六年级我该怎么办作文 篇1
经历一次次死亡线上徘徊，我的心智逐渐成熟，本来眷恋人间一切，突然有天不再眷恋，甚至没有追求，我只想安顿好我的母亲和家弟，然后安然离去……
可能母女连心，我的母亲知晓我的想法，安慰我说：“你们要好好的，我会努力赚钱养家，我只有你们了。”听完我犹豫了，我缓缓点头表示明白了。
次日上学，我的心不在学校，也不在家中，甚至我自己都不知道，感觉自己就是一个提线木偶，对读书不感兴趣，没有一点欲望，对朋友的劝解我也听听罢了，感觉没什么重要的，唯有放不下三个人，母亲……家……弟……我舍不得离开他们，可又无助，我内心深处一直明白我快撑不下去了，我好累，只有他们支撑着我，让我有活着的唯一出处，但……这唯一的出处也在黯然失色。有时我真的在想，如果从一开始我就不存在，结果会不会截然不同，但……我又贪恋他们给予的温暖，如此不后悔，又转想我要是离开这个世界会不会就没有后续没了争吵。
欲望是什么？是想要得到了，是有想法的，是一个活生生的人的想法，而不是一个对世界，对社会没有梦想的，没有希望的活死人。我正如那有着肉体却无灵魂的活死人。
六年级我该怎么办作文 篇2
我的生活中有许多鸡毛蒜皮的的小事，别看事小，但要处理却十分的困难，而我就有这样的苦恼，每次发生了都不知道如何处理。
废话不多说，直接上主题。由于近些天我后面的xx人不知怎么了，不知是心情不好，还是由于无聊，她在我的大腿上轻轻地踢了我一脚，我正在认真听着我不太理解的内容，忽然被打扰，心里极不好受，但为了不影响我学习，我头也没转，轻轻地说“下次小心点，别再碰到我了。”说完，我继续认真听讲。可过了没有多久，她又轻轻地踢了我一脚，可是我们又是好同学，而且还在上课，我又不好意思去骂她，又只小声地说：“注意一点，别再碰到我了。”过了好一会儿，马上就要下课了，心想。“我得把老师布置的作业给写了，这样我就有更多时间写回家的作业”。还没等我想完，她又踢了我一脚，我十分生气，但马上就下课了，也就准备下课再说她。
下课后，我找她理论，她也道了歉，感觉她是笑嘻嘻的，不是很真诚，我该怎么办？这虽是鸡毛蒜皮之事，却给我的生活带来了不必要的麻烦，我要怎么做才可以让她停止做这种事呢？
六年级我该怎么办作文 篇3
今天我和我最好的朋友绝交了……这一天我觉得很长很长……
早上，我和她一起去学校，微风习习，不热不冷，我很享受，跟她在一起玩，因为，她愿意陪我一起闹，一起快乐。我什么都愿意跟她说。
在第一节课的课间时，我会和她一起去厕所。不知为什么，她总喜欢去厕所，我们一边走一边聊天，什么都聊。看到鸟聊鸟，看到花聊花。今天很暖很温和，天是阴的，我喜欢阴天，它不像夏天那样热的发疯发狂，也不像冬天那样冷。鸟儿在叫，像是祝贺着我们的友谊天长地久，风吹过，像是在狂欢着，这景色是多么让我悠然自得啊！
但，在今天下午，我跟她吵了一架。原因很小很小，像是一粒芝麻一样——她说我拿了她的笔……
放学路上，以前我会和她一起走，路上充满着欢声笑语，但现在她不想再多看我一眼。乌云早已散去，此时太阳照得人睁不开眼睛，仿佛在嘲笑我失去了唯一的朋友。现在，我的眼里充满着悲伤，我甚至天真的以为这是一场梦，想象着明天她还能同我一起上下学，一起玩，一起唱歌……
但失去的也许就是失去了，今后我又该怎么办呢？