活泼是我们的主张作文 篇1
活泼既不是人很好动，也不是生动自然。活泼是努力拼搏的信心，活泼是善于探索的勇气，活泼是顽强不息的斗志。活泼是我们的主张。
活泼是努力拼搏的信心。什么时候要有信心呢？信心是在考试的时候，在练字的时候，都需要信心。考试的时候，如果没有信心，那就是对自己不信任，这样心情就会紧张，理所当然的就是你考砸了。在练字的时候，如果没有信心，字也会练不好。由此可见，信心是多么重要。
活泼是善于探索的勇气。勇气就是胆量，就像《绿野仙踪》里的那只胆小的狮子，它渴望得到一些胆量，直到它遇到了要去翡翠城找奥芝的小女孩——多萝茜。于是，他们就结伴去翡翠城找伟大的奥芝。在路上，他们经历了许多危险，要跨过一条很宽的河……但其实，那个奥芝是假的，他根本不是魔法师，也不能给狮子胆量，狮子之所以变勇敢了，那是因为路上的危险把懦弱克服了。所以勇气也很重要。作文网 ZuoWenBa.Net
活泼是顽强不息的斗志。谁是顽强不息的呢？小草是顽强不息的。我们要学习小草不畏严寒，坚强不息的精神。同样，热爱音乐的贝多芬也是顽强不息的，在他失去听力后，仍然创作了许多著名的乐曲。
作为祖国的花朵，我们应该更加努力地学习，让自身活泼一点，让活泼成为我们的主张。
活泼是我们的主张作文 篇2
在我以前，我是一个胆怯的小女生，生活中我也不喜欢和陌生人交流，因为我一直觉得他们有可能是坏人。即使上学后，我也不愿意与同学交流，我也不喜欢在课堂上积极回答问题，在班级中也没什么存在感，可能老师们对我也没什么特别深的印象。
直到五年级的时候，一个叫史佳宁的女同学问我，为什么我不爱说话。虽然我没有大声说话，只是很小声地回了一句：“因为我怕。”她好像听到了我的声音，大笑着说：“如果全世界的人都像你一样胆怯，那谁还上台演讲呀？谁来讲课呀？你说是不是？”我大声回答：“是！”我惊奇地发现，我仿佛也能够正常地大声说话了。史佳宁听到我的回答后，笑着走开了。
但是，我还是不能积极回答老师们的问题。下课后，史佳宁再次找到了我，她这样鼓励我说：“你不用担心你回答得好不好，答错了也没关系，老师不会怪你的。”这一句话真是点醒了我。在接下来的课堂上，我大胆地伸起了手，老师们都说我比以前开朗多了。我还交到了许多新朋友呢！现在的我可是一个开朗、活泼的小女孩啦！
活泼真是个好东西，她改变了曾经的我，让我变成了一个崭新的我！
活泼是我们的主张作文 篇3
诗人朱湘在《少年歌》里说：“我们是小羊，跳跃过山坡同草场，提起嗓子笑，撒开腿来跑，活泼是我们的主张。”
绿色的嫩芽从枝头探出头儿，风婆婆用温柔的手捧起它们。我们把风筝送向天空，越来越高，我们向天空诉说难过，天空也像听懂了似的，把一缕阳光送给我们，使我们睁不开眼睛。痛苦的心情一哄而散，剩下来的，只有欢声笑语，我们再次把风筝送向天空，越飞越高，我们把欢乐与自然分享，藏不住内心的喜悦，“好高啊，好美啊！”我们的声音在天空中回荡，是太阳、风和天空赶走了我们内心的迷雾，它们给我们带来了欢声笑语，使我们的心灵更加纯粹，它们像童年的小太阳，在我们陷入迷茫时指引着我们。
或许活泼更在于烈日炎炎的夏天，我们不怕大太阳，不怕暴风雨，我们什么也不怕，童年的天真是多么美丽：是向妈妈要了点钱，然后和小伙伴去买冰淇淋，我们迫不及待地打开包装，嘴里念着：“你一半，我一半，我们都是好伙伴！”旁边的小伙伴口水都流出来了，干脆直接从我手上抢了……
雨后的晴天是更加美好，我们学着动画片里的样子，拿个放大镜，去寻找蜗牛，大的小的都要带回去给奶奶看，想到会被奶奶夸，心里就美滋滋的，比偷吃白砂糖还要甜。
对于“勃勃野心”的我们，仅此是不够的，我们还要去捉小毛毛虫，放进纸箱子里，给浇水，小毛毛虫吓得不敢动，看它不动了，以为是饿了，就去楼上找吃剩下的红烧肉，果然被发现了，少不了骂一顿。
童年是活泼的，活泼给我们带了无穷的活力，活泼是我们的主张。
活泼是我们的主张作文 篇4
活泼是突破自我的勇气，活泼是努力拼搏的意志，活泼是不惧挫折的精神。活泼是我们的主张，去逐渐越过那一个个“山岗”。
活泼在于心怀梦想和希望。“阳春布德泽，万物生光辉”，希望之光照亮生命，胸怀希望才能走出“飘如陌上尘，天地一沙鸥”的感慨。破茧成蝶，是虫的梦想；栖于南冥，是鹏的梦想；飞向南方，是雁的梦想。何为梦想？是人生向往，是梦的彼岸，是生生不息追逐的地方。
活泼在于乐观积极的人生态度。倘若人生如逆旅，而苏轼却以一袭蓑衣笑看平生，终是遗世独立，羽化而登仙；虽然蜀道难于上青天，但李白却内心笃定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的契机，终是“天生我材必有用，千金散尽还复来”；尽管“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，但刘禹锡感言秋日胜于春朝，终是千帆依旧竟发，万木依旧欣欣向荣。
活泼在于勇气的力量，勇气是我们人生的底气，“天地一逆旅但安能行叹复坐愁”？勇气让你面对艰难活得坦然“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”；勇气让你少此焦虚，多些从容“直须看尽洛城花，始共春风容易别”，我们致敬英雄，汲取勇气“一点浩然正气，千里快哉风”，世界也会敞开更多大门。
“须知少年凌云志，曾许人间第一流”。青春少年，就要踏星而去，手握山河，无惧风浪，朝气蓬勃，主张活泼，逐梦星河。
活泼是我们的主张作文 篇5
何为活泼？
活泼是一种性格，它是活力的表现。人有了活力就有了精神，也能更好的发挥我们的潜力。
思想上的活泼，也是一种活泼。因而活泼不是死板的，而是灵活的。就像田忌赛马中的孙膑，他灵活思考，最终不费吹灰之力胜过了齐威王。所以，遇到问题，要有自己的想法。我就是我，颜色不一样的烟火。我们可以在解决问题的前提下，主张其它的方法。就好比老师让你画苹果，你可以天马行空地想像各种奇形怪状的苹果，而不是一个普通且单调的苹果。遥想梵高的画笔在画板上肆意挥洒，星星在夜空盘旋，月亮在黑夜涌动，整个世界都在地动山摇。
所以人要有自己的思想。如果没有思想，岂不是和机器人无异了吗？若是古人也没有自己的思想的话，那又何来今日灿烂的文明？那或许我们仍是无知的古猿，或者我们都还是在山顶洞里的原始人，甚至没有现代生活所需的一切。
帕斯卡尔说过“人是一根能思想的苇草。”如果人一直呆板学习，而不思考的话，那么你学的再多也是没有用的。恰如学校楼梯口的那句诗“纸上得来终觉浅”，我们确实要饱读诗书，但是如果真的想要深度了解的话，那么你就得理解它的下一句诗句“绝知此事要躬行”只有亲身去实验，更多去思考，才能够真正领悟某件事的意思。
有思想的人幽默有趣，就像自由的鸟儿；无思想的人古板无趣，就像荒野上的木头人。思想是我们的主张，活泼是我们的态度，永远都眉目飞扬，嘴角带花。
活泼是我们的主张作文 篇6
活泼是有活力充满阳光；是大自然的丰富；是不呆板，下课时的活跃……不过我认为活泼是一种思想上的活泼。思想上的活泼和性格无关，需要我们多思考，多创新。
我们每时每刻都要思考。就比如鲁班，春秋时期，鲁王让鲁班造宫殿，需要大量的木头，鲁班和徒弟们每天都要到山上用斧头砍树，再搬到山下。这样很浪费时间，效率又低。一天，鲁班在山坡上滑倒，顺着山向下滚去，慌乱之中，鲁班急忙伸手抓向身边的草丛，奋力的往上爬。等他站起来，发现手上全是血。他便开始观察这种可以划伤手掌的草。终于有一天，他恍然大悟，造出了和这种草很像的工具。从此，锯子诞生了。后来人们开始广泛的运用锯子。
正是因为思想的活泼，我们才有创造力，才有不同的想法和建议。正如朱湘所说：“活泼是我们的主张。”活泼的思想可以使我们勇于面对困难，敢于挑战自我，超越自我。有一天老师给我们来了一次突击考试，我十分紧张。虽然我在考试前把课本复习了一遍，可是试卷的难度超出了我的想象，但我不得不接受现实。努力一定有回报，我并没有把这件事放在心上，等到考试结果出来后，我发现我的成绩也不是很低。活泼的思想是一种力量，一种改变自我的力量。
让活泼成为我们的主张，每个人都去追求。活泼的思想丰富多彩，是一种源源不断流动的力量。每个人都去追求这种力量，让世界变得更加美好。
活泼是我们的主张，是一种改变社会的力量！