随笔高一作文 篇1
竹子，以它独特的精神与毅力成为了万千诗人赞颂的对象。曾听过一句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”赞美竹子坚持不懈的精神。
家旁边有一片竹林。不知它是何时生长，不知它是何时栽种。好像从我出身时就有了，是十几岁的老前辈了。
偶尔漫步竹林，常年未扫的地上盖上了一层又一层的竹叶，踩在上面，响起“沙沙”轻响。青翠、高大的竹子经过了四季的风霜雨雪，经过了旁人的冷落，依旧未放弃自己内心的执着。不论发生什么，总是挺着身子，绝不弯曲。无人问津的竹林，虽没有人间的热闹，但也不缺少那勃勃的生机。翠绿的一片反而使人心旷神怡。
在处落叶旁，一个灰灰的东西冒了出来，是什么呢?低头略思片刻，原来是未吃过的竹笋。那小小的竹笋是如何生长?如何破开一层层竹叶的呢?远远眺望，见了由竹笋而刚刚脱变成的小竹子，个子比我小一寸，那儿童活泼好动的心态不知为何在小竹子身上看见。微风吹过，树叶响起了午时乐曲，轻柔而悦耳的声音不断起伏。刚披上绿衣的竹子内心十分激动。而那些不知高我几寸、几米的竹哥哥、姐姐们。有着成熟人的沉稳和刚强。在这片竹林中，不管是什么样的，都有种无畏的精神。这里就像另一种人间仙境。
竹子的生命力如此顽强，常年不衰。我也要和竹子一样内心执着、信心。外有刚强，宁折不屈，对生活充满着热爱!
随笔高一作文 篇2
怀揣着期盼与激动，我走进高中的大门，迎来了为期十天的军训生活。在这里，我认识了很多新朋友，每天体味着酸甜苦辣。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
军训生活虽然很苦，但是在苦中我们长大了，在苦中还有同学、老师，教官的关心和帮助。在军训生活中，我学会了站军姿、跨立、齐步、正步、跑步走，我感到自己正在一步一步地向自己的梦想靠近。
操场上灼热的大地，火红的太阳，笔直站立的学生构成了一道独特的“风景线”。我们在乎的不是有多苦、有多累，而是在乎我们学到了什么，学会了什么。
在军训生活中，我们看到了方块队的美，体会到了军歌的嘹亮，明白了汗水就是成长！我们在合作与竟争中认识自己，做好自己。克服困难，勇往直前，蜕变成另一个自己。
军训不仅锻炼意志、体能，更是锻炼我们的责任感，当教官问问题，我们大声回答之后，当教官分配任务，我们做好之后，我感到了勇于承担自己责任的自豪感。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。这是我们对教官的承诺。我会认真、严格地去实践，完成整个军训任务。
我要感谢那些不辞辛苦为我们指导的教官，是他们让我们学会承担责任，让我们在苦中成长。还要感谢和我一起军训的同学，让我在竞争中获取力量，更要感谢老师的关心。
一分耕耘，一分收获。的确如此，十天的军训，对每个同学来说是多么艰辛。但付出的少，回报又怎样会多呢？所以，我会在接下来的几天里严格要求自己，把自己变成一个真正的高中生！
随笔高一作文 篇3
在平平淡淡的生活中，表达真情的场面无处不在——父母为了孩子们的学习成绩提高而东奔西走，朋友在危难时刻挺身而出……
真情是夏日里的一泓清泉，为你带来一丝清凉;真情是冬日里的一把火，为你带来一股暖意;真情是雨天里的一把伞，为你遮风挡雨……
在学校生活中，我是个内向的人，不喜欢在课堂学习的同时与他人打打闹闹;对于平时生活来说，我很开朗。我把课堂学习与课外活动分开对待。我有三个闺蜜，人说我们四个是班里鼎鼎有名的“四人”，整天待在一起讨论解决学习上的困惑，生活中的解难的方法以及玩耍的感受。
记得有一次，我和其中的一位朋友由于对一个问题思想不统一，于是闹了不小的矛盾，好长时间不说话，另外的两个人尽最大的努力帮我们调解，可最终还是没有成功。
一天的体育课上，老师教我们踏板跳。轮到我们的时候，我快速助跑猛地跃起一下跳进了沙坑，可是由于没有把身子蹲下去，导致从沙坑里摔了出去，虽被救助的同学扶助，可脸还是擦破了点皮。这时，我的“敌人”出现在我面前，为我拍拍身上的灰尘。“这不是那个讨厌鬼吗?她怎么会这么好心，她不恨我了?”她扶着我来到餐厅，帮我清洗了一下，并快步买来创可贴给我贴好，那时，我脑中仍有一串串问号……
最终，我明白了她的心思——不计前嫌，重情重义。
从那以后，我们之间从没犯过什么不好。
平淡生活有真情。
随笔高一作文 篇4
即将毕业的我们在一起经历了近四个春夏秋冬。树叶绿了又黄，杏花开了又败。在我们一同走过的这些岁月里，一起成长，彼此搀扶，这些笑容、泪水都将成为我生命中最宝贵的一部分。
在这即将分别的日子，老师，我要送您个祝福。祝福您永远幸福快乐，祝福你工作顺利，祝福您身体健康——
老师，在我们相伴的日子里，您给予了我们太多，作为学生的我们却无以为报，只能用好成绩来让您开心，上课的时候，您总是讲给我们更多的知识;下课后，您也总是加入到我们之间，成为学生的一分子。在这四年的时间，我们一起经历了太多太多，并不仅仅是“师生情”这三个字能够包含的了的我们是朋友，是亲人，我们是一个整体，是不可分割的一部分。
在这充满未知数的日子里，同学，我要送你个祝福。祝福在即将来到的中考中你能取得一个好成绩，祝福你在新的学校能够快乐，祝福你的未来一片光明——
同学，我们在一起走过春去秋来，一起走过花谢花开，即将，我们便要离开，去寻找我们的未来。在与你们相伴的日子里，我很幸福，我们不仅在一起学习，我们在一起疯玩，一起参加活动，一起为班级争光，一起欢笑，一起哭泣，最后，我们一起长大了，有要一起分别拉。
远方的未来在我们招手，我们就如同刚刚长大的苍鹰，长满拉羽毛，即将展翅飞向那更高更远的蓝天，奔向那光辉似锦的未来。
送你个祝福，祝福母校桃李满天下，祝福老师收获更好的成绩，祝福同学前途无量，一片光明。
随笔高一作文 篇5
军训的一开始我们就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。就这“立正”就让我们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。
我实在是受不了了，手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时，教官走到了我面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，还以为是我抬手被教官发现了呢。可教官抬起手，手里握着一叠面巾纸，另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗，又给我擦了额头、鼻子上的汗擦完汗，教官还鼓励我说：“站的不错，继续坚持。”
顿时，我的心里有所不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓励的话带走了。就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。其实，教官也有温柔的一面。
随笔高一作文 篇6
我们为期五天的军训生活在11月4日星期四下午圆满结束了。这是我们大家的第一次离家的集体生活。这次军训让我们体会到了生活的艰辛与成长的快乐。军训期间，同学们都有各种不同的体验，有的同学认为军训时快乐的，有的认为是辛苦的，有的认为是有趣的，而我认为军训可以引发人的思考。
军训中有叠被子、有走正步、最后还有说不完的感谢。军训结束后令我难以忘怀的是两幕景象。
第一是走正步。军训过后去，大家可能都会说，我会走正步了!但同学们有没有注意我们在训练过程中的艰苦呢?抬腿九十度、眼睛往右看……记得那一次大家将腿抬到一高度后定住，不可以放下，尽管是凉爽的秋天，我还是流下了汗水。
同学们都在尽量做到最好的自己，果然在结营仪式的口号展示环节中，我们班发挥了最好的水平，尽管没有得到“优秀班集体”的荣誉称号，但只要做到最好的自己也无遗憾了!
令我感触最深的第二场景就是结营仪式中大宋老师教我们玩“领袖游戏”。这个游戏震撼的不仅仅是我，是我们初一初二年级。这个游戏让我们懂得什么是责任，什么才是生活的真相。当看到自己犯下错误要领袖承担后果时，心中总有着心疼。
是啊，生活往往就是这样。爱你的人时时刻刻都在为你承担着责任，也许有些腻看得见，一些却是无形的。我们要懂得珍惜，要有责任心，为自己负责，为所爱的人负责。
军训结束了，但军训在我心中留下的那一段记忆永不谢幕!
随笔高一作文 篇7
我喜欢音乐，因为它能读懂我的心灵。
我喜欢那劲暴的摇滚乐，吉他、贝司所发出的重金属的响声，歌手大声的呼喊声，富有节奏感的音律。这一切都让我沉浸在其中无法自拔。戴上耳麦，关上房门，沉浸在音乐的世界里。那铿锵的拨弦声让我的心随之跳动，我的心随着音乐一齐摇滚，忘了自我，忘记世俗的浮沉。
音乐，能发泄我消极的情绪。
我喜欢那温柔的抒情曲，古筝的柔美，钢琴的清新都让我无法自拔，喜欢捧着小说，听着《梁祝》，梁山伯与祝英台的凄美爱情，小说中主角的命运坎坷，泪像珠子般一颗颗脱落下来，掉在墨香的纸上，染出一片水迹。音乐能控制我的情绪。它欢乐，我欢乐;它悲伤，我悲伤;它愤怒，我愤怒;从曲子中听出作者柔柔的情，温温的意，音乐控制了我的情绪，掌控了我的心。
音乐，能牵出我的悲伤。
我喜欢那悲伤的情歌，从中流露出的是演唱者自身的伤感与无奈，听着那些感人的歌声，我的心也跟着不禁伤感起来，是否有情人终究不能成眷属?是否相爱的人真的不能永久?下一秒，歌曲回转，明天起，开始新的一天，又露出他们的乐观向上，是的，遇到任何困难都不能被打倒。音乐教给我道理，给我无限的启迪。
我喜欢音乐，是因为它能使我忘记烦恼;我喜欢音乐，是因为它能震撼我的心灵;我喜欢音乐，是因为它能教会我许多道理;我喜欢音乐，是因为它能唱出我心中所想。
爱上音乐，让音乐走进心灵。
随笔高一作文 篇8
小学五年以来，我遇到过许许多多的的老师。有严厉的，有和蔼的，有温柔的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一致，都是希望把知识播撒给孩子们，老师们是伟大的。
在这众多老师中，我印象最深的是我五年级的语文老师——任老师。
任老师很漂亮，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。
任老师是一个温柔，慈爱的人，但她上课时十分严肃认真。上课时，她总是很仔细地给我们讲解每一道题，每一个细节。如果有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道所有人都掌握解题方法为止。
下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做游戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。
任老师还非常关心每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了，她会立刻通知家长并送往医院，一整天都不安心。
这就是我的老师，她的话我永远铭记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。
随笔高一作文 篇9
同学们，今天我来谈谈自己的家吧!家庭成员之一：妈妈，名：查日红。是一家之主，所有的事由她决定。当然了，她也是一位优秀的家庭主妇。妈妈在家很有威严，她左手一挥，我们立刻来到她面前，她右手一挥，我们便接到任务，她双手一挥，我们以每分钟“120”个动作开始任务，她大吼一声，没人不服从……
家庭成员之二：爸爸，名：吴勇锋。是我们家的知识分子，是我们家的支柱，没了他，我们家就倒了，爸爸是设计师(应该可以这么说)他设计出来的名片，人人抢着要。除此之外，他还是一位优秀的家庭教师，(我们家的)，只要你有不懂的题，找他，他会让你文思泉涌……
家庭成员之三：哥哥，名：吴凡。是我倾诉的对象，是我生气时的出气筒，是我比较害怕的人，哥哥在---中学上学，有时低调，有时暴躁，也是我不会做作业的救星，哥哥喜欢看古代鬼片，我却怕死了，每次他一提看鬼片，我就溜之大吉，每一次都要躲到吃饭时，才敢出来……
家庭成员之四：我，名：吴可欣，在家里我一开口想要什么有什么，别羡慕我这么幸福，其实我每天不是跳舞，就是补习，每天都累得半死回来，但我回来还得强打起精神来迎接父母，因为我知道爸爸妈妈天天在家里，在外面比我还累，但还要支撑起这个家……
我相信大家都有一个幸福的家，请你们敞开心扉一起来分享一下吧!
随笔高一作文 篇10
老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑!