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中学德育工作室2024年寒假活动方案

2024-02-21 17:48:01 策划方案 打开翻译

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇1

一、活动目的

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生寒假生活,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,根据《中共__县教育体育局党组关于培育和践行“三大文化”教育进一步提升学校德育工作水平的指导意见》精神,结合学校实际,决定继续开展寒假德育实践活动。

二、活动内容

1、欢乐过大年

1了解家乡除夕、年初一、元宵节的系列习俗,并参与到这些活动中去,如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动,把自己参加活动的情景画下来、拍下来。2搜集春节、元宵节的传统知识,尝试做一份节日小报,展示节日收获和感悟。

要求:1-6年级择优上交“我们的节日。春节”绘画作品,7-9年级择优上交“我们的节日。春节/元宵”手抄报,纸张统一为8开美术纸。作品用来布置班级展示板。

2、过年我当家

为家庭做一些力所能及的劳动吧!1干干净净迎新年,领导全家大扫除;2红红火火迎新年,贴春联添喜庆;3种下一种植物,用绿色增添年味;4学做一款家乡的年夜饭,体验舌尖上的年味。

要求:用相机记录下你的身影,选取1项或几项活动以照片+文字形式体现,纸张统一为A4,开学后各班择优上交存档;开学后将组织5-9年级“舌尖上的年味”烹饪视频比赛。

3、寒假读书会

每天至少保证1小时读书时间。读“中华优秀传统文化”、“革命文化”和“社会主义先进文化”方面的书籍,做好读书笔记,和家长、同伴们交流读书心得。

开学后将开展“我最喜爱的一个春节节目”同题现场作文比赛。

4、讲好“四个故事”

讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,自觉接受革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。根植红色基因,坚定革命理想信念。

(开学后,学校将组织3—9年级“红色故事会”比赛。)

5、美丽渠首行

春节期间,在遵守疫情防控的要求下到家乡的大街小巷中去寻找最美笑脸,最美行为,最美风景,最感人瞬间,感受家乡新变化、新风尚,并用相机拍下。

相机记录下你的身影,编辑文字:“美丽渠首行”,各班正月初七前微信发送至“德育工作群”。

6、新春送祝福

热情大方地给长辈拜年。长辈、老师、同学各编一条原创短信,表达新春祝福之情。

照片、日记、表格等形式均可,开学后课堂上分享讲评。

7、健康总动员

假期严格遵守疫情防控要求,牢记“生命至上”,以“健康第一,增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳,发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质,争当跳绳达人。开学后进行跳绳达标赛:一70二90三100四120五130六140;初中学生以中招考试跳绳项目满分标准为依据。

8、独立完成各科《寒假作业》。请各位同学在假期中按计划学习,养成每天学习的好习惯,也希望各位家长密切关注,大力配合,以免开学前突击完成,影响作业质量。家校共同配合,养成良好习惯,促进学生提高。

9、家长好好学习,学生天天向上。

假期中严格要求学生扎实开展“小手拉大手”活动,学生监督家长学习学校为家长推荐的《父母好好学习,孩子天天进步》的科研文章,并监督家长在生活实践中学以致用,真正达到“家长好好学习,学生天天向上”的家校共育效果。

三、方法措施

1、放假前各班班主任认真贯彻此方案,并将此方案发至班级微信群让家长熟知。

2、各班针对此方案,对学生提出严格明确的具体要求,成立监督学习小组,确保活动达到预期成效和目的。

3、各班通过微信群适时进行学习监督和指导,并按德育处的要求及时报送相关信息。

4、德育处成立监督小组定期对学生的活动情况进行监督检查,并将检查结果及时在校群里通报。

5、假期结束后,根据方案进行综合考评,对活动进展不力、效果极差的班级和个人进行严格追责。

四、领导及监督小组

组长:__

副组长:__出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

办公室(设在德育处)

主任:__

副主任:__

成员:__及各班班主任

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇2

为了进一步落实党的教育方针,提高学生综合素质、成就学生幸福圆满的人生,__市第三中学政教处制定了关于学生居家期间劳动教育的活动方案。具体内容如下,请同学们查收!

一、活动主题:青春爱劳动别样过春节

二、活动对象:高一、高二、高三全体学生

三、活动时间:__月__日-__月__日

四、活动内容:

1、“干干净净过春节,我是清洁小达人”

内容:同学们在家长指导下进行卫生打扫

目的:体会打扫卫生的辛苦,学会珍惜劳动成果,保持干净整洁的居家环境,养成良好的居家卫生习惯。

活动流程:

(1)和家长制订打扫卫生的计划(春节前后),学习卫生清洁的技能。

(2)和父母一起打扫卫生,交流沟通,劳动的同时分享学校的收获,了解父母的生活状态。感受父母每天为我们提供一个干净舒适生活环境而付出的辛苦。

(3)在仪式感中体味“年的味道”。在春节前扫屋除尘有着“辞旧迎新、迎接喜气”的美好寓意。也是中华民族在冬季讲究卫生,预防疾病的传统美德。让我们在仪式感中体会劳动的乐趣与光荣,将优秀的传统代代相传!

(4)同学们提供卫生打扫前后的对比照片(3-5组);卫生打扫小窍门(100字左右)。

2、“巧手装饰,房屋化妆师”

内容:同学们学会收纳整理、利用废弃物品制作一些创意新年装饰品

目的:学会收纳整理,废物利用,培养学生参与、创造、欣赏能力,让学生对美好生活又多了一份向往。

活动流程:

(1)整理书桌、衣柜、抽屉等地方。进行物品归类、摆放、收纳。

(2)利用家中合适的废弃物品制作收纳用具或装饰用品,装扮家居环境,营造一个清新、优美、喜庆的过年气氛。

(3)同学们提供整理前后的对比照片(3-5组);收纳、装饰品制作方法、照片等。

3、“居家做美食,快乐大厨师”

内容:独立自主或和家人一起完成一餐饭

目的:一家人难得聚在一起,更应该珍惜在一起的时光。给家人做一餐饭或者和家人一起做饭,既能融洽感情,又能体会舌尖上的美食,感受家人的爱和家庭的温馨。

活动流程:

(1)制定菜单,了解家人喜好。

(2)菜品采购,了解蔬菜、生活用品价格,体会生活不易,学会节约。

(3)自己动手,丰衣足食,让辛苦的家人感受你的温暖。

(4)结合家人意见,总结做饭经验。

(5)同学们提供做饭、菜品照片(5-8张);成功菜品的制作方法(100-200字)或视频(一个)。

五、活动要求:

1、每位同学可以任选一个活动内容认真完成。

2、提供活动流程中要求的支撑材料。

3、撰写假期劳动心得体会(600-800字)一份。

4、活动照片、视频、心得体会(纸质的)均以班级为单位整理打包,开学上交政教处。

希望在长长的假期里,同学们在日常劳动中逐渐提高生活自理能力,感悟劳动的价值,进而感受劳动的幸福,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,为同学们德、智、体、美、劳全面发展奠定基础。

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇3

亲爱的同学、家长朋友们:

你们好!

回顾走过的20__,这是特别的一年,这是难忘的一年。

一年来,我们有得有失,有苦有甜;

一年来,因为有了你们的参与,学校各项活动顺利开展;

一年来,因为有了老师的陪伴,同学们愉快、顺利地完成了各项学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。

我们迎来了20__年,我们会有新的希望和新的追求!

回望20__,展望20__,让我们一起挥洒汗水,放飞梦想,用行动来迎接这崭新的一年!

一、“新年送祝福”

体味中华传统文化的气息,了解中华民族的传统文化,感受中华文明礼仪,认同祖国优秀传统文化的认同,做优秀的传承者。

1、初一至初三年级学生与家人一起读春联、写春联、贴春联,挂福字。

2、高一至高二学生通过网络、电视、书籍等各种途径,调查和搜集有关春节的历史典故,以图片、文字或其他形式创作有关春节的作品。

二、“书香伴成长”

坚持每天阅读30分钟,养成良好读书习惯。让我们与书为伴,体会学习的快乐,感受生活的情趣,提高自己的审美情趣和文化素养。

1、初一至初三年级学生邀请家长一起亲子阅读,摘录好词、好句、好段,写一篇图文并茂的读后感。

2、高一至高二学生通过阅读自己喜爱的课外书,选择深受感触的题材撰写读书心得,感情真挚,条理清晰,题目自拟,题材不限。

三、“美德好少年”

做一名感恩的好孩子,传递尊老爱亲、服务社会正能量。

1、初一至初三学生主动帮助家人完成力所能及的家务,如:洗衣服、做饭、大扫除、置办年货等;用小小的行动真挚地向长辈表达感谢,如:端一杯茶、夹一次菜、洗一次脚、洗一次碗、聊一次天、梳一次头等。

2、高一至高二学生与家长一起,深入社区、街道等公共场所参加一次公益活动,如:禁燃宣传、捡拾垃圾、清理卫生死角、清除乱涂乱画、文明劝导、美化绿化、助残帮困、尊长敬老等。

四、“阳光强体魄”

每天坚持锻炼身体30分钟,健康体魄。

各年级学生都要制作一张寒假作息表,按时作息,不睡懒觉,不熬夜。每天坚持锻炼,还可以邀请家长一起跑步、踢毽子、跳绳、打篮球等。

同学们,假期是学习课外知识、参加社会实践、融洽亲情、锻炼身体的好时机。学校为大家精心设计了充满趣味、充满挑战的实践作业,期待本次作业能让大家在寒假里涨知识、增才干,赶紧行动起来吧!

让我们一起共同努力,共同进步!记得用照片、文字记录各个精彩瞬间哦!

温馨提示

1、注意安全。安全是活动的保障。假期实践活动,要把安全措施放在第一位,一定要征得父母的同意,尽可能地考虑周全,加强自我保护意识。

2、注重形象。外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,爱护公物,注意环保等。远离封建迷信、赌博、浪费等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

3、实践作业需要学生与家长共同完成。开学时,同学们要以照片、文字等形式在班会上向老师和同学们汇报。学校将检查大家的完成情况,并对上交的作品进行评比。

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇4

一、活动目的:

“家庭劳动教育”是指家庭中家长树立孩子正确的劳动观念和培养劳动习惯,及从事一定的家务劳动的教育活动。但从目前情况来看,“家庭劳动教育”已被许多家长所忽略,从而导致了学生劳动意识淡薄、动手操作能力低下的现象普遍存在,其结果是,严重制约了学生的创造思维和创造能力的发展。

“家庭劳动教育”可以培养孩子的吃苦耐劳精神,可以锻炼孩子的生活自理能力,可以使孩子认识自己在家庭中的存在价值,形成身为家庭成员的自豪感。有些家务,看起来简单,做起来不易,做好更不易。让孩子学着洗衣、做饭、收拾整理房间,可养成良好的生活自理能力,也可让孩子体会到了自身价值,并由此会产生自豪感。与此同时,“家庭劳动教育”同样可以开发孩子的智力,动手的同时需要动脑,做家务也要经过细致观察——实际操作——总结经验——指导操作的思维过程。思维越活跃,越有益于开发智力。家务做得干净利落,方法科学,也能显示出孩子具有良好的智力水平。为此,学校特制定寒假家庭劳动教育活动方案,要求学生假期在家在家长指导下完成亲子劳动教育每天“四个一”活动,即每天“完成一次家务劳动或志愿服务”“进行一次劳动分享”“总结一次劳动感悟”“家长给予一次评价”。

二、活动方式:

1、调查、制定好适合自己的家庭劳动计划。

2、每天设置家庭劳动作业并按时按质完成,并由家长进行评价。

3、假期结束后以班级为单位开展“家庭劳动汇报展示”的活动,对做的好的个人和班级予以表彰。

4、以《劳动评价表》的考核和评比为动力,全面了解学生从事家务劳动的情况,从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。

5、开展亲子志愿服务活动前可以到学校门卫室领取“志愿者”袖章,在开展活动时请拍照留存,活动结束后请及时将“志愿者”袖章归还到门卫室。

三、时间安排:

寒假期间实施活动,开学第一周总结、评价。

四、具体安排:

1、学生与家长商量制定好假期家务劳动计划。

2、开展家务劳动实践活动。让学生根据自己制定的家务劳动计划,每天在家做一次家务劳动,并把当天所做的家务记录下来,选取有代表性的图片进行分享并写好劳动感悟,让家长对开展的劳动进行评价。寒假结束时学生要进行小结,写出自己的收获、感悟。

3、开学第一周主题班会课开展“家庭劳动成果汇报展示”的活动,通过各种形式检测学生的家务劳动技能,并结合家长对孩子平时在家的家务劳动表现评出“家务劳动小能手”。

4、总结,反思。在寒假假期结束后,通过评价表让家长综合评价学生的家务劳动情况,做好总结工作,于开学报到前统一发电子稿给班主任收集,并选择其中一项亲子志愿服务开展情况填到学校《社会实践活动登记表》电子稿中(打印出来盖章开学报到交班主任),最后将《劳动评价表》《社会实践活动登记表》一起以“班级+姓名”命名发给班主任,班主任收集发年级组长,年级组长收齐后发教育处,学校将于开学后组织对学生假期劳动教育开展情况进行评选,择优进行宣传报道和表彰,并作为学生学期评先评优的依据之一。(开学报到时请将《劳动情况记录表》和盖好实践单位公章的《社会实践活动登记表》纸质稿交班主任。)

附:假期开展家庭劳动教育推荐菜单

1、家务整理:叠被子、整理床铺、整理书桌、整理茶几、整理餐桌、整理鞋柜、整理房间、整理衣柜、整理阳台、整理厨房、布置新年氛围等。

2、生活技能:做菜、淘米与做饭、学做一道美食、自制春联年画、洗餐具、擦洗鞋子、洗衣服、洗晒被子、清洗台盆、洗拖地面、包饺子等。

3、孝亲敬老:送长辈新年祝福、做一件感恩的事、赠送长辈自己亲手制作的礼物等。

4、亲子志愿:与爸妈一起争当小小环保宣传员、垃圾分类宣传员、小小社区服务者、敬老爱幼献爱心、亲子公益活动、争当一日交通警、服务孤老献真情、清除小广告、社区24小时图书馆图书整理等志愿活动。

5、换位体验:体验家长的职业和岗位,换位思考,感受父母的辛苦。如环卫工人、收银员、个体户、保安、建筑工人、厨师、老师、医生、军人、经理等。

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇5

亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝、岁月更替,寒假如约而至。

回首20__,我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事,我们参与了学校发展重要时期的点点滴滴。

过去的一年,我们看到、感受到大家在理想信念、品德修养、知识技能等方面都有了很大的进步,在此,向大家表示祝贺!

路漫修远,求索不息。

假期,是认真刻苦学习、练就过硬本领、锤炼品德修为的好时机,结合我校德育课程建设实际,特开展“请党放心,强国有我”寒假德育实践活动,要求各位同学遵照学校要求,积极参与完成,度过一个充实、快乐的寒假。

1、了解百年奋斗成就,学习百年经验。

2、学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(文本),撰写心得体会或读书笔记。

3、聆听中国声音、感受中国瞬间、讲述中国故事。

4、通过自己所看、所学、所感、所悟,向亲朋以线上视频、线下交流形式开展“讲中国”活动,积极做好“传播中国”的主力军。

5、经过月余的艰辛努力,__疫情防控工作取得阶段性胜利,但疫情防控风险仍然存在,疫情防控要求仍然不能松懈。

6、希望大家坚持用好抗疫三件套(科学佩戴口罩,做好个人卫生,保持社交距离),“科学居家、少出不聚”,并坚持每日体温三检,按时填写每日健康监测表。

7、如出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状,第一时间报告、及时到指定医疗机构就诊。

8、号召大家可根据个人情况适当参与志愿服务,到村组、社区等场所配合做好检测、登记、值守等工作。

9、“学而不思则罔”,要带着思考去学习。

10、对学习中存在的问题要善于总结、善于反思,要用好错题本。

11、“不积跬步,无以至千里”,学习一定要有恒心。

12、要参照学校作息,制定假期作息及学习计划,强化自我约束,做到学习三有:有时间、有定量、有目标。

13、“习惯成自然”,让学习成为一种习惯。

14、除完成寒假学业任务外,还应多途径丰富课外知识、扩展知识视野。

15、读一本典籍、看一部纪录片,参与一项体验式文化教育节目,如“跟着书本去旅行”等。

16、掌握一定劳动技能,丰富职业体验。

17、利用假期时间,学习一项劳动技能,完成一份职业规划,有条件的同学参加一项职业体验。

18、积极参与家庭劳动,珍惜劳动成果。

19、可在班级群内部开展“厨艺秀”、“内务秀”、“创造秀”等活动。

20、利用“数字故宫”“云游敦煌”等信息化手段,身临其境的参观博物馆、艺术馆,欣赏艺术杰作。

21、主动感受美、欣赏美、创造美。

22、阅读并分享一本美学著作,如《美学散步》《艺术与视知觉》等。

23、学习并掌握一项艺术技能。如书法、绘画、器乐、声乐、表演等。

24、发现并记录美的瞬间,用手机捕捉大自然的美、人性的美的瞬间。

25、了解体验__区非物质文化技艺。

例如:

《__代张杨村竹马》

《关中高跷嘟嘟驴》

《__杖头木偶》

《__剪纸》

《关中布鞋制作技艺》

《陶埙手工制作技艺》

《骊山女娲风俗》

《关中道情皮影戏》

《栎阳马踏青器社火》

《零口十面锣鼓》

《零口孙家皮影》

《雨金龙灯社火》

《铁炉油馍制作工艺》

《栎阳木刻》

《栎阳卷子村背芯子》

26、开展柔韧、力量、速度、耐力等方面的锻炼,培养运动兴趣。

27、了解一些运动常识,学习一项体育技能,坚持每天锻炼不少于一小时,记录运动过程,注重运动质量。

28、严格遵守《__市__区铁路中学寒假安全告家长书》的要求,以身作则,确保假期不发生任何形式的安全事故。

以上德育活动,具体要求:

1、将过程性、成果性内容以文字、照片、视频等方式记录。

2、班主任老师做好活动资料的收集整理,开学后学校将分年级对优秀德育作业进行表彰和展示。

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇6

同学们,愉快的寒假已经来临,为了让大家度过一个开心而有意义的假期,在放松身心的同时增长见识,锤炼品质,__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动,快来参加吧!

读书节系列活动

与好书为友,以阅读丰富心灵。二月是我校“读书节”,欢迎同学们一起来参与读书节系列活动。

“亲子共读一本书”活动。

多读书、读好书,以学生带动家庭,全家一起参与,家长与孩子共读一本好书,并写出读书笔记或活动心得。

“好书分享”读书心得展览。

以“读书心得”征文、“好书推荐”视频的方式向同学们推荐一本好书。

“爱阅读”摄影比赛。

捕捉假期内有关读书活动的场景、用精美的画面折射四溢的书香。

“好书分享”交流会。

开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。

以上活动征文、视频、照片请投稿到邮箱:(学生会宣传部)

投稿截止时间:20__年__月__日

“扣好人生第一粒扣子”好习惯打卡活动

总结20__年,展望新的20__年,你最希望培养哪些好习惯?文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯,打造一个更优秀的自己。

请同学们将你的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》(文末下载)拍照或截图上传到邮箱(学生会秘书处)

如有相关照片也非常欢迎与大家一起分享。

投稿截止时间20__年__月__日。

“学习强国”平台主题

征文活动

(一)“过年:中国人的集体记忆”主题征文。

通过过年期间的所见所闻所感,或者通过对过往春节的回顾,记录民俗风情的变迁,书写和过年有关的亲情、友情、爱情、家风、家训等温情故事,展示不同地区不同民族人们共同的文化根脉、民族情感和精神追求,激发人们为更加美好生活和实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神动力。

(二)“Ta改变了我”主题征文。

“Ta”可以是个人,也可以是集体,乃至我们所处的伟大时代。改变的可以是“我”的学习、工作、生活、命运轨迹,也可以是思想状态、生活环境和生存状态等,从而展现新时代奋斗者永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗者姿态。

投稿邮箱:(学生会学习部)

投稿截止时间:20__年__月__日

“我的家乡__”主题视频、摄影展

__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届的全国文明城市。为弘扬优秀传统文化,培育社会主义核心价值观,同学们利用假期参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜,以及身边平凡人的感人故事。

投稿邮箱:(学生会传媒部)

投稿截止时间:20__年__月__日。

“我来采访爸爸妈妈”

访谈活动

父母为我们的成长付出了很多。但是随着我们渐渐长大、渐渐有了自己的主见,亲子之间有时候互不理解,进而产生矛盾冲突。假期内与家长交流的机会更多,希望同学们利用假期主动与父母进行积极的沟通和交流,化解矛盾、增进情感链接。理解、尊重父母,看到他们的付出,不做辜负父母信任的事……相信经过一个假期,同学们一定会与父母建立更和谐的亲子关系。

尊重和关爱父母,让我们从了解父母开始。大家一起来参与“我来采访爸爸妈妈”访谈活动。请同学们自主设计访谈提纲,对父母进行深入访谈,并写出访谈感想。

相关活动资料请投稿到邮箱:(学生会生活部)

投稿截止时间:20__年__月__日

“服务社会我能行”公益活动与志愿服务

以弘扬社会主义核心价值观为根本,鼓励同学们从小处着眼,从微处入手,从点滴做起,将志愿服务融入日常生活。

鼓励同学们利用假期参加丰富多彩的公益活动和志愿服务。可以选择适合自己的领域,如:扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等。参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一,遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意,鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与,最好班级或小组共同进行,不建议个人单独进行。

参加志愿服务活动后,及时填写《__二中学生假期公益活动和志愿服务记录表》,电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱(学生会社团部),投稿截止时间20__年__月__日。

请同学们在投稿作品中备注班级、姓名,德育处将对以上活动稿件进行评选,纳入班级量化评比。作品要保证原创和事迹真实,抄袭、剽窃他人作品或者弄虚作假的,一经发现,将取消其作品参赛资格,文责自负。

以上活动不做硬性规定,请同学们依据个人的假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期,让假期生活充实而有意义。

再次祝同学们春节愉快,阖家幸福!

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇7

家长朋友们,首先感谢您长期以来对学校工作的大力支持!寒假已至,为了加强家校教育合作,充分发挥孩子的主体作用,积极教育引导学生自主、自立、自律、自理地安排好寒假生活,配合学校做好学生的督促、管理、教育工作。请您协助学校安排好孩子假期的生活,合理组织开展好寒假活动,引导学生度过一个安全、健康、充实、快乐的假期。寒假来临之际,__学区中心校特制订寒假德育活动指南,具体活动安排如下:

一、制定“我的寒假计划书”

美好的寒假生活即将开启,同学们要为自己制定一份特别的假期计划书——“我的假期我做主”,对起居、作息、学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排,保持良好的生活规律,督促自己按计划完成。

二、开展争当“新时代好少年”假日研学活动

一争当“热爱劳动节约环保”美德少年

1、做一个“勤劳小管家”。在寒假里主动为父母分担家务,掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间等,成为妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手,更体贴父母,孝敬长辈。

2、做一个“节约环保”的小使者。寒假里,在帮助父母分担家务的同时,争做一名倡导“粮食节约不浪费,垃圾分类促环保”的文明小使者,共同爱惜粮食,保护环境,共创美好家园。

(二)争当“勤学尚读”美德少年

1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。同时要有计划地完成老师留的各项作业。

2、制定读书计划,利用寒假时间多读书,读好书,开阔视野,培养良好的读书习惯。新学期返校后,向同学推荐一本好书,与大家分享读书体会。

在假期中,学好歌、唱好歌,传唱儿童歌曲,吟唱传统歌曲,从中汲取营养、获得熏陶,歌唱美好生活,歌唱快乐童年。每位同学学会以下歌曲中的五首,在此之外也可学习喜爱的红歌。歌曲如下:《中国少年先锋队队歌》《闪闪红星》《让我们荡起双桨》《学习雷锋好榜样》《红星歌》《我爱北京天安门》《共产儿童团歌》《小小少年》《送别》《劳动最光荣》《歌唱祖国》《我和我的祖国》

(三)争当“文明健康乐观向上”美德少年

1、开展“21天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗?你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗?每天能够按时起床、读书吗?坚持21天,就会成为一个好习惯。寒假期间,开展“21天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况,确定假期的习惯养成目标,制订执行计划,在寒假结束后进行自我总结。

2、积极参加健康有益的文体活动,通过尝试学习一项体育运动技能;坚持每天锻炼一小时;学会与人交流,和同学常联系,每天与家长聊天交流;掌握一些季节流行病的预防小常识等活动,保持积极、乐观、向上的良好心情。如有不愉悦心情的时候,可以与家人、朋友、及老师进行分享,帮助你解决问题,解除困扰。

3、生活方式方面要做到生活规律,睡眠充足,合理营养,适量运动,保持身心愉悦。

(四)争当“疫情防控小先锋”美德少年

1、做到科学防疫,不听谣、不信谣、不传谣。

2、疫情防控当前,时刻做好个人防疫,个人防护方面要做到室内多通风、勤洗手、科学佩戴口罩、不随地吐痰、少聚集、注意呼吸道礼仪(打喷嚏、咳嗽时遮掩口鼻)、遵守“一米线”安全距离、注意食品安全(食物加工烹调要烧熟煮透、就餐使用公勺公筷)。

(五)争当“诚信守礼”美德少年

1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径,广泛学习诚信知识,并积极向周围的人宣讲诚信知识。

2、给你的老师(长辈、亲朋、同学等)发送一条信息或制作一张贺卡,汇报你的假期生活,表达你的感恩和祝福。

(六)争当“弘扬传统文化”美德少年

寒假期间,以除夕、春节、元宵节中华传统节日为契机,开展“我们的节日——春节、元宵节”寻找年味主题活动。通过过浓郁的春节,和家人一起包饺子、写春联、贴福字、煮元宵、参加家庭聚会等过程,请同学们做一名细心探寻民族文化,留心感受民族文化,亲身感受春节魅力,用心弘扬传承民族文化的中华美德好少年。

(七)争当“安全伴我行”美德少年

寒假里、节日期间,请家长们做好学生寒假假期学生居家的安全监护工作,请同学们时刻注意交通、防火、防电、防溺水、防寒防暴雪、饮食、疫情防控及流感等传染性疾病、网络安全、毒品等安全,时刻保持安全意识,做好寒假假期居家安全。

家长朋友们,我们相信孩子在浓浓的亲情滋润和关怀下,一定会度过一个健康有益、安全祥和的假期。亲爱的同学们,我们相信在这样一个有计划且丰富多彩的假期生活中,你们一定能够度过一个开心快乐,收获丰富的假期生活。

__学区中心校祝同学们寒假快乐,健康幸福!祝在20__年学习进步,健康成长!

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇8

20__年寒假、春节即将来临,根据__县教育局《关于开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动方案的通知》,为进一步发挥中华优秀传统文化的育人功能,充分利用春节、元宵等节日开展未成年人思想道德教育,常态化推进创建全国文明城市工作,让广大中小学生过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假,现就__中学开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动有关事项通知如下:

一、活动主题

弘扬中华传统美德,争做新时代好少年

二、活动内容

1、弘扬优秀传统文化活动。

引导学生学习传统礼仪,弘扬中华传统美德。

为了感谢长辈的养育之恩,每位同学应在春节期间给家人和亲戚朋友拜年,与长辈说说知心话,了解长辈过去一年的工作和生活情况,听听长辈对自己的期望和要求,谈谈自己一年来的收获以及新年的打算。

为了深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,每位学生应主动参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动,感受传统文化的魅力。

要求:高中部每个班级选送5张写春联或贴春联照片发送德育群交流。初一、初二每位学生应与家长共同完成一个春节或者元宵灯笼,班主任选送5张做花灯或展花灯照片发送德育群交流展示。

2、“知家史,学家训,传家风。”

同学们可以通过采访家中长辈,了解自己家族的历史,并以视频或文字的方式做好记录。将中华民族传统家庭美德铭记在心灵中,融入到血脉中,融入国家富强、民族复兴的伟业之中。

3、喜迎__,实践启程。

第__届__会将于20__年__月__日—__月__日在__举行,这是中国历史上第一次举办__会,__也成为第一个举办过夏季奥运会和__会以及__运动会的城市。作为中国人,除了期待__会这一场冰雪盛宴外,更应了解__文化与中国贡献。

为迎接____会和__会,弘扬奥林匹克精神,我校于寒假期间举办“相约__·健身有我”主题征文活动。围绕“相约__·健身有我”主题,以生动笔触抒写迎接、观看____会的真实经历,以真情实感抒发自己对奥运精神、体育文化的独特感悟,以鲜活的故事展现自己、家人、同学、朋友积极开展体育锻炼、强健体魄的良好风貌。

要求:高一年、高二年每个班级择优5篇征文发送德育群,由德育处组织评选展示。

4、开展假期阅读活动。

组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动。各年级学生根据推荐的优秀书籍,在寒假居家多读书、读好书,培养爱读书、爱学习的良好习惯。(活动方案详见德育群。)

要求:初一、初二、高一、高二每个年段择优3篇优秀读后感发送德育群展示。

5、开展劳动教育活动。

每个学生要主动承担力所能及的家务劳动,做到“自己的事自己做,家务事帮着做,公益事情积极做”,如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等,积极参加维护公共环境卫生的社会公益劳动,培养自理能力和正确的劳动价值观,不断提升社会责任意识。

要求:每位班主任选择五张学生参与家务活动及社会公益活动的照片发送德育群交流展示。

6、组织志愿服务活动。

每位学生应积极主动参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和社区公益等力所能及的志愿服务活动,营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。

要求:每位班主任选择五张学生参与志愿服务活动照片发送德育群交流展示。

三、工作要求

1、筑牢常态化疫情防控意识,开展活动过程中要按照疫情防控相关文件精神,落实疫情防控各项工作措施。

2、强化安全教育,加强交通、消防、用火、用电等安全防范,做好心理健康和预防孩子沉溺网络、手机游戏等教育,严防意外事故的发生。

3、要结合文明校园创建工作,丰富活动内容,引导学生积极参与。各位班主任按要求汇总班级学生活动图文,以图文并茂的信息、微文及时发送学校德育工作微信群或者打包发送邮箱。

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇9

20__年寒假将至,为了使学生的寒假生活更加有意义,让学生亲近社会、学习知识、体验传统文化、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养学生的动手能力,充分发挥实践活动在我校“育人工作”中的作用,结合学校实际情况及疫情防控常态化的要求,学校决定在寒假期间开展寒假综合实践活动,具体方案如下:

一、活动主题

我的寒假有意义

二、活动时间

20__年__月__日—20__年__月__日

三、活动对象

全体学生

四、活动内容

(一)美丽中国、魅力春节

为进一步引导学生理解、感悟中华优秀传统文化,增强传统节日体验感和文化感,春节期间开展主题为“美丽中国、魅力春节”活动。

1、活动内容:

(1)陪家人贴春联、包饺子、准备年夜饭。

(2)收集有关春节习俗文化,饮食文化,民俗文化等知识汇集制作主题为“我们的节日——春节”的手抄报一份。

2、要求:

每班报送5张“贴春联、包饺子、准备年夜饭”的照片,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5份手抄报(开学后报送至团委办公室)。

(二)家务劳动我能行

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,寒假期间,开展“家务劳动我能行”活动。

1、活动内容:

(1)坚持帮助父母做一些力所能及的家务,如打扫、烹饪、收纳、维修、养殖种植等均可。

(2)写一篇寒假劳动心得体会。

2、要求:

每班报送做家务(形式要丰富)照片5张,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5篇寒假劳动心得体会(开学后报送至团委办公室)。

(三)敬老孝亲

为了弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德,培养学生的感恩意识,寒假期间,开展“敬老孝亲”活动。

1、活动内容:假期陪父母家人聊天或看春晚、冬奥会,给爷爷奶奶、父母揉肩洗脚等,感受家庭温暖,感恩长辈关怀,营造和谐家风。

2、要求:每班报送5张“敬老孝亲”活动照片,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群。

(四)运动有我共迎冬奥

为了培养学生运动健身习惯,提升学生体质健康水平,体会“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神,在寒假期间组织开展“运动有我共迎冬奥”活动。

1、活动内容:

(1)在寒假期间坚持开展跑步、羽毛球、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、平板支撑等体育锻炼,也可和家人、朋友一起进行锻炼,拍摄记录自己和家人、朋友运动的瞬间,分享运动的快乐。

(2)寒假期间观看北京冬奥会,体会奥林匹克精神,写下观看感悟。

2、要求:

每班报送5张不同形式运动的照片,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5篇观看北京冬奥会感悟。

(五)我们的节日——元宵节

为引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感在元宵节前后开展“我们的节日——元宵节”活动。

1、活动内容:

(1)记录下自己和家人团聚吃汤圆的情景。

(2)收集元宵节的相关资料,办一期主题为“我们的节日——元宵节”的手抄报一份。

2、要求:

每班报送自己和家人团聚吃汤圆的情景照片5张,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5份手抄报(开学后报送至团委办公室)。

(六)拒绝舌尖上的浪费

春节前后,家庭聚会、好友聚会增多。为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式,在寒假期间开展主题为“拒绝舌尖上的浪费”的光盘行动。

1、活动内容:

(1)创作光盘行动宣传标语,向家人、朋友进行讲解宣传,共同践行光盘行动。

(2)拍摄寒假期间自己和家人践行光盘行动的照片。

2、要求:

每班报送光盘行动宣传标语5条,发送至德育QQ群;每班报送自己和家人践行光盘行动的照片5张,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群。

五、注意事项

以上活动在开学后逐班进行统计,活动完成情况将计入各班级活动统计表,请各班组织学生积极参与。

中学德育工作室2024年寒假活动方案 篇10

欢欢喜喜过大年

1、与家人一起大扫除、贴春联、办年货、包饺子、猜灯谜等民俗活动,把自己参加活动的情景用相机和文字记录,制作成美篇,在班级群里分享,各班上交5篇至班主任群。(参与年级:初一、初二、初三)

2、搜集春节、元宵节的传统知识,尝试做一份节日小报,展示节日收获和感悟。各班择优上交“我们的节日·春节/元宵”手抄报(纸张统一为A3纸)。开学学校统一组织评比、展示。(参与年级:初一、初二)

3、新春送祝福,学习春节传统礼仪,通过网络、电话等方式给长辈拜年,表达新春祝福之情。(用视频、图片、文字记录均可。)(参与年级:初一、初二、初三)

大显身手

劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。平常爸爸妈妈为我们服务,寒假是我们回馈家庭的好时机。

1、初一的孩子们,可以做洗碗,扫地,新春大扫除等力所能及的事情。

2、初二的孩子们,可以直接参与包饺子,蒸花糕,炸丸子等更有技术含量的劳动。

3、初三的同学们,在繁忙的学习之余,学几样小菜,给爸爸妈妈做一顿可心的饭菜,既缓解学习压力,又能给父母一个惊喜,何乐而不为?(要求:把自己参加活动的情景用相机和文字记录,制作成美篇,在班级群里分享。各班上交5篇美篇至班主任群,多则不限)

坚持体育锻炼

孩子们,假期和体育老师一起动起来。体育教师要求同学们在__月__日-__月__日期间,观看自己感兴趣的冬奥会运动比赛,并且根据不同年级特点为学生设计了寒假体育作业。

初一年级:

一、热身:徒手操(体育课上的徒手操内容)

二、1。跳绳:一分钟80个以上x3组

2、仰卧起坐:所有学生仰卧起坐30个一组x3组

3、开合跳:50个开合跳x3组越快越好

(以上每组内容中间休息间隔为一分钟)

初二年级:

一、热身:徒手操(体育课上的徒手操内容)

二、1。跳绳:60秒x3组(中速)间隔30秒—60秒

2、蹲跳起x3组(每组20次以上)

3、收腹跳10x3组

4、高抬腿:20秒x3组

初三年级:

一、热身:徒手操

二、1。俯卧撑(身体素质弱做跪姿俯卧撑)15个x3组

2、仰卧起坐(25个x3组)。

3、波比跳(15个)

4、原地高抬腿(30秒x2组。)

5、原地开合跳(20个x3组)。

坚持每天体育锻炼,锻炼后要拉伸放松。按老师要求打卡。

才艺大赛作业

亲爱的同学们,音美教研组教师向你发出邀请函了。为丰富孩子们的业余文化生活,提高审美能力、创新能力及人文素养,音美教研组教师提倡,每个孩子利用寒假根据各自兴趣,准备一件美术作品(书法、绘画、摄影、手工制作等)或一项才艺(器乐、声乐、舞蹈),下学期我们将举办“优秀美术作品展”和“奏响青春之歌,展现艺术风采”才艺大赛,一定要抓住机会,炫出最棒自己。

合理规划时间

1、同学们每天一定要抽出阅读时间。读书是世界上最美好的事情之一。寒假里选择自己喜欢的书开始阅读,在阅读中进化心灵、在阅读中成长。

2、寒假是我们的休整时期,更是为下学期做好准备积蓄力量的好时机,同学们要科学合理安排假期生活,制定假期学习生活计划,记录落实情况,最后总结假期的收获和不足。做到学习不用督促,积极动脑,主动高效完成寒假作业,帮助父母做力所能及的家务。

孩子们,让我们行动起来,过个快乐而有意义的寒假吧!

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