我的初中生活作文初一 篇1
初中，乃人生之新起点。初中生活必然别样而美好。我感慨万千，请君为我倾耳听。
初中生活之美，美在激奋而紧张。上课铃打响，同学们或手忙脚乱，整理课桌；或扬起微笑，挺直腰背；又或面色通红，谨肃端正。班主任疾驰入课堂，板着脸孔，锐利的目光审视着每一个人。片刻后转身，执笔一挥，潇洒写下课题。白色粉笔字一行行堆积，所有人将头埋进课本。五十个身影奋笔疾书。班主任则踱来踱去，端详着题目。班级里顿时鸦雀无声，每一个人都噤若寒蝉，心里不停地躁动着。见他微微扬起头，脸上浮现一丝微笑，快步走向讲台，大家便长舒一口气。班主任投入地讲着课，强调重点时，声音高亢，两眼一瞪，头上的白发也根根挺立起来；讲述趣题时，语调悠扬，微眯着眼，似乎在自我享受。他每一次语调昂扬，我们的心就随着每个字的重音有节奏地紧张跳动；他每一声音缓和，我们也陷入了他精心营造的有趣氛围中，心中期盼又激动。下课铃打响，同学们心里有如释重负，有兴奋至极，但更多的是对下一节课的期待与向往。
初中生活之美，美在纯真与愉悦。课间，我与同学嬉笑玩闹，或交流学习，或蓄意调侃。不过无论哪种交流方式，都令我倍感愉悦，甚至我那放肆的笑声可以持续整个课间。同学们都三五成群，每个人的脸上都洋溢着喜悦，银铃般清脆的笑声此起彼伏，回荡在整栋教学楼间。上课铃又打响，大家意犹未尽，但很快就又沉浸在老师精彩的话语中。
初中生活之美，美在感动与敬佩。那一天时至正午，语文老师将我叫至身旁，捧着我的试卷，时而频频点头，时而紧锁双眉。她沉思着，随后像是发现的什么，眼里闪着光，激动不已，用颤抖的手指点着题目，一字一顿地讲解着。她手中的红笔上下翻飞，在题目上圈圈点点，时不时迅速向我抛出问题。我脑中飞速运转，一一对答。她耐心倾听，不时纠正我，紧盯着我把正确的笔记写在试卷上。她就这样始终站立着，悉心叮嘱，一刻不停；再从容镇定地总结出我的每一处问题，语重心长，字字真切。直到日上云霄，凉意褪尽，她才恍然大悟地从思绪中抽出身来：“噢！快回家吃饭，放学后再和你细讲！”我背上书包行至家门，才看见她风风火火地骑上电动车，疾驰着赶去接回她尚幼小的女儿……傍晚，她依旧滔滔不绝。夜幕降临，我豁然开朗。校门外，夜风冷冽刺骨，却抵挡不住心头涌上的那股暖流。
初中生活就是如此之美。紧张而快乐，激奋而感动。它为我打开了生命的视窗，拓展了未知的通道；它意味着新的机会与可能，也同样是新的目标与挑战。它正在不断影响我们、激励我们。
初中生活只有一次，愿我对它保持无限憧憬，为未来不懈努力。
我的初中生活作文初一 篇2
朝阳微露，秋风拂袖，我踩着金秋的落叶，踏入了我的初中生活。
刚进入校门，映入眼帘的便是一块石碑，其上刻着孝亲敬师的一些诗句，宛如轻风吹过心田，蓝色的教学楼装载着无数学子的成才梦。我走入教室，透过窗户望见走廊上洒满了带着微红的阳光，光中嵌着一道影子，那影子便是走入我初中生活的数学老师。
我的数学老师，别看他几何脸，黑皮肤，戴着方框眼镜，威严苟刻的模样，他的课，可是我初中生活的一道风景线。数学老师上课从来不说一句废话，若感受到课堂有了紧张气氛，他会立马开个玩笑，让我们放松下来，精妙绝伦、严谨有序是他上课的风格。
是数学，点亮了我的初中生活。
然而，上了初中，也意味着繁多的考试。开学不久，突如其来的月考通知吓了我一大跳，心中的兔子瞬间乱窜了起来，我的肚里仿佛有个孙大圣，正不明缘由地拳打脚踢，月考还是如期而至。考场中，我体验着答题时那行云流水的畅快和绞尽脑汁攻破难题的兴奋。考试结束，各科老师针对易错题集体订正，“这一题，还可以从这个角度思考”“答对了这三点，才能说明你考虑全面，思维严谨，满分才会向你招手”……一场场考试，一次次订正，我发现了自己的许多不足，发现问题，可以促使我进步，激励我成长。
是考试，充实了我的初中生活。
少年的学习生活该是多姿多彩的。学校安排了个性多样的舞蹈社团、合唱社团、拔草社团、篮球社团……我报名参加了舞蹈社团，在结束一天忙碌的学习过后，可以放松心情，活动筋骨，阳光仿佛把我心中的密林照亮了几分，暖了几分，舞蹈社团是我展示曼妙舞姿的舞台。
是社团，丰富了我的初中生活。
遇见，是一种缘分，更是一次心灵的相遇。进入初中，我结识了许多同学，虽然才相处三个月，但我们已经熟悉了彼此，帮助了彼此，传递了真情。这份真情，是我没考好时，小肖的安慰与帮助；是我有题目不解时，小李的讲解与肯定；是我从运动场上下来时，小崔的关心与鼓励……古人云：“君子之交淡如水”，我却愈发感觉身体里流动着醇厚的情谊。
是友谊，充盈了我的初中生活。
渐渐地，我那心中的月季仿佛随着初中生活而绽放，热烈而奔放；心中的田地似乎随着初中生活而丰收，生机而秀美；心中的密林早已被阳光穿透，遍地金色，盎然而希望。初中生活是新的开始，是新的征程，新的机遇，早已填满我的世界。
三年时光，赴追梦征途！