放风筝作文 篇1
作者：邵子恒
今天，我期待好几天的放风筝比赛终于到来了。同学们带着自制风筝，来到大草坪，准备放风筝。
比赛开始了，大家都跑起来了。我先把风筝摆正，线理好，然后飞快地跑起来，边跑边放线，风筝很快就飞起来了。可是没过多久，风筝就掉了下来。我没有灰心，又重复前面的操作，终于风筝越飞越高，稳稳地在天上。
我是小队里飞得最高的。我去参加评比了，虽然我没评上最美风筝，但是我被评上最高风筝了，真是太开心了。
这真是有意义的一天啊！
放风筝作文 篇2
作者：朱添骐
我的风筝名叫“祥龙飞天”，是我和爸爸一起参考了网上的风筝作品创作的。风筝上面有一条龙，龙的旁边有一颗龙珠，还有祥云，大海，闪电。我觉得它非常漂亮。
终于等到了学校组织放风筝的那天，同学们都很开心。吃完中饭后，我们排练了一下运动会节目，然后就轮到我们班放风筝了。我们拿着风筝飞快地跑出了教室，来到操场上。有同学想要老师帮忙，蒋老师说要靠自己把风筝放起来。
我拿着风筝线飞快地奔跑起来，随着我的风筝线越放越长，风筝越飞越高，快赶上教学楼的高度了，还得到了蒋老师地赞许。看着我画的龙在天上自由自在地飞舞，我感觉自己也跟它一起在飞舞，开心极了。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
活动结束后，我们回到教室评选了“最美风筝”和“最高风筝”。我的风筝得到了大家的认可，被我们小队推荐为“最美风筝”，参加学校的评选，我真开心啊，这真是一次难忘的活动。
放风筝作文 篇3
作者：黄皓
星期五，是激动的一天，学校二年级组织开展期盼已久的放风筝活动！
我和同学们兴高采烈的来到绿油油的操场草坪上，同学们迫不及待的飞跑着，放飞自己手上的风筝，我也赶紧带着我的风筝奔跑起来，飞了一会儿，我的风筝像无头苍蝇一样落了下来，我心情有些低落，心想：“为什么我放不起来？”不一会儿，我看着四周的伙伴都在努力地把风筝飞起来，有的很熟练跑了几步就把风筝飞上天空，有的伙伴跑了许久才把风筝飞起来，还有的同学不会，正向同学请教，就在这时，我想到了风筝为什么飞不起来？风筝起飞的时候是要迎着风奔跑着，我马上带着风筝飞快地跑着，接着一会儿放线，一会儿收线，在我的努力下，风筝终于也飞起来了，看着自己风筝飞的那么好那么远，简直无法形容内心的喜悦。
快乐的时光是很短暂的，没一会儿工夫就下课了，这次放风筝让我明白了：做事情要勤于思考，遇到问题不要轻易放弃，就会成功！
放风筝作文 篇4
作者：沈琦煜
四月，我们二年级组织了一场放风筝活动。
为了这场活动，我在活动开始前的一个星期天去江边的草坪上试飞了我做的笑脸风筝和金鱼风筝。笑脸风筝飞起来了，而金鱼风筝却怎么也飞不起来，一飞就翻跟斗，可有意思了。周四晚上，我和妈妈又去江边试飞了小笑脸，妈妈对我说：你会放风筝了，不要着急就好。
周五的活动开始啦！我们拿着各自的风筝去操场上放飞。蒋老师让我们按小队站好，队长站前面，一轮两个小队，分批放。第二轮就到我的小队了。我先收好风筝线，只留一点点，拿好线轴；另一只手捏着线，一边跑一边放线。风筝越飞越高。有一次我的风筝还差点撞到了李子林的风筝。放了一会，时间到了，我们等第三轮小队放完后，就回教室评选最美和最高风筝。
最美风筝，我们小队评选出来是王珂；最高风筝，我们投票时有些误会，最终投出我是小队最高风筝。但是按年级要求，全班只有5个最高风筝，蒋老师让我们6个小队的最高风筝再去飞一次。关键时间，我的风筝掉了链子。我的风筝线缠在了一起，我被淘汰了。我觉得有点小伤心。
但是这次放风筝活动还是很有趣的，放风筝的过程很开心。我也明白了一个道理：“欲速则不达”，太想飞得最高，反而容易着急、容易出错，要平常心才好。
放风筝作文 篇5
作者：王梦琪
星期五的中午天气晴朗，204、205和206班的同学们一起进行了放风筝比赛。
我们206班一起试飞了一次。几个小队放风筝的时候，都顺着风跑啊跑，终于，所有的风筝都飞上了天。董一诺的风筝特别厉害，飞的特别高，高的都收不回来了，所以我们小队在排队的时候一直等她呢！
试飞结束了，我们都回到了教室，开始了最美风筝的评选。太幸运了，我竟然在小队中获得了最多的票，被选上了最美风筝！
紧接着，最激动人心的评选开始了，我们要选最高风筝了。我们按小队进行了紧张激烈的讨论，因为我的风筝飞得最好，所以我又当选了小队最高风筝。然后，老师带着我们6个候选人进行了最高风筝的决赛。经过激烈的角逐，我和另外4个同学获胜了，沈琦煜遗憾的被淘汰了。
放风筝比赛真是太有趣了！
放风筝作文 篇6
作者：齐菲
五一前，学校组织了一场有意义的放风筝活动。
那天一大早，同学们就拿着各种各样的风筝来上学了，有美人鱼的、有公主的、还有燕子的，各式各样，美丽极了！
终于到了中午，我们迫不及待地吃完午饭，然后开始了自习课，因为下午放风筝，所以很多同学安不下心来学习，总是回头看书包柜上的风筝。我们等了又等看了又看，终于盼到了放风筝的时间。我和同学们一起来到操场上，第一步，先把风筝系在线上，再加固。第二步，把风筝放好在地上，尾巴摆正。第三步，全速奔跑。放风筝就是这样，一步一步也要技巧。但是也有小伙伴放得太高，线却收不回来了，热心的同学赶快过去帮忙收线。
活动结束后，大家回到了教室。老师说：“现在就开始评选最美最高的风筝吧。”教室里立马乱了起来，谁都想要被夸奖。最后我什么也没评上，不过我不生气，因为这次活动让我学会了放风筝，还给了我很多快乐。