌寒独放，代表着坚毅，不屈服，高洁的品格同样令人敬仰。
又是一个梅花飘香的季节，事实上，在我心中同样有一件事牵绊着我，沉重的使我无法呼吸。
那一年冬天，似乎不太正常，在北国，这日子第一场雪早该下了，但却迟迟未来，雪姑娘似有意迟到。一日，一个消瘦的老头，两鬓已花白，声音略微沙哑，穿着厚厚的羽绒服，但看起来依然弱不禁风，手里提着一个小板凳，手已经红肿，手上的苍老与青筋暴起。然而旁边站着的并不是他的老伴儿，而是一个活蹦乱跳的小女孩，小女孩的脸被冻得如樱桃般红，但脸上的笑容无一消失，那就是童年的我。那是的还少不更事，对于姥爷的感受没有丝毫的体会，吵嚷者要姥爷帮我推秋千，而那时的姥爷笑吟吟会问：“外孙女，还要再高吗?”那边传来稚嫩的一声说：“再高点，再高点。”
姥爷是个不拘小节的人，常常忘记戴手套，而姥姥又忙着家务事，所以每一次回家姥爷都会洗手，好奇的我以为姥爷是为了干净。姥爷住在乡下，可以看到梅花飘香，梅花一瓣瓣如精灵，在冬日的乐章里，取出一曲美妙的歌。
就在那一年的冬天，沉浸在喜悦中的我听到了噩耗，在睡梦中惊醒，母亲说：“姥爷不在了。”我不“明白”。但从此以后，没有人再为我推秋千，我也长大了，学会自己打秋千。当我再次坐上秋千是，我感到了孤独，像是失去了什么，又像是心被一点点的侵蚀，无法恢复。
姥爷，您在天堂还好吗，您保佑你的孙女健健康康的成长，你有没有寒冷，不要忘记戴手套，我终于知道你并非是爱干净，而是手冻僵了放到热水里洗洗。在外边你的手是很疼的吧，而你沉浸在爷孙快乐中，忘记了手痛，更忘记了病痛的折磨。
又是梅花飘香时，回忆着我与他一起打秋千，回忆着他教我下象棋，回忆着我与他在树下背诗词，我流泪了，不知是风吹还是思念。北国，留下我最美好的回忆，也让我失去了一份幸福，梅花顺着雪的飘落而散下，我想念着，想念着，想念着姥爷如梅一样在我心中怒放。
盼老师给予我养料，是我迅速生长。
我的植物朋友作文 篇10
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的，中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!
中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地!