小学生作文 篇1
我们村子里有一个公园，公园里有一个美丽的湖，湖边种着许多柳树，柳枝细细长长的，一直垂到湖面上，像一根根长辫子；微风吹来，柳枝在风中摇曳，美极了。湖水清澈见底，像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空和变化多端的白云，还有绿绿的树，青青的山，各种各样的飞鸟
每到夏天，湖里的荷花开了，有粉红的、白的，碧绿的荷叶衬托着花儿，像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着，有时还会跃出水面，跳起水上芭蕾。
可是好景不长，美丽的湖光山色吸引了人们，人们纷纷去湖里划船游玩，随之也丢下了许多生活垃圾。这不，没过几天，这里的景色就彻底变了一个样：湖面漂浮着许多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而死了，剩下的被迫背井离乡了。就这样，鱼儿们死的死，病的病，情况惨不忍睹。
鱼儿们离开时浮出水面，大声喊道：请不要再伤害我们了，别破坏我们的家园了！人们听懂了鱼儿的话，小心地用网兜把垃圾都捞了上来。
从此，以前那个美丽的湖终于又回来了，鱼儿们也回归了家园，荷花又亭亭玉立了！
小学生作文 篇2
小的时候，特别喜欢唱歌，但是经常走调，也唱得不好。每天，早上唱一次，晚上唱一次，不过是自己躲在房间里唱，我把这个秘密藏在我心里。过了一段时间，爸爸发现了我的秘密。
有一天，我写完了作业，在房间里一边听着音乐，一边唱歌。那时我最喜欢韩红的《青藏高原》。唱到最高音时，爸爸推门进来，呆呆的看着我。我扭头过去，关了音乐，说：“爸爸，您怎么来了？”爸爸走过来，笑着说：“女儿，你唱得很好听，你每天唱给我听，行吗？”我脸上带着一点疑惑和微笑，因为我唱的歌被妈妈说不好听，而且爸爸夸自己，心里也非常高兴，我点点头。从那以后，我每天都向爸爸唱歌，爸爸每天听着我那不成调的歌，一直给我鼓励，我也认为自己唱歌很好听。直到有一天，表姐的话让我很沮丧，她说，我唱的歌像公鸡似的，没有一句在调上。爸爸安慰我，说：“女儿，你唱得很好听啊，姐姐不喜欢听，我们大家都喜欢听。""真的吗？”我抬头望着爸爸。爸爸摸着我的头，说：“真的啊，你不相信爸爸吗？我们可以把你唱的歌录下来，然后你听听看不就知道了吗？”“嗯”我高兴的点点头。
从那天起，我每天都习惯哼着歌，进步得越来越大，进入了学校的合唱队。在进步的过程，也少不了爸爸的鼓励和支持。闲着，我听着从前的录音，都会忍不住哈哈大笑。爸爸在我儿时欺骗我，唱的歌很好听，让我有了唱歌的勇气。
小学生作文 篇3
“砰！”当早上你的头部挨了重重的一击，这一定是你的智能文具盒干的好事了。文具盒在桌子上蹦来蹦去，大声催促到：“get up!快起床！大懒猪。”我不情愿的穿衣服，边穿边说：“知道了！知道了！”欢迎来到24世纪，着就是未来的文件盒。来到家门口，文具盒从我的书包里跳出来，在地上打了几个滚便变成了飞行汽车。文具汽车用每小时100000000公里的速度向学校开去，不一会儿就到达了在马达加斯加的学校。坐在自己的`坐位上，我拿着文具盒弹出的课程表心里想：坏了，第一节课是美术课，没带水彩笔，怎么办？正当我着急时，文具盒“啪”的一下把一盒水彩笔弹了出来，我马上接住，文具盒“嘿嘿”的笑了两声。
第二节是数学课，我又忘带了计算器，当我把求救的目光投向文具盒时，它果然没让我失望，它马上变成了一个计算器，帮我解答了许多难题。今天提前放学，文具盒变成穿梭机，带我去环游了世界，了解了历史，还到月球上去看了呢！
这就是未来的：多功能文具盒！
小学生作文 篇4
从幼儿园小班开始，我的身边总有一个人陪伴着我。打小我就喜欢和她黏在一起，欺负她、命令她，不管我怎样对待她，我们依旧非常要好！
乌黑的眉毛像条毛毛虫，乖乖地贴在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皱皱眉，那条“毛毛虫”就动了起来。塌塌的鼻子下方，有着一张笨拙的嘴。一有啥事总是性急的、断断续续地来告诉我，总让我听得云里雾里的。她并不是那么聪明，相对来说她给人的感觉是憨厚的、笨笨的！在数学课上她又是那么小心翼翼，生怕答错了。
中午排队时，如果她排在较前面的话总是很乐意让我插队、让我排在她的前面。用餐时她总喜欢和我做一起。没饭了，我会为我盛满；没汤了，她会为我打一些，在心里我觉得她是个傻姑娘！
有心事我会告诉她，她会安慰我，会为我打抱不平。我讨厌的人她也一一不喜欢。为了讨我开心，她会当着我的面说那个人的坏话，总是把我逗得哈哈大笑。
值日时，拿不动水桶，她见了朝我走来，嘴上还不停的说我力气小、太懒了，可心里并不是这么想的。她一把夺过我手中的水桶，拎下楼，提了桶清水上来，虽以满头大汗，可并无抱怨。
猜猜这个傻姑娘是谁，她就是——王婷婷！有她这个傻姑娘在身边，我能不幸福吗？
小学生作文 篇5
暑假里，妈妈给我布置了一项超级作业——亲手制作凉拌黄瓜。我一想制作肯定非常简单，因为看妈妈平时最忙的时候就是用这道菜来应付我们的，于是就一口答应了。
首先，我准备了一根大黄瓜和一些调料品，然后就开始“喜刷刷”，我刷我刷我刷刷，总算洗干净，可以在它身上“动刀子”了！
一开始我想一刀子斩下去，可是奶奶吃惊的喊道：“别这样切，应该把黄瓜劈成二半，这样切出来才好看！”
一听这句话，我立刻收起了刀子，准备横着切，可我又不熟悉怎么切，只好一刀一刀慢慢切，看了一看效果，哇！好像二条蛇弯来弯去呀。
接着，我不顾三七二十一要把它切成片，一开始，我“大刀阔斧”下去了三刀，都是一大块一大块的，下面我吸取教训，小心翼翼的切了一片片一片片，突然我“刀上生风”，嗖的一下，我把另一半就切完了，但都没切断，连在了一起，只好一片片来分了，结果总算分好了，我胡乱切了点蒜，就把它和黄瓜放在一个盘子里撒了点盐，就学妈妈翻了一下就把它端到了桌子上请奶奶品尝了，奶奶先是皱了下眉毛，又故意笑着说道：“孙子做的菜真好吃！”
一听到表扬，我立刻高兴得跳了起来：“耶！我会做菜喽！”
通过这次做菜我知道做菜很不容易啊，让我真正体会到劳动的滋味！
小学生作文 篇6
今天，我们到“杭州野生动物世界”游览。本次活动有森林小火车、马戏团表演、亲子活动等。可我最喜欢大象表演了。
在我们的欢呼中，大象开始表演了。首先是“大象喷水”。大象在桶中吸了满满一口水，然后将水喷向四面，把它的祝福洒向四面八方。接着是“大象转圈圈”。工作人员将呼啦圈放在大象鼻子上。于是，呼啦圈转起来了。大象的鼻子像蛇一样扭动着，好长时间停不下来。我在心里赞叹到：它真厉害。“大象按摩”也很有趣。一个大姐姐躺在地上，等待着大象给她按摩。我心惊肉跳，想:大象会不会压扁她呢？可事实恰好相反。大象轻轻地用鼻子和前脚给她按摩，多么温柔啊！“哇！”下面又是一片欢呼声。最有趣的要数“大象打篮球”。工作人员给大象一个球。大象卷起鼻子，踮起前脚，把球捡起来，走到球框前，举起鼻子，把球抛下去。“哇！”随着观众的欢呼声，球进了！最后，大象跳起了“森林之舞”。它舞动着鼻子和四肢。那笨拙的样子逗得我们开怀大笑。表演结束了！随着欢乐的歌曲和大象的舞蹈，人们陆续离开了表演场，又去游览别的地方了。
这次活动真令我难忘。