读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇1
如果让你独自生活在一个荒岛上，这会是一种怎样的经历?当我在《鲁滨逊漂流记》中神游时，竟然有了去荒岛探险的心思。
鲁滨逊和他的土人朋友"星期五"一起在岛上做木筏、造房子、种粮食、养牲畜，我不禁想那是一种怎样的景象?鲁滨逊靠着自己的双手，凭着自己的智慧，把荒岛建设成了一个"世外桃源"，那又让人无比神往。而一个人要在岛上生活近三十年，我不敢想，更难以想象我自己如何去面对了。
最近我又读了另一本历险故事《蓝色的海豚岛》，经历了一次更奇妙的旅行。故事发生在遥远的太平洋中一个形状像海豚的岛屿上。岛的周围有海豚在，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗。以前，在这个岛上住着印第安人，他们遭遇了捕猎海獭的俄国人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，遗留下一位小朋友--卡拉娜，还有她的弟弟拉莫，也被困在了岛上。有一天，拉莫被野狗咬死了，只剩下卡拉娜一个人，她独自在岛上生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独自修建住所，制造武器和用具，与野狗斗争，像鲁滨逊那样，历经艰险才生存下来。
这两个故事都有类似的历险经历，但是卡拉娜的故事更牵动我的心。也许那时卡拉娜只是个孩子，更让我感同身受，而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后，她是那样孤独无依。与鲁滨逊相比，在岛上生存自然要艰难得多。而鲁滨逊逊虽然也是经历一次风暴才流落到荒岛上的，但他毕竟还能利用一些般上的工具，还懂得许多东西的制作。后来，但他还救了一个土人"星期五"与他作伴，他的生活还是越来越好了!
虽然两位主人公都要忍受失去伙伴的痛苦、承担了未知的恐惧、经历了岁月的磨练。但我更喜欢阅读《蓝色的海豚岛》。可能从文学角度来讲，《蓝色的海豚岛》属于文学，语句简单易懂又富有趣味，更适合我们阅读。《鲁滨逊漂流记》比较理智，历险过程中加入了主人公鲁滨逊对生活的希望和思考，更富有哲理，比较成人化。来自作文吧 zUOwENbA.net
其实当我们面对困难时，要从卡拉娜和鲁滨逊的历险故事中获得指引，做生活中的鲁滨逊，做独立自强的卡拉娜，才是这两部作品给我们的启示吧!
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇2
除了抓野人，在孤岛上靠自己一个人和一把斧头建造一个遮风避雨的房子更是不可思议，他只有一个人，外加船上残存的一些物品，竟然为自己造了一个大型的房子，并且养了绵羊、种了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包!独自一人，一把斧头，一个荒岛，竟然能有这样的房子，房子周围还有防兽的栅栏，这是一个人所能做到的吗?这简直就是奇迹呀!他不仅维持了基本的生活条件，还靠工具与双手给了自己一个舒适的生活条件，在这个基础上为了逃离孤岛，他还为自己制造独木舟，这些事要是放到我们身上，根本不可能完成。
如果我落到了这个孤岛上，根本无法生存下去，像我们这些衣来伸手，饭来张口的人，根本不可能自己造一座房子，我们就只会等待救援，因为我们缺乏独立生存的能力。而鲁滨逊却在这样的孤岛上，独自生存了近三十年!在平时，我可是连个被子都不想叠、床都不想铺、碗也不想刷的，这样的自己能在孤岛上生存一年吗?在父母无微不至的照顾下，我们独立生活的能力也几近消失，电视里农村孩子要比我们强很多。
如果说鲁滨逊所在在孤岛是一个悬崖，一个挑战的话，那么我们舒适的生活条件就是一个陷井，看不见的陷井，它会一点一点把我们的生存能力吃掉。让我们避开这些陷井，锻炼、提升自己的生存能力吧!
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇3
《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
“不管多么困难，也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……
我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。
读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇4
提起鲁滨逊这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨逊飘流记》大作，我的心情久久不能平静。直到现在，我还想着《鲁滨逊飘流记》文中惊心动魄的场面。
《鲁滨逊飘流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个荒无人烟在的小岛上住了整整二十七年又两个月，才和一些外来的人经历了激烈的战斗，最终回到了巴西。
读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在一个荒无人烟的孤岛上，仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有的情况下而生存二十八年呢!这常人想都不敢想的事情，鲁滨逊办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。
在这方面，我也有同感。有一段时间，我的成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复习。终于，我又一次我考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学习，同样如此。一次考好容易，难的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。
文中有一句话我感触很深：“害怕危险的心理，比危险本生还要可怕一万倍。”这说明，如果你惧怕危险，那你永远也无法战胜危险。同样，一个拥有大无畏冒险进取精神的人，即使是在逆境中，也终将会成为一个英雄，一个成功者。
这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇5
最近，我读了《鲁滨逊漂流记》，很受启发。
鲁滨逊出生在一个上流社会的家庭，他心中有一个梦想，就是去航海。于是，他不顾家人的阻拦，放弃了富裕而舒适的生活，义无反顾选择去航海。开始了与死神决斗的生存大挑战。他在一次出海中，却遭遇了不幸，在风暴中船只触礁了，船上的人其他人全部遇难，只有鲁滨孙一个人活了下来，漂到了一个鸟无人烟的孤岛上。在孤岛上，没有吃，没有穿，鲁滨孙感到非常孤独。可是后来，他很快适应了孤岛上的生活……..
读到这里，我被这个情节曲折、跌宕起伏的深深震撼了，一个个问号不由自主的围绕在我的心头，我情不自禁的想到了自己。我和鲁滨逊比起来，他就是一颗高大挺拔的大树，我就是一棵脆弱的小草，鲁滨逊为了实现自己的梦想多么刻苦，而我呢?一遇到困难就知道哭鼻子……
现在想起来，是多么的惭愧呀!在今后的学习生活中，我要树立目标，努力朝着目标奋斗前进。每当遇到困难时，我就会想想鲁滨逊，拿他做我不断前行的动力。
暑假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我受益匪浅。它告诉我们：当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇迹来。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇6
笛福，这个名字早在很早以前我就听过了。他是一名响当当的英国作家，看完他的作品《鲁滨逊漂流记》后，让我不由得佩服起他的才华。
《鲁滨逊漂流记》，它讲述一位英国人鲁滨逊在一次航海中，所乘的船除了意外事故，只有一位幸运儿幸存，他就是鲁滨逊。他随着海浪漂流到一座孤岛上，起初他面临着恶劣的生存环境，几乎快要放弃生的希望的他，最终，坚强的意志还是使他坚持了下来，凭着自己顽强的意志和不屈不饶的毅力，他与大自然展开了一场生死斗争，他用自己的双手和灵活的头脑一次又一次地挑战大自然带给他的难题。他学会了自力更生，自食其力。通过自己的劳动，他终于有了成功的收获，他有了属于自己的住所和家具，种植属于自己的小菜园，日子过得还算平淡安宁，这些成果都是他凭借自己的毅力和智慧创造了一个生的奇迹。
一天，他从食人族的手中救下了一名俘虏，正巧那天是星期五，就为他取名“星期五”，我觉得这名字可真有意思。从那以后“星期五”整天陪伴着他左右，成为了他最忠诚的仆人和伙伴，本来不会语言的“星期五”在鲁滨逊的教导下学会了英语。不久他们又从食人族的手中救下了几名俘虏，然后他们生活在一起，他们一起耕种，一起居住在一起，日子过得很快。28年，他们生活在孤岛上已经28年了。多么令人惊讶的数字啊!当时的我咽了一口口水，生怕是自己的眼睛看花了。
后来，一艘英国船经过了这个孤岛，勇敢的鲁滨逊帮助船长支付了叛乱的水手，乘船离开了这座曾经他生活28年的孤岛，返回了他久别的英国，过上了他日夜盼望的美好生活。
合上这本书，我笑了。果然正如我所猜想的那样，他摆脱了那座孤岛。
看完这本书，我的内心受到很大的触动。一个在死亡崖岸边的人，竟能顽强的折回到生的彼岸，创造了生的奇迹，实在是难能可贵啊!正是因为这本书，让我觉得坎坷，也没什么大不了的。也许不幸，才能让人懂得珍惜幸福，才能让人知道生命的可贵。
怀着感恩的心，感谢那曾经来过我身边的挫折，感谢你们磨练了我的勇气和毅力。
清晨，当第一缕阳光照进我的窗前，推开窗户，一副青春活力的画面映入我的眼前，放眼蓝蓝的天、清爽爽的空气，转身望见那本平放在桌子上的《鲁滨逊漂流记》，我笑了。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇7
当我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书，心灵受到了极大的震撼。这本书的主人公是鲁滨逊，文中主要写鲁滨逊外出海，不幸遇到风暴触礁，船上所有人员全部遇难了，但他却强忍着痛苦和折磨，克服悲观与绝望，独自一人在荒无人烟的小岛上艰难生存了28年!这生命的奇迹，完全凭借着他自己的毅力和智慧创造的。
记得我四岁半的时候，妈妈帮我报名参加了古筝学习，刚刚接触这门乐器，音乐老师弹奏的那一曲曲优美动听的旋律深深的吸引着我，令人如痴如醉。其实，我根本不知道老师达到今天的境界是付出了怎样的艰辛，因为有了童心的向往，我每周都按时上课，回家按要求练习。
一次课上，老师指出了我弹琴时要注意自己的手型，掌心撑起、好似握着一个鸡蛋。指关节要灵活的弹奏，唯有基本功扎实，将来演奏时动作才会标准。课后一连好几天，我尽力地纠正自己的手型，但一点效果也不明显，妈妈看在眼中，急在心里。还狠狠地批评了我，那时我心里委屈极了，心想：我才这么小的人，每天按琴弦小手指都按得通红，再说我也想努力去纠正啊!你这么狠狠地责骂我。这一刻脑海中闪现了一个念头，“不学了”!以后的学习古筝课程中都一直带着抵触情绪，偶然一次机会我接触到这本书，其中给我留下印象最深的就是鲁滨逊曾说的一句话：“我要决定做件事情，不成功不放弃。”正是因为这句话才让我有所顿悟，同时也让我有了改变，鲁滨逊能以顽强的毅力战胜困难。凭借着智慧和勇敢能在孤岛上生存，我这点小困难算的了什么?于是，我暗下决心：向前辈学习并及时纠正自己的畏难情绪，好好地在学习上再拼一次吧!一年不行两年、三年、四年……我把意念化为了实际行动，每天增加一小时的训练量。真是“功夫不负有心人哪!”经过我刻苦的练习，几个月后，我的手型完全符合了老师的标准。
五年来，我一直坚持不懈地练习古筝曲目，反复机械性地进行基本功手型练习，在上课时，多次赢得了老师的夸奖;在舞台上，赢得观众们的热烈掌声，但我深深地知道，未来的路更加艰辛，还需要流更多的汗水，我一定要以鲁滨逊为榜样，只要有一线希望决不会放弃。
同学们，让我们携起手来，树雄心，立壮志，记住昨天，把握今天，建设好祖国的明天吧!
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇8
我一直想从一本书里寻找人生的勇气与智慧，老天不负有心人，它终于被我在《鲁滨逊漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉。
小时侯，我就幻想有一天自己背着行李，踏出大陆，踏上出海冒险的路，寻找一直属于我自己的梦，我的世界!可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧!
我想，是一次一次的探索，使鲁滨逊一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独立去闯!只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。
我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。
喜欢鲁滨逊，他也是因为他在这段经历中展现的勇气!他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁，他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。
我想，除了勇气外，作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人，克服了很多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干，他还会自己摸索着去做座椅，做陶器，用围巾筛面做面包。鲁滨逊，总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。
当然，有些人会问，勇气和智慧共存，不矛盾吗?我会告诉你们，当然不。勇气与智慧是共存的，他们就像你的双手，缺一不可。与勇气和智慧同行，圆自己的梦，让梦飞起来!
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇9
《鲁滨逊漂流记》讲述的是十七世纪中期，一个探险者在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还，流落到了孤岛上发生的故事。这个人就是鲁滨逊，他凭着他惊人的毅力与勇气及智慧，在二十八年后终于成功逃出了孤岛。
28年，在荒芜人烟的孤岛上!简直让人难以置信!可见鲁滨逊是何等的勇敢。
他曾经绝望过，“整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......”
不过，很快他就抛弃了绝望，并展示出他独特的个性。他对生活充满了希望，不再沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。看到这儿，我惊异万分。
他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......"呵呵，要是我，说不定一直哭鼻子呢?更别说做事了。
鲁滨逊不但没有助手，从破船上拾掇回来的工具也残缺不全，还缺乏生产，做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。他做一块木板花了四十二天。许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是了失败的经验又重新开始。
经过辛勤的劳动，鲁滨逊换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所......这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇10
这本书讲述了一个鲁宾逊的英国人，他喜欢航海和冒险。为了出去闯荡，他依毅然放弃优裕的生活，当上了一名水手。在一次乘船前往南美洲时，遇上了罕见的暴风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存了下来。鲁滨逊被海水冲到一个荒无人烟的小岛上。面对着生疏、恶劣的的环境，又冷又饿的他不是坐叹命运不济，而是充分利用他的头脑和双手，从破船上取下有用的物品，着手建造住所、粮食、驯养家畜、制造家具、缝纫衣服，把荒岛改造成进然有序的家园、“王国”。
鲁滨逊在自己的“王国”里待了整整28年，在这28年，他忍受孤独、艰辛，病痛和危险。最后终于乘着过路的船只，回到了自己的国家。
读完这本书，我明白了：面对困难不要放弃，要利用自己的智慧，去解决困难。