给生命打上什么的底色作文 篇1
郝嘉颖
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”当我唱起《唱脸谱》时，自豪感油然而生。我的生命为京剧而行，京韵是生命的底色，亦是中华民族的底色中最亮丽的色彩。
奶奶和京剧有着千丝万缕的联系。儿时我听闻她曾在村里表演京剧，观众对她可谓是敬仰得如天上的太阳一般。京剧，是从奶奶口中得知的，学着奶奶的步姿，叫着“咿咿呀呀”的声调，儿时那天真如花的我第一次在现实之外看到了别有洞天，那是叫京剧的水净山明。
长大后，京剧渐渐随着生活的发展而失去了昔日的璀璨光芒，似过路的落叶引不起人们的注意。有幸一次，我参与了京剧的表演——虽然只是个帮手。凌乱的化妆台，绚丽的衣裳，兰花般的玉指，黛青色的眉眼将我那段时光勾勒得如诗如画。表演者是个青衣。她开始唱了，声音由远及近，时而高山流水，时而春风潇潇，时而低声浅斟，歌词从她的一笑一颦中，从她优雅的水袖中，从她婀娜的身姿中一粒一粒地滚落下来，滴到地上，溅到空中，落尽每一位观众的心里，引起阵阵涟漪般的回声。
这声音，仿佛蘸了春秋之色，在我生活的旖旎出万种风情，盛得下世间安得流光溢彩，那是我生命的底色。
京剧最为中国的国粹，贯穿在贯横浩瀚的岁月中，在她面前是阳光大道，总会是日光倾城之时。在我生命的底色中，我认识到了许许多多的风月故事和家国情怀——《春闺梦》中小夫妻俩在“南梆子”的曲调中，如双蝶一般，戏舞连连，最后水袖一搭，一切尽在不言中；《贵妃醉酒》中用醉态藏起幽幽闺怨的杨贵妃，一个卧鱼，便能讨得满场喝彩；《游湖》中许仙对着西湖叹了一句“真乃是西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。在那里，我也知道了虞姬自刎殉情，项羽的英雄末路，窦娥的悲愤不平……来自作文吧 zUOwENbA.net
时光流逝，岁月无言。京韵是当年中华民族繁华的写照。在起承转合中，将人生的阴晴风雨淋漓尽致地展示出来，将中华文化的点点滴滴融入到一唱一舞当中，将中华民族生命的底色填充了斑斓。
京韵，你的风情与风姿，你的风流与风骨，给我的生命打上了底色。在那蹁跹的时光中，这个底色将会栉风沐雨，但别忘了，因为有你，生命才有了色彩。
给生命打上什么的底色作文 篇2
卢弘毅
“渡远荆门外，来从楚国游。”
湘水伴着悠扬的歌声向前奔流，载着月下诗仙流出唐诗浪漫主义的顶峰。
初出茅庐的李白，怀着少年志气，踏上了旅途，正如每个盛唐男儿般，李白也胸有报国大志，他的目标很明确：长安。
可这天上的谪仙不甘于进京的浪漫旅途，不过几次游兴，几次随笔，就闯出了赫赫诗名，比之其他十年寒窗的书生，早被玄宗听闻的李白，可谓占尽优势。可惜他成也诗名，败也诗名，满腔热血的李白，怎么也想不到，他满腹才华，会用于写“云想衣裳花想容”，会用于记录皇帝与妃子的生活，这座不夜长安，没有成为托举他向上的大风，而是束缚他这大鹏的锁链。
这岂是他楚狂人所能容忍的？仰天大笑出门去，留下一句“贵妃拭吐”后，李白头也不回的再次踏上旅途。但这次，他迷茫了。
他开始感慨行路之难，不知身向何方，开始感慨月光如霜，但生活的种种不如意，却不能击毁真正拖着他飞向天空的双翼——他的浪漫。
不让我当官？呵，古来圣贤皆寂寞；朋友离我远去？我寄愁心与明月；无人与我共饮？好，我举杯邀明月。这世间，没有什么可以折断他浪漫的双翼。
但是，但是，与月共饮，寄情山水，就是他生命的全部了吗？不是，绝对不是，太白生命的底色，从来都不是这般看似耀眼实则肤浅，大鹏所渴望的，从来都是扶摇直上九万里啊！
于是，在明知必死的情况下，他还是投身太子，哪怕牢狱黯淡，至少他要在生命的最后，用一身戎装，以男儿热血，为生命绘上他的浪漫，属于男儿的，精忠报国的浪漫！
纵使时光易逝，王朝不在，但不论何时，那花前月下，总有一人，以浪漫为饮，入喉，恍惚了夜，醉了人。
给生命打上什么的底色作文 篇3
谢文洁
红色，代表热情，代表希望，代表未来。
小学一年级的时候，我看见那些学长学姐总要在胸前系上一条鲜红的红领巾，似乎没有人知道这代表的是什么，只知道这是对一个少先队员的规定。我第一次戴上它的时候，是在入队仪式，一个六年级的学姐亲手为我系上它。夏天骄阳正盛，刺眼的阳光打在胸前的红领巾上，在校服白的衬托下显得格外耀眼。小小的一块红布随风飘起，飘入我的眼中。“红领巾是队旗上的那一角，是烈士们用鲜血染红的。你们要好好对待它，不负前人的所托啊。”台上的大队辅导员这样告诉我们。彼时的我记住了，虽一知半解，但从那以后，我对红领巾总是端端正正的，铭记在心。
红色，是我那条红领巾的颜色。
后来学习了历史，我好像明白了那年大队辅导员的话。“红领巾是用烈士的鲜血染红的。”指尖划过一本本书页，我仿佛看到长征路上泸定桥血战中飞溅的鲜血，血洒湘江；转头一望，又仿佛看到了九一八事变后拼死反抗的东北人民；还有，抗美援朝的时候，那几日的上甘岭，是怎样的悲壮，又是怎样的坚强无畏。甚至在博物馆中，我也能望见一个个陌生又熟悉的名字，他们的生命献给了可爱的中国。如今长大，那条鲜艳的红领巾我也不戴了，但我又发现。红色，不仅是我那条红领巾的颜色，也是五星红旗的颜色啊。
那一抹红，是红领巾的鲜红，也是五星红旗的红。但那更应该是我们心中那一抹中国红。我们见证了珠穆朗玛峰上飘起的中国红，也见到过浩瀚宇宙中的中国红。未来，这鲜红会在更多的地方展现出独特的风采。未来在我们的手中，接过红领巾，望着五星红旗，给生命打上一抹鲜红的底色，充满希望的未来，由我们开启！
给生命打上什么的底色作文 篇4
李东
夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
——题记
初一时，我写下青春年华，只是墨色淡了，没有写出未来可期与放荡不羁，所以初三时，我沾着林间枫叶与海中腥闲去奔赴那彼岸，只为续写在生命中那青春的底色。
“有的生命重如泰山，而有的生命轻如鸿毛”。我们是选择绽放那生命之花还是选择畏惧退缩呢？我选择前者，因为我觉得应用限定的生命去做自己想做的事情，去实现梦想，所以我在这初三年间给生命打上了青春的底色。
微风伴着绿叶落下，阳光铺满心中的希望带来勃勃生机。我站在万人注目的舞台上，高声地唱响生命，“燃烧吧！骄傲的少年。”一句句歌词从我嘴里唱出，带来了热血与奋斗，用歌声唱响青春。我站在百里跑道上，一声哨响，我如拉满的箭般飞冲而出，用自身的力气去奔向那终点，奔向那充满憧憬的远方，用奋斗体现青春。
初三很苦，在将要到来的中考中，我定全力以赴、不留遗恨。“铃铃铃”“铛铛铛”下课铃与上课铃交换响着，我坐在课室时未曾放松，而老师也正在我们不知道的地方为我们努力着、奋斗着，而我又怎么能放纵自己呢？于是我拿起笔开始书写重点知识，描绘着生命的过程。放学后，我看着那埋头苦干的同学们，笑容满面，可眼泪已从脸颊流下。是的！不只是我，还有我的同学们，甚至远方的劳动者正用他们的青春书写着生命，给生命增添青春的底色。
作为青春少年，我们有着“长风破浪”的激情，有着“一览众山小”的激情，有着“千里人婵娟”的心愿，而这都是青春赋予我们的！所以我定将生命打上青春的底色，写下属于自己的似水年华。