成长之路作文 篇1
前面是一条小路，层层树叶之间穿插着冰凉的露珠和点点光影，虽然清晰可见，可总是会给人带来一丝神秘感，虽然杂乱无章，却是在悄悄给人暗示着什么……。
我就静静的站在路口，慢慢展望着树林间的路。当我从妈妈肚子里降生在这个世界时，就注定要踏上这条一往无前的路，这条有着坎坷、有着汗水、泪水、快乐、与忧愁的路。
然而，我走这条路时，父爱和母爱一直在我身边，帮助、保护着我，在我摔跤时，扶我一把，在我放弃时，给我一些鼓励。在幼儿园时，当我算数没拿满分而伤心时，轻轻将我搂在怀里，用温柔的话语安慰着我。每次我晚上在外玩疯了怎么也不肯回家时，妈妈为了我的安全，从公园的这头跟到那头，又从那头追到这头，只为了让我无忧无虑的玩耍。那时的我是快乐、幸福的，因为我知道，父爱母爱会在我身边保护着我，帮助着我。所以这时的路是平坦的，路上铺上了光滑的鹅卵石，路旁开满了鲜花，长满了绿草，没有风雨。在我幼小的心灵中，播上了一颗幸福又快乐的种子。
刚上小学时，带着对未来的憧憬与向往，我认真完成每一次作业。那时的我，既哭过，也笑过。哭是因为没考到心仪的成绩，是因为课上没回答出问题；笑是因为有许多好朋友在支持和帮助我，是因为爸爸妈妈信任我。这时的路有一点点斜坡，是粗糙的，是杂草丛生的，风正迎面吹来。作文网 zUOwEnBa.Net
上六年级时，也就是现在，面对是否能考上心仪初中的巨大压力，我也从容不迫。这个时候，一颗艰难又快乐的种子埋入了我的心中。这时的路是风雨交加的，是充满泥泞的，是陡峭的，稍不留神，就会陷入泥潭，伤痕累累。
鲁迅先生说过“其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”是啊！路都是自己一步一步走出来的，而无论这段路有多艰难，都要去克服，在这条路上我要走好每一步，让自己的脚印给自己成长路上编织一幅美丽的人生画卷。
成长之路作文 篇2
成长是每一个人从幼稚通向成熟的必经之路，但烦恼也是成长中的“必修课”。没有经历过狂风暴雨的树苗，是长不成高大挺拔的参天大树的！
当你的年级越来越高时，烦恼也会随之而来。种种烦恼像一把把利刃朝你“冲来”，挡也挡不完。老师、家长、作业、考试再加补习班，整整“五座大山”。
当我们的考试成绩公布后，老师就会无私奉献他们那清凉的口水和二氧化碳，头顶上好似下了一次暴雨。同时，雷鸣声和雨水一齐刷向我们，我们真是无比“畅快”！
不止要被老师唠叨一番，家长发表的“长篇大论”更让人无处藏身：“你怎么考成这样了！”“你看看别人家的孩子”“你脑子坏掉了，是不是”……到头来，我记得最清楚的一句就是：“算了，算了，跟你讲这么多白讲了，你也记不住”。
每当放假期间，老师就会布置一大堆作业，真是个“天文”数字。看一下作业单，哎呦我的个妈，几十样“菜品”都等着我去品尝，真“香”啊！老师，您真好！呜呜……即使这样，家长还嫌作业太少，怕我们营养跟不上。还要给我们加点“点心”。
每当看着试卷上的一个个红叉叉，我不禁打了个冷颤，总会有着不祥的预感。果不然那一道道错题正在向我示威：“哈哈，这种题都能错，大蠢猪！”越看试卷越害怕，终于感受被火灼烧是什么样的感觉了。
随着小升初的临近，每一位家长为了让自己的孩子上好点的初中，都使出了“浑身解数”。所以，他们不顾一切地为我们花钱，报这班，报那班，感觉自己一天都生活中在补习班里。亲爱的爸妈们，你们可懂我们的心情？
外面春光正好，我们却感受不到，而是觉得像冬天一样寒冷！
“别在辛苦的时候选择安逸”这句话我们都懂，即使压力再大，我们也不该叹息，而是要“在安逸的时候选择更加努力！”
这才是我们毕业班学生“正确的打开方式”。
为战胜困难，加油，加油！
成长之路作文 篇3
人的一生，每时每刻都在成长着。从出生到上幼儿园、到小学、到初中、到高中、到大学……从稚嫩到成熟、从牙牙学语到出口成章……我们无时无刻都有成长相伴。成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝？是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？
从出生到现在，我已经走过了13个春秋，从妈妈怀里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在这些年里爸爸妈妈、老师、同学，在我的成长之路上都留下了珍贵的记忆。回想过去，那些天真、活泼、开心的画面依然清晰地浮现在我的脑海里，仿佛一切都在昨天。
记得小时候幼儿园的生活是最无忧无虑的了，每天都过得开开心心的，每天都有爸爸妈妈的关心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都会有许多许多玩具，幼儿园的小朋友们和我一起搭积木、玩游戏……每天到了晚上我就和爸爸妈妈一起睡。
幼儿园是让我从恐惧到开心，第一天上学离开妈妈就哭闹个不停，老师给我小玩具把我领到小朋友中间让我和她们一起玩，一起闹，让我不再害怕。那是我第一次和老师、课本、课堂接触。幼儿园的生活是最快乐的了！
小学生活我觉得是幸福的、痛苦的、轻松的，也是紧张的。幸福是因为我还可以和爸爸妈妈分享他们无私的爱；痛苦是因为我犯了错误得到批评而得不到理解；轻松是因为小学的课程并不繁重我很轻松地就可以掌握，我还可以利用其他时间好好休息；紧张是因为我们还时不时地要面临考试，看看是得到批评还是表扬。
初中的生活又将是怎样的呢？我刚步入初中的大门这里一切的一切都是那么陌生，校园的每一处，那一张张面孔，我们都未曾见面但看起来却似曾相识。对初中生活的一切我非常好奇，有人说它是开心的、是辛苦的，它更是收获的……
在成长的道路上一定会有许多坎坷，如果你成长的道路上一帆风顺，那么你的人生一定会精彩。
成长之路作文 篇4
成长的路上有欢喜也有悲伤，有过感动也有过泪水，这一切都是人生路上美好的回忆，在这些中对我影响最深的，应该是古筝的学习过程了！
掐指一算，我学古筝也有六七年了，而我与古筝的相遇完全是一种偶然。
还记得是五岁的时候，出去玩，中间正好路过一家琴行，里面又正好在上古筝课，走到门口时，我愣住了，这琴声是多么优美啊！叮叮当当的流水声，汹涌澎湃的瀑布声，指尖滑过琴弦，发出的声音使我如痴如醉，听得入了迷。
“妈妈，我也想学古筝！”在回家的路上，我兴致勃勃地告诉妈妈我的愿望。“学古筝？可以呀，但是你一定要想好你是不是真的喜欢古筝？”妈妈回答道。
我迫切地点了点头：“那是当然的啦！”
“那好，我过两天就去给你报个班，学一样东西你就要持之以恒！”于是，我正式地成为了古筝班的一员。
但古筝并没有那么好学，显示一个认谱就让我头疼了半天！但俗话说得好：”世上无难事，只怕有心人。”现在，认谱不就是我面前的一件难事吗？遇到这么点小麻烦，我怎么能轻易服输呢？我就一直凭着这股不服输的劲儿，不断进步。但无论做什儿事，都会遇到瓶领，当然我也不例外了。曾经我也想到过放弃，我在心里一遍遍地问自己当初为什么是选择学古筝，但最终还是理智胜出了！我不会放弃，也不愿意放弃，我不能让自己多年打下的基础都白白浪费掉！这个信念一直伴随了我六年。
很小的时候，虽然喜欢弹琴却也总认为弹琴是个辛苦活，现在，练琴虽苦，可当我弹奏起曲子的时候，却总是很开心。就像走一段满是泥泞，荆棘遍布的路，路途辛苦，总是伤痕累累，可当我们到达终点或到达那个自己想去的地方，回首那些一次次摔倒又爬起的曾经，会发现这些都是值得的！成长不也是这样吗！成长路上会有坎坷，曲折，可长大之后，受过的伤，都会变成荣耀！
做每件事都是一样，不放弃，不惧困难，登上山顶，看到最美的风景。
成长之路作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的心中的书；“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心中的书；“读了一本好书，就像交了一个益友”这是藏克家心中的书。而我心中的书就是一把万能钥匙，它为我打开了课外知识的大门，开阔了我的眼界。书也是一帆船，带我遨游着知识的海洋和多姿多彩的世界。书还让我懂得了许多人生哲理。
小时候，我就喜欢在母亲的怀抱里拿着一本似乎比自己还大的《安徒生童话》。当我看到《白雪公主》时，我就想问她：“你怎么那么美，你怎么那么善良？”当看到《丑小鸭》时，我就想问它：“丑小鸭怎么变天鹅的？”当看到那本让人感动而又坚强的《三毛流浪记》时我就想对他说：“三毛你真坚强，也很独立！”看了一本又一本的书，它们告诉了我什么是真善美，什么是假丑恶。“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书！“为中华之崛起而读书”周恩来从小就立下的誓言。对呀！我们就是要读书。
是书让我了解到六千万年前恐龙的灭绝，让我知道了保护环境对人类的重要性。如果人类不再保护好环境，世界上将再无一株花，一株草。是书让我知道了要珍惜文明，建设和谐社会的重要性。我要借助书的力量登上进步的阶梯！我们都应该像周恩来一样从小就立下誓言，多读书，读好书。
随着年龄的增长，我还知道了我国的四大名著：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。
一本本好书告诉了我们人生的哲理；一本本好书告诉了我们以前的历史文化；一本本好书告诉了我们什么是生活。
现在，就让我们拿起书，坐着小船去遨游那五彩缤纷的海洋吧！让我们去寻找书的黄金和真理。一本本好书伴我迎接灿烂的明天，一本本好书伴我快乐成长！
如果有人问我：“你喜欢读书吗？”我会毫不犹豫地对他说：“我喜欢！”
成长之路作文 篇6
我曾看见一则新闻：两名高中男生围攻殴打老师，还毫不惭愧地对着镜头嘶吼到：“我是学生，你们能把我怎样？”看见这则新闻后，我强烈反对这种做法并极度痛心。因为，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以。
有一个学生，因为习惯于做事慢慢吞吞，总爱迟到。从英国念完高中的他，假期在一家中餐厅打工，第一天上班就迟到了5分钟，老板将他解雇了，令他醍醐灌顶的是老板最后的忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你将永远不知道外面的世界有多么残酷！”
在中国式教育的娇宠之下，迟到并不是什么大事。但你不会想到，多年以后，这个学生会因为“习惯慢”丢掉饭碗，这是多么深痛的领悟啊！
又有一则新闻：一名我国的留学生，为了与女友约会，未经同意便私自闯入女友寄宿的家庭。这位热恋中的留学生怎么也没有想到，一次浪漫的约会竟然被荷枪实弹的警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。
在校园这个温室中，让中国式教育的学生习惯了未经同意的情况下，可以肆无忌惮地侵犯别人的领地，随意地从别人的包中拿东西，随意地将写有“傻瓜”的纸条贴在别人背上。可外面的世界是残酷的，没有包容的机会，于是，一个个肆无忌惮的行为让自己悔恨终生。
在一次聚餐会上，一个朋友带着孩子来，孩子爬上了餐桌，像飞轮一般飞跨快地转动着菜台，把好吃的都往自己嘴里抢，别人根本无法伸筷子。我小心地问朋友：“你不管管孩子？”他竟然说：“现代教育要解放天性，不要老拿老一套来束缚孩子。”
他有没有想过，一个孩子最后是要成为公民的，如果漠视别人的存在，当别人的权利受到侵害时，当他被社会修理时，他的天性能保证他一生的幸福吗？
说到这儿，我不竟想起了那两个高中生在镜头前嘶吼地痛心场景。也许只有在校园中养成了良好的习惯，才能在成长之路上一帆风顺，找到属于自己的真正的人生价值。