中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇1
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校团委决定将三月份作为“学雷锋”活动月。根据今年实际情况而制定方案如下：
一、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明学生
二、具体安排：
1、团委向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”动员，即网络动员。
2、手抄报及宣传画（海报），每位同学在家绘制一份手抄报及一份宣传画（海报）（内容都为弘扬雷锋精神，班主任选择优秀作品送团委进行评选，截稿时间：20__年4月1日）
3、各班利用微信群、小程序等方式进行一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。（活动截图上传至德育微信群）
4、发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励学生克服在线学习上的困难，提高学习成绩。
5、3月12日—3月18日以“植树节”为教育契机，开展“从小事做起，爱护植物、爱护家园绿地”活动，在家积极种植一棵小盆栽、小植物。
6、总结评比，4月初，团委将在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋先进个人”，进行表彰。
希望全体老师高度重视此次活动，以学雷锋活动月为契机，积极组织学生开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点。同时，希望社会、各位家长给予支持，让孩子的自我教育和实际行动相结合，使孩子们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇2
九中各团支：
20__年3月5日是全国学雷锋日，为引导我校广大青少年学习雷锋同志的奉献精神，帮助我校广大青少年正确树立人生观、价值观和世界观，继承助人为乐的优良传统，践行社会主义核心价值观，进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，校团委号召全校广大青年学生积极开展“弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观”活动。现将20__年“学雷锋活动月”活动实施方案通知如下：
一、活动主题
弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观
二、活动目的
以学雷锋活动和中国青年志愿者服务日为契机，组织动员学校广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，吸引广大青少年学生踊跃参与志愿服务，积极践行社会主义核心价值观，为加快推进学校的文明单位建设奉献出自己的力量。
三、活动时间
20__年3月份，3月5日为集中活动日。
四、活动安排：活动分三个阶段实施
（一）第一阶段：宣传动员阶段3月1日—7日
1、开展“三个一”活动，即发出一份倡议书、开一次主题班会、办一期主题黑板报。
2、3月1日课间操，召开“学雷锋活动月”动员大会。
（二）第二阶段：活动实施阶段3月8日——22日
1、立足校园学雷锋：
（1）开展“做文明学生”活动，搞好校园、班级卫生。
（2）开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，通过升旗仪式、主题班会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“文明学生”。
（3）开展“日行一善”道德实践活动，组织志愿者，参与教师办公室的打扫（见教学楼志愿者活动安排）。
（4）结合“3·12”植树节，以“植树节”为教育契机，开展绿化、环保活动，组织志愿者给学校的树木浇水（见植树节志愿者活动安排）。
2、走出校园学雷锋：
3月5日，组织部分志愿者到牡丹广场，设立洛阳九中志愿者服务点，开展志愿者活动（见学雷锋纪念日活动安排）。
3、常规要求：
（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）爱护学校的花草树木。
（3）节约资源，不随便浪费水、电。
（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（三）第三阶段：总结表彰阶段3月23日——31日
根据班级和个人参与活动情况，评选出“学雷锋先进班集体”和“优秀志愿者”进行表彰。
中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇3
20__年3月5日，是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”的第__年。每年的3月5日是学雷锋纪念日，三月是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。“雷锋精神”是一种向前的价值观念，是一种向上的生活姿态，更是一种向善的人生境界。雷锋精神，人人可学；志愿服务，时时能做；弘扬正气、处处可为。结合我校实际，我校决定深入开展“情洒雷锋月，爱满三月天·学雷锋志愿服务活动”，特制定本方案。
一、活动对象
__市__区__中学全体学生
二、活动主题
学习雷锋，做新时代好少年，以“情洒雷锋月，爱满三月天”为主题，开展学雷锋志愿服务月，引导未成年人崇尚美德、践行美德。
三、活动时间安排
20__年3月
四、活动内容
（一）了解雷锋，感悟雷锋精神
1、利用宣传栏、黑板报、校园网、校园广播、班会、团会、队会、微信等，了解雷锋事迹，宣讲雷锋故事，熟记雷锋名言，观看雷锋电影，进行学习雷锋诗歌朗诵等，以此来感悟雷锋精神。
2、召开以“情洒雷锋月，爱满三月天”为主题的班会，缅怀雷锋先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，激励青少年严格要求自己做好事、做善事、做志愿者，争做新时代好少年。
（二）宣传雷锋，营造学习氛围
1、主题班会：3月8日，全校各班开展“寻找雷锋足迹，体验雷锋精神”的主题班会（提交照片及教案，该材料由各年级级长收集后于3月11日前汇总到内网指定文件夹），内容可以是缅怀雷锋先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，激励青少年严格要求自己做好事、做善事、做志愿者，争做美德少年，并邀请班上2-3名学生进行演讲。
2、在对雷锋事迹进行宣传造势的同时，以班级为单位在全校举行“践行雷锋精神，做新时代好少年”主题黑板报比赛。详细看附件1：20__年__中学“践行雷锋精神，做新时代好少年”主题黑板报比赛实施方案。
（三）践行雷锋精神，开展学雷锋志愿服务系列活动
活动一：开展学雷锋志愿服务活动启动仪式暨志愿者宣誓活动
学生代表八（1）班的谭__发表《学让雷锋精神永驻校园》的国旗下讲话，学生代表八（13）班的严__同学面向全校师生宣读《学习雷锋，做新时代好少年》倡议书，号召全体师生向雷锋同志学习，崇尚先进，见贤思齐，从力所能及的小事做起，从一点一滴做起，增强社会责任感，使雷锋精神发扬光大，传承不息。
活动二：开展爱心志愿活动
1、组织志愿者团队到校园特定的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。
2、组织志愿者团队到校园外面道路进行环境卫生清洁，将墙壁及电线杆上的垃圾广告清除。
3、助同学：3月份（学期持续开展），立足学习，开展“一帮一、一对红”爱心活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，倡导同学之间互帮互助，携手共进，在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响、共同提高，营造良好班风、学风。各班长填写好《“一帮一、一对红”爱心活动记录表》，连同2张活动开展照片于3月26日前上交学校团委。
活动三：开展教师、家长志愿者文明交通引导志愿服务活动
为践行“创建文明城市，争做文明市民”文明出行的交通理念，进一步减少交通不文明行为，提高广大师生及家长遵守交通规则的意识和文明行为的自觉性，我校每天上学、放学期间组织教师及家长志愿者进行“文明出行，从我做起”的交通引导活动，教育引导学生和市民遵守交通法规，文明行走、文明行车，同时劝阻横穿马路、逆向骑行、上下车不排队等不文明行为，为广大师生及市民营造平安的出行环境。
活动四：开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族尊老爱幼、扶贫助困的传统美德，在校园内营造关爱特殊少年儿童的良好氛围，结合实际，我校将从本学期开始与小树苗学校合作，常态化开展小树苗学校特殊少年儿童关爱行动，通过组织一系列志愿服务活动为孩子们送上爱心和关怀，帮助他们树立信心、走出困境、奔向新生活。
在党总支部的号召和带领下，团委学生会将于20__年3月5日下午15：00—16：00，组织__中学志愿服务队到小树苗学校开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动。详细看后面附件2：20__年__中学开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动实施方案。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。学校各相关部门、各年级要按照学校统一部署，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。各年级各班要按要求完成相关工作，上交所需资料。需要班级学生干部上交资料的，各班主任要跟学生明晰工作的内容、上交资料的时间要求等。
（二）创新形式，注重实效。立足实际，围绕学校和班级最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力争使主题活动达到明显成效。
（三）规范活动，统一要求。规范活动名称和会标，所有活动的主会标必须统一注明“情洒雷锋月，爱满三月天”活动主题。
（四）强化责任，确保安全。在开展活动期间要注意安全，学校责任人要具体负责参与活动的学生安全工作。
（五）注重总结，加强交流。及时总结经验。
中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇4
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年成长的摇篮，提倡“立德树人”的今天，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，学校团委会根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关文件精神，制定我校20__年“学雷锋主题月”活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：传承雷锋精神，创建文明校园。
四、活动安排：
1、3月6日利用国旗下讲话，____主任结合青年志愿服务给全校同学宣讲雷锋精神，这也是学雷锋精神主题活动月的启动仪式。
2、开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”主题教育实践活动。组织一次学生干部、学生社团座谈会，感悟雷锋时代精神。
3、高一、高二各班出一期“学雷锋、讲文明、树新风”宣传板报，引导学生宣传雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德。
4、开展关爱他人志愿服务活动。继续深入梅山敬老院为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供帮助，开展清洁卫生、送温暖的志愿服务。（高一年18班已完成任务）
5、开展“美丽校园”志愿服务行动。在高一、高二各班组织一次全校性公共馆舍清扫卫生死角；清洁墙壁脚印、球印等美化校园志愿者活动。（安排表附后）
6、开展“身边榜样”典型活动。在校园掀起学习和争做美德少年的热潮，塑造身边的学习典型，在高一、高二各班评选10名“美德少年”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期照片于3月底张贴出来，进行表彰。
中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇5
为学习宣传贯彻党__届____会精神，进一步传承雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深化青年志愿者行动，倡导形成积极健康文明的社会风尚，__市第三中学积极响应团市委、市青联、市少工委号召，开展以“学习雷锋精神争做时代新人”为主题的学雷锋志愿服务活动。
一、指导思想
开展学雷锋活动，要求各班围绕《__市第三中学20__年雷锋活动月实施方案》进行，一要学习雷锋热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神，引导同学们形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。
二、活动时间
第一阶段：3月1日——7日宣传动员
第二阶段：3月7日——27日实施阶段
第三阶段：3月28日——31日总结评比阶段
三、活动要求
为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。
1、宣传发动：通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、校园文化橱窗、标语、横幅、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、团结友善、乐于助人的精神，号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当好公民。
2、学习教育：以班级为单位，统一认识，高度重视，精心安排。认真组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷锋日记、讲雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱一首歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会）
3、坚持岗位学雷锋：力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，还要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
4、从日常做起：认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚的学习氛围，使每个学生的成绩都有大的提高。
5、立足校园，持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。
6、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事做好记录，收集好各类资料最好有照片、影像资料，并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌都有质的提高。
四、具体活动安排
1、自3月3日开始，学校大屏幕在大课间及下午餐时间循环播放雷锋故事视频。广播站课间时间播放《学习雷锋好榜样》歌曲。
2、3月3日，组织50余名学生志愿者赴党河风情线参加__社区“传承雷锋精神弘扬时代新风”志愿服务活动启动仪式，少先队员代表宣读《学雷锋活动倡议书》。（负责人：张____）
3、3月7日，升旗仪式上举行“__三中20__年学雷锋活动启动仪式”，教师代表、少先大队辅导员宣读《__三中学雷锋活动倡议书》。（负责人：郭____）
4、雷锋精神——让责任、奉献与我们同行主题班会活动：全校各班于3月7日下午班会课，组织开展读《雷锋日记》、唱雷锋歌曲主题班会活动并拍照上传班主任工作群，会后撰写学雷锋心得体会并办关于雷锋精神的手抄报，各班精选2份心得体会和2份手抄报于3月12日前交团委（北316郭__老师处）。（负责人：各班班主任及郭____老师）。
5、__三中雷锋精神闪光在校园活动：3月7日第8节课总务处组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
6、3月8日以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动，为自己的妈妈分担一点家务活动。
7、__三中志愿者服务队走进社区活动：前往__市__社区开展孝亲敬老送温暖活动。（负责人：郭__、张__参加班级：七1班）
8、雷锋故事我来讲活动：全校范围内开展“讲雷锋故事，学雷锋精神”活动，共青团员给班级青年讲雷锋故事、少先队干部给少先队员讲雷锋故事、少先队员给爸爸妈妈讲雷锋故事。从故事中汲取营养，传承雷锋精神。
9、__三中志愿者服务队走进校外活动：开展“爱我__美化环境”环境卫生整治活动，负责打扫三中东侧以十字路口为中心的四条街道环境卫生，重点擦拭垃圾桶、灯箱、宣传栏等。（负责人：刘__、刘__、武__、王__参加班级：七1、2、3、4班）
10、校园里常态化开展学雷锋活动。每天利用团队会、班会、晨谈对学生进行正面教育引导，每周对校园里涌现出的好人好事利用升旗仪式、电子屛、宣传栏等各种方式及时进行宣传表扬，每学期对涌现出的学雷锋先进个人给予奖励。（负责人：龚__、郭__）
11、3月18日由后勤处组织各年级各班整理校园内花地。
12、3月30日班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰奖励。
13、各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
五、先进集体评选办法
1、手抄报及学习心得质量高。
2、班级讲雷锋故事视频被选中并展播的加2分。
3、每班基础分为10分，个人做好事按情况加2分/件，特殊情况可酌情加分；集体做好事加20分。（校内好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，校外做好事应有证明信或感谢信。）
4、纪律、卫生、学风评分标准执行辅导员日检查评比标准，学习评比以第一次月考成绩为准。
5、本次活动学校对每个年级组评出“学雷锋先进集体”3个，进行奖励，对事迹突出的个人酌情表彰。
中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇6
一、活动目的
为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，并加强我校精神文明建设。根据上级部门的要求，我校政教处及校团委决定开启“学雷锋活动月”活动，号召全体同学学雷锋，做雷锋，争做文明少年。
二、活动主题
学习雷锋精神，争做文明少年
三、活动实施
（一）学习、宣传、发动阶段（3月15日）
学校将通过国旗下讲话、开展主题班会等形式，动员、宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结有爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。
活动要求如下：召开学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质、明确文明校园要求，结合学习与生活实际开展讨论，重点讨论如何学雷锋、做文明少年。（请各班主任留存活动照片作为评比资料）。
（二）学雷锋、我行动阶段（3月16-26日）
①立足校园做好事，使用文明用语、净化下源环境，同一切不文明行为做斗争。
②以班级中队为单位，视天气情况、按政教处通知要求组织清扫校园环境。（需要注意的是，班主任一定要确保学生室外安全问题！）
（三）总结、评比阶段（3月29日-31日）
政教处、校团委将结合各班上报的学雷锋活动材料，在两个年级分别评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”，并在大间操时间予以通报表彰。
四、学雷锋先进集体评选条件
①班级积极开展学雷锋活动，富有成效、事迹突出。
②按时上报班级活动等材料。
③班级具有团结、勤奋、互助、健康、向上的良好风气，自觉遵守学校各项规章制度，无说脏话、乱扔垃圾等违纪现象。
五、学雷锋标兵评选条件
①积极参加学雷锋活动，事迹突出，在同学中有影响力。
②模范遵守校规校纪；勤奋学习，成绩良好，热爱集体，关心同学，积极参加各项活动。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使校园文化、学习风气和行为规范都有一个质的提高。
中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇7
今年3月5日是第__个“学习雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，结合上级团委“青春志愿展风采、追赶超越齐奋进”整体工作安排，鼓励青年志愿者学习雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动我校学雷锋志愿服务常态化、持久化发展，校团委决定在全校范围内开展学雷锋志愿服务月系列活动。
具体通知如下：
一、活动主题：青春志愿展风采、追赶超越齐奋进
二、活动时间：20__年3月
三、活动内容
1、学雷锋主题志愿服务活动
以班级为单位，结合班级管理特色，发挥自身特长，围绕向周至聋哑学校献爱心蒲公英志愿者活动；“河小二”“路小二”“所小二”青年志愿服务行动；推进“文明__青年有礼”系列志愿服务活动；“服务进社区、青春促和谐”志愿服务街区展示活动；“节水、护水”水利公益活动等类别开展形式多样的学雷锋主题志愿服务活动，弘扬学习雷锋精神。
2、开展“我为雷锋精神代言”活动。
以“我为雷锋精神代言”为主题，广泛寻找身边的“雷锋”，并通过文稿的形式记录他们的雷锋故事，各班以“我为雷锋精神代言”为主题，每周五前，以美篇、校园微信公众号等形式，集中报道班级活动，校团委将通过后期材料审查，选取优秀班级代表学校参加学雷锋先进集体评选活动。
3、继续推进团员成为注册志愿者工作。
深入贯彻《关于进一步做好团员成为注册志愿者工作的通知》（__团办发〔20__〕__号）要求，推进青年信用体系基础建设，完善“志愿中国”信息系统，进一步推动团员成为注册志愿者，加强青年信用体系基础数据归集和使用。此次集中注册阶段未覆盖的青年团员、青年社会组织志愿者，可自行通过“志愿中国”网站注册，班级青年志愿者注册信息需填汇总表，报校团委登记备案。
四、工作安排及要求：
1、各班成立“蒲公英志愿服务队”、并填报青年志愿者注册信息需填汇总表，以及《20__年学雷锋志愿服务月系列活动计划汇总表》。
2、组织发动，精心筹划。各团支部应广泛发动青年志愿者，利用自身优势，结合自身特色，整合活动资源，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。
3、注重宣传，营造氛围。充分发挥志愿文化的引领作用，注重志愿服务氛围的营造，应用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，切实做好志愿服务活动的报道工作，深入挖掘在学雷锋志愿服务月中涌现出的典型事迹。
中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇8
为加强社会主义核心价值观教育，全面落实立德树人的根本任务，打造“品德立教、德育育人”德育工作新格局，促进学生文明行为习惯的养成，引导师生树立良好的道德风尚，提高师生自我教育和自我管理能力，经研究，定于三月份在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育活动月，具体实施方案如下：
一、指导思想
以__关于社会主义核心价值观一系列重要讲话和中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为指导，以《公民道德规范》、《中学生日常行为规范》为内容，以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐”为目标，进一步加强学生品德养成、行为规范教育，强化师生遵守校纪校规意识，培养师生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向上、文明卫生、和谐美丽的校园文化氛围，为培育良好学风、班风、教风、校风做出贡献。
二、活动主题
学习雷锋精神，争当文明师生。
三、活动口号
学雷锋精神，我们在行动。
四、活动内容
1、学习先进英模事迹。利用班、团会，教师周工作例会，以雷锋精神、道德模范、感动中国人物为素材，注意汲取优秀传统文化精髓，通过看、读、讲等途径，培养社会主义道德素养。
2、开展学雷锋系列活动。立足校园，面向社会。以党支部、团支部为单位，组织青年志愿者开展社会公益活动。
（1）组织积极开展“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”系列自我成长活动。
（2）学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动，到敬老院做志愿义工活动，到特殊学校做志愿慰问活动。
（3）到__公园做志愿服务活动。
（4）开展“书香校园，文明__”读书活动，并要求每一位同学写一篇心得。
3、共建课堂文明。做到不迟到不早退，不打瞌睡，不携带手机，上课认真听课，做好笔记，认真完成作业，尊重教师劳动，培育“勤学善思、扎实严谨、探索进取”的优良学风。
4、讲究课间文明。不吃零食，不乱扔垃圾，提倡节约水电，不追逐打闹，爱护公物，自觉保持室内外整洁、有序。
5、注重宿舍文明。宿舍成员团结友爱，不吵嘴，不打架，不随地吐痰，不乱倒污水，不乱扔杂物，不浪费水电，不乱倒饭菜。严格遵守作息制度，按时起床、就寝，不高声喧哗、不使用手机；保持室内外卫生和个人卫生，床铺整洁，物品摆放整齐；不玩弄烟火，不将闲杂人员带入宿舍；爱护公共财物，不在墙壁上乱刻，乱画，乱写，保持门窗整洁完好。
6、坚持餐厅文明。上下楼梯靠右行不拥挤，购买饭菜自觉排队，不浪费饭菜。爱护餐厅公物。同学之间互谅互让，互相帮助。树立男生让女生、老生让新生的文明风尚。就餐结束后自觉将碗筷放在餐具回收处，将桌面垃圾清理干净。
7、懂得交往文明。讲究交往规范，尊重、守时，使用文明礼貌用语，不恶语伤人，不打架斗殴，与异性交往时举止得体，不在公共场合过分亲昵，处理矛盾互谦互让，合情、合理地处理交往中的问题。
8、树立文明形象。坚持规范穿着校服，不随便出入校门、不翻墙，不踩踏花草，不攀折树木，不抽烟酗酒，不打架斗殴，不留怪异发型。互相监督、互相提醒，共同养成爱护学校公物的好习惯。学习师生礼仪，培养规范行为，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身“软素质”。加强安全知识教育，杜绝一切安全隐患。
9、开展唱校园歌曲和师生朗诵经典活动。各年级（部）举行“讲礼仪，唱校园歌曲；诵经典，个性精彩绽放；谈梦想，智慧点亮心灵”活动，提升校园文化感染力。
10、教师能平等对待每一个学生，不歧视后进生、能根据学生特点，做到因材施教，坚持穿校服、佩戴工作证，按作息时间上下班；严格遵守门禁制度，按时上课、下课，按要求完成各项教育教学工作任务，做到不体罚或语言伤害学生，认真上课，不私自调课，上班时间不上网聊天、玩游戏，工作日期间不吸烟、不玩牌，上课不接打手机，做到结合教学对学生进行德育渗透。
五、活动时间
20__年__月__日至20__年__月__日。
六、实施步骤
1、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动仪式。
3月上旬各年级（部）利用早操、晨会，召开动员大会，宣布“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动。要求各班在三月份各出一期主题板报，进行宣传。
2、开展学风、班风、教风、校风“四风”建设活动。以班风带动学风，以学风、教风促进校风。
（1）学风建设基本要求：加大对学生的学风教育力度，开展教室文化、板报、文化墙的评比活动，为学生营造一个良好的学习环境。
（2）班风建设基本要求：各年级（部）各班三、四两月内至少召开两次主题班会，宣讲文明礼仪，安全知识，提升学生素质。各年级（部）于__月__日上交主题班会材料。
（3）教风建设基本要求：每位教师都能尊重教育教学规律和人才成长规律，以人为本，严谨治学，为人师表，教书育人，促进教育质量稳步提高，进一步形成“治学严谨、执教严明、要求严格”的良好教风。
（4）校风建设基本要求：各年级（部）严格要求本年级师生遵守学校纪律，杜绝校园不文明现象和安全隐患的发生。
3、文明礼仪宣讲。各班利用一节自习课，学校团委、学生会利用校园广播集中对学生进行文明礼仪知识宣讲普及。
4、开展争当文明教师、文明学生、文明班级评比活动。
（1）文明先进标兵评比。学校各部门、合作部、初中部和高中各年级开展文明标兵评选活动，要评选出文明教师、文明职工、文明学生标兵、文明班级，作为典范，发挥模范带头作用。
（2）好人好事评比。各年级（部）于__月__日前至少上报8项好人好事广播稿件，学校利用广播对其进行表彰。
5、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月表彰大会。
4月上旬进行表彰奖励。
七、活动要求
1、高度重视，深入动员。各年级（部）要充分认识开展此次活动的重要意义，要通过召开主题班会、出刊板报、文化墙等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，做到人人知晓、人人参与、确保“学雷锋、讲文明、树新风”活动收到实效。
2、认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处，教师中的党员干部、入党积极分子，学生干部、团员、学生骨干要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育月活动的领头雁。
3、加强师生管理，严格工作制度，对不文明现象进行彻查纠正。
八、考核办法
1、学校督查组、各部门、各年级（部）根据《__县__中学绩效考核标准》考核各部门教师、班级和个人。学校督查组主要考核全体领导、教师的敬业、责任、工作态度、到岗、值班、备课、上课、作业批改、学生管理等方面。学校将统一组织对全体领导、教师，按特别满意、满意、不满意三项，进行一次教师、学生的问卷测评。重点查①早操、早读教师是否按时到岗；②班主任是否做到“六到位”；③早上8：00—11：30，下午2：00—5：30，除上课教师外，其它教师是否在办公室备课批改作业，是否在上班时间不请假离校；④晚自习每个教室是否有教师；⑤是否穿校服并佩带工作证；⑥课间、自习间领导、教师值班是否到位；⑦晚上学生入住公寓，年级主任、班主任是否巡查到位；⑧下午素质教育活动是否全员参与；⑨是否还有吸烟现象；⑩是否有无故缺课现象。
2、活动月结束后，依据考核结果评出活动先进年级、部门2-3个、青年志愿者活动先进集体5个，文明班级25个，文明教师50名，文明职工10名，学生文明标兵每班5名，学校予以表彰奖励。
3、学校将对本次活动中每一名学校领导和教师的表现作一次评估鉴定，并将评估结果作为今后评优树模、职称晋升、民办教师养老统筹办理、年级教师选聘、领导职务聘用的重要考核条件之一。