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小猪学样看图写话二年级

2024-01-02 21:33:00 二年级作文 打开翻译

小猪学样看图写话二年级 篇1

这4幅图,相信小朋友们一看就知道大意。现在我们就来说说一些注意点:写好角色的动作、语言;写好小猪的心理活动,突出前后反差。

要把故事写得生动,那么里出现的小动物就要个性突出,这可以通过对话和动作描写来表现:

小猪就像我们每个小朋友,爱吃、爱玩。你出门的时候,吃完零食会不会乱扔袋子或者果皮呢?被发现或者批评的时候,你会怎么反应?被指出错误后,一开始不知错,后来意识到错误又会怎么做。

大象是严格的、宽厚的。它可能是一个城市环保监督员,也可能只是一个注重环保的普通人,结合现实中大人的形象,就可以写出大象见到小猪这样的情况会怎么说、怎么做。

小熊猫负责“用行动”启发小猪,你踩到西瓜皮会怎么做?会受伤吗?会怎么和帮助你的人说话?

只要让每个角色多说说话、做一些日常的小动作,那么它就“活起来”了,有个性了,故事也会更生动有趣。

我们每个小朋友都有自己独特的小猪、大象和熊猫,来看看他们是怎么开展故事的吧~

小猪学样看图写话二年级 篇2

陈致远

周日,小猪去公园里散步,出门时它顺手拿了两根香蕉。

它在出门口没多久,就扒起了第一根香蕉,大口大口地吃了起来,吃完后就把香蕉皮往地上一扔,接着又开始扒开第二根香蕉吃了起来。

它正好遇见了大象伯伯,大象伯伯说:“地上的这个香蕉皮是你扔的吗?”

小猪说:“这不是我扔的。”

大象伯伯说:“你确定?香蕉皮要是滑倒其他小伙伴就糟糕了!”

小猪满不在乎地继续吃着香蕉走了。

大象伯伯叹了口气,用它的长鼻子把香蕉皮卷起来,扔进了垃圾桶里。来自作文吧 zUOwENbA.net

小猪走着走着,听见了“哎呦”一声,它抬头一看,原来是小熊踩到了地上的西瓜皮,滑了一跤。小猪急忙上去扶了它一下。

小猪问:“小熊你没事吧?”

小熊说:“我还好,谢谢你,小猪。”

小猪说:“不客气的”。

这时小猪想到自己刚才做的错事,脸一下子就红了,心想:自己刚才也乱丢香蕉皮的,还不承认错误,真是太不应该了!我要向大象伯伯学习。

小猪就把西瓜皮捡起来,扔进了垃圾桶里。

从此小猪变成了爱护环境,讲卫生的好孩子。

小猪学样看图写话二年级 篇3

张子桐

星期六的一大早,小猪穿上衣服,急急忙忙地对妈妈说:“我去找小兔子玩了,我先赶紧走了。”小猪刚说完,拿了早餐的两个香蕉,就出门了。

小猪拿着香蕉,大口大口地吃了起来,刚一吃完,就把香蕉皮抛到了地上,吃起另外一个香蕉。

大象走过来说:“小猪这是你扔的香蕉皮吗?”

小猪没有回答,反而还在继续大口大口地吃着。

大象重复了一遍:“这个香蕉皮是你扔的吗?万一让其他小动物摔跤怎么办呢?”

小猪不当一回事,说:“没事,没事,谁会摔跤呀?”

大象只好用鼻子把香蕉皮卷起扔进垃圾桶。

正在这时,小猪看见小熊猫摔跤了,关心地问:“小熊猫你摔疼了吗?”

小熊猫说:“我摔得不是很疼。”

小猪赶紧把小熊猫扶起来,小猪把小熊猫扶起来后想:看来我乱丢香蕉皮是不对的,我应该把香蕉皮丢进垃圾桶。

于是小猪就模仿大象的样子,把西瓜皮丢进垃圾桶。

小猪学样看图写话二年级 篇4

刘子娴

星期六的一大早,小猪穿上了新衣服,还拿了两根香蕉就出门了。

小猪走在小道上,边走边拿出了自己的香蕉大口大口地吃了起来。不一会,小猪就吃完了一根香蕉。

小猪顺手把香蕉皮扔到了身后,又把第二根香蕉拿出来,继续边走边吃。

这时他听见了后面传来大象伯伯的声音,大象伯伯说:“这个香蕉皮是你扔的吗?小猪!”

小猪说:“是我扔的又怎样啊!”

大象伯伯说:“这样可不好,万一别的小动物踩到了怎么办呀!”

小猪说:“怎么会呀!”

大象伯伯摇了摇头,伸出了自己的鼻子把香蕉皮扔进了垃圾桶里。

小猪走啊走,看见小熊猫踩到了一块西瓜皮,身子往后一仰就摔倒了。

小猪跑上前关切地说:“小熊猫你没事吧?”

小熊猫说:“哎哟,哎哟,我的屁股好疼啊!是谁扔的西瓜皮害我摔倒了!”

小猪扶起了小熊猫,自己心里想:看来乱丢垃圾真不好,要向大象伯伯学习呀!

想完,小猪把西瓜皮扔到了垃圾桶里。

小猪学样看图写话二年级 篇5

洪歆怡

周六的早上,小猪起来了,他快速地穿上衣服,大声地喊:“妈妈,我得去上辅导班了,你放心,早餐我带两根香蕉就够了。”

小猪走出了家门,来到公园,觉得有点饿,顺手掏出了一根香蕉大口大口地吃着。他吃完香蕉随手把香蕉皮往后一扔继续吃下一根香蕉了。

小猪刚准备走开,就听见了大象爷爷威严的声音。

大象爷爷说:“小猪,这香蕉皮是你扔的吧?我已经把它丢到垃圾桶了,假如我也没看见,被别的动物踩到摔倒了怎么办?”

小猪满不在乎地说:“我不知道。”说完小猪就走了。

小猪走着走着看见了熊猫弟弟,他刚想上前打个招呼,就看见熊猫弟弟摔倒了,小猪连忙跑上前去扶起熊猫弟弟,一边扶一边问:“你有没有受伤?”

熊猫弟弟说:“我没有受伤,放心吧。但是这里哪来的西瓜皮呀?”

小猪想:看来乱丢垃圾是不对的,我刚才随地丢香蕉皮是不对的!

于是小猪默默地捡起了西瓜皮,丢到了垃圾桶里。

小猪学样看图写话二年级 篇6

孙梓荔

周六,小猪开门看见天气很好,打算出门转转,出门前还在冰箱里随手拿了两个香蕉。

走着走着小猪饿了,就吃了一个香蕉,吃完就把香蕉皮扔到了身后。

小猪正玩得开心呢,正在巡逻的大象哥哥说:“小猪,是你扔的香蕉皮吗?”

小猪说:“是啊,怎么啦?”

大象说:“要是小伙伴踩着怎么办呢!”

小猪说:“不会的!”

大象不想跟他多说了,把皮扔到了垃圾桶。

小猪走着走着,看见小熊猫踩到了别人扔的西瓜皮,摔了一跤,小猪赶紧去扶了一把。

小猪转念一想,看来乱扔垃圾是不对的!

于是,小猪就把西瓜皮扔进了垃圾桶。以后小猪在路上看见了垃圾,都会帮忙扔到垃圾桶里。

保护环境,人人有责。

小猪学样看图写话二年级 篇7

王艺璇

星期天,小猪洗过脸,吃过早点,就对妈妈大声喊:“妈妈,我现在出门去外公家玩。”小猪顺手拿起两个香蕉出门了。

小猪走在公园的小路上,剥开一个香蕉,大口大口地吃了起来。小猪很快地吃完了,就把香蕉皮往身后一扔。香蕉皮飞到了地上。

小猪走着走着,忽然听见大象伯伯的脚步声。

大象伯伯严肃地批评道:“小猪,你是不是乱扔垃圾了?我们要保护好环境,你知不知道!”

小猪一边吃着香蕉,一边当没听见一样继续往前走。后来,大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶里。

小猪继续往前走,突然看见小熊猫踩中了扔在地上的西瓜皮,它重重地摔倒在地上。

小猪连忙把小熊猫扶了起来问:“小熊猫,你受没受伤呀?”

小熊猫回答道:“我没有受伤。”小猪终于放心了!

小猪想到自己扔掉的香蕉皮……非常后悔。

“我应该向大象伯伯学习啊。”于是小猪捡起了地上的西瓜皮,把西瓜皮扔进了垃圾桶里,它终于理解大象伯伯的苦心了。

小猪学样看图写话二年级 篇8

茆天宇

一天早上,小猪起床了。他随手拿了两根香蕉在手里。他今天要去小狗家玩,路上饿了,拿起香蕉开始吃。

他大口大口地吃,吃完了一根香蕉,把香蕉皮随手一扔,开始吃另外一个香蕉。

小猪走着,听到大象说:“小猪停下”。

小猪停下来了。

大象说:“这个香蕉皮是你扔的吧?你这样会绊倒小动物们的。”

小猪说:“没那么严重吧!”

大象叹了口气,用鼻子把香蕉皮卷了起来,放进垃圾桶里了。

小猪走着走着,听到“哎吆”一声,原来是小熊猫绊倒了。小猪飞快地跑过去,扶起了小熊猫。小猪问道:“小熊猫,你没事吧?”小熊猫生气地说:“我没事,是谁乱丢西瓜皮呀?”

这时小猪想起了刚才自己乱丢香蕉皮的事。如果小动物们踩到香蕉皮的话,就会摔伤。于是,小猪学着大象的动作,把西瓜皮给扔到了垃圾桶里。

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