当老师不在教室的时候作文点面结合 篇1
王子涵
“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续地回到了教室里。
几分钟过去了，老师没有来，下面就开始说话了。班长走到讲台，拿起教棒，开始管人了。可同学们一点也不害怕，渐渐地，其他班干部也被传染了，讲起了话，做起了小动作。不一会，班级里到处都是吵闹声，即使面对面也要大声说话，对方才能听见。这时，有一个同学走上讲台，从班长手里抢过教棒，模仿着老师的声音，敲着桌子大声说：“从今以后，我们天天玩，有意见吗？”“没有！”几乎全班人齐声回答。
这时，一阵脚步声传来，同学们以为是老师来了，赶紧拿出书本，假装很认真地读了起来。谁知，那脚步声渐渐地向楼上走去了。顿时班级里又像沸腾的粥一样，那气浪都要把房顶给掀翻。
这时，我回想起以前老师在教室的时候，全班是鸦雀无声，一根针掉在地上的声音都能听见。写起作业来，同学们边写边想，头也不抬一下，到处都是沙沙的写字声。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )
刚想到这，窗边传来了大笑声，老师不知什么时候来了，班级里立刻安静得如夜晚得旷野。老师指着讲台上那个没有来得及跑回座位的同学说：“我给台上的同学奖励，过会儿到我办公室来。”那位同学拿着教棒的手臂立刻像枯萎了的叶子耷拉了下来，低垂着头慢慢从办公室走去。
今天的事使我懂得了一个道理：学习不仅靠老师讲授知识，更要靠自己自觉主动学习。
当老师不在教室的时候作文点面结合 篇2
陈君怡
“同学们，今天第二节课全体老师要去开会，你们自己写作业，要自觉不要讲话，知道吗？”“知道了。”同学们表面上不动声色，其实心里早就乐开了花！
邢老师环视了一下班级，然后放心地走。
“太棒了！我们自由了。”老师一走，我们“原形毕露”，班长带头讲话，在那和周围的人聊天。女生们三五成群地聚在一起，瓜子、话梅、薯片等零食摆了一桌，她们一边吃一边聊一些流行的歌曲。有一个同学甚至模仿酒吧里的人，把书卷起来当话筒，大声地唱着最近很火的歌曲……
“老师来了。”在门口的同学听见了脚步声，赶紧报告给大家。女生连忙收起零食，回到自己的座位上，装模作样地写作业。一些正在聊天的同学赶紧用书本挡住脸，在书本后面偷偷笑着。班长赶紧到讲台上板着脸写作业。还时不时说一句：“不要讲话！”
过了一会儿，出现在门口的不是老师，而是一个调皮的男同学。原来他趁大家不注意的时候，偷偷溜出去模仿老师的脚步声，想吓唬大家一下。大家明白过来后又继续聊天了。
这时一个靠在窗户的同学伸头一看，发现邢老师真的回来了，赶紧让大家回到自己的岗位。大家顿时连大气都不敢出。邢老师站在门口，看着教室里五十几张认真写作业的脸，满意地笑了！
唉，老师在与不在的时候这差别未免也太大了吧。
当老师不在教室的时候作文点面结合 篇3
吴佳静
今天自习课，老师来布置作业时，教室里鸦雀无声。作业布置完，老师走远后，同学们像一群小猫吃了一片安定药睡醒似的疯了起来。
他们有些人拿出手机刷视频，有的开黑打游戏。就连我们班学霸也拿出手机和耳机一边听歌一边打游戏……
突然，隔壁“咚咚咚咚”敲了几下，我们立马收拾好，低下头认真地写作业。
这时，老师进来了。看了一眼说：“同学们表现不错哦，监控坏了，请大家自觉，放学我来看大家作业写多少了。”老师看了一会儿，让班长监督我们。班长在门口看老师走后，回来说：“快快快，老师走了，赶紧写作业，记住，成绩落后的同学要故意写错几题，这样才不会被发现。”说着，他拉下窗帘，关上门，又继续疯了起来。
当同学们作业快写完时，隔壁又敲了起来。同学们赶紧记下答案，拉上窗帘，开了门，并将手机、电脑塞进包里。老师来了，看了看我们写的作业后，说：“班长监督不错，同学们表现也不错，老师去逛街了，回来给你们带好吃的，同学们乖啊。”听着老师的话，同学们装出很欢喜的样子。老师走后，一个个又将手机、电脑拿出来打游戏……
老师回来了，将大包小包的零食放在门口，让班长出来拎进去。老师真大方，买了好多东西。
看着这样的同学，我不由地鼻子一酸，想：同学们表里不一，自觉性差，迟早会害了他们的。