世界水日活动内容简报 篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为了让幼儿了解水的重要性，从小树立珍惜水资源的观念和意识，养成节约用水的好习惯，__幼儿园中班组开展了“节约用水，从我做起”世界水日主题教育活动。
水从哪里来
你们知道水是从哪里来的吗？让我们一起跟随绘本《水的旅行》，畅想小水滴的世界吧！“原来水没有家，雨水落下来，掉进小河里，再跑到大海里。海里的水蒸发往上飞，变成云朵，云朵遇到冷空气又下起了雨。”
水的秘密我探究
沉与浮——快看它沉下去了，那个浮起来了。
咸水变淡水——咦！咸咸的水真的变成没味道的水了。
孩子们变身成小小科学家正通过许多有趣的科学小实验探索、感知了解水的秘密。
节水我先行
怎样爱护我们的“水”朋友呢？孩子们积极开动小脑筋，和好朋友相互分享节水小妙招，孩子们化身成节水小标兵，在家里热火朝天地展开了节水大行动！
淘米水不要倒掉，可以浇花，花也会获得营养。
洗脚的水可以用来冲马桶，这样就可以节约一盆水啦。
节水护水我宣传
水是多么珍贵，我们要珍惜每一滴水，不能浪费宝贵的水资源！中班孩子们争当节水宣传员，用画笔设计出了别具特色的节水标志，呼吁大家养成节约用水的好习惯呢。
环境保护，教育为本。通过此次“节约用水，从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献！
世界水日活动内容简报 篇2
今年的3月22日是第__届世界水日，3月22—28日是第__届中国水周，围绕今年节水活动的主题“进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”，结合疫情防控期间学生的实际情况，__市__中学实验学校开展节水宣传周活动，向全校师生宣传保护水资源的重要性。
当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的恩惠时，每个人都应怀有爱与感恩之心，对水怀有敬畏之心。从点滴做起，爱水、节水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们的美好世界。
为了做好“世界水日”和“中国水周”的宣传工作，提高广大青少年爱水、惜水、节水和护水意识，号召全社会积极行动起来切实保护水资源。我校通过题班会，倡议书，手抄报，黑板报等多种形式开展节约用水主题教育活动。
学生积极观看阅读世界水日的相关知识，提高自己节约用水的意识保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。用心珍爱生命之水，以节水为荣，随手关紧水龙头，千万不让水空流。我们时刻要有节水意识，一水多用，让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……
本次活动的开展，进一步提高了同学们的节水意识，在同学们幼小的心灵，播下了节约用水的种子。通过宣传、学习和实践活动，师生们牢固树立了节水意识，对我校践行素质教育，实施“五育融合”教育理念，具有重要意义。
让我们都行动起来节约水资源，保护水环境，共建我们的美好家园，每一个学生都做节水、爱水、护水的小卫士！
世界水日活动内容简报 篇3
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水的环保意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__区__小学开展“节约用水关“住”点滴”世界水日暨中国水周环保教育活动。
升旗仪式发出倡议
升旗仪式上，德育处杜__主任和红领巾宣讲员四六中队的崔__同学，一起为大家做“保护水资源，创建绿色学校”主题宣讲。她们告诉全体学生，我国在水资源分布上仍然是北缺南丰，每个人都要注意节约用水，不能随意浪费水；号召大家从现在做起，切实转变用水观念，坚决反对用水浪费现象，持续传播节水理念，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
主题班会增强意识
各班召开“节约用水”主题班会，班主任利用丰富的图文和影像资料，带领学生了解“世界水日”的相关知识，认识当前水资源的现状，懂得一滴水的价值，让学生感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性，引导他们“小手拉大手”，用实际行动珍惜水资源，节水护水刻不容缓。
精美画报广泛宣传
节水是一种美德，护水是一种智慧。学生们搜索资料，发挥自己的想象力，用画笔勾勒出独具创意的手抄报，争做保护水资源的宣传员，时刻呼吁大家一起行动起来，珍惜水资源，保护环境，珍爱我们共有的家园。
节水护水从我做起
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”我们赖以生存的水资源正日益短缺。据调查显示，预计到20__年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！
那么在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看同学们是怎么做的吧！
1、洗手时，不要把水龙头开得太大，洗完手及时关闭水龙头。下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。
2、循环利用水，淘米水可以用来浇花或冲厕所。
3、洗衣机排出来的水，可以先拖地，再去浇树。
4、把空的矿泉水瓶装满水放在马桶水箱里，可以减少每次的水箱上水量，节约每次冲水量。
5、生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒进一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。
7、可以用洗过手的水，打肥皂洗自己的袜子。
将洗完袜子的脏水倒进家里的脏水收集桶中，以便二次利用。
上完厕所后，用这些洗完袜子的脏水来冲洗马桶。
这就是多次利用脏水的过程，在这个过程中，还可以将平时洗衣服，拖地后产生的脏水全倒入家里的脏水收集桶中，以便减少水的浪费，从而达到有效节水的效果。
____强调：“山水林田湖草是生命共同体。”本次“世界水日”环保教育活动，全体师生增强了对水资源重要性的认识和理解，提高了节水观念，增强了忧患意识，树立了珍惜水资源的责任感，有利于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。
希望全体师生不断培养自己的社会责任感，关注生态环境，从身边的生活小事做起，节约用水，科学合理用水，为祖国的绿色发展做出贡献！
世界水日活动内容简报 篇4
水是生命之源，人类文明的进步和发展离不开水，然而随着地球人口的不断增加和现代工业的急速发展消耗了大量的水资源，导致全球出现饮用水危机，在地球中只有0。325%的淡水资源可以取用，其他的水资源是无法用来使用的。即使这样人们还是在肆无忌惮的浪费水资源。3月22日是“世界水日”，为培养学生珍惜水资源的意识，使学生从小养成良好的节水习惯，提高保护环境的能力，__区实验小学开展了“节约用水，我们一起行动”世界水日系列活动。
活动一：主题班会
起源：世界水日是由联合国环境规划署和联合国儿童基金会于1992年发起的，旨在提高人们对全球水资源的关注和意识。在1993年，第一届世界水日正式启动，从此每年的3月22日都被定为世界水日。
发展：世界水日从最初的一个主题日发展到现在的全球性活动，每年都有不同的主题。在过去的几十年中，世界各地的政府、非政府组织、学术机构和企业都积极参与了世界水日的庆祝活动，通过各种宣传和教育活动，提高了人们对水资源的认识和了解。
现状：目前，全球水资源面临着诸多挑战，如水污染、水资源短缺、水资源不均等等。因此，世界水日的宗旨更加紧迫，需要更多的人们参与其中，共同保护和管理全球水资源。同时，随着科技的发展，越来越多的国家开始采用先进的技术手段，加强水资源的保护和管理，为全球水资源的可持续发展做出了积极的贡献。
活动二：手抄报
活动三：观看视频
各班通过视频形式介绍全球及我国水资源现状，通过大量的案例教育学生节约用水刻不容缓、节约用水从我做起，节约用水从身边的小事做起，节约用水从日常生活做起，培养学生的节水意识。
活动四：寻找节水小妙招
我校发动全体学生收集节水小窍门，效果很好，各年级的同学们们开动脑筋积极思考，踊跃参与，家长们也积极配合，收到好多的节水小建议、小妙招、小窍门。
1、洗手洗脸用水盆。用流动的水洗手、洗脸会浪费不少水，如果用脸盆洗手，就能减少不必要的浪费，还可以将洗完手后的水来涮墩布、冲马桶等。
2、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。
3、洗浴时间断放水淋浴，搓洗时应及时关水，避免过长时间冲淋。
4、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
5、洗蔬菜时，不要在水龙头下直接清洗，尽量放入盛水的容器中，并调整清洗顺序。如有皮的蔬菜先进行去皮、去泥，然后再进行清洗。
6、淘米水和煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
7、家庭洗车可使用节水喷雾水枪冲洗。
8、家中应预备一个收集废水的大桶，可以保证冲厕所需要的水量。
9、养鱼的水浇花，既能节水又能促进花木生长。
10、学习自己动手能力，关心周围环境有无漏水情况，如发现问题，及时向有关部门反映。
节约用水是全社会共同的责任，节约用水，爱护水资源从小事做起，从我做起，节约用水，让我们一起行动！
世界水日活动内容简报 篇5
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”，__县第二幼儿园为深入落实“节水护水”行动，开展了一系列宣传教育活动。
一是认真部署，营造浓厚的活动氛围。党支部书记、园长陆__组织教职工召开了“世界水日”和“中国水周”宣传教育活动部署会，要求全园教职工积极落实，多元化地开展活动。通过校门LED、宣传海报、节水标识、微信群等进行节水宣传，营造浓厚的节水氛围；通过二幼微信公众号向全园家长、幼儿和教职工发出节水倡议书，广大家长和教职工纷纷在朋友圈转发宣传，得到了社会各界的积极响应。
二是积极实施，拓宽多渠道的学习方式。分管副园长敖__组织教职工分组学习了《中华人民共和国水法》，并开展了“节水护水”水法规知识有奖竞答活动；组织教师通过抖音“节水在身边”观看《公民节约用水行为规范》；组织幼儿观看了全国公共机构节水“云课堂”等，全园师幼通过集中、分组、抖音、云课堂各种方式的学习，进一步了解到节水的重要性、必要性以及紧迫性，进而积极主动地投身到节水行动中来。
三是从小抓起，开展丰富的集教活动。在全园幼儿中开展了形式多样、内容丰富的节水主题教育活动：小班级段开展“认识__，节水护水”主题教育，让孩子们了解__特殊的地理位置及水资源的严重缺乏，感受到水的重要性，养成洗手用小水、随手关好水龙头等节水好习惯；中班级段开展“保护__，二次利用”实践活动，如洗手、洗水果的水用来浇花、冲厕所，收集雨水用来浇绿化草坪等，让孩子们在实践中学习和掌握节水小常识；大班级段开展了“展望__，美丽毗河”作品展示活动，孩子们通过剪纸和绘画作品，告诉大家要节约用水，也描绘了他们心中未来美丽的__。
通过本次节水宣传周活动的开展，让“依法治水”的理念深入人心，全园上下严格管水用水，评选节水节能标兵，从我做起，带动身边人群，树立了环保新理念，形成了节约用水新风尚。
世界水日活动内容简报 篇6
水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……
3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”，在这样特殊的日子，我们应该怎样爱护水资源呢？为了让少先队员们了解当前水资源的紧张形势，培养队员们的节水意识，养成良好的节水习惯。在“世界水日”来临之际，逸夫小学开展了以“珍惜水资源点滴一起来”为主题的教育活动。
护河节水宣讲活动
3月__日下午，__市河长制办公室、共青团__市委、__市水务局共同走进校园，开展了“护好大水喝好小水——小手牵大手一起向未来”水法进校园宣传活动，为逸夫娃们送来了宣传海报、护河锦囊漫画手册、水法规宣传单等物品，并现场讲解河长制和护河节水常识，讲述河湖卫士、志愿者护河故事，普及水法律法规知识，宣传倡导全体师生共同参与护河节水，并积极宣传带动家人、为保护河湖、节约水资源、复苏河湖生态环境做贡献。
节水倡议
队员们纷纷呼吁，倡议大家：节约用水，从点滴做起，共同提高节水意识，在日常生活中养成节约用水的习惯！
节水小达人
每一滴水都来之不易，节水、护水刻不容缓！通过参与节水宣讲活动，队员们学习了一水多用的节水小妙招。让我们一起来看看，节水小达人们是怎么做的吧！
此次节水主题活动的开展，使队员们了解了水资源现状，意识到了水资源的重要性，增强了队员们节约用水、保护环境的生态文明理念，树立了节约每一滴水、保护水资源的紧迫感和责任感。作为新时代的建设者和接班人，我们应该行动起来，守护水源，以身作则，节约用水，传递责任，为美丽中国贡献力量！
世界水日活动内容简报 篇7
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-3月28日是第__届“中国水周”。为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，__镇__小学本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响的原则，按照教育局关于组织开展20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕“世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：
1、主题板报
为营造节水教育的宣传氛围，学校组织3-6年级学生绘制主题手抄报和黑板报，进一步营造“世界水日”“中国水周”的宣传氛围。
2、主题班会
20__年3月23日开展“爱水、惜水、护水”宣传活动。在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时也号召大家在家庭中广泛宣传。
3、国旗下讲话
在国旗下讲话中，结合世界水日进行教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源，保障水安全”。
小结
我校通过在“世界水日”期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使“世界水日”真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次“世界水日”宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
世界水日活动内容简报 篇8
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。
20__年“世界水日”“中国水周”已经到来，老师以“世界水日”“中国水周”为主题开展节约用水活动，希望通过学习，小朋友能从中懂得水在生活中的重要性，学会一些简单的节约用水的方法。
在升旗仪式上利用国旗下讲话和“小喇叭”广播，对全园师生进行“世界水日”“中国水周”知识宣传。幼儿园电子屏幕呈现节水知识。
引导全体师生从自身做起，从身边小事做起，使节水意识真正深入入心，并落实到实际的行动中。
在班级对幼儿进行了教育。
师：为什么要节约用水呢？
幼：因为我们浪费水太严重了，怕没有水。
师：水有什么作用呢？
幼：可以洗手、浇花、喝，做饭，洗衣服……
师：那有什么节约用水的好方法呢？
幼：洗手将水龙头开小，不用水时及时关掉水龙头。
师：宝贝们的方法特别好。除此之外，我们洗手时用盆接我们洗过手的水，倒在环保桶，最后用来拖地冲厕所。这样的方法叫做水的循环利用。
幼儿通过绘画的形式展现出节约用水的好方法。
在家里，洗脸水不要直接倒掉，可以用来洗脚，这样就不需要单独放洗脚水，另外洗脚水可以用来冲厕所。淘米水可以用来浇花等等。我们比比看谁是节约用水小能手。
水是一切生命赖以生存的基础资源，人的生命离不开水，水的保护离不开人，滴水在指尖，流水在瞬间，节水在心间，让我们都珍惜每一滴水，让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的实际行动，节约身边每一滴水！
世界水日活动内容简报 篇9
水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的资源。3月22日是“世界水日”，为让学生充分认识到爱水、护水的重要意义，养成节水好习惯，__学校开展了“节约用水，从我做起”主题教育活动。
庄严的升旗仪式
升国旗，奏唱国歌，行注目礼！雄壮的国歌声缓缓响起，队员们身穿干净整洁的校服，庄严伫立、庄重致礼。五星红旗冉冉升起，队员们内心的民族自豪感与爱国情怀也一同升起。
升旗手介绍
张__同学：性格开朗，团结同学，喜欢绘画、书法、弹钢琴，绘画已达九级水平，在班里担任班长，小组长，是老师的好帮手。她的人生格言是“读万卷书，行万里路”。
苏__同学：尊敬师长，品学兼优，在班里担任英语课代表，认真负责，帮助同学，他的爱好是绘画、阅读。他的人生格言是“敏而好学，不耻下问”。
张__同学：学习刻苦，喜欢读书、打篮球、绘画等，是老师的好帮手，同学们的好榜样。他的人生格言是“读书破万卷，下笔如有神”。
于__同学：活泼开朗，积极学习，乐于助人，他爱好广泛，喜欢读书、画画，是同学们的开心果。他的人生格言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
国旗下演讲
五年级四班全体少先队员进行了“节约用水，从我做起”为主题的国旗下演讲，希望同学们能从生活中的一点一滴做起，珍惜水资源，共同保护河道环境，为创建文明、美丽的生活环境尽自己的一份力。
寻找身边闪光的同学——每周一星
本周的每周之星是五年级四班的刘书赫和谭博文，武术是她们的共同爱好。他们在认真学习的同时注重强身健体，秉承“锻炼身体、增强体质、报效祖国、服务人民”的信念参加了武术训练。也希望每位同学向他们学习，每天坚持运动，强身健体。
本周表彰
在__广播电视台少儿频道举办的首届少儿英语素养大赛中，我校四年级六班的王__同学、四年级十班的胡__同学认真准备，克服__的影响，以初赛__市一等奖的名次进入到省复赛，最终获得__省二等奖的好成绩，我校张__老师获优秀指导教师奖。希望全校同学也要向他们学习，全面发展。
经过上周对路队、小课间、大课间、红领巾、眼操、卫生方面的常规检查，本周获得流动的班级代表上台领奖。
____说：“绿水青山就是金山银山。”每位同学都要做到节约每一滴水，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让我们美丽的家园绿水青山处处有！
世界水日活动内容简报 篇10
3月22日是“世界水日”，水是生命之源、生产之要、生态之基。为进一步提高我校少先队员们节约水、爱惜水、保护水的意识，深入实施国家节水行动，践行生态文明理念，__小学开展了“世界水日”主题活动。
通过多媒体播放世界水日宣传视频，让队员们了解目前我国水资源现状以及面临的问题。然后进一步给队员们讲解节水、爱水、护水工作的重要意义，让队员们意识到，节水爱水，人人有责。
“环境保护，教育为本”，通过__学区各学校的“节约用水，和平生态”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个学校、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共同生活的家园做出自己的贡献。