三年级下册我做了一项小实验作文 篇1
传声筒
李朋霖
同学们,你们见过传声筒吗?你们做过传声筒吗?传声筒也就是大家说的土电话。
做传声筒需要纸杯、棉线、牙签等材料。准备好材料后,首先,用牙签在两个纸杯的底部中间各戳一个洞,把棉线用钩针钩过来,最后把一节牙签用棉线绑住,一边的传声筒就做好了。当我在拉棉线时发现,棉线太细,容易乱成一团。于是,我又拿来一些粗一点的毛线,我把牙签取下来,又把细棉线抽走,用钩针把粗毛线钩进来,把牙签绑好,这次线粗,没有打结。
我们开始实验,我和妈妈第一次没有把绳子拉直,发现我们彼此根本听不到对方的声音。于是,我们尽量把绳子拉直一点,然后我对妈妈说:“你好,你能听见我说话吗?”妈妈回答:“听得很清楚。”实验成功了,我非常高兴!
自己做传声筒可真有趣!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇2
变色的叶和花
李博扬
今天老师让我们自己动手做实验。
我先准备好实验材料,带花茎淡色花1朵,玻璃杯2只,稀释红蓝墨水,接着用解剖力将淡色花的花茎从中间剖开,但不断裂。再将剖开的两部分分别插入装有红、蓝墨水的玻璃杯中,放置半小时,最后观察花瓣和花叶的颜色变化,并解剖花茎观察花茎的变化。
我发现取出实验花枝,我可以看到淡色花的花瓣就像变魔术一样穿上了红、蓝两色的裙子。而两边的叶片的叶面穿上了相应,不均匀的红、蓝两色衣服。用解剖刀把花茎纵向切开,可以看到一些红色和蓝色的线,这就是茎中的维管,通过查找资料,我了解到植物的茎就是通过维管来输送水分和养料,直达植物的叶片和花瓣。由于叶片和花瓣的蒸腾作用,红,蓝墨水就会自下而上逐渐延伸到叶脉,双色花。
看来科学世界中有再让我探索的秘密等着我呢!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇3
陈宇恒
上周日我过得可高兴了,爸爸陪我做了好多科学小实验。我也实现了我的一个小小的愿望,就是当一次小小科学家。
我最喜欢的实验就是“小喷泉”的实验。我们准备了一个塑料矿泉水瓶,用锥子在底部弄了一个小洞,然后把气球塞进瓶子中,并把气球与瓶口固定。接着我从气球口用力吹气,爸爸用橡皮泥把瓶底的小孔排住并从气球口向气球里加满了水。最后我拔掉瓶底的橡皮泥塞,水哗的一下从瓶口喷出,贱得到处都是水,我问爸爸这是怎么回事,爸爸说到:“水从瓶口喷出,是因为瓶子外的空气压力比瓶子内的真空压力大得多,拔掉了瓶底部的橡皮泥塞后,空气通过瓶子底部的小孔立即进去瓶子内,给大气球很大的压力,气球内的水就喷了出来。”
科学真的非常有趣,看来我想当小小科学家的理想是没有错的。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇4
神奇的苹果皮抹布
陈栀晴
一个晴朗的早上,我吃完饭,妈妈叫我去洗一下碗,我很爽快地答应了,因为我昨天在书上看到苹果上的皮可以去油污,正好借这个机会做个小实验。
我来到厨房拿起一个干净的苹果,先用水果刀将苹果皮削下来,接着拿起一个非常油腻的盘子,然后用苹果皮将盘子的上上下下、左左右右来回擦了几遍,最后将擦过盘子,放到水龙头下冲一冲。哇,太神奇了!随着水流哗哗地冲洗。盘子上的油污都消失得无影无踪了。我开心地捧起盘子奔向客厅,向妈妈炫耀我的“苹果皮抹布”,“苹果皮抹布?我还是第一次听说呢!”妈妈好奇地问我怎么回事。我告诉妈妈这次我在《百科全书》上看到的,书上说苹果皮含有果酸,与油接触后就会发生化学反应,所以盘子上的油污就会消失。
然我不知道什么是化学反应,但我相信,只要我好好学习,长大后一定能解开这个谜团。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇5
秦妙涵
周六,我在家闲的无聊,忽然,我看见一个矿泉水瓶孤独的在桌子上躺着,我轻轻的把它拿起,准备和它玩个“游戏”。
我先请出陪它一起玩游戏的好朋友:热水和瓶盖,接着,我把热水倒进瓶子的“肚子里”,然后等瓶子的身体热了后,再把热水倒掉,最后把瓶盖快速的盖上,我耐心的等待奇迹的发生,时间过了几秒钟,瓶盖子开始出现一点点的凹陷,然后发出劈里啪啦的响声,此时瓶子越来越瘪,又过了十几秒,瓶身上上下下出现了凹凸不平的“小山丘”,这时我开心的跳了起来,实验成功了。
此次实验让我也产生了好奇,为什么会有这样奇怪的现象呢?后来,妈妈告诉我:“由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以瓶子被压瘪了。”我恍然大悟,通过这次有趣的实验,我终于明白矿泉水瓶子为什么会变“瘦”了。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇6
葛钰涵
周六,我上网课时,老师说下课让我们做一个实验——流不出的水
准备工具有,一个杯子、一张纸、一根牙签和一些水。首先我把水倒进杯子里,确保水面略高于杯口,然后我把纸盖住杯口,充分浸湿纸,避免杯口与纸有空隙,接着我用牙签扎一个小孔,注意扎的时候牙签要垂直,而且要快,最后我要把杯子倒过来,我有一点紧张,紧张到手都在抖,心想“一定要成功,一定要成功呀”。
偶耶!我高兴的像一只兔子跳来跳去。你问我为什么这么高兴?因为我把杯子倒立过来的时候,杯子里的水就像一个宝宝抱着纸妈妈,一点都没有流出来,我成功了,你说我能不高兴吗?
让我来告诉你这个实验的原理吧,为什么水不会流出来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会流出,你看科学是多么有趣呀!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇7
宾心沅
星期天的下午,我做了“把冰融化成水”的实验。
首先,我准备好一个小碗,接着从冰箱里拿出一块冰放在碗里,一分钟过去了,两分钟也过去了,可是冰一点儿変化都没有,我心想:这冰是不是千年寒冰啊?怎么一点动静都没有呢?爸爸在一旁似乎猜到了我的心思,便对我说,你往碗里加点热水看看,我试了试冰真的融化了快一些。我知道这应该就是老师讲的周围环境温度越高,冰融化得就越快,这时候我想起了老师教的方法,用剪刀来剪冰块,我小心的把冰块剪成了小块,感觉融化的速度比平常的快多了,我去问爸爸为什么冰块小的就融化的那么快呢?爸爸说那是因为冰散热的面积变多了,所以就融化得快了,我才明白了这个科学的知识。
最后,我们终于把冰融化成了水,我感觉我对科学又了解了一些,我以后还要做一些这样的实验来增加科学的知识。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇8
水果的沉浮
方震一
我听说一些水果会浮在水面上,于是,我要做一个实验来证明。
星期三晚上,妈妈买了柠檬、苹果,我把水桶里装上水,然后,拿出柠檬、橙子、苹果和西红柿,做好了实验准备。
首先,我把柠檬放进水里,结果发现柠檬下沉了,我想:“柠檬应该不会浮起来了吧。”但是,过了一会,柠檬居然慢慢地浮起来了。接着,我把黄澄澄的橙子放进水里,发现它也在向下沉,我推测橙子应该也会浮上来。果然,它真的浮上来了。然后,我故意用力把红通通的苹果“咚”一声扔下去,苹果“咕咚”——声就掉进水里了。最后出场的是粉嘟嘟的西红柿,它的下场和苹果一样,“嗖地沉底了。
为什么有的水果会上浮,有的会下沉呢?原来,柠檬和橙子的表皮有气孔,不会沉底,苹果和西红柿表面光滑,无法吸入空气,导致下沉了。
通过这次实验,我发现大自然的奥秘真多呀!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇9
吴昊轩
今天的语文课可有意思了!美丽又年轻的高老师带着我们做了许多有趣又值得研究的小实验,比如:令人惊魂动魄的打火机烧袋子,好玩的盐水浮鸡蛋等小实验。我今天给大家带来的是其中最神奇,最让人不理解的一项小实验,它的名字就叫做:弹跳泡泡!你们是不是都很好奇呢,那就跟我一起来见证奇迹吧!
首先,我为了召唤出它,准备了很多材料和工具:一根吸管、一勺洗洁精、一勺洗衣液、半杯水和一双手套。然后,我把洗洁精和洗衣液倒入水中。接着,我用吸管搅拌后往里面慢慢地吹气,吹完气后我发现我吹出了许多大泡泡,泡泡飘到我带着的手套上,我只要轻轻地一抬它们就弹了起来。还有的既漂亮里面又装满了小泡泡,就像一个幸福又圆满的国家里的国民正在欢快地跳舞一样呢!
这项实验我得告一段落,你们应该也很期待下一次的实验吧,那就一直关注我哦!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇10
酱油不结冰
姜天骐
那是暑假的一天,天气好热呀!连口腔仿佛都着了火。
于是我向妈妈提出想去买几根雪糕,妈妈笑着说:“再帮我买两袋酱油。”“好的,没问题!”一会儿,我就拿着“战利品”跑回家去,开始享用我最爱的草莓雪糕。晚上妈妈说:“你把酱油放哪了?”我这才想起上午太匆忙了,把酱油也随冰棍一起塞进冰箱了。糟糕!现在酱油一定变成冰块了,妈妈肯定要大发雷霆。我急忙从冰箱里拿出酱油。咦,酱油和硬的冰相差十万八千里啊!我把它拿给妈妈,我们都很好奇:酱油和水同样是液体,为什么它没有结冰呢?
妈妈鼓励我自己寻找原因,于是我用手机查找资料。原来,酱油中含有食盐和氨基酸、糖类,它结冰的温度是零下40度左右,而冰箱的温度是零下5度左右。
一次失误让我发现了一个奇妙的现象,使我明白了一个科学道理。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇11
可爱的浮水印
倪智遥
我在手机上看到原来宣纸上的图案都是在水中印出来的,我也想试一试。
周末,我就在家开始做这个实验。首先,我要准备一盆水,两张宣纸、墨水、小棍和棉花棒。接着我用小棍蘸好墨汁,然后轻轻碰一下水面,于是,水面上出现了一个漂亮的水圈。然后,我拿棉花棒在头皮上擦了几下,再去碰水圈中心,水圈迅速展开,水圈越来越大,像小鱼一样在水中漂荡。最后,我把宣纸扣在水面上,然后拿起来,宣纸上就有了一个长方形的浮水印。
我想,为什么棉花棒在头皮上擦几下,然后去碰那些图案,图案就会展开呢?我在网上查找资料,上面说因为棉花棒在头皮上摩擦,所涂上的少量的油,油就会影响水分子相互拉引的力量。原来是这样啊!我恍然大悟。每一项实验都有科学道理,每一个科学实验都很有趣。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇12
倒不出的水
阮方洋
我在“魔力小实验”看到了有“倒不出的水”,我就一直想动手做这个实验!
今天下午,我就在我家厨房拿了一个玻璃杯和一个空瓶矿泉水瓶,然后把矿泉水瓶装满水。在给矿泉水瓶装水的时候,我就在想:为什么魔力小实验视频里面说矿泉水瓶要装满,而不能只装一半呢?
我走到客厅,把玻璃杯平放在我家的桌子上,接着,我又把矿泉水瓶拿了过来,然后快速向玻璃杯里倒水!倒水的时候我又想:为什么不能慢慢地倒,而要快速的倒呢?然后我仔细观察水流动的情况,发现一开始的时候水在快速地流动,到了最后,水就没有从矿泉水瓶往玻璃杯里面流了,而是保持静止不动,也没有流出玻璃杯外!
我很惊讶,是不是有什么我没发现的秘密呢?其实是水自身的重量与玻璃杯里的水的重量都是向下的,所以静止不动!
这个实验简直太神奇啦!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇13
口吹笛
秦骁
科学做乐器,简单又好听。今天,我用盒子、色板、试管就可以做出来,你可能不相信,就让我们见证奇迹吧!
第一步,把正方形的盒子放在桌上,再把盒子正上方扎一排小洞,共八个,要和试管大小一样。第二步,先在试管下方用东西堵住,再在试管上写音符,然后把试管一个一个放在小洞里,最后用双面胶把试管固定在盒子的洞里。第三步,先拿八块色板,不能一样的颜色,再把这些色板放在石头上,拿另一块石头把色板砸碎,依次放到试管里,再装上从低到高的水,这样子,一个有模有样的口吹笛就做出来了。
这个口吹笛一吹,声音非常悠扬动听,绝不逊色于市场的口笛。这是什么原因呢?因为水放得越多,反弹越快,水放得越少,反弹越慢,就形成了不同的音调。
我从这个口吹笛的实验里感受到了,科学,就是这么奇趣呢!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇14
胡子尤
为了参加龙岗区的创新科学大会,我要做一个实验。
我想要做一个水上电动小船。我先从家里拿了两个空瓶子,里面鼓满了空气,这就是船底。空气能使船在水上浮着。
我再做一个推进器。我找了老爸当我的助手。我们把一个小风扇和一个充电宝放在了船的后方,足以船动。
但是一个全新的问题出来了,充电宝不能进水,一进水整个船都会挂掉。办法总比问题多,这就是要保证船的平稳。
一个瓶子的瓶顶和瓶底都大小不一,这很难保证船的平稳。我用了十个小积木放在小船上。下面是我的记录:第一次,翻了。第二次,有点摇。第三次,有点摇……
特别的是,老爸把两片地砖装在了空瓶子下面。一开始我觉得没救了,但它居然没翻倒。原来浮力要和重力一样,我的浮力太大了。后来我把推进器装了上去,试了式,成功了!
这告诉我们,万事都有可能。我们要试。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇15
黄书瑶
我平时在家里总喜欢做一些有趣的小实验,碰巧,星期五我们的潘老师给我们布置了一项有趣的作业——家庭小实验。
中午,我在网上找到了一个有趣的小实验,我觉得这个实验很有意思,于是便动手做了起来。
做这个实验需要一张白纸、一个圆形的玻璃杯、一只黑色的笔,这样,实验就可以开始了。
我用黑色的笔在白纸上画了一个向右的箭头,随后将玻璃杯里注满水,把画好的箭头放在玻璃杯的后边,然后透过玻璃杯看箭头,神奇的事情发生了,箭头居然朝向了左边。
我问爸爸这是为什么,爸爸说这是“凸镜效应”。在生活中,也有许多这样的事情,比如,雨后树叶上的水珠,透过水珠看物体也是相反的。
生活中科学无处不在,只需要有一双善于观察的眼睛,就能发现科学就在你我身边。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇16
橙汁变成沙冰
杨君浩
这次我做了一个不需要用冰箱把橙子变成沙冰的实验。
首先,我准备了一瓶橙子,两个大小不一的密封袋,盐,一些冰块。
再将橙子倒入小的密封袋里面密封好,把小密封袋放入大密封袋里面,然后把冰块平铺到小密封袋里面,最后放几勺盐放在冰块上,密封好大密封袋。
我们可以看到,随着时间的推移,冰块慢慢的融化了,密封袋上面有少许气雾产生。用手轻轻一按橙子,橙子发出吱吱的声响,这是因为液体的橙子随着密封袋温度的降低,开始凝固成固体了。
一个半小时后,冰块完全融化,密封袋里面的橙子完全冷凝成沙冰了,我们就可以用一个勺子把沙冰挖到杯子里面,开吃了。
我的实验结论是:放入冰块是为了降低密封袋里面的温度,放入盐是为了降低冰的熔点,是冰块更容易融化,从而减少等待的时间。
这个实验可真有意思!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇17
丁娜娜
今天,我和哥哥看了一本书名叫《让孩子着迷的77X2个经典科学一游戏》里面有许多的小实验比如:神奇小毛巾、硬币金鸡独立、瓶中笔等。
我也想做一个小实验,我想了想不如我们做手掌吊瓶子的小实验,我给哥哥说了,哥哥说:“好吧。”我兴高采烈地笑了。
首先准备一个空玻璃瓶,再加入少量热水,摇一摇然后倒掉,再把手掌严密地覆盖在瓶口上。等瓶子冷却后,抬起手掌,瓶子就会被吸起。
啊!终于成功了,我和哥哥开心的笑了。你知道为什么手掌会吊瓶子?因为注入热水又倒掉的瓶子里充满了水蒸气,瓶内的空气会被排出。随着瓶子的冷却,密闭瓶子中的水蒸气凝结成水,使瓶内的气压变小。而瓶外的空气压较大,所以瓶子就被轻易的压在手掌上了。
通过这样的实验,我得了一个科学的小知识!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇18
翩翩起舞的盐
张艺萱
小朋友你们知道盐会翩翩起舞吗?下面就让我带大家见识一下吧!
首先,准备保鲜膜,碗和少许食盐,然后把保鲜膜绷在碗口上,而且必须是紧绷在碗口上,否则会影响实验效果!然后在保鲜膜上撒少许食盐,一定要慢慢撒哦!最后,拿起手机放一首音乐,放音乐的那一刻我的心里好像有十只小兔在蹦跳,能不能成功呢?能不能看见翩翩起舞的盐呢?放开了音乐我的心里一直忐忑不安,哇!盐就像一个个跳舞高手在保鲜膜上翩翩起舞,又像一只只蝴蝶在花丛中舞蹈。
为什么盐会“跳舞”呢?原来声音由物体振动产生波,并通过介质传播的,音乐声传导在碗口紧绷的保鲜膜上,引起保鲜膜振动,保鲜膜上的盐就自然而然地像仙女一样跳起舞了。
小朋友你们如果好奇的话也亲自做个实验,感受一下科学的魅力吧!顺便告诉你们做实验要像法布尔一样求实,求实再求实。
三年级下册我做了一项小实验作文 篇19
瓶子变小船
黎子墨
一个瓶子可以变成一条小船,你相信吗?一起来见证这神奇的变身吧。
首先,我们准备材料:一把剪刀、一瓶白醋、一个瓶子、一把胶枪、一个吸管、一包小苏打。材料准备完成了以后就让我们开始做小船吧!第一步,用剪刀在瓶子底下钻一个一厘米大的小洞,接着把吸管插进去,再用胶枪密封接口处。这里一定要注意密封哟。第二步,把白醋沿着瓶壁慢慢倒入瓶子中,为了避免渗漏,倒入的白醋要尽量避开吸管的地方。第三步,给瓶子里加入小苏打,一定要拿稳了,不要让白醋和小苏打提前接触。第四步,拧上瓶盖后倾斜瓶子,让小苏打和白醋混合。这时,迅速把瓶子放进有水的大盆里。此刻,千万别眨眼,仔细瞧呀,小船游走了!
这个小实验让我知道了白醋和小苏打发生化学反应转化成了动能,让小船游了起来。科学世界真是奇妙啊!
三年级下册我做了一项小实验作文 篇20
手帕的秘密
朱沛鑫
一天,老师让我们做一项小实验,你们猜我做的实验是什么?当然,我们要做一个关手帕的实验。准备材料有:一个杯子、一块手帕、一个皮筋,还有你的一双巧手。这个实验最好在卫生间里做,你问我为什么,嘻嘻!不告诉你,想知道就要往下读。
首先,我用手帕盖住杯口,用皮筋绑紧。接着,我打开水龙头,往杯里接水,水滴像一个个小朋友,跳进杯中,有的跳的太急,不小心跳了出去,因为要满杯,所以有点费水,呵呵,然后,我把水龙头关上,水龙头像有魔法一样把那些“小朋友”变没了。最后,就是激动人心的时候了!我把杯子倒过来,水竟然没有流出来!
我在网上查了查才知道,是因为大气压力才没有流出来的,真是给面子的大气压力呀!这实验做值了,我还学到了科学知识呢!