定格在记忆里的画面作文 篇1
当我幡然醒悟，你已不在。
——题记
从小我就是一个缺少奶奶关心爱护的孩子。在外和别的孩子一起疯跑时，大家都有奶奶在后追赶着，而我没有。
有人告诉我奶奶几乎不怎么照顾我。的确，我是在妈妈和外婆的怀里长大的，所以我也不怎么与她亲近。
记得上幼儿园的时候，有段时间爸妈没空，都是她送我上学，我特别喜欢吃幼儿园门口那家小笼包，偏偏又不吃肉馅儿，只挑着皮蘸醋吃，一天早上总是要吃两份。那天早上她就开始念叨了，说我吃得多，花了多少钱，不知道节省。我生气极了，才几块钱，这都不舍的给我花了？
后来一年正月里不知道为什么家里来了人大吵了一架，奶奶就不和我们一起住了。她搬进了屋后的一间房子里。每天忙着上学，我也不怎么见得到他了。
她种了一块地，经常打理她的菜园子。
再后来，我时常在门口看见一些蔬菜和水果，我们都知道是她拿来的。一次我无意一瞥，看见她拎着一个袋子朝家里望了望，然后蹑手蹑脚的把东西放在门口，我赶紧过去叫她，她看见我有竟有一些无措，马上转过身回去了。
就在那一刹那，我看到了她脸上岁月刻上的深深的印记。她的脚步何时变得蹒跚了？她干净的银发没有一点儿杂色，被微风轻轻扬起，在阳光照射下折射出不一样的光，惬意地舞动着。
年幼的我心灵仿佛被什么触动着。
又到过年了，我照旧去叫奶奶来吃年夜饭，没想到的是她竟然来了——以前她从来不肯跟我来。那年我们坐在一起吃了顿和美的年夜饭。
然而，意外总是来的猝不及防。就在那个暑假，我在表姐家玩。清晨的电话惊醒了我的美梦——奶奶去世了。
回家路上得几小时，我的心情十分复杂，似是不相信现实般，我没有哭。又或许是因为感情不够深？
浑浑噩噩的到了家，看到了那张黑白的照片，那张算不上慈祥的脸上深深浅浅的皱纹，忽然鼻子一酸，就哭了。我想到曾经的一幕幕：你也曾在下雨天的校门口伸长脖子四处寻找我的身影；也曾陪伴我在爸妈不在家的夜晚一直等到深夜；也曾在停电的夏夜扇着蒲扇直到我入睡；也曾带我在菜地里捕捉五颜六色的蝴蝶……
而当我幡然醒悟，你已不再。朦胧的泪眼中，我仿佛看见了奶奶蹒跚的背影，一头银发在阳光下惬意的轻舞。这次，她回过头来，对我笑了。
定格在记忆里的画面作文 篇2
清晨，我从床上一骨碌爬下来，换上一运动装，开始晨跑。
我一边呼吸着新鲜空气，一边欣赏着路边可爱的小花，看着各种各样商店的门牌。突然——一个老人出现在了我的眼前。只见他身着一件格子衫，拄着拐杖，小心翼翼地向前试探。原来他是个盲人啊！我正想上前帮忙，就看见那老人已经坐在了路边的长凳上，收好拐杖，
摘下帽子，掏出了一个破旧的口琴，迎着微风吹奏起来。
琴声吸引了我。那琴声，饱含沧桑但又不悲伤，我很快陶醉其中了，轻轻地坐在老人旁边。他停止了吹奏，转过头来笑呵呵地问我：“小朋友，有什么事吗？”我惊讶道：“老大爷，您是怎么知道我是个小孩的？”
“虽然我双目失明，但其他感觉可是很灵敏哦。我可以根据声音、气味来感知外物。”说完，他又开始吹琴了。老人的手指精准地按在口琴上的小孔，灵活地跳跃着，动听的曲子随风飘向我，飘向四方。至今，我都难忘那个画面，那个迎着晨光吹口琴的老人。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
一曲完毕，余音绕梁，我对老人充满了敬意。“老爷爷，您是从小就看不见吗？”
“哦吼吼！老汉我今年六十八啦。我小时候视力就差，到了五十多岁才完全失明的。”老人想了想，又说：“我小时候就喜欢音乐，尤其是喜欢钢琴。但那时候，多穷啊！钢琴又那么贵。只有邻居家有一个口琴，爸妈说，‘只有这个啦，你要吗？’那时候其实我更喜欢钢琴啊。但要切合实际啊，现在，口琴已经成为我的知己啦。不管到哪儿，我都随身带着他，他更像我的一位老朋友，不断的充实我的生活，同时，他还激励了不少身处困境的人，给他们勇气勇于面对、勇于担当并重新振作起来！如果当时我一味要学钢琴，不练习口琴，不仅增加的家庭负担，也无法通过它帮助这么多人呢。”
看着他笑吟吟的脸，我知道，他一定很自豪，不仅让自己变得快乐，还鼓舞了很多人积极勇敢地面对生活中的坎坷。我望向路边的一棵小草，它虽然渺小又普通，但它仍然坚持扎根，努力从大地深处汲取营养，让自己时刻焕发光彩，给大自然增加一抹耀眼的绿色。
定格在记忆里的画面作文 篇3
时间如春夏秋冬般，周而复始，来来往往，没有尽头。永远忘不了，那停留在时间中的画面，那定格在记忆中的画面。
升入八年级，学校推出了新制度，就是把各年级的精兵强将全都集中到一个班级，给他们最好的教育资源和环境，让他们能更好的生根发芽，茁壮成长。当然我也收到了这封邀请函。
为了不落伍，为了不与他们拉开距离，我要与他们一起并肩奋斗。
早晨起床我和同学们一听到老师的“紧急通知”——口哨声，都能像直角一样立马坐起来穿衣服、叠被子、洗漱，一套整齐的流程，显得迅疾而有力。我们时刻都整装待发，大步流星地向战场进军。
晨读时间我和同学们都奋力地读着，恨不得把整本书都吃了，好方便消化。恨不得一眼就把这句话记在心上，刻在骨子里，恨不得把吃饭睡觉的时间都用来学习。书声琅琅，荡漾在整个校园中。
早操时间，我和同学们迅速下楼站齐了队伍，一路小跑来到跑道，开启了新征程。脚步声虽有些零碎，但却极为有力。仿佛每一个脚步声都传达出我们炽热的情怀。一句x班x班猛虎出山、x班x班牛气冲天的口号，打破了整道天空，停留在那即将明亮的天空中，久久不能散去。
吃过早饭，我和同学们早早来到教室，正襟危坐的在座位上大气都不敢出，目不转睛的盯着课本上的概念。因为第一节是数学课，数学老师大步走向讲台，双眼环视四周，拍一拍手掌，同学们会把注意力集中在老师身上。心中还念叨昨天的概念，做好了随时起立背书的准备。而在课中提问才是我们大为头疼的事儿了。因为数学老师要求我们要善于动脑，善于思考。所以总让我们自己总结这堂课所讲的内容的概念或者性质。这种问题，我们总要起立十多个不断的进行完善。
体育课是我们一星期来最期待的课堂。班主任虽然平时严格点但在体育课方面绝不含糊。除了一些特殊情况几乎不占课这也是令我们大为欣赏的。到了操场，我们总要疯跑一阵，然后再玩各种球类运动。我们总是边谈边玩，讲述学习上的得失，讲述生活中的趣事。不知不觉都坐在了椅子上，欢快的笑声充满了情意。
永远忘不了与同学们一起奋斗，一起欢乐、一起伤心的时候，永远望不了这，停留在时间的记忆，这定格在记忆中的画面。
定格在记忆里的画面作文 篇4
独自倚在窗前，听见雨打梧桐的声音，望着窗外皎洁的月光，捧起一本《东坡诗选》，翻开书本，你再次出现在我的眼前。
密州·出猎
“老夫聊发少年狂”，只见一伙人骑着高头大马，手牵猎犬，肩擎苍鹰。只见人群之中，身着“锦帽貂裘”的你，拉弓搭箭，朝着西北方向，奋力射去。你的身后，是“千骑卷平冈”的宏大场面。虽两鬓微霜，你仍不改年少的轻狂，在众人面前夸下海口，要射中那凶猛的老虎，像孙仲谋一样一展雄姿。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，我相信，就凭借着你的这份志气，终有一天，大宋会战胜西夏军队。
赤壁·怀古
一叶小船，在夜深人静的江上缓缓的航行着。船头，你高举酒杯，望着那绵延不觉的赤壁，你心中顿时充满豪情壮志，有感而发，便吟诵出那传颂千古的壮丽华章。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边。”开篇你就用浓墨重彩泼洒出一片胜景。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，”看着平静的江面，你的心里却又激起当年的惊涛骇浪。“江山如画，一时多少豪杰”，是啊，你所崇拜的，那周郎，“雄姿英发，羽扇纶巾”，背后炮火漫天，万箭齐发，他只是微微一笑，但见“樯橹灰飞烟灭。”这时，你却羞愧的低下了头，只因“早生华发”。但你又说，“人生如梦，一樽还酹江月，”嗯，一壶浊酒，就能忘却世间的一切离愁别绪……
黄州·游寺
夜晚，承天寺的院门被轻轻推开，失眠的你和同道的张怀民一起在庭中漫步，四周全是一片寂静，澄澈的月光照射在大地上，将竹柏的影子投射在寺中央，宛如一大片积水，水中交织生长着藻、荇，一阵夜风吹过，水面却还荡起了涟漪。当你看见时，大为震惊，但有仔细想一想，“何夜无月，何处无竹柏？”原来，植树缺少你这样的“闲人”而已。一个“闲”字，浓缩了你一身的流离转折，更是你坎坷曲折人生路的真实写照。
合上书本，回想起你的样子，你是那么的豁达、乐观；也是那么的轻狂、豪情万丈；但在遭遇挫折时，你也是那么的惆怅，迷茫。也许，在世人看来，你的一生是跌宕起伏的，但我觉得，也正如你所说的一样“也无风雨也无晴。”
你的一生，成为一幅幅生动的图画，将永远定格在我的内心深处。
定格在记忆里的画面作文 篇5
记忆像一湾永不干涸的溪水，人生中点点滴滴的画面就是纷纷扬扬的花瓣，洒落在时光的溪流中然后顺流漂去，等待你将它打捞而起。
至今，我时常想起那几幅记录着我的成长画面。每每闭上双眼，它们就像幻灯片一样，在脑中反复上映。
映入脑海的第一幅画面是我在后院里嬉闹。春天，春风开始了撩动着花木那沉睡的根系，楼下花架旁的葡萄藤抽出细须和新生的枝蔓，如同婴儿的卷发。我在草地上美美地晒太阳，有时候翻开大石头捉虫子，或是爬到墙头上，享受着夹杂青草香味的清风，是多么美好呀。
夏天，院子里会长满绿莹莹的青草，可能是阳光太过于热情，大树的叶子变得十分茂密，一簇接着一簇，让人不禁夸赞，显得他是如此可爱。我总是来到树下，享受阴凉，慢慢地、美美地睡过去。有时候会落下几片叶子，像是一只只绿色的蝴蝶一般，从大树的怀中落下，好似尽情的挥舞着翅膀，肯定是想让自己的美丽的姿色在这个夏天荡漾。最后轻轻落在我的鼻尖，让我打了个大喷嚏，真是有趣又好笑。
秋天院子里总是散发果香，地上都是大树落下的叶子，应该是为了在冬天来临之前给大地穿上一件红黄色的大衣吧。树上也结出了很多果实，比如苹果、梨子、柿子等等，长得又肥又大，看着像小红灯笼一般的苹果，我口水直流三千尺！脑子一转，趁还没有被家人摘走，我做贼一样轻悄悄地，蹑手蹑脚地走进院子，小心翼翼地四处张望，生怕有人看到我的行为。“四处没人！好！赶紧爬上去！”我自言自语，以迅雷不及掩耳之势，抓住一个大苹果咬去，甘甜的汁水在口中肆意横流。忽然一个不小心，摔下来，闹出大动静，我就这样一瘸一拐的溜了。
可是现在，那昔日美好的院子，消失了，只有萎谢的残芳。高大的树木被拦腰斩断，留下参差不齐的截面和一截丑陋的树根，花瓣凋零了一地，任人踩踏，这番景象不禁让我联想到《长恨歌》中的那句“花钿委地无人收”。这是我记忆中最后一个画面，它如同久久挥之不去的梦魇，烙印在我记忆的河床。
此时的天空也是灰暗，云彩也垂头丧气地在空中游荡，百无聊赖不知所措，我的心中有什么东西也像这个院子，慢慢地在消失。定格在记忆中的画面是洗不出的胶片，只能将它们珍藏在心底。
定格在记忆里的画面作文 篇6
时间如过眼白驹，转眼间便温柔了岁月，暖了人心，此生，遇你，乃我之大幸。
——题记
又是一年飘雪季。我望着这漫天飞雪，又想起了与你在一起的那些点滴……
看着那树下渐融的残雪；望着那新鲜初放芽的嫩绿；倚着您那宽厚的臂膀；听着您那绘声绘色的神话故事；听着听着我忽的仰起头，顶着红彤彤的小脸和那泪水在打着转的眼，问您：“爷爷，您明年还能再给我堆雪人吗？”“当然可以了。”听完您的回答，我迈开细细的腿，站在一片开阔的田地上，横起手臂，望着爷爷那瘦削的面庞，我奶声奶气的说道：“那，可以把这里都堆满雪人吗？”“不行不行，太大了。”我忽的变了脸，小脚一跺，“不，就要这里”“好，好。”哈哈！哈……
盯着爷爷门前的一条河，我就好像被饿了十几天的狼见着食物，贪婪的光在眼里闪着，三下五除二地就把衣服脱了个精光，向河边跑去。“我来咯，小河！”在脚快入水时，一双大手横空“出世”，抱住了我。我急得直踢腿。您说：“现在，天开始冷了，再下水就要着凉了。”“那，爷爷，您明年夏天还能带我捉鱼吗？”“可以”哈哈！哈……
望着那枫树上的金黄和树下的拿着扫把慢悠悠地扫着落叶的爷爷。我大叫一声：不！爷爷好像被我突然而至的大喊惊了一下。便转头，佯装怒意地说：小崽子，喊什么喊！果然我立马就被吓住了，小心翼翼地说：爷爷，树叶多漂亮啊！为什么要把它们扫掉。看着我的样子您又轻轻地说：傻孩子，万物没有永恒，终究会过去。那，不能让它们一直陪着我吗？傻孩子，没有什么会是永恒的，就像爷爷也不会永远陪着你。我忽然明白了什么。呜呜，呜……
那天，飘着雪。您，随着风，走了。也带走了我的快乐。您说带我捉的鱼，为我堆的雪人，也走了。
还未来得及与您说声再见，便被时间定格在了记忆，盖了个章，上面分明印着——过去。
我此生最大的幸运便是我的过去与您有着关系。天长地久太过遥远，怎抵得过曾经拥有？你永远是我不舍的记忆。我不会忘记，你曾来过我的世界里……
如若可能，愿：以我之命，换你涅槃重生……
定格在记忆里的画面作文 篇7
“咔嚓”，一声清脆的快门声响过每个人的耳边。相机里的每个人都穿着洁白的校服，脸上洋溢着青春的笑容，大家好像被定格在了那一天，那一刻。我多么渴望时间能够停留在那一刻，那样，我们就不会有离别。
闷热的夏天，太阳烘烤着大地，反射出白光，有点刺眼。远处，一棵香樟树上，有几只蝉儿喋喋不休，树下的人儿却相对。太多话想说，却不知从何说起。镜头拉近，四个稚嫩的脸庞。有一个脸庞上挂着晶莹的泪珠，坐她旁边的女生正抚着她的背，想说些什么，却迟迟没有说出口。
“别哭了，我们唱首歌吧。”那个哭泣的女孩梗咽着说。两个男生便开始争执着应该唱什么，争吵声有点刺耳，与树上的蝉儿相得益彰。渐渐地，他们都静了下来，连鸣蝉也沉睡了。原来她在唱歌呢。虽然声音因为哭泣而有些发颤，但唱得那么婉转动听。从一个人唱，到四个人唱，声音越来越响亮，唱得越来越动情。我们脑海中似乎出现了这样一些画面：我们住在美丽洁净的乡村，随处可见小鸟做的窝，绽放的荷花，吃草的牛羊……安静的午后，我们几个正在一棵大柳树下，玩着我们常玩的捉迷藏、丢手绢、木头人……一曲唱完，世界静得出奇，遥远的乡村传来几声犬吠……
“我们毕业了呢！”一个男生有点严肃得说道。他旁边的男生却忽然咧开嘴，笑了笑：“毕业了又怎样，我们还是朋友啊。”说着拍了拍那位哭泣着的女生的肩膀，“振作点！”说完他又做了个鬼脸。“噗嗤”，刚还闪着泪光的脸立刻绽开了笑容，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，脸上那两个酒窝也在笑。从开始的一个人笑，到后来的四个人笑，我们在那颗香樟树下，笑得花枝乱颤，没心没肺。
我们为什么笑？谁也不知道。或许是激动，或许是不舍，亦或是其他。以后怕再难这样肆意的一起笑了吧。
拿着毕业照，我竟分不出哪个是自己，哪个是我所珍惜的人，是因为眼睛蒙上了透明的液体吗？闭上双眼，那天的画面还充盈在我的脑海。它定格在我的记忆中，成为烙印，无法抹去……
此时月色照着我，银河中的几颗星星好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，而我想你们了……
定格在记忆里的画面作文 篇8
时间的船，摆渡在湖的中央，浮沉、飘荡，雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙，一灯孤盏照木窗，斜出一道沧桑……信手拈起一枚落叶，透过它斑驳的麻络，往日的种种就会浮现……
踏上乡下松软的土地，感受乡下温暖阳光的抚摸，接受乡下凉爽微风的洗礼，农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时，我的心得以宁静，远离了城市中的浮躁。坐在田埂间，微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的羊群，闪耀的太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽的吗？
微风托起我的发梢，回头望，一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾，身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣，他们挥着锄头，一遍又一遍地向农田中砸动，仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了，抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹，高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气，此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳，一切的艰辛都伴随着微风飘走，留下的只是丰收的喜悦。
厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边，在阳光的辉映下，散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的，好像在自豪地笑着，唱着：“夏天，就是丰收的季节！夏天，就是美丽的季节！”他们的闪光愈加耀眼，映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上，仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声，鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。
他们并不怕累，因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐；他们不怕苦，他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食，露出欣然一笑；他们的眉毛、眼睛，甚至每一根皱纹，每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧，他们在用自己的热情，自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦，不怕累，只是执着的快乐着，努力着，他们是无悔的！
在水与天的交接处，出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观；比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝？
我陶醉在这充满诗意的画面里，感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里，这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。
定格在记忆里的画面作文 篇9
雁过留声，车过留痕，人过留忆。
——题记
生命好似数不完的篇章，我们在其中歌唱，欢乐、悲伤、痛苦…那些值得我们去留恋，去回想的事儿，永远都不会褪色。
记忆中外婆家门前有一棵百年柳树，树对面是一湾潭水，水中映出儿时的欢乐。循着欢声笑语，眼前浮现出外婆慈祥的笑容。
小时候狂妄自大，带着弟弟爬上柳树。三月柳树抽出新芽，我们好似那嫩芽，对未知的事物充满好奇心。我们坐在柳树粗壮的枝干上，随手摘下枝条，不会编麻花辫就胡乱一通缠，大致弄出了个圆，戴在头上像是原始人的帽子。即使不是太好看，我们仍拿着编好的草帽为外婆戴上。谁知外婆头比弟弟的大一圈，草帽戴在头上竟有些滑稽。我们三人照着镜子哈哈哈地大笑起来，外婆突然蹦出一句：你们两个是不是又爬树了？我和弟弟相视一笑，灰溜溜地逃跑了。
上了中学后，几乎每天起早贪黑，整日遨游在学习的深海中。我奋力遨游，多希望早日游向成功的彼岸。但成功岂是易事，从古至今，多少名人志士的成功都经历了艰苦环境的磨练。成就了一番不平凡的事业。我认为即使我不能像李白那样的大文豪或是马云那样的资产过亿的富商，我也不能放弃自己的追求和梦想。
凉爽的晨风伴随响亮的晨读，沙沙的笔声与老师谆谆的教诲，操场上挥洒的汗水是青春拼搏的证明。这些拼搏的记忆，理应定格在我的脑海中，伴随我的一生。
“海内存知己，天涯若比邻”，好朋友，好知己，是美好青春的见证人。我们曾一起奋斗，一起向梦想中的远方前进。梦是远的，我们活在当下，我们期待未来。永远铭记，青春中美丽的友谊。真诚的友谊永不落寞的友谊，曾经我们散步在操场诉说着八百米的苦楚，日复一日的枯燥，两个心互相温暖。花开不败，成功时不要忘了友情的助力，不要忘了，陪你风风雨雨的好朋友。
定格在记忆里的画面，真诚且美好，朴实而无华。那是上天的馈赠，是迷茫旅途的指向。美好的回忆零散分布在脑海的各个地方，给我前进的勇气。此刻我只想说：我们的记忆永不褪色！
定格在记忆里的画面作文 篇10
街道瑟缩地蜷在黑夜里，如同一条汹涌的墨色河流，月亮已失去了光辉，仅剩一角没有被云层抹去，它苍白地照亮我回家的路。
枯黄的枫叶在风的拉拽下纷纷扬扬地洒满了路面，脚下的他们发出令人心碎的“嘎嘣”声。一阵刺骨的冷风掠过，我不由得缩了缩脖子，全身起了一层密密的鸡皮疙瘩，冰冷的脚底早已没了知觉，僵硬地站在路边。我把手放在稍微暖和一些的包里，时不时拿出手机，一次又一次打开屏幕。眼里的期待一点点消失。
欢快的电话铃声响了。
我赶紧接起电话：“妈”没等我说完，“你吃饭了没？”“早就吃了”“那你做完作业赶紧睡哈！弟弟的病越来越严重了，你管好自己！我先挂了啊！”“嗯”嘟嘟嘟……心底的失落感再一次充斥全身。我打了车，去到了医院，路程似乎很漫长。
妈妈在照顾生病住院的弟弟，弟弟一岁多却总是生病。而爸爸去外地出差，还要好几天才回来，我又要上学，只能妈妈一个人照顾弟弟。弟弟躺在空荡荡的病房里显得格外娇小，妈妈趴在床边累得睡着了。消毒水的味道压得我喘不过气，想快点逃离这个地方。我离开时，妈妈身上多了一条毯子。
我不愿面对空荡的家，孤单又无助就像烟雾弥漫着，久久不肯散去。天已经黑透了，黑色的恶魔吞噬了仅剩的一丝光明，路灯下映出了我疲惫的身影，只有影子随时陪着我。身后传来一阵“刺耳”欢快的笑声，不等我扭过头，一个健壮的身影从我身边经过。是一位高大的父亲肩上坐着一个小男孩，他的父亲飞快地向前跑着，大声地喊着：“飞喽飞喽”。小男孩便张开双手，张大嘴巴尖叫着，欢笑着。他们的身影越来越小，渐渐地被黑暗吞没。一阵冷风吹过，好冷，鼻子有些酸。
铃声又响了。
我掏出手机，“妈”“你刚刚来过吧，睡前记得加条被子，又降温了，明天多穿点衣服，别又感冒了……”母亲后面说了些什么，早已被风儿带去远方，我什么也没听见，只知道，妈妈随时都想着我。如墨的乌云终于散开了，皎洁的月光照耀着我回家的路，有些温暖。枫叶飘落在我的衣领上，我轻轻拿起，它活得那样满足，大地的怀抱才是它真正的归宿。
眼前出现了一个画面：我生病了，妈妈也是无微不至的照顾我，最后趴在床边睡着了……
定格在记忆里的画面作文 篇11
“哗啦啦”，风拂过，一片菖蒲便欢欣起舞，骨韧而身柔，伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的记忆……
临水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女。“那不是芦苇，是菖蒲。”奶奶笑着看我，仿佛是从那香气里凝出的老媪，慈爱温和。
端午的日子，奶奶抱着我，与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，奶奶握一端，每插进一根，奶奶就开心地笑一下，当时的我并不知道这意味着什么，只是跟着奶奶傻傻地笑，后来我才知道将菖蒲插在门上可以让家人逢凶化吉。奶奶放下我来后，就拿来一个锦包，裹着菖蒲的香气，挂在我的脖子上，氤氲着我的胸膛。
往日夏夜，临水的大院子里人声、虫鸣混合着菖蒲的香气，在奶奶的蒲扇下，轻悠悠地拂来，煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲，点上蚊香，奶奶说菖蒲好，比什么蚊香都灵。我说：奶奶，你身上好像也有菖蒲的味道呢，一年四季都有。”我不知那是因为奶奶自幼与菖蒲一同生长，还是因为菖蒲本身就是家乡、故人包括奶奶在内的浓缩。隐隐约约中，那风吹动菖蒲的画面，像一首诗，更像一幅画，影印在我记忆的深处。
年复一年，风还是一样地吹着菖蒲，可临水的大院子里少了一个我。每次在诗词里读到山水、田园，文章里笔尖流出的夏夜时，那一滴滴文字仿佛滴进了我的血脉，与脉搏一起，与心共跳。我想：我是在想念那片随风摇曳的菖蒲，想念溢满菖蒲香气的家乡了。不知从何时起，菖蒲于我，早已融为一体，不可剥离了。
再见菖蒲，那风一样吹着，却已不是从南水的大院里吹来的，亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪儿，失去了归宿，大院呢喃的口音，连着亲爱的外婆一起在岁月里的风声中揉碎、飘零，若赤色的花，永远纷扬在那过去式里，一路的寂寥无声，水波无痕。
菖蒲飞舞的画面，像许多人一样，是我的故乡留给我的记忆凭证，如今却如蚕茧一样被抽丝，而我只能眼睁睁地看着往昔的一切脆弱地崩离……远处，是推土机傲慢的喧嚣。
风略过菖蒲，“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”……
我驻足在这样的画面里，迟迟不肯离去，心里在沉思：不知何时才能再见这唯美、赏心悦目的画面。
我倒吸一口气，朝着那喧嚣的推土机瞅去……
定格在记忆里的画面作文 篇12
记忆的年轮转了一圈又一圈，但总有画面停泊在记忆深处，风水轮流转，愈来愈深刻。我现在所能做的，便是以笨拙的文笔，来祭奠那温柔的岁月……
若说出来不免可笑，那定格在记忆中的画面，只不过是一只不自量力的小乌龟。从这只小乌龟来到我们家，当时为什么要把它买来，现在也记不得了，凭我对自己的认识，应该是基于有趣，但是，后来我们家对它，可不止是有趣了也有对他深深地无奈与感动。刚来时还矜持“羞涩”，而这小乌龟活泼得异常，不几天已是忙得停不下来：起初是用小纸箱养着它，可它却神不知鬼不觉地跑了出来；把它抓回来后放进了高一点的纸箱，但它却把纸箱压翻后爬了出来；最后只好大费周折，弄了个小缸来，墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。它出来了也做不了什么，只不过再次被捉回；但每次出来，似乎都有跟它的自由“破镜重圆”的感觉——它享受挣脱禁锢，哪怕只是瞬间。但这一次，它是真的爬不出来了，我想。我们空闲时间便会无奈地看着它在阳台上与缸做对抗，龟缸的碰撞声无不时刻在响彻白天。它总是在边缘，踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复……
在那之前我从未发觉，我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的、暂时的执着。由于天气过冷，我已经在几天前把它转移进洗手间，就在刚刚我走进洗手间看到里面的画面，我不由得呆住了——它……攀上了墙顶边缘，短小的掌硬抓着，头已探出缸外，脚不断地蹬，不断地使它钝重的壳向外推，竭尽全力，我似乎看到那深邃的龟壳上闪烁着坚强，那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念……最终它成功了，无数次的尝试，终于拥抱自由之梦。
这一刻，画面定格在灵魂之中，散发着璨然的光芒！不自量力么？是我罢了！生命永不应被束缚！生命就是在困境中决不消沉，永不妥协，向梦想飞奔，永远也不停止对光明炽热的注视和渴望！奇迹在此延生，希望就此延续，极限不堪一击。在这样的信仰前，我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面，那反抗生命枷锁的小乌龟，在消沉时总被我想起，让我不畏艰险…
定格在记忆里的画面作文 篇13
在我们的记忆里，总有许多事情让人难以忘记，今天我要说的这件事，是因为它深深刺痛我的内心，可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。
今天下午，老师要对期中考试成绩优秀，总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰，表彰是在我们的教室里举行，是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”（鲜亮夺目）的大红花，并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。
看到他们得到这份荣耀，我是既羡慕又嫉妒，看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容，每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物，这一刻我的心在滴血，多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我；而不是他们，我羡慕他们，羡慕他们会成为第一批获奖者；我嫉妒他们，嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢，我们是在同一个起跑线上的，为什么他们会比我学习好？
为什么？
为什么！
获奖同学的感言里，“两个月的付出，值了！”“每天，我都要完成作业，再及时复习一遍当天学过的知识点……”
奥！
我明白了！
他们每天写完作业都复习到很晚，而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡；他们在空闲之余就预习功课，而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出，今天这不就是回报？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
“不经历风雨怎能见彩虹？”
“阳光总在风雨后”
………
我还有什么理由羡慕嫉妒恨？
我们今后的人生中要走很多条路，有一条路不能拒绝，就是成长的路；有一条路不能回头，就是放弃的路；有一条路不能迷失，就是信念的路；有一条路不能停滞，就是奋斗的路。
要想自己以后人生的路不一样，想要成为父母的骄傲，老师眼中的优秀的学生，一定要改变现在的自己，以后一定不在懒散、偷懒，一定要努力认真学习，上课认真听讲，作业认真完成，做到每晚做完功课，认真复习、预习明天老师要讲的课程，课后多做练习，为下次月考做好充足的准备！争取在下次月考后，奖台上有我！
为自己努力、加油，相信自己，下一个站在领奖台上一定是你。
定格在记忆里的画面作文 篇14
我渴望时间的远方被一束童年的光照亮，那清晨许下的愿望是回家的芬芳，我怀念旧日的时光为一棵青春的树徜徉，那午后穿过的小巷，是出发的地方，向往春天的暖阳，记忆的深处随风飘荡，摇起旧时光。
每到春节期间妈妈总会做上几道我最爱吃的菜。一大早，妈妈便进入集市挑鱼，略少寒冷的天，使人说话都带上轻轻的鼻音，我就这样听着妈妈为我忙碌的声音，心中有了些潮意。“师傅，要这条，谢谢啦！”随即，一条鱼入袋，在袋中不时的挣扎，翻阅，“这鱼多好啊，动得快，动的勤，这样的鱼肉鲜嫩！”妈妈一脸骄傲的看向我。一回家，妈妈便一头扎进了厨房，不一会，“交响乐”开始了，有哗哗的流水声，有呲呲的刮鳞片声，有菜刀碰到锅碗瓢盆的金属声，有妈妈抑扬顿挫的歌声，有油锅噼啪噼啪沸腾的声音……
“女儿，那点葱姜蒜来！”我微笑的动身，妈妈的嗓音一直都是这么嘹亮，从小到大，未曾变过。
终于，在妈妈一个多小时的奋斗，耳边的热闹渐渐地静了下去。妈妈端出自己的作品，自信的放在桌上，在灯光的折射下，红的辣椒更加妖艳，绿的小葱更加生机，还有正在发响的热油，勾出人的口水，我迫不及待的下筷，恩！酸麻都是劲啊！只是疑惑，什么东西这么扎啊？一看，一堆鱼刺在鱼肉间放肆地大笑，“妈，这鱼怎么这么多刺啊，太麻烦了！”妈妈笑而不语，坐下后，轻轻的用筷子挑起鱼尾上的一块鱼肉，放入碟中，用筷子把一根根细小的鱼刺抽出，看到有的鱼刺上残存这鱼肉就自己吃了，把去完鱼刺的鱼肉加上鱼汤，放在了我的手边，“快吃吧，小心有鱼刺，”我木讷的接过碟子，看着妈妈有保持那个姿势继续挑刺，“唰”，一个同样的画面进入我的脑海，一个是小时候妈妈为我挑鱼刺，一个是现在。
记得小时候，妈妈总是边挑边喂给我吃，一头乌黑发亮的秀发，精致的面孔，优雅大方，手上动着，嘴里说着，“小心点，鱼刺会扎舌头，慢慢的吃，别慌。”一样又不一样，不一样在没了乌黑发亮却有了几根的白发，没了鲜艳的衣服，却有了褐色的暗色，她老了，但她的一切都定格在我的记忆里。
刹那间，儿时的画面涌现，使我陷入思念之海，眼前是妈妈为她的女儿挑鱼刺。