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路上的风景作文600字初二

2023-12-19 13:13:26 初二作文 打开翻译

路上的风景作文初二 篇1

不知你可曾留意过,校门口有那么一两丛叶形如纺锤的不起眼的植物;不知你可曾注意到,在小学校门口也有那么一丛绿叶;不知你可曾思考过,那究竟是什么?它叫栀子,是你鼻尖上划过的那一丝甜香,是那白玉般动人的小花。

每天经过那丛栀子,我都会看它一眼,它只是绿,静静的绿,缓缓的绿,柔柔的绿,不太引人注目,如果不是我认得那是栀子,连我也不会多看它一眼,连我也会忽略掉这路上难得一遇的风景。

一天又一天,它一如往常;一月又一月,它不改姿态。那天,我又一次将目光投向了它,我看见了白色,它要开花啦?我走过去才发现它予我的惊喜,在绿荫更深处,有的已经悄然开放。栀子花碧绿色的外缘包裹着雪白的花蕾,犹如精雕细琢的白玉,弥漫着沁人心脾的芳香,清丽可人。我悄悄地将叶子拨了回去,让还未绽放的花朵静静的躺在青草更深处,迎接自己生命巅峰时刻的到来。

又一天,我看见它们大片大片陆续的开放,蔓延着纯净的气息——那素洁如凝脂的花朵缀满枝头,细腻而绵柔的花瓣晶莹润泽,玲珑剔透,淡雅的没有一点儿装饰,纯洁的没有一丝杂质。外层的花瓣上还残留着花萼的淡青,仿佛这雪白是从这青绿色中努力钻出来的似的,怯怯的,让人怜爱。栀子花开的那么的优雅自如,在内层花瓣上还挂着几滴清晨还未消失的露珠,偶尔的阳光穿过层层绿叶投在如玉雕般的花朵上,将栀子柔和的白印得熠熠生辉,包在中心的花蕊也似圆月一般鲜黄。

我喜欢栀子花,那颗颗青碧的花蕾,在叶间冒出来,簪着星光似的,内敛着自己的细致与生动。它倔强的站在路旁,亭亭的,柔柔的……

只有走在路上,才能看见最美的风景,只要不停的在路上行走,就能遇见你最爱的那朵栀子花,路上的风景,最美!

路上的风景作文初二 篇2

那条路,它古老却又充满生机,它单一却又变幻无穷,它静谧却又带来欢乐。这便是我最熟悉的,也是最美的一条路——上学之路。( wWw.zuOwenBa.Net )

春天,这是一条热闹的路。一排排高大树木找回了它们的生命力,抽出新的枝叶,原来茂密的树冠就显得更繁盛了。鸟儿也从温暖的南方飞回了这里,早早地便挑好了自己未来的家。一路上,那新鲜的湿润的气味扑面而来,听着鸟儿的歌声,心情愉悦极了。

夏天,这便是一条清爽的路。一块,两块,一路走来,脚下全是那方方正正的青石砖。这是我最喜欢的石砖,它总是一尘不染,每经过一次雨的洗礼,青石砖就会变得更加干净。清风从砖上拂过,掀起了一阵凉意。午后,家养的小猫小狗跑了出来,趴在青石砖上,眯起眼睛,听一首蝉的催眠曲,惬意地享受一下午的静谧,真是幸福极了!秋天,这是一条潮湿的路。天很少放晴,总是阴雨连绵。站在台阶上,向下望去,只能看见一条由花伞构成的长龙在缓缓前移。青石砖的凹陷处,也早已形成了一个个的小水洼,荡起一圈一圈的涟漪。有时,树上的小水滴也会和你开个玩笑,落向你的肩头或后颈,但也只是用手匆匆一抹,便快步离开了,就当做这是秋天的赠礼吧!

冬天,这是一条温暖的路。早晨,天还没亮,我便起身前往学校。一路上,来来往往的大部分都是学生,而他们也都是沉默的。陪伴我的,只有空气中哈出的白气和一条“灯河”。那灯,是温暖的橙色,像春天的萤火,夏天的星芒和秋天的月光。让我想起外婆家的大红灯笼,勾起了无尽的回忆,暖意便从心底溢出。

世上的美景并不繁杂,它可能是一棵树,一枝花,也可能只是无意一瞥。所以,沉下心来,放慢脚步,一起看看路上的风景。

路上的风景作文初二 篇3

成长就是带着一颗热切的心去探索前方未知的路,我无惧黑暗与挫折,因为有一双宽大而温暖的手紧紧地握着我,提着灯为我照亮了前方的道路。熟悉的热度从后背传来传来,回头一看,是被灯光柔和了的那张熟悉的脸。从最初到现在,这条漫长的路上,父亲是我心中永恒的风景。

斑马线前,父亲拉着我好动的手,我心有不满却又无法挣开,待红灯转变成绿灯的那一瞬间,我便迫不及待地想挣开父亲的手,向马路对面飞奔而去。刚迈出一步,却发现父亲并没有跟着我走,反而有向后退的趋势,一股巨大的力量毋庸置疑地将我反拉了回来,刹那间,眼前一片空白,能感受到的,只剩车辆快速行驶的疾驰声和车辆行驶过后沉不下去的热气。片刻之后,我才感到一阵后怕,心跳加速,手心里是一层薄薄的汗水。心虚之余,看到的是父亲的怒容,却也窥见了他眼底的担忧和害怕。我主动拉起他的宽大的手掌,手间的潮湿不知究竟来源于谁。低头望着握紧的双手,一份感动在心头悄悄萌芽,难忘这一景。

半山腰上,除了急剧的心跳声还剩下自己止不住的喘息声,肌肉的酸胀感似乎蔓延全身,站立的双腿也止不住地颤抖。抬头仰望,被葱葱绿树挡住的山顶似乎远在天边,内心便打起了退堂鼓。这时,走在前面的父亲停下了步伐,出现在我面前的,是他那只粗糙的大手。“再加把劲儿,还有几步就到了!”,父亲的话铿锵有力,而他额头上的头发已被汗水粘腻在一起,黝黑的面孔上也微微显出些疲惫的神色。我拽住他有力的大手,一股强劲的力量从掌心蔓延至全身,我瞬间觉得自己又充满了力量!沿途之中,山景秀丽、绿树青葱,而父亲的一举一动、一言一行却是我一路上见过的最美的风景。

路上的风景千千万万、形形色色,我曾经去到过很多个地方,但从未走出父亲的视线。我曾经看过山川的壮丽、大海的波澜、平原的广阔,都不及他转身时看我的脸和紧握着我的手。

路上的风景作文初二 篇4

清晨,背着书包,穿过狭长幽静的小道,默默走在上学的路上。有些年头的小屋依旧静默着,青石板横铺向路的尽头,江面上笼着一层薄雾,不知名的小花娇滴滴地笑着,我欣赏着小路上这一成不变的风景。忽然身后传来一阵急促的脚步声,一个背着书包的中年妇女从我身边挤过:“你走慢点!”她向前大声呼喊着。于是,一对母子闯入了这风景中。

她一路小跑着奔向前去,吃力地抓着肩上晃动的笨重的书包喘着粗气。终于,她追上了孩子。一只手赶忙抓住,像是抓住什么珍宝一般,生怕不见了。另一只手提了提肩上沉甸甸的书包,然后偷偷地擦了擦额头的汗,她笑着,眉目间全是满足,只是紧紧地抓住孩子。路说长也长,说短也短,不大一会就到了尽头。她缓慢地从肩上取下书包,再轻轻地放在孩子的肩上,只是那书包在空中停留了好久,她不停的在叮咛着什么……孩子不耐烦地夺过书包跑向学校,她仍半张着口站在原地,直到孩子的背影消失不见。我的心头猛地一酸。

也许正如书上所说的一样,天底下的母亲都是一个样。她是个唠叨的人,也总是很努力想着追赶我脚步的人。

窗外已是漆黑一片,桌上亮着台灯,灯下的我还在与作业战斗。“吱-”的一声门被推开了,一杯热牛奶出现在桌角。“明早我送你”她小心翼翼的说。:不用,我又不是不认识路”。正被数学题困扰的我,没个好话。她没再说话关了门便出去了,牛奶冒着热气,房间的灯亮到深夜,装点着小城的风景,她也陪着我熬过深夜。

已是深冬,一番犹豫后,还是从床上坐起,真冷!客厅的灯己经亮着,原来她也起来了。“你还真送我呀?我都多大了?”我有些不情愿。“外面还没亮呢,我不放心。”

街上像是夜晚似的,路灯还在亮着,一阵寒风吹进我的脖子,我一个寒噤,缩了缩脖子。“冷吧?”她关切的说。我把手缩在袖子里,她紧紧的抓着我往前走。“哎——”我同学在前面。我兴奋地喊。”嗯,去吧。”她点点头,眸子里闪着沮丧与喜悦。我一蹦一跳向前走,偶然回头,她还站在原地,看到我回头,她默默地向我挥手。路灯下的她,显得那么瘦弱而憔悴。

上学路上,有些年的小屋依旧沉默着,青石板依旧横铺向路的尽头。和朋友走在一起,她们说说笑笑,我没听,也没心情看风景,因为最美的风景己悄然珍藏在我心中,那就是——我在前面走,她在后面跟,我们一前一后走在这条有爱的路上。

路上的风景作文初二 篇5

虽说这条路已经走了很多回,但,每一次的经过都给我带来无限惊喜:长长的小溪干涸后又流动;堆积在路边的雪结成冰又融成水;这条路经过又返回。那是去外婆家的路。

一辆白色的越野车行驶在山间的小路上,正向深山中驶去。渐渐的,阳光消散去,冷冽的风拍打在车身和探出车窗的脸上。

路的一边是山。一座一座的相隐在前后,朦胧的雾气缭绕在山顶,只有到了近处,才能看到山外有山,才知道什么叫山路十八弯。山脚是一片不知名的灌木丛,蝴蝶正停靠在上面,傍晚时,总有几只兔子从灌木丛中蹿上路来。

山的另一边是小溪和庄稼。小溪迂回曲折,伴着车路一路向前,隐匿在山后。庄稼地一片又一片,俨然有序。有玉米地,有蘑菇园,有埋着土豆的园子。边上还零零散散栽种着核桃树、栗子树和桑葚树。记忆中,小时候总在那儿摘桑葚,即使满脸满手都被桑葚汁染成了深紫色,也依然不亦乐乎,或到溪边洗洗手,那深紫色的桑葚汁立刻在水中晕染开来,最后被溪水冲淡,流走了。路的尽头是小小的村子,路边的院子里是外婆在摘四季豆,耳朵正听着从深林里驶出的车的喇叭声。

后来呀,人们都向往城镇,村子里渐渐空了,连接村子的路也荒芜了……原本的山被炸毁,原本的小溪被沙石填埋,原本的庄稼地也盖上了楼房,修上了一条笔直的水泥路。

山中仍有冷冽的风和缭绕的雾气,但那条路上的风景却去了哪呢?

路上的风景作文初二 篇6

“一起走吗?一起看路上的风景。”

清晨的曙光,卷带着雨后新鲜泥土气息的微风。我们从这路上走过。有的路杨柳依依,有的路落英缤纷,有的路表面阴云密布转角却柳暗花明,有的路看上去阳光明媚却又暗藏玄机、危险重重,这条路就叫人生。在我们发出人生中的第一声啼哭,我们的呼吸便开始运作,我们脱离了母亲的供养,亲身感受着世界的每一份活力。我们蹒跚学步,咿呀学语,在父母的庇护下成长为少年,我们如花一般竞相开放,去拼搏,去追求,或欢声笑语,或痛哭流涕,我们想伸手摘星辰,我们想飞跃入蓝天,我们像风,像热浪,像骄阳。

一年有春夏秋冬,一生经历奋斗、成功、沉淀、低谷。只要熬过低谷就能迎来下一个春天,坚强是成长的代名词,成长之路上我们曾为取得胜利的果实播种、灌溉、施肥,经历了四季,收获成功,也曾为摘取那通红的果实奋力向上爬,却最终摔个眼冒金星。尝过失败的滋味,回过头来想想自己在这过程中,学会了勤劳、耐心;收获了勇气、智慧。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。迎着生命的暖阳,带上自己热忱的心,不惧失败,迎难而上,耳边隆隆的春雷也变成了助威的战鼓,

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。初识胜利的样貌,经历夏雨的无次打击,迎来自己的高光时刻,我们分享自己成功的样子,犹如夏日的阳光明亮又热烈。

秋风萧瑟,洪波涌起。草木枯黄,狂风在耳边呼啸,一阵又一阵,披着草衣顽强的反抗,不畏即将到来的严冬,不言放弃。

天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。雪压的人透不过气,若不是有生命的脉息在跳动就觉得要失败了,我们起身拍拍身上的雪,面对已定的结局,淡然一笑说,来年再战!

人生路上的风景,经过四季变换,岁月更替。我们成功了又失败,失败了又重来,路上的风景变幻多彩。人间骄阳正好,彼时我们正当年少。

路上的风景作文初二 篇7

从家到学校,是每天早上都能看到的三十分钟限时风景。

天蒙蒙亮,我背着书包往公交车站走。沿途经过的市场,此时正热火朝天。附近的高中生还在店里不疾不徐地吃早点,大人们手里提着满满的瓜果蔬菜,商贩前许多人等着买菜,杆秤的秤砣总不停被拨动。这一路上,凉皮儿的酸,粘豆宝包的甜,红油的辣,馄饨的鲜……仿佛置身在”五味瓶”中。同时,店老板报菜,小贩吆喝,车辆鸣笛,也给这一天的开启,添上浓墨重彩的一笔。

到了公交站,学生们排排并站,相顾无言,偶有几声细语,却不像放学时那般乐呵。这端如此安静,那端的喧哗则又被放大。大概小十分钟吧,满载乘客的公交车驶来,众人一拥而上,清早的激情总是在这时被点燃。前几个为剩下几个仅有的座位争的快打起来,最后却是三人都卡在门前,进退两难,借着车下同学们的劲儿,三个总算是趔趄着疾步到自己心仪的位子。反观车下,却又陷入平静,虽站位紧凑,但丝毫没有一丝要抢着上车的心。似乎对于初中生而言,能不能挤上眼前的公交再不是生活的难题,不再使人心弦紧绷,也不会影响心情波动。这么和谐久了,车子也总算是塞不下了。这时便要轮到司机表演——一个帅气又行云流水的解安全带,重击门后的学生示意他要再往里挤挤,然后再在逼仄的空间里迈出豪迈的一步,用浑厚的嗓音甩出了那四个字:”都!往!里!走!”很快,这空位像是海绵里的水,人群挤一挤,它总会有的。

总算是上了车,可以一览车外之景。有车开离一站后追着车跑一站路的学生,有眼看着时间快不够健步如飞的学生,或者是三五成群悠哉游哉提前出发的学生……真可谓是上学路上的众生相。

掐着点儿,公交到达终点站。这又是一条被人潮推着走的路线,穿过和来时相似的闹市,窜进静谧的小巷,踏上泛青的石板,走入清晨的校园。

从家到学校,三十分钟的风景按时上演。

路上的风景作文初二 篇8

一直以来,我都在重复着“学校——家”这两点一线的单调生活,从未仔细地观察过,原来沿途有那么多风景,尽显人间烟火味。

上午六七点钟的街道最是朝气蓬勃。路上的行人大多是学生,有的手上拿着书,背着课文;有的戴着耳机,听着歌或英语;还有的三五成群,在一起谈天说地,不亦乐乎。街道上,车水马龙,鸣笛声此起彼伏,却一点也不刺耳,反之,是一派让人心生温暖的“声景”。

与上午的热闹不同,下午放学的校门口是另一种欢乐。你会看到,星星点点的小摊成了学生们的“宠儿”,被团得水泄不通,摊主们也忙得手忙脚乱。往下走,你还会看见家长们远远地等待着自己孩子。有的站在路边,孩子一过来,就会帮他接过书包;有的坐在摩托上等,看见孩子,就会迫不及待地招手,生怕错过孩子;私家车上的家长也把窗户摇了下来,将头探出去,在茫茫人海中寻找着自己的孩子。这样的景象如何不温馨呢?

而我最喜欢的,是路途中滨河公园的景色。这里远离喧嚣,让人能够静下心来好好观赏旬城初秋的美丽且静寂的景象。一阵微风吹过,几片叶子摇摇摆摆地落入缓缓流过的旬河中,像季节的耳语,让人的心情也随之舒畅起来。此外,还有很多人喜欢在这里运动,老年人在这里跳广场舞、下象棋,年轻人在打乒乓球、羽毛球,小孩子在互相追逐打闹,真是一幅人与自然和谐相处的美好画面。

其实,平淡的生活中也会有美好的景色。生活中从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我们要做一个善于发现的人,仔细观察生活中的点点滴滴,不辜负自己,不虚度光阴,让每一天都充满意义,充满美好!

路上的风景作文初二 篇9

人生就像一场旅行,真正吸引我们的,往往是路上的风景。如果将初中生活比做一场通往成功的旅行,一路跋涉中,自然会有别样的感受。

这是一条古老的小巷,小巷中的每一粒尘埃都闪烁着独有的光芒。小巷悠长,每每穿过,像是从时光深处穿过,耳边,是有着同样悠长语调的胡琴声,青石斑驳的深邃在脚下延伸,越向里,就越清凉寂静。初夏深秋的清晨,能看见青苔上残余的露珠里,典藏着巷子清梦的模样;不知这巷子里的午后,存着多少老人的家长里短,闲聊故事,那块块青石,又磨平了多少板凳腿,木椅角;也不知道小巷的花开花谢,记录下多少孩童的嬉戏玩耍,成长时光,还有那些吱呀作响的门窗,迎来了多少目光,又送走了多少希冀……

这一路的风景,都被岁月,存储在了小巷的古老里。

这是一个废弃的墙角,墙角处的每一个生命都绽放着自己的美丽。

一堆枯枝烂叶,杂乱地堆在墙角的水泥地面上。说是堆放,并不合适,那是风雨无意为之,是自然的格外吝啬,也是时光之外的遗弃。出于好奇,走上前去,瞥了一眼,真的就是一堆枯枝烂叶。动身要离去,一点明亮的绿色,像星星,眨了眨眼睛,小心地扒开枯枝,看见一株正在向上的树苗,它是那么小,却又是那么绿,好像要把积蓄太久的梦想,讲给阳光听,讲给路过它的风儿听,讲给一直守护着它成长的岁月听;它轻摇它的叶片,讲它风雨交加时的不屈不挠,讲它阳光灼灼时的默默承受,讲它清风月影里,投射着它很久以后的样子……

墙角处的风景,都被嫩芽,收集到了成长的坚持中。

这是一个永远都充满生机的校园。校园里的每一天,都是成长路上各异的风景。

春天,樱花开了,一树灿烂是风景,花儿凋零,落英缤纷也是风景,都落在了同学们的习作里;夏天,操场上挥汗如雨是风景,教室里奋笔疾书也是风景,都写进了成长的书册里;金秋,捷报频传的硕果累累是风景,纷至沓来的全新面容也是风景,都融进了师生的笑颜中;隆冬,静默的水杉,千年的古柏是风景,都落脚在奋进的脚步中……

而我,就在这如诗如画的风景中,一路向前,奔向远方。

路上的风景作文初二 篇10

柔和的阳光透过帘子的缝隙照在我的眼睛上,揉了揉眼睛,托着沉重的身子挪到洗手间,洗漱好后,背起书包,走在踏过无数次的楼梯上,温和的阳光洒在脸上,感受那夹杂着树叶清香的和煦的微风,听着林间的鸟儿们哼着小曲儿,那睡意便全散去了,看向天空,那云缠绵在太阳的四周,而阳光将它们染成橘黄色,太阳周围在整个天空中显得格外耀眼,视野中突然窜进几只小鸟,我的眼神也跟着它们动了起来。它们飞到地上啄那些小碎粒,又飞走了,几只狗又在这里嬉戏打闹。

走出狭窄的小巷子,人就多了。在买早餐的,晨起锻炼的,以及那闲逛的老爷爷老奶奶。走在高楼林立的街上,左顾右盼,熟悉的商店,熟悉的公交车,熟悉的马路,又一个熟悉的早晨,心里有时会默念着还未熟背的课文,知识点。想一会儿,又会抱怨路程的遥远,日复一日的走,日复一日的想。

街上的车一辆又一辆,太阳周围的云消散不见,与我同行的人越来越多,加快脚步,楼梯两级两级的跨,从校门口排了长蛇般歪歪扭扭的队伍,慢慢地,终于进学校了。

看见那棵梧桐树的叶子渐渐发黄,树上的果子也绿油油的,转过身,快步上楼梯进入教室,放下书包,又开始了忙碌而又十分充实的学习时光了。

在熟悉的校园散步,在熟悉的教室埋头苦读,我们似乎已经太熟悉从家到学校的路线,路上的风景也平平无奇,但是,一定会有所惊喜的,这里新开了一朵花,这里多了一个广告牌,以及那些下着大雨的时候。

风景会变,我们也会变,但我们只能变得越来越好。这次考试又进步了,这次跑得更快了,这次我懂了。即使会有大雨滂沱的时候也要去上学,也要顶着风雨前进。

因为路上的风景,最美!

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