这样的人让我______初中作文半命题 篇1
这样的人让我感到亲切
祁诗恩
我很喜欢她，喜欢她上的课，喜欢她讲的题，喜欢她的气质，也更喜欢她在做人做事的方方面面。
她总是很亲切，鼻梁上架着一副眼镜，一架就不知道架了多少年；她嘴角总是挂着笑的，从来不屑于把不好的一面展示给自己的学生们；她做事永远都不拖沓，脚下总是踩着一双高跟鞋，节奏轻快悦耳；她也喜欢一边走路一边微笑着跟路过的学生打招呼，她走路很快却一点都不急促，也总是挺胸抬头，虽说已年过半百，但是身上的气质和散发出的气息却是年轻的。
她算不上很高，但是我却觉得她可以顶起一片天。
她做事也总是认真负责，每次来到班里，第一个动作准是踱到讲台前，看着课代表放在讲台上一摞一摞的作业，开口也是那一句熟悉的“作业都交齐了吧”，又或是“这次的作业大家交得非常好”。她总是认真查阅我们的作业，虽然我们总是抱怨为什么又让我们自己订正，但我们也知道，多少早晨她看花了眼。
她上课讲文章，也会分析得很细致，会确保每个同学都认真听，确保抓住每个同学的注意力。
她也十分幽默风趣，尽管疫情阻挡了我们线下见面的脚步，但是她依旧会费尽心思地去想怎么样会给我们的语文课带来更好的体验。每次提问，她从不点名，总是喜欢拿她的抽奖小盒子（里面放着全班四十六个人的学号和姓名）说：“让我们看看这次会是谁”，她最了解我们，知道这样的方式会让我们感觉好有趣，让我们更好接受，被点到的问自己为什么运气那么好，没被点到的也是松了一口气。
她也喜欢在上课前让同学们活跃气氛，总是喜欢说“还有五分钟上课，来个同学给我们唱首歌”，“没人唱的话就让我这个老太婆给你们唱首歌”。每到这个时候，评论区总是一片应和，她却一次也没唱过。
她曾经也会自嘲自己年龄大，所以我们背地里都叫她“奶奶”，也会跟我们讲她以前是全村跑得最快的小孩，也会说其实当年她的数学比语文好，语文反而是最差的，也会把以前她带过的班的故事讲给我们听。在她的眼中，成绩的好坏并不重要，做人的好坏往往是最重要的。
她总是以最好的精神面貌出现在我们面前，也总是那么亲切、慈祥。
她教我们语文也好，教我们做人也罢，我觉得她都是最好的。
这样的人让我______初中作文半命题 篇2
这样的人让我佩服
夏冰洁
“每个人都有理想，既然是理想，那肯定要为它奋斗啊！”这句话出自一个小女生之口。
这个女生让人很不解，前段时间，她还是年级有名的差生，连老师都指责她给班里拖后腿，很多人也看她不顺眼，我这个不比她好多少的，看到她的作业也直摇头。
要说她现在的开窍是因为她所说的——理想，那么她之前就是一只呆头呆脑的，没有追求，一事无成的无头苍蝇，在黑暗中找不到前进的方向。
可是现在，我听见她在理想的海洋里说：“向梦想前进，为理想奋斗！”她不仅豪迈地说了，也努力地去做了。
漆黑的深夜寂静无声，唯有她家灯火通明，半夜我将要熟睡时，她一个电话打来，问我一道题，是我早就说过很多遍的题。周末去找她玩，推开她家的房门，地上，桌上，到处是写了密密麻麻演算过程的草稿纸。终于挨到了期末，去看成绩“出来了，出来了！全班第九！”她开心地跳起来，仿佛因为这一刻做那一切都是值得的。
每次她熬夜，我都会在心里问一句：“何苦呢？”我很不理解。她的事让我反思，所有原因都归结于那两个字——理想。
我向她请教，她说出了为理想奋斗的话。现在她的成绩越来越让我眼红，我对她现在的成绩很惊讶，但后来想想，便觉得合情合理，这可是别人苦苦奋斗的结果。
表面上是理想，实际上其实就是自律。通过自律，实现理想。
她说，她的梦想是考进一所普通大学，然后买一辆自己的车，去周游世界。
是啊，一所普通大学，却是工厂里，工地上，多少人梦寐以求的，后悔中的“理想”。
“我脑子不好使，一遍背不过就多背几遍，一次做不对就多做几次。我脸皮厚，不会的就一直问老师……”
“时间，就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”
明明每天早上上学，所有家长都叮嘱的事，她却能超高标准完成。
失败的人，或许离成功，只差一个坚定的理想吧。
投机取巧的事，她没做过，脑子不灵光，也不会找捷径，唯有努力，唯有坚持，为了理想而奋斗。虽然她比我年龄小，也不够成熟，但我要说，我佩服她，佩服她的坚定，佩服她的不怕艰辛，更佩服她为了理想而奋斗的决心。这是我要向她学习的。
人有了能为之奋斗的理想，真的会变得与众不同。
这样的人让我______初中作文半命题 篇3
这样的人让我尊重
谢李彤
他的花滑之路走得并不顺利。当他看到姐姐在冰场上翩翩起舞时，也曾幻想过在冰场上肆意挥洒炽热的汗水。
但他患有哮喘，并不能持久训练，即使这样，他一直坚信哮喘并不是阻止他前行的阻碍。他曾经说过这样的一句话：“弱小的地方，也就是能够变得更强大的地方。能说出自己很弱的话，也就等于自己想要变得更强。”他付出了千倍百倍的努力，最后，凭着自己的实力站上了国际赛场。
他就是日本花滑名将——羽生结弦。
在他参加花滑世界锦标赛时，我们中国的花滑选手金博洋不慎将国旗拿反，羽生结弦马上滑过去，善意地提醒他：“因为镜头拍摄的国旗是反方向的，所以在镜头前要反方向拿国旗，这样，观众们看到的国旗才是正的。”金博洋知道后立马把国旗拿好，诚挚地感谢了羽生结弦。这件事之后，他们两个便成为了好朋友。
在一次记者发布会上，有一名记者问羽生结弦，“你喜欢中国吗？”羽生结弦坦然地回答道，“我爱中国！”从喜欢到爱，这是他对中国的情感，而且他对中国不仅仅是爱，还有尊重。
让我印象最为深刻的，是在2023年“中国杯”花样滑冰大奖赛的赛场上，热身环节，羽生结弦与中国选手闫涵相撞。羽生结弦的下巴不慎被冰刀刮伤，闫涵则被撞成了脑震荡。但他们并没有放弃，片刻休整后立刻重返赛场。虽然他们的比赛算不上很完美，但他们永不言弃的执着精神，让所有人都为之动容。
2023年北京冬奥会，羽生结弦想在世界级的赛场上完成他的梦想“阿克塞尔四周跳”。花滑专家曾说过：阿克塞尔四周跳世上无人能完成。但，羽生结弦要当这世上唯一一个完成阿克塞尔四周跳的男单选手。他为了完成阿克塞尔四周跳，甚至与冠军失之交臂。他的所有努力、所有成就，都可以用央视的一句话概括：“守一座守不住的城，打一场打不赢的仗，把所有的荣耀，所有的辉煌，放在历史的车轮下，旗帜凛然。”从“日本选手”到“日本名将”，是他这一路走来的最大的成就。
容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，宛若游龙。他让我想起一句话，“命运对勇士低语，你无法抵御风暴。勇士低声回应，我就是风暴。”羽生结弦，一位不待扬鞭自奋蹄的选手，他把自己的一生活成了一部热血动漫。
羽生结弦，冰场上永远的王者！
这样的人让我______初中作文半命题 篇4
这样的人让我认同自我
俞佳逸
形形色色的人身上有着各色的魅力，或深沉，引得我也稳重；或精彩，感染得我亦自信。而那个温和的、让我认同自己的人，在其中显得尤其深刻……
盛夏时节的蝉鸣此起彼伏，而我心中的纠结也随着这鸣声起来，又落下去，却始终停止不了。以前的语文老师是个有些古板的人，每每我照自己的心意写作文，她总是用她鲜红鲜红的笔写下“题材与描写不合规”，诸如此类的评语。于是，那抹红便成了在我记忆中最深刻且惧怕的东西。但是这一次，有了新的语文老师，我心中那一点点“自己的作文被赏识”的希望再次破土而出，我虽有些诚惶诚恐，但仍将自己真实的想法写了进去，上交。
再到发试卷的时候，我猛然看见试卷上又是一抹红，心一沉，却仍抱着一点点期望，仔细看了看——“确实要记得微笑啊”。然后下面就是一个上了A档的分数加上一个鲜红但漂亮的五角星。我有些愣住了，脑海中刚见面不是特别熟悉的徐老师的样子清晰了起来。她温和的笑，她上课时激情、动人心弦的演说，她……就是徐老师，是她真正夸赞、赏识那个真正的我。也是在这天，我才算真真正正记住了徐老师。
没成想，不仅仅是那句评语，徐老师那天竟然还在课堂上当众读了那篇文章，那篇曾经被否认的文章，简直就是两个极端。下课后我去找了徐老师，而她那如流水般清朗明丽的声音至今仍回荡在我的脑海中：“写得不错啊，题材很独特，字也不错。”那天的午后悠闲美好，我就着仿佛也发出了“沙沙”声的树影向前，心情从未如太阳般那么美好过。
此后，我渐渐打开了封存着的思想口袋。几近放肆的描写、表达。我将自己世界中的那个悲壮的英雄写出，徐老师说“喜欢你淡然文笔中蕴含着的深意”；我写“在流行至上的世界寻找真我”，她说“佩服勇敢的你”；我说“自由本身便是自由最好的缘由与释义”，她也平淡有深意的答“太对了。”
再翻开曾经那个让我刻骨铭心的作文本，却发现那一抹鲜艳刺目的红早已淡在了时间的长河中，于是我不再管身后事，向前望去——漫漫长路的尽头是徐老师的笑颜，她的存在即代表了宽容、善与知遇，是以我放下个前尘与往昔，彻彻底底的认同了我自己。
这样的人让我______初中作文半命题 篇5
这样的人让我如沐春风
全子涵
在满地都是六便士的街上，他抬头看见了月光。
——题记
1937年，七七事变燃遍整个华北。中华被覆上一层厚重的尘沙，灰天暗地，不见天日。在那个充斥着政府的喧嚣、包裹着人民的泪水的时代，他们却像阵阵春风，不停歇地吹拂着中国的文学，轻柔温婉，不让它沉睡，使它没有随着震耳的炮声而被遗忘。他们是西南联大。
那群人如刚石般坚卓。他们的千人千面已无人知晓，能肯定的是脸上一定是附着层薄薄的尘土，看上去“灰头土脸”，脸颊也十分消瘦，吃不饱饭，总的是归咎于那些参杂着石块杂物的粗糠。放到现在，就是活生生的一副乞丐样。
可他们的眼睛不一样。他们的眼睛是有神的，有光的，像有萤火在其中舞动，是充满希望的，很清亮，凛冽，不带一分世俗媚态。从他们的眼里，似乎真的流露出对文学的崇敬，对知识的渴望。还有的便是带着一股劲儿。直直望过去，你能真切地感到他们的坚定，是那么决然，那么果断。不然，也没有东西能够支撑着他们，从北平水陆兼程往昆明，带着课桌椅，有的甚至是徒步走的，走的紧，走的缓，却总是走着，每一步都踏在自己的信念上。
或许他们就像在光明中忽然走进黑夜，做学问的清净被战火划破，可怎样都无法阻挡他们的步子。世人为安危慌忙逃窜四方，可他们呢？仍在求学。在战争爆发时坚持学习。
不可笑吗？我曾这样以为。可“为保文脉”这四字宛如一束光扎进我的内心。失掉文脉，被联军攻破的就不止是那疾苦的土地，而是中国千年的传承，是我们民族的精魂。所以他们才迈着蹒跚的脚步，不断地去看那一向在写的文脉。
苦啊，又怎么不苦。教室的屋顶是由稻草搭的，花销是由几位教授夫人在乱世街头卖自制的点心换来的。有时瓢泼无情的大雨降临，直直压住了教授们的声响，将那些肺腑里发出的声音吞没，于是只好在黑板上写下：静坐听雨。有时又是阵阵水滴，扎在街上，把糕点浇的烂掉，被教授们咽进肚子。所以才有了联大的校训——刚毅坚卓。如我的一位老师所说，他们把艰苦的岁月写成了诗。
又到了阳春三月。那群人留下的印记早被历史抹去，只是他们跋涉迁移时在路上留下的每一个脚步，求学新知时的每一道心魂，化作了春风，倏然拂过人间。
这样的人让我______初中作文半命题 篇6
这样的人让我为之悲壮
张宽位
拔开历史的迷雾，有这样一位近千年前的人。他，叫辛弃疾；他，满眼是烈火，又终被无奈之冰熄灭。
1140年，即宋高宗绍兴十年。辛弃疾降生，从小的他便不断目睹汉人在金人铁蹄下被蹂躏的惨状，又因与曾任北宋高官的爷爷辛赞共同生活，故自幼一身热血正气，热爱国家。他一直焦急地等待，等待报国的机会。时间，不会太久……
终于，在他21岁时。沦陷区的起义终于爆发，人民的苦难造就了人民狂风暴雨般的反抗，他就势揭竿而起：“还我山河，重振家园！”就这样，一位不愿参加金人科举的文才，为报效祖国成了武将。他率2000人投入耿京帐下，担任要职，多次立下战功。单枪匹马捉汉贼，频报战功。可好景不长，在他回南宋接受招安时，耿京被判将张安国杀害，军队也已解散。辛弃疾怒火中烧，提携剑去，率50人闯入5万金军大营。呜呼！金人美酒歌舞，可中原人民饱经忧患！大杀四方后，穿越几度火线，带着怒火回国，渴望收复山河。
但偏安一隅的懦弱的南宋，怎会了解他的夙愿，仅仅让他清闲在家。辛弃疾，多好的名字，与大汉名将霍去病一样，有平定天下不公的忧患之意。可这样一位从武将到文人自古矛盾走出来的人，经历多少困苦，只能用诗词抒发壮志，几多孤寂！
“西北望长安，可怜无数座山。”他在南宋望向西北那方，祖国的大好河山已落入夷人之手，祖国的人民饱经忧患，他痛，他心痛！
“男儿到死心如铁，看试手，补天裂。”纵使世间、朝廷欺他，虞他，尔他，诈他，又何妨！男儿至死不渝，男儿愿把他之一切付与山河。
剑，又被拿了出来。已积了薄灰。黑暗中枯坐，青灯照亮白鬓。他已不再年轻，将杜康斟满杯，自饮吧。恍惚着，擦着长剑，他又像回到了军营，他渴望着”醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”豪壮的他亦曾用凄婉独述孤寂，”蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”元宵佳节，众人欢笑，美人独自，他又何尝不是在朝廷中独自伤怀？
”廉颇老矣，尚能饭否？”是老了吗？病榻上，他已病入膏肓，死前用尽心力大喊：”杀贼！杀贼！”有人听到吗？有人听懂吗？
灯已熄，月已隐，彷徨处，他，泪眼迷离。辛弃疾，报国热血终洒何处？亘古的悲壮。
这样的人让我______初中作文半命题 篇7
这样的人让我佩服
郑佳阳
2023年的寒假，因为新冠疫情的“卷土重来”，让原本丰富多彩的生活变得枯燥无味。好在冬奥会的精彩赛事，为寒假增添了别样的色彩。奥运健儿们在冰雪赛场上的精彩表现，令我印象深刻。在参赛中国运动员中，有一位最令我佩服，他就是——苏翊鸣。
我佩服苏翊鸣的坚持和努力。很多人认为，他是横空出世的天才少年，但我认为，比起天赋，坚持和努力才是他成功的基石。虽然他只有18岁，但他已有14年的雪龄了。加入国家队后，他刻苦训练，积极参赛，只为积攒足够的积分，能够代表中国出现在冬奥会的赛场上。清晨，第一个到达雪场的人是他；傍晚，最后一个离开雪场的人也是他。他刻苦地训练，以至于一周之内滑坏了四块滑雪板。为提升动作难度，苏翊鸣不断挑战高难度动作，1440，1880……白白的雪山留下他一次又一次摔倒的身影，然而，在经过千万次的摔倒之后，他完成了1980这样的高难度动作。“努力了，才会有收获”，苏翊鸣在付出了无限的汗水后，才取得了无比耀眼的成绩。我要学习苏翊鸣的坚持和努力，不再遇到不会的数学题就心浮气躁，不再因贪玩而放弃背诵古诗文，用我的坚持和努力，去成就更好的自己。
我佩服苏翊鸣的专注精神。他多才多艺，拍过很多的电影，在影视圈的发展也是风生水起。但当他下定决心，要在赛场上展现中国冰雪健儿的飒爽英姿的时候，他毅然决然地告别了影视圈，把百分之百的精力，投入到滑雪训练之中。正是他的专心致志、心无旁骛，让他成为冰雪赛场上的佼佼者。我要学习苏翊鸣的专注精神，不再让电脑中不时弹出的游戏引诱我，不再让楼下核酸检测的广播影响我，不再让厨房饭菜的香味诱惑我，不再让窗外的鸟鸣打扰我，排除一切干扰，让注意力集中再集中，专注地投入到网课学习中去。
我佩服苏翊鸣的好学精神。他在刻苦训练的同时，为了能够与其他滑雪选手无障碍的交流，他刻苦地学习英语和日语，这才有了他在冰雪赛场内外和国外优秀运动员的沟通交流。我要学习苏翊鸣的好学精神，不再对妈妈安排的英语提升训练满腹抱怨，不再听说读写时懒惰散漫，以百分百的用心实现我拥有一口流利英语的梦想。
我佩服苏翊鸣，他就是我的榜样，我要努力成为像他一样优秀的人。既然有梦想，就要拼尽全力，因为，无奋斗，不青春！
这样的人让我______初中作文半命题 篇8
这样的人令我尊敬
李佳阳
由于新冠病毒的再次爆发，学校无法开学，无论到哪儿都要出示健康码，要有四十八小时的核酸检测报告，正巧，我们楼下就有一个做核酸检测的地方，可又是这片区域唯一一个做核酸检测的地方。每次下楼都要排上最少半个小时的队，看着那长长的队伍，时常没有耐心排下去。
像往常一样，妈妈再次催我下去做核酸，今天又是一条长队，等了二十多分钟，终于排到了我，神色已经有些烦躁，张大嘴巴，用棉签采样。临走时，我无意间望向那个医生的的面孔，我有些惊讶，看起来只有20多岁的样子，脸上却已经有了些许皱纹。在我的印象里，20多岁的人不应该是充满年轻的朝气吗？为什么他看起来很疲惫？，他是这个样子的？
次日，妈妈叫我早点下去排队，这样人就不会很多了，核酸检测三点开始，我两点四十就下去了，已经有一些人在排队了。而那些医护人员此时也没有穿着防护服，在小板凳上那里一口一口的吃着午饭，我又看到了那副年轻的面孔，皮肤黝黑黝黑的，头上也已经有了几根白头发。确实，他们只是一群普普通通的年轻人。但是他们又不一样。他们从三点到九点，一直坐在那里，日复一日，不断重复。我感叹道，怪不得他的脸上会有那么多皱纹，是这份工作带来的。他们从来没有抱怨过自己的工作有多累，而有些医护人员也不过就比我们大不到10岁。想想他们，再想想我的半个小时，好像这半个小时也没有那么久，他们比我们要累得多，但他们的目光，却无比坚定。
在疫情期间，是这些医护人员一直默默守护着我们，才让我们感觉到安全，温暖。是他们日复一日的付出才换来了我们美好的生活，日夜不停的工作，全心全意的投入，甚至有时连口饭都吃不上，他们不是什么超人，没有特殊的能力。他们只是一群普通平凡的人，生活在我们的周边。但他们平凡而伟大，不求名利，不求美貌，只想守护着我们的家园，守卫着我们的祖国。这，才是真正的英雄。
世界的美好与希望是一双双汗水浸透的双手，是一个个逆向而行的身影，是非常时期践行不忘医者的初心，牢记健康的使命。医护人员是逆流而上的守护者，是我们的最美英雄！
这样的人，令我尊敬！