初级中学寒假主题活动方案设计 篇1
__喜报丰收果，__迎来大地春。寒假假期将至，为了使同学们度过一个文明安全、快乐祥和、丰富多彩的的寒假生活。引导学生走出校园，走向社会，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，制定以下主题课程活动方案，请家长指导孩子积极参与。
主题课程一：学会感恩，与爱同行。
活动项目1：我爱我的祖国。利用假期外出旅游，感受祖国壮美河山的美丽。
活动项目2：和父母一起置办年货，为长辈选择新年礼物。
活动项目3：为长辈写一份自传。在举家团圆之际，陪陪长辈，在沟通交流中，深入了解长辈，为其撰写一份自传。
主题课程二：关注社会，热爱家乡。
活动项目4：去博物馆、图书馆、科技馆、非遗馆，感受家乡美。
活动项目5：社会调查活动。
①年货购置大调查
②家乡过年风俗大搜集
③燃放鞭炮的可行性方案
④共享单车合理使用报告
（也可自主拟定调查主题）
主题课程三：健康愉悦，快乐生活。
活动项目6：观看经典电影，撰写影评感悟。去影院来一场说看就看的电影吧，写出感悟、心得。
活动项目7：阅读润泽生命，书香伴我成长。读一本好书，去感受文字的魅力，写出感悟、心得。
活动项目8：制定一份合理的假期学习、生活方案。事前计划，事半功倍！
主题课程四：科学精神，实践创新。
活动项目9：科技创意在心中。科技创意概念（一个你期待的作品）、科技创新作品等。
活动项目10：科学调查展示探究过程。利用假期进行一段科学探究的历程，记录下来。
活动项目11：科学影像，将自己的科学调查、实验探究过程用镜头记录下来，制成小视频。
__市第__届__市青少年科技创新大赛活动启动中，过年__月__日前交作品报名。详情见/通知公告栏。
[活动要求： 篇1
1、以文字、ppt、微视频、摄影、手抄报、观后感、影评、计划书、调查报告等多种形式上报。
2、每位同学任选2项活动完成。每个班级每一项活动不少于2份。请各班主任统筹协调，小组合理规划。
3、每班上交时，需提供带有班级编号的学生名单及班级上交作品名称统计表（包括电子及纸质版）交尹斐老师处（电子版发邮箱：）。
[活动评价： 篇1
1、本次活动计入学生《初中生综合素质发展报告》。参与同学完成两项活动计2分，完成1项计1分，未完成，计0分。
2、班级评优每一项活动不得少于2份，对项目不全、份数过少班级计达标或不达标。
假期来临，请同学们与家长提高安全防范意识，特别是从思想上认识禁放烟花爆竹的重要意义，过一个安全、健康、快乐、充实的假期！
祝：同学们新春快乐，阖家幸福！
初级中学寒假主题活动方案设计 篇2
同学们，愉快的寒假已经来临，怎样度过一个既开心又有意义的假期呢？为了让大家在放松身心的同时，能够锤炼品质、增长见识，__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动，请大家积极行动起来吧！
一、读书节系列活动
有人说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”。二月是__二中“读书节”，与好书为友，以阅读丰富心灵，欢迎同学们一起参与读书节系列活动。
一“亲子共读一本书”活动。多读书、读好书，以学生带动家庭，全家一起参与，亲子共读一本好书，并记录读书笔记或活动心得。
二“好书分享”活动。你最喜欢的是哪本书？它带给你怎样的影响？请以短视频的形式向同学们分享。
三“朗读者”活动。书中你最喜欢哪一段？请朗读给大家听吧。示例：“大家好，我是朗读者__，来自__二中高20__级__班。”
四“好书分享”交流会。开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。
以上活动照片、征文、视频或音频等材料，请投稿到邮箱学生会学习部。
二、“扣好人生第一粒扣子”
好习惯打卡活动
总结20__年，展望新的20__年，你最希望培养哪些好习惯？文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、自我鼓励、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯，打造一个更优秀的自己。
请将填写完整的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》文末下载拍照或截图上传，如有相关照片也欢迎与大家一起分享。投稿邮箱学生会秘书处。
三、“追最亮的星做最好的自己”主题征文活动
在我们的成长过程中，偶像的力量必不可少。偶像是青少年追逐和模仿的对象，是成长过程中重要的精神陪伴。在这个英雄辈出、群星闪耀的新时代，你最崇拜的明星或英雄是谁？他她的哪些精神品质令你敬佩和向往？对你来说，在拓展认知范畴、提升专业技能、增强抗挫折能力、提升道德品质、坚定理想信念等方面有哪些积极影响？“追最亮的星做最好的自己”，请把你的“追星”故事以征文的形式分享给大家。
投稿邮箱：学生会礼仪部。
四、“传承优良家风我为家风代言”征文
中华民族历来注重家庭、家教、家风，古语有云“天下之本在家”。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展，对个人的成长具有潜移默化的重要作用。在你的家庭中有怎样的优良家风？传承优良家风、我为家风代言，晒一晒你的家风故事吧。
投稿邮箱：学生会宣传部。
五、“我的家乡__”
主题视频、摄影
__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届全国文明城市。请同学们利用假期以参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜，以及身边平凡人的感人故事。
投稿邮箱：学生会传媒部。
六、“服务社会我能行”
公益活动与志愿服务
从微处入手，从点滴做起，以弘扬社会主义核心价值观为根本，将志愿服务融入日常生活，鼓励大家利用假期开展志愿服务。在扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等领域，可以选择适合自己的领域开展活动。
参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一，遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意，鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与，最好班级或小组共同进行，不建议个人单独进行。
参加志愿服务活动后，及时填写《__二中学生假期志愿服务记录表》，电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱学生会社团部。
同学们的投稿作品务必备注年级班级和姓名，开学后，以班级为单位分别投稿至指定邮箱。德育处对所有稿件进行评选，优秀作品将在校内进行展览。
温馨提示：作品要保证完整、原创和真实；抄袭、剽窃他人作品行为，一经发现，将取消其作品参赛资格并予以通报批评。
以上活动不做硬性规定，请同学们依据个人假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期，让假期生活充实而有意义。
祝同学们春节愉快，阖家幸福！
初级中学寒假主题活动方案设计 篇3
亲爱的同学们：
寒假已经来临，今年寒假从20__年__月__日开始至__月__日结束。__月__日（正月__）开学。在这个假期里，为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、平安、又有意义的寒假！学校根据上级文件的要求结合学校的实际情况，制订了《__初级中学20__年寒假活动方案》，请各位同学认真阅读，积极参与。希望你们的寒假过得充实而快乐、健康而有意义，充满浓浓的书香气和新年味！
（一）20__年平安寒假专项活动
为了强化同学们的安全意识，提高避险能力，寒假期间，同学们要登陆“__市学校安全教育平台”，点击左图的活动版块，参加“20__年平安寒假专项活动”，完成本次寒假专项活动中的各项内容。
（二）“我们的节日·春节”主题活动
倡议同学们以欢度春节为契机，以“我们的节日·春节”为主题，通过写春联、挂福字、剪纸、画年画、猜灯谜、拜新年等迎新祝福活动，学习民间艺术，在活动中用照片记录体验瞬间，用文字记录节日习俗，加深对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
此项活动全体同学都可以参加，建议每个学生留下体验的瞬间。
（照片、视频、文字、手抄报，以班级为单位上交校团总支胡老师。）
（三）第二届__省中小学学生科技创新作文大赛
为加快推进青少年学生科技创新能力和人文素养的共同发展，鼓励广大青少年学生成长为具有创新思维、表达能力等核心素养的新一代，按照__省教育厅统一部署，发动学生广泛参与第二届__省中小学学生科技创新作文大赛。
1、主题
创新启智未来可期
2、选题要求
（1）“航天航空科技”实践探索与畅想
（2）“运动与体育科技”实践探索与畅想
（3）“生命与健康科技”实践探索与畅想
3、写作要求
作文须围绕以上三个选题之一展开，可以写自己的科技创新实践探索历程，及在这历程中的所感所思所悟，切忌把作文写成纯粹的实验步骤或科研小报告；也可以大胆地放飞想象，写出人类如何用科技解决现实问题，写下自己对于未来生活的畅想，想象作文中请体现科学素养。
题目自拟，字数、文体不限。来稿作品字体大小要求，标题：黑体、小三；学校班级+姓名+指导老师：楷体、五号；正文：宋体、五号。
来稿必须是参赛者本人的真实作品，不得抄袭，凡已在报刊上公开发表的文章不得参赛。
选送作文，要求署明：县（市、区）、学校、年级、姓名以及指导老师姓名。
征文请于20__年__月__日前以班级为单位上交校团总支胡老师。
（四）“活力启航，共绘__”__省中小学生美术作品（绘画）大赛
为迎接__20__年第__届__会，共襄这场全亚洲人民的体育盛事，弘扬体育精神，传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望，同时让更多少年儿童关心__、了解__、参与__，激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯，__教育报刊总社在全省组织开展“活力启航，共绘__”__省中小学生美术作品（绘画）大赛。本次大赛为__省教育厅公布的进入中小学校的全省性竞赛项目。
1、大赛总主题
本次大赛紧扣喜迎__盛会，以“活力启航，共绘__”为主题，以绘画的形式，传递__、__的独特韵味和别样精彩，对外展示__少年儿童阳光健康、乐观向上的精神风貌和喜迎盛会、由衷祝福的良好愿景。鼓励少年儿童描绘运动健儿的风采、中国体育事业的成就以及在__会大舞台上心心相融、团结向上、紧密相拥的亚洲大家庭，畅想__盛事和未来的美好生活，共筑体育强国梦，推动以文化人、以美育人。
2、大赛分主题
为了让参赛者更好地理解总主题，也为了便于广大中小学更广泛、更深入地参与本次大赛，特设以下几个分主题：
（1）你好，____会
你想对20__年的____会表达些什么呢？你脑海中的____会又是什么样的？
（2）我的运动梦
运动是什么？你可以追随专业运动员的步伐，向职业体育道路前进，也可以找一项适合自己的运动去体验。运动的！有道路前近，也可以找一项适合自己的运动去体验，运动的意义，由你来定义。
（3）全民运动，健康生活
操场上的趣味跳大绳，公园里的各种运动器材，广场上跳舞的配乐声………这些都可以呈现在你的画纸上。
（4）梦想接力，奔向未来
未来，人们会怎样运动？展现出怎样的运动风貌？开展怎样的运动盛事？
（5）多彩亚洲，欢乐__
请用你的画笔描绘亚洲人民挑战自我、携手共进的体育精神。
以上五个分主题或其他符合大赛总主题的角度，可从中任选一个创作作品，题目自拟。
作品请于20__年__月__日前以班级为单位上交美术组刘老师。
（五）家中劳动和实践内容
根据《__市中小学寒假期间劳动教育十项实践活动指南》，同学们要每天做做家务劳动或社会劳动，感受劳动给生活带来的美好。为父母及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一份亲情。
活动要求：
选择2项以上的活动进行生活体验和实践。在体验和实践过程中，家长要确保孩子的安全。孩子们可以把活动过程和感受通过文字、图片、视频的形式记录下来，并将相关信息上传至灯塔平台。
（六）“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动
__市教育局关工委文件精神，结合我市实际，现将在全市中小学开展“强国有我”主题教育读书活动的有关要求通知如下：
一、读书活动主题“强国有我”。
二、读本范围：
围绕“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”选择经典读本。
三、活动时间：20__年__月-20__年__月
四、主要活动方式：
1、阅读经典；
2、听（看）主题报告（影视）；
3、演讲比赛：
①分享读书感受、体会、收获，
②时间≤5分钟，
③教办可报送初中、小学各1名；
4、征文评选：记叙文或散文，字数中学生1000字左右。
征文请于20__年__月__日前以班级为单位上交学校团总支胡老师。有兴趣的同学在家里可以准备演讲实践。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇4
各支部、各同学：
新时代，新风尚，风起扬帆，激越青春。作为迈入崭新时代的青年，我们同有中国梦，并愿意为之奋斗努力。为学习贯彻__________思想，引领全校青年学子牢固树立社会主义核心价值观，弘文明，展愿景，推进__学子“四个一”工程，__实验初中团总支决定以“共创新时代激扬青春梦”为主题开展20__年学生寒假系列社会实践活动。寒假期间，团总支号召全体__初学子积极加入到社会实践的行列中去，用行动去发现生活中的真善美，并锻炼意志，增强自己的社会实践能力。
现将相关活动事项通知如下：
活动主题
“共创新时代激扬青春梦”
活动内容
（一）新时代，扬帆新海洋
1、新区海洋文化、热点调查。
海洋文化，就是和海洋有关的文化；就是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因有海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。作为在大海边生长的孩子，你有否对海洋文化有独到的见解与体悟，寒假中，你可调研家乡海洋非物质文化遗产保护、了解、认识舟山海洋文化，探索文化发展内涵，形成一篇调研报告；寻找海洋文化的发展足迹，并通过视频、图片、文字等方式进行记录。并可开展海洋知识科普、生态文明宣传等活动，为弘扬海洋文化贡献自己的力量。
（二）新时代，阔拓新视野
1、志愿公益与阅读活动。
积极投身创城志愿服务，参与社区义工、敬老爱老等志愿公益活动；开展研究性学习，鼓励利用寒假时间，“读见中国·读见世界”，建议自选主题或领域，从古今中外不同维度选择书目，既可以围绕一位作者的系列丛书竭泽而渔，也可以是围绕一个微领域进行系列书目的阅读，开启自主的阅读之旅，并写下一份“推荐书目”，陈述推荐理由，形成一篇文章。
2、“__”跨学科实践活动。
__实验初中是“全国__教育领航学校”，作为__初学子，我们有必要了解、深入、开展__的教育实践。少科院成员每人需完成一件成果，也建议更多同学在寒假中，利用所掌握的跨学科知识，解决问题，创造创新。你可以设计制作小发明、综合利用“__”知识撰写小论文，了解“创客”文化，进行“创客”尝试。
（三）新时代，共创新文明
1、“扮靓家中一平方”
春节，是中华民族传统文化中最重要的节日，为体验传统文化，培养生活技能，可关注家中任一感兴趣的角落，利用自己的手工、绘画作品，或者是自购的春节装饰物等，用行动来改变家庭，装扮和升华美，通过“班级相册”晒图的方式自评互评，激发创作乐趣与审美情趣。
2、“21天个人成长亲子挑战赛”
有明确的目标，行动才有方向。寒假中，建议在20多天的假期里，进行像“每天阅读”、“每天学习一小时”、“每天锻炼一小时”、“远离手机一下午”、“放下手机，共品书香”等“21天个人成长亲子挑战赛”，邀请父母一起制定一个小目标，并进行计划制定，打卡坚持。让自己在21天里，至少养成一个学习、文明好习惯。
活动参与方式
1、海洋文化调查报告或小论文开学后上交社会老师；
2、社区公益志愿活动请填入附后的实践表，并有社区盖章证明；开学后上交班主任，收齐后交学生发展处。
3、推荐书目理由文章需600字及以上，开学后交语文老师择优上传；
4、科技、创客作品或“__”小论文开学后上交科学老师，并作为少科院小院士资格申报依据；
5、“扮靓家中一平方”和“21天个人成长亲子挑战赛”须有照片和文字记录，可发布在“班级相册”中，也可制作“美篇”等电子相册，学校微平台将择优推送；
6、调查报告打印一份，并交电子稿。电子文稿可以U盘形式上交，电子文稿中必须写上“20__年寒假社会实践论文”“姓名、班级和学号”，下学期开学第一周，由各班团支书统一上交到学生发展处，并择优推荐到上级部门评选。
电子稿备份统一发送至：邬__老师处。
7、调查报告按统一格式打印。（1）统一用A4纸打印；（2）主标题3#字黑体，居中；（3）副标题4#字黑体，居中；（4）文内各标题4#黑体；（5）正文宋体小4#字；
活动评价
1、在下学期开学初总校将举行”20__年寒假社会实践评比活动”。评比”优秀实践论文奖”、”寒假实践活动先进个人”“优秀组织奖”若干，并颁发荣誉证书。优秀成果、所获荣誉将于学生期末“综合素质评价成绩”挂钩。
2、优秀的社会实践论文将参与校科技艺术节、市级各类小论文评比。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇5
寒假将至，为确保学生过一个愉快的有获得感的寒假，我校根据市教育局的统一部署，结合校情，特制定本寒假系列活动计划，具体内容如下：
一、“学雷锋·知感恩”活动
心怀感恩，与爱同行。雷锋精神指引着一代又一代的青少年健康成长，学校号召全校学生寒假期间开展“学习雷锋好榜样”活动。
1、阅读雷锋。通过各种渠道阅读、了解雷锋的感人事迹，并写一篇不少于600字的读后感。
2、学习雷锋。利用假期为家人或邻居，做些力所能及的小事。比如帮助家人淘米、摘菜、择菜、洗菜，参加社区或村组公益劳动等。
3、心怀感恩。要在家中用行动来诠释感恩，诠释孝顺。如帮父母添饭倒茶，饭后收拾桌子，清洗碗筷等，向长辈说感激的话，言语温和，态度谦恭。
二、“读名著·悟经典”活动
1、按照语文教材下册“名著导读”的要求，选购相关名著（见附表）进行阅读，时间可以灵活安排，如上午、下午分别读书一小时，保证每天至少读书两小时；准备一个名著阅读笔记本，完成两项任务：①摘录美词、妙语、精段；②每周写一篇名著读后感。
2、选购文言文名著（带翻译版）一本，保证每天至少阅读文言文一小时，并准备一个文言文课外阅读笔记本，适时摘录并背诵部分美词、妙语、精段，以培养良好的文言文语感，提升课外文言文阅读能力。
附：各年级语文下册教材必读名著一览表
七年级下册
《海底两万里》《骆驼祥子》
八年级下册
《傅雷家书》《钢铁是怎样的炼成的》
九年级下册
《水浒传》《艾青诗选》
课外文言文
《聊斋志异》《阅微草堂笔记》《古文观止》
三、“比一比·评一评”活动
1、严格作息：请家长们协助孩子制定一个明确的一日学习作息时间表，严格对照执行。
2、家长评议：家长要对学生寒假活动情况作出客观评价，形成文字材料，并把其中的精彩瞬间或感人一幕，拍照后及时传至班级微信群内，跟大家一起分享。
3、开学展示：开学后，家长将学生寒假活动总结交给班主任，班主任根据群中照片和总结材料，评选出“寒假最美学生”若干，学校张榜公布并授奖表彰。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇6
目的和意义
高考改革更加注重学生综合素质的培养，而综合素质的培养除在学校中、课堂中加强指导与训练外，让学生走出校门，踏入社会，利用社会实践来提高学生的综合素质，是一种积极有效的途径。
1、有助于学生增长知识，开拓视野
2、有助于学生适应社会，锻炼人际沟通能力
3、有助于对未来职业生涯规划的思考
项目及过程
1、主题为“体味中国年俗文化”，利用春节家家团圆之际，体味年俗。
2、通过“研学旅行”，以祖国河山为对象进行考察，学习更多的历史和地理知识，深层次了解中华灿烂文化，增强民族自豪感。
3、到工厂，农村其企业（种植、养殖、旅游、农村电商等）进行参观，请企业管理人员讲解该企业产品的生产程序所需要的技术知识和注意事项，了解我国改革开放以来取得的辉煌成就，用事实告诉学生创业的艰辛和科学知识的重要。
4、通过与亲戚朋友中的大学生聊天，来了解大学专业的设置及他们对未来专业选择的思考，增强自己职业生涯规划的意识。
完成方式（任选）
1、社会调查报告2、拍摄图片展示3、拍摄小视频4、制作美篇5、诗歌散文小说等文体
四、组织形式及展示
全校学生（高三除外）；个人或小组，不统一组织。
1、每个人任选一项或多项完成；
2、__月__日—__日为班级展示，地点为各班走廊墙面（打印稿，照片彩色，视频存储到班级的班班通）
3、__月__日—__月__日为学校统一评比，地点为五楼电教室，评选各类奖项若干。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇7
开展社会实践活动和志愿服务是普通高中新课程综合实践活动中的重要组成部分，也是新高考下学生综合素质评价的重要内容。寒假即将来临，为响应______在__大报告中对青年的新要求和培养学生的组织沟通、调研总结能力，增强社会服务意识和志愿者精神，引导学生度过一个充实而有意义的寒假，鼓励学生走向社会，关心社会发展，关注社会问题，经学校研究，决定开展寒假综合实践活动。
一、活动主题：提高综合实践能力增强社会服务意识
二、参与对象：高一、高二全体在校学生
三、活动内容：
（一）志愿服务
1、回访母校
（1）感恩母校：春节期间，走访母校，拜望恩师，向母校师生汇报自己的高中生活。给自己曾就读初中的班主任、任课老师送份祝福。
（2）帮助校友：了解母校本届初三优秀学生信息，联系组织母校本届初三部分优秀学生召开一次座谈会，帮助学弟学妹解决学业困惑。
（3）宣传学校：介绍新城红旗中学校园文化、办学特色（20__年举办国际班和网球班）、教学管理、高考成绩，收集有意向报考我校的考生信息，鼓励优秀学子报考我校。
2、志愿服务
（1）参加社区各种形式的精神文明建设活动，如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、助学帮困、拥军拥属、文娱活动等。
2参加社区内力所能及的物质文明建设活动，如社区保洁活动、社区环保活动、交通服务活动、社区公益劳动、板报橱窗制作及其它志愿活动等。
（二）社会实践
1、社会参观
参观、访问、考察博物馆、科技馆、革命遗址、杰出人物、市政工程、知名厂矿企业等，丰富文化知识、认识现实社会、了解社会需求，提高个人科技和人文素养。
2、社会调查
抓住焦点、热点问题，假期时间进行环保、社情、国情、民情等调查，也可以调研当地居民小区的“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等，并形成调研报告。
四、内容选择
学校要求：1、回访母校，每位学生必须完成；2、志愿服务、社会参观、社会调查三项中必须选择一项开展活动，时间和精力允许的情况下，建议全部开展。
五、活动形式
以个人单独开展活动为主，也可按就近组合原则分小组进行。
六、注意事项
1、所有学生都必须明确综合实践活动课程是国家规定的必修课，要按照学校的课程安排参加综合实践活动，提高参与活动的自觉性和积极性，不得无故不开展活动，更不能弄虚作假。
2、各班要认真组织，精心策划，按照相关要求开展假期综合实践活动；本着“就近就便、因地制宜”的原则，在学生家庭所在地的社区开展实践活动。
3、开展活动过程中，首先征得家长的同意和支持，注意交通安全和人身财产安全。
4、严格按照学校的课程安排和各自的活动方案开展活动，及时完成综合实践任务，做好活动记录（文字、图片、音频、视频等）。
5、外出采访、考察、调查一定要注意文明礼貌，尊重他人，维护学校声誉，体现新城红旗中学学生的良好精神风貌和自身素质。
六、成果汇报暨表彰
1、综合实践成果汇报内容：
（1）文本材料：回访母校调查表、志愿服务报告、社会参观报告、社会调查报告。
（2）图片影音材料：上述活动中积累的相关照片、音频、视频等。
2、综合实践报告电子文本格式：
标题（三号宋体加粗居中），班级姓名（小三号宋体加粗居中），节标题（四号宋体加粗左起顶格），小节标题（四号宋体加粗左起顶格），正文（四号宋体首行缩进2个字符），页边距：上：2。54厘米；下：1。8厘米；右、左：3。18厘米。
3、综合实践汇报成果电子版（含文本、图片、影音等）压缩打包后，于20__年__月__日之前发送至邮箱，邮件命名格式：“年级+班级+姓名”，如：高一年级一班张三命名：20__01张三；高二年级一班李四命名：201601李四。以此类推。
4、综合实践纸介质报告：
用A4纸正反面打印并于左侧装订，于开学第一周内提交政教处办公室李__老师处（实验楼四楼）。
5、组织综合实践活动成果展示会（包括图片展、影音展、综合实践报告展等），评选寒假综合实践优秀作品，表彰综合实践“先进个人”与“先进集体”，评选结果纳入学生综合素质考核成绩及班级考核成绩。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇8
亲爱的同学们：
时序更替，岁月流金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为使同学们度过一个充实而有意义的假期，校团委特推出“双减促成长，精彩过寒假”社会实践活动。希望同学们积极参与，通过亲身实践和思考，收获品位寒假，开启品位人生！
具体安排如下：
一、活动主题
双减促成长，精彩过寒假
二、活动时间
20__年__月——20__年__月
三、参加对象
__市__中学全体在校学生
四、实践内容
活动分为三个，每个活动都有不同要求，具体扫描后面的二维码获取。各班团支书，按要求将本班需要上交的材料收集后，上交至团委陈老师处。
活动一：“我与__”主题征文活动
__市__中学创始于1958年，因校址广植乔木，被称为“__”。在这里，每天都有无数难忘的故事发生，历经时光的冲刷也毫不褪色，这些看似平凡的故事，创造了学校历史，推动着__进步，也温暖着你我。那些人、那些事构成了我们共同的__岁月，无悔的青春时光。__，是我们共同的家园；这里，有我们自己的故事。
活动二：我运动！我快乐！
1、在20__年北京冬奥会开幕之际，团中央青年发展部、中国青年报社共同主办了“迎冬奥！我来晒！”线上展示活动，鼓励我校学生以个人或团队形式参与展示活动，用实际行动来迎接北京冬奥会的举办。
2、为践行学生“健康第一”的理念，持续发展学生身体素质，保持良好的饮食、作息和锻炼习惯，有效预防假期因不良饮食、作息等各种不良习惯而导致的身体肥胖、近视、身体素质下降，让学生度过一个健康而有意义的假期。学校推出《学生假期家庭体育锻炼活动方案》（详细方案请扫下方二维码），并按要求上传1分钟俯卧撑或仰卧起坐视频（请扫下方二维码上传）。
活动三：劳动实践活动
寒假已经如约而至，为切实弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，帮助学生养成良好的劳动习惯和品质，更有成就感、获得感、幸福感地度过这个寒假。根据中央的决定，把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，学生在寒假期间必须开展劳动教育。
在疫情防控常态化的这个特殊寒假，引导学生开展自理劳动、家务劳动、公益劳动具有重要意义，这将更有利于学生在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界、塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的，更加有利于学生养成珍惜劳动成果、珍视幸福生活、珍爱生命自然的思想感情，更加有利于学生发挥主体作用，激发创新创造，感受劳动的艰辛和收获的快乐，树立起社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌，具体方案请扫下面二维码。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇9
为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，特制定本方案。
寒假综合实践
一、活动目标
为了增强学生关注社会的意识，培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面健康发展，学校鼓励学生利用寒假时间，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活。
二、活动内容
活动内容主要围绕“文明创建、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、志愿服务、节日文化、民风民俗、经典阅读”等为主题的社会实践活动项目进行。
社区服务我参与（自选）
积极参加志愿、公益活动，增强自己的社会责任感。帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助；陪他们聊天、拉家常等送上新春的祝福；参与社区组织的辅导留守儿童学习、读书活动等，践行社会主义核心价值观，力争在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民。（填写活动记录单，并要求见证人签字或盖章）
感恩家人我行动——“今天我当家”（必选）
（1）活动目的
让学生了解家长在家的辛苦，通过活动，达到与父母“共筑欢乐之家”的目的。
（2）活动过程
家务事比较琐碎，父母每天究竟在忙些什么？很多学生都一无所知。此活动让学生了解当家的真正含义。其主要工作可分为以下几方面
①饮食：一日三餐，主要包括买菜、做菜及吃完饭后的洗涮等。
②家庭卫生：整理房间、打扫卫生、学会并能很好地把房间打扫干净，包括被褥的叠放、书桌的整理、衣服的叠放及房间内的地面、窗玻璃、进而扩展到对厨房的整理及打扫等。
③家庭开支：说说家庭中一般都有哪些开支？这些开支中，哪些是维持生活的必要开支？每日的基本生活费是多少？掌握家庭的基本消费。
④家庭特色：对于家庭工作有何创意？并写出方案。
（3）活动展示
将一天活动的情况利用撰写文章、拍摄照片、短片等制作成WORD美篇进行展示，并写出心得体会。每班择优至少上交五份。
中华优秀传统文化教育系列活动—“我们的节日-春节”（必选）
为深刻领悟中华民族传统文化和传统美德的实质内涵，切实把传承优秀传统文化、培育和弘扬社会主义核心价值观融入中小学生的生活，充分挖掘寒假期间春节、元宵节等主要传统节日教育资源，让学生们在欢度佳节的同时受到中华优秀传统文化的熏陶与滋养。
第一系列：“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史”系列
（1）说家风、话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚，体现着家庭或家族的核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说一说我们的好家风”，一起研读名人家风家训，总结提炼自己家的家风，研究传承良好家风的措施，参与制定家规，约定共同遵守。知道并理解自己家的家训，并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。深入了解自己家能体现家风家训传承的故事，记录下来，参加“我说我们的家风家训故事”征文。
（2）写家书、谈家教活动。家书是家人之间来往的书信，是维系家人情感的一种方式，家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书，感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。家长和孩子互相写一封“家书”，说说自己的心里话。鼓励家长撰写自己在养育子女的过程中成功的经验和有效的做法，为他人教子提供借鉴；家长梳理在家庭教育方面的问题或困惑。
第二系列：广泛学习优秀传统文化知识系列。
春节，是中国最盛大、最热闹、最重要的古老传统节日，也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现，春节习俗有哪些？请同学们做调查了解。然后以手抄报（A4纸）的形式展现。
第三系列：积极践行优秀传统文化活动系列。
（1）学习扎纸灯笼、编中国结、捏泥人、剪纸窗花、做汤圆、包饺子等春节民俗，初步掌握一项民间传统工艺，培养爱好特长。
（2）参与清洁除尘、贴春联、放爆竹、做团圆饭、守岁、拜年等春节传统文化体验活动，体验新春佳节全家团圆的快乐。
（3）欣赏春联、收集春联、创作春联、书写春联。
（4）做一些力所能及的家务；学会表达，为长辈做一件表达感恩的事情，写一封感恩的信等。
（5）用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，制作一期合家共度春节的微视频。
“好书伴我过寒假”读书活动（必选）
书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，陶冶性情，提升品位，培养学生的审美情趣，帮助学生形成正确的人生观，价值观。为了丰富学生的假期生活，使整个假期过得更有意义，在寒假期间举行“好书伴我过寒假”读书活动。
（1）学生读书书目由语文教师根据实际向学生推荐。
（2）每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好五千字的摘记。同时开展“推荐一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书。
（3）寒假读书为学生必做作业，由语文老师讲要求，班主任强调，并在家长的监督下完成，下学期开学语文组检查。入学后以班级上交的摘抄本的数量和质量为标准进行评比、奖励。
综合实践活动（必选）
社会实践活动：按照就近、安全的原则，参加社会调研活动，活动以调查报告的形式呈现。形成电子稿，入学后打印上交。参考主题如下，也可自选主题。
（1）关于生活节能状况调查与研究
（2）农村经济发展状况调查
（3）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
（4）道路状况及改进意见调查
（5）中学生对压岁钱收支的调查与研究
三、活动要求
1、本着“安全第一”的原则在家庭所在的社区内进行活动。
2、认真选择主题，积极参与，坚决杜绝应付、造假情况。
3、参与社会实践活动要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。
4、活动中要认真填写20__年寒假社会实践活动记录表（书写工整），并要请家长填写“家长心语”。收集好活动资料。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇10
一、活动目的：
“家庭劳动教育”是指家庭中家长树立孩子正确的劳动观念和培养劳动习惯，及从事一定的家务劳动的教育活动。但从目前情况来看，“家庭劳动教育”已被许多家长所忽略，从而导致了学生劳动意识淡薄、动手操作能力低下的现象普遍存在，其结果是，严重制约了学生的创造思维和创造能力的发展。
“家庭劳动教育”可以培养孩子的吃苦耐劳精神，可以锻炼孩子的生活自理能力，可以使孩子认识自己在家庭中的存在价值，形成身为家庭成员的自豪感。有些家务，看起来简单，做起来不易，做好更不易。让孩子学着洗衣、做饭、收拾整理房间，可养成良好的生活自理能力，也可让孩子体会到了自身价值，并由此会产生自豪感。与此同时，“家庭劳动教育”同样可以开发孩子的智力，动手的同时需要动脑，做家务也要经过细致观察——实际操作——总结经验——指导操作的思维过程。思维越活跃，越有益于开发智力。家务做得干净利落，方法科学，也能显示出孩子具有良好的智力水平。为此，学校特制定寒假家庭劳动教育活动方案，要求学生假期在家在家长指导下完成亲子劳动教育每天“四个一”活动，即每天“完成一次家务劳动或志愿服务”“进行一次劳动分享”“总结一次劳动感悟”“家长给予一次评价”。
二、活动方式：
1、调查、制定好适合自己的家庭劳动计划。
2、每天设置家庭劳动作业并按时按质完成，并由家长进行评价。
3、假期结束后以班级为单位开展“家庭劳动汇报展示”的活动，对做的好的个人和班级予以表彰。
4、以《劳动评价表》的考核和评比为动力，全面了解学生从事家务劳动的情况，从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。
5、开展亲子志愿服务活动前可以到学校门卫室领取“志愿者”袖章，在开展活动时请拍照留存，活动结束后请及时将“志愿者”袖章归还到门卫室。
三、时间安排：
寒假期间实施活动，开学第一周总结、评价。
四、具体安排：
1、学生与家长商量制定好假期家务劳动计划。
2、开展家务劳动实践活动。让学生根据自己制定的家务劳动计划，每天在家做一次家务劳动，并把当天所做的家务记录下来，选取有代表性的图片进行分享并写好劳动感悟，让家长对开展的劳动进行评价。寒假结束时学生要进行小结，写出自己的收获、感悟。
3、开学第一周主题班会课开展“家庭劳动成果汇报展示”的活动，通过各种形式检测学生的家务劳动技能，并结合家长对孩子平时在家的家务劳动表现评出“家务劳动小能手”。
4、总结，反思。在寒假假期结束后，通过评价表让家长综合评价学生的家务劳动情况，做好总结工作，于开学报到前统一发电子稿给班主任收集，并选择其中一项亲子志愿服务开展情况填到学校《社会实践活动登记表》电子稿中（打印出来盖章开学报到交班主任），最后将《劳动评价表》《社会实践活动登记表》一起以“班级+姓名”命名发给班主任，班主任收集发年级组长，年级组长收齐后发教育处，学校将于开学后组织对学生假期劳动教育开展情况进行评选，择优进行宣传报道和表彰，并作为学生学期评先评优的依据之一。（开学报到时请将《劳动情况记录表》和盖好实践单位公章的《社会实践活动登记表》纸质稿交班主任。）
附：假期开展家庭劳动教育推荐菜单
1、家务整理：叠被子、整理床铺、整理书桌、整理茶几、整理餐桌、整理鞋柜、整理房间、整理衣柜、整理阳台、整理厨房、布置新年氛围等。
2、生活技能：做菜、淘米与做饭、学做一道美食、自制春联年画、洗餐具、擦洗鞋子、洗衣服、洗晒被子、清洗台盆、洗拖地面、包饺子等。
3、孝亲敬老：送长辈新年祝福、做一件感恩的事、赠送长辈自己亲手制作的礼物等。
4、亲子志愿：与爸妈一起争当小小环保宣传员、垃圾分类宣传员、小小社区服务者、敬老爱幼献爱心、亲子公益活动、争当一日交通警、服务孤老献真情、清除小广告、社区24小时图书馆图书整理等志愿活动。
5、换位体验：体验家长的职业和岗位，换位思考，感受父母的辛苦。如环卫工人、收银员、个体户、保安、建筑工人、厨师、老师、医生、军人、经理等。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇11
一、活动目的
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据《中共__县教育体育局党组关于培育和践行“三大文化”教育进一步提升学校德育工作水平的指导意见》精神，结合学校实际，决定继续开展寒假德育实践活动。
二、活动内容
1、欢乐过大年
1了解家乡除夕、年初一、元宵节的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来、拍下来。2搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。
要求：1-6年级择优上交“我们的节日。春节”绘画作品，7-9年级择优上交“我们的节日。春节/元宵”手抄报，纸张统一为8开美术纸。作品用来布置班级展示板。
2、过年我当家
为家庭做一些力所能及的劳动吧！1干干净净迎新年，领导全家大扫除；2红红火火迎新年，贴春联添喜庆；3种下一种植物，用绿色增添年味；4学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
要求：用相机记录下你的身影，选取1项或几项活动以照片+文字形式体现，纸张统一为A4，开学后各班择优上交存档；开学后将组织5-9年级“舌尖上的年味”烹饪视频比赛。
3、寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。读“中华优秀传统文化”、“革命文化”和“社会主义先进文化”方面的书籍，做好读书笔记，和家长、同伴们交流读书心得。
开学后将开展“我最喜爱的一个春节节目”同题现场作文比赛。
4、讲好“四个故事”
讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，自觉接受革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。根植红色基因，坚定革命理想信念。
（开学后，学校将组织3—9年级“红色故事会”比赛。）
5、美丽渠首行
春节期间，在遵守疫情防控的要求下到家乡的大街小巷中去寻找最美笑脸，最美行为，最美风景，最感人瞬间，感受家乡新变化、新风尚，并用相机拍下。
相机记录下你的身影，编辑文字：“美丽渠首行”，各班正月初七前微信发送至“德育工作群”。
6、新春送祝福
热情大方地给长辈拜年。长辈、老师、同学各编一条原创短信，表达新春祝福之情。
照片、日记、表格等形式均可，开学后课堂上分享讲评。
7、健康总动员
假期严格遵守疫情防控要求，牢记“生命至上”，以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质，争当跳绳达人。开学后进行跳绳达标赛：一70二90三100四120五130六140；初中学生以中招考试跳绳项目满分标准为依据。
8、独立完成各科《寒假作业》。请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注，大力配合，以免开学前突击完成，影响作业质量。家校共同配合，养成良好习惯，促进学生提高。
9、家长好好学习，学生天天向上。
假期中严格要求学生扎实开展“小手拉大手”活动，学生监督家长学习学校为家长推荐的《父母好好学习，孩子天天进步》的科研文章，并监督家长在生活实践中学以致用，真正达到“家长好好学习，学生天天向上”的家校共育效果。
三、方法措施
1、放假前各班班主任认真贯彻此方案，并将此方案发至班级微信群让家长熟知。
2、各班针对此方案，对学生提出严格明确的具体要求，成立监督学习小组，确保活动达到预期成效和目的。
3、各班通过微信群适时进行学习监督和指导，并按德育处的要求及时报送相关信息。
4、德育处成立监督小组定期对学生的活动情况进行监督检查，并将检查结果及时在校群里通报。
5、假期结束后，根据方案进行综合考评，对活动进展不力、效果极差的班级和个人进行严格追责。
四、领导及监督小组
组长：__
副组长：__
办公室（设在德育处）
主任：__
副主任：__
成员：__及各班班主任
初级中学寒假主题活动方案设计 篇12
亲爱的同学们：
20__年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，自觉培育和会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传绕文化，传播社会主义精神文明，不参加封建迷信活动，积极参与志愿服务过个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情況，决定开展20__年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：“携手迈进新时代同心共筑中国梦”
二、活动对象：全体同学
三、活动时间：20__寒假
四、活动形式：以个人活动或按小组进行社会实践活动
五、活动内容：
开展经典诵读活动
在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，正确把握中华优秀传統文化与社会主义核心价值观的关系，通读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而海发，学以致用。开学初，上交一篇读后感，同时学校将举行经典诵读演讲比赛。
各类小报展示活动
在假期里，同学们要积极学习节日文化、收集节日资料，做一个文明的中学生，过一个有品位的年。开学后需要上交手抄报。现将各年级手抄报主题规定如下：
七年级：我们的节日—春节
八年级：文明上网
九年级：假期安全
“公益之星”评选活动
社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，让我们一起坐到“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。参加评选的学生开学后要以每篇形式记录相关活动，并上交到团委。开学初，我校将根据同学们活动评出十佳公益之星。
六、活动要求
各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。
开学后各班对本的寒假社会实践活动认真进行总结，收齐相关活动资料，于开学上报校团委。校长室及德育中心最后评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”。
祝大家新年快乐！
初级中学寒假主题活动方案设计 篇13
为了让同学们更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。现将寒假德育实践活动安排如下：
一、特别关注
1、观看20__年最美孝心少年颁奖晚会视频，选择其中一两个故事，说说你看到了什么，你有何感想。作业要求：写一份观后感想。
2、正确利用网络，绿色健康上网，如了解少数民族过年的风俗习惯，要求至少3个民族，并把风俗习惯记录下来。或了解寒假期间国际国内的重大新闻和事件，要求记录至少5条。
二、愉悦身心
1、寒假“摄”趣。在假期中，拍摄自然风光、风土人情、亲情相聚等，要求有照片，并配有文字说明。
2、寒假“运”律。健康运动，每天坚持运动1小时以上，如跳绳、跑步、登山、打球等。要求有照片，并配有文字说明
3、寒假“勤”务。参与家务劳动，记录劳动的时间和内容，把劳动的感受通过图片、文字的形式抒写出来。
三、品味新年
1、同家人一起写春联、贴窗花、挂福字、收集记录10幅不同的春联并认真背诵。
2、感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌的举止，要求有图片文字说明。
3、发送一条短信。
春节期间，以“感恩·祝福”为主题，自拟短信，发给自己的长辈或老师，以表达对他们关心教育的感谢，并致以自己的衷心祝福。要求记录10以上条短信内容。
4、制作一个“和和美美全家福”视频。记录和家人一起劳动，一起联欢的点点滴滴。
四、特别说明
1、安全保障。特别强调和提醒，在各项活动中，首先安全第一，要让家长知道自己在做什么活动、在什么地方做、有哪些同学一起、什么时候回家等。
2、以上四类活动，下期开学时，同其他作业一起带回学校交到班主任再上交德育处进行评比。下学期开学时，各班办理一期《丰富的寒假生活》专栏。
补充：拟一条建议
新年伊始，为让我们的校园生活更加充实有意义，更为你和同学们能更好地在老师们的引领下健康成长，请为学校建议一种切实可行的德育活动。
初级中学寒假主题活动方案设计 篇14
请各班级根据《__中学20__年寒假主题活动方案》，组织学生参与寒假相关主题教育活动，指导学生度过一个有意义的寒假，开学后按时收集上交相关材料，学校将对相关材料进行评价评比。
一、指导思想
为弘扬中华传统美德，丰富同学们的假期生活，结合上级文件精神，鼓励同学们走出家门，走向社会，提高社会实践能力，树立社会责任感，学校制定此寒假活动方案。
二、实践活动形式
个人实践活动与小组实践活动相结合。
三、活动内容及材料上交形式
1、品味年味
与家人一道张贴春联、贴窗花、挂福字、包饺子、做年糕等，品味年味，领略中华传统文化气息。
材料上交：照片4张，__月__日U盘上报团委（七八九年级各班级）。
2、以春节或者元宵节为主题，画一张手抄报
我们的节日——春节
我们的节日——元宵节
材料上交：手抄报各班上交春节和元宵节手抄报各2份，__月__日上交团委。（七八年级各班级）。
3、“百年光辉历程全面建成小康”主题征文
征文活动要以“百年光辉历程全面建成小康”为主题，紧扣迎接中国共产党成立__周年，大力宣传展示全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大成就，在认真读书后谈谈自己的认识和体会，真实地表达自己通过阅读活动和参加主题实践活动的感受和收获，并保证投稿作品的原创性或拥有自主知识产权。
征文标题黑体3号字，单独成行，标题下一行作者、学校班级、指导教师楷体3号字，文章正文用仿宋体3号字，a4版面排版，行距28磅，800字左右，严禁抄袭。
材料上交：__月__日U盘上报团委两篇。（七八九年级各班级）
4、“百年光辉历程全面建成小康”主题演讲
演讲者的讲述内容，必须紧扣“百年光辉历程全面建成小康”这一主题，紧扣迎接中国共产党成立__周年。要以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时代青少年热爱党、热爱祖国、奋发向上的精神风貌。讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。演讲的讲述时间4——5分钟，讲述中不使用视频、音频、动画等多媒体设备辅助。
七八年级各班级安排学生假期做好准备，开学第三周各班级选拔一名学生报团委，学校统一组织比赛，选拔学生参加中心校和即墨区演讲比赛。
5、深入开展“小手拉大手”系列活动
少先队组织要充分发挥少先队组织教育的独特功能，各中队成立红领巾假日小队，动员少先队员以小队为单位开展“抵制燃放烟花爆竹”“垃圾分类减量”“文明交通同践行”“文明标兵我争当”“移风易俗我助力”“低碳生活我先行”等主题的“小手拉大手”活动，感受节日氛围，迎接春节到来。发挥“孩子带动家庭、家庭辐射社区、社区影响社会”的组织优势，做出少先队活动的特色，取得活动实效。引导队员熟知垃圾分类的知识、方法，在家庭、社区中争做“小小宣传员”；以队员个人或小队为单位，童眼看“分类”，研究垃圾分类的问题和困惑，争做“小小观察员”；引导队员利用寒假，身体力行，准确分类，正确投放，争做“小小监督员”。
少先队员要及时记录个人参与“小手拉大手”活动的收获和感悟，寒假结束后，各少先队中队适机召开“欢乐中国年”分享会，交流展示自己和家人喜迎新春的好做法及感受。七八年级各班级。
6、观看感动中国节目（播出时间班主任群通知）
通过观看节目激励广大未成年人树立榜样，勤奋学习，崇德向善，教育和引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观。
材料上交：七八九年级各班上交3篇观后感，手写，500字左右，__月__日上交团委。
7、研究性学习
各班级将学生分成六组，通过社区采访，现场观察，记录各种风俗、现象，查找相关资料等方法，对调查结果进行分析，得出合理化结论及建议。
七年级课题《春节禁止燃放烟花爆竹研究》；
八年级课题《春节的习俗》；
九年级课题《__经济发展与环境变化》。
材料上交：开学后第一周各班级小组填好__中学研究性活动记录表，每班6份，__月__日放学前报团委存档。（七八九年级各班级）
四、成果展示及表彰
1、各班请及时上交手抄报、活动照片、主题征文、观后感等材料。
2、学校将从各班级上交的材料进行评比（手抄报、主题征文、演讲、研究性活动记录表），选出优秀作品在进行展示，评比情况纳入班级量化管理。