四年级下册作文 篇1
正值隆冬，我在院子里的一块空地上挖了一个小坑，把一颗玉米粒放了进去，正当我埋土时，爸爸从后面过来说道：”现在是冬天，你种了也不会发芽，还不如等到春天再种。固执的我并没有听爸爸说话，用土把种子盖住，还用力的踩了几脚。
我为什么要和他们一样?种子只有在春天才能播种吗?我只是想在一个幽静的地方种上一粒种子。谁说种上种子就必须让它发芽?我只是在想：那片曾经热闹过的土地，现在一定和我一样孤独吧?我只是想埋下一粒种子与这片土地作伴，难道不是很好吗?
人们总是在机给予的时候同时盼望着。在他们眼里看来，只要有一点付出，也要得到回报。他们看重的是收获时的喜悦，忽略了播种时候的激动。
大地需要一粒属于自己的种子，因为他是孤寂的。我懂大地，因为我也是孤寂的。
我转身回到屋子里面，发现父亲还站在种子面前发呆。想到刚才的做法确实有些不对，深深的伤害到了父亲，心里很不是滋味儿。
过了几天，我便忘了这个事了。
到了春天，父亲急忙的对我说道：“你还记得你之前种的种子吗?它现在发芽了，你快过去看看!。”我一脸茫然的望着父亲，父亲只好领着我去了院子。到了院子我发现了一棵弱不禁风的幼苗，正在直直的挺立树下。
这一刻我明白了什么是爱。
这一刻我明白什么是不孤独。
只是父亲不明白，这颗种子是我当时从一个熟玉米上抠下来的。
我擦干了脸上的泪水，准备努力下去，因为有这么多人在陪着我，并期待着我，不能让他们失望!
四年级下册作文 篇2
同桌之间互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。
我的同桌是一个礼貌的小女孩，她很喜欢和我说话，我也喜欢和她说话。她的名字叫韩立渤克，我们班的班长，我喜欢叫她“小韩韩”。
有人说我们两个人互相喜欢，而且两个人都是班长，说实话，我也喜欢她。
从我和她坐在一起后，我们对对方各自都很好，我们还决定了一件事：以后，她想用一下我的东西，直接拿过去用，我想用她的东西，也直接拿就可以了。我原来的同学看到后都有点嫉妒了。
有一次，我们数学老师陈老师说过，上课时不能写数学书，下课才可以写。因为我那个星期坐在教室的最后，陈老师看不见，我就悄悄的写数学书，写完后下课，马上就叫陈老师给我批改数学书。她叫我别写了，被陈老师发现可就完了!我说：“不会的，我们坐在最后面，我不会被陈老师发现的。”她见我还在写，就把我的笔抢了过去。
还好，我带了10多支铅笔。我从文具袋里拿出几支铅笔，又全被她抢了过去，一直到了最后我不写了。因为铅笔全被她抢过去了。
第二天，上数学课，我又悄悄地开始写数学，韩立渤克抢了我好多支铅笔。见我还有铅笔，她一脸无可奈何，也就不抢了，静静地坐在那里。以后的几堂课，她都不和我说话。我问她怎么啦?她没有应声。我说：“我不悄悄写数学书了。”她听了后，这又才和我说话了。
这就是我们同桌之间有趣的事情，我们互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。
四年级下册作文 篇3
今天，妈妈忙着上班，家里又没有其他人可以照顾妹妹，于是我自告奋勇：“妈妈，今天让我替你分忧吧。”“好，今天带妹妹的活儿就交给你了，可不能出差错啊。”“保证完成任务！”
说起照顾妹妹，我不由得想起了上次惊心动魄的一幕：那天，妈妈忙着干家务，妹妹没人照看，我就把妹妹哄睡了，正准备写作业，一阵尖锐的哭声传来，一定是妹妹发现没人在她身边，吓得大哭了，我三步并作两步跑到房间。等我赶到时，妹妹早已不知去向，我赶紧把家里的每个地方都找了一遍，后来，我在书柜里发现了妹妹，不看不知道，一看吓一跳，妹妹把我的卷笔刀里的彩色笔芯吃进肚子里了，妈妈听后，赶紧把妹妹送到了附近的医院，幸好，检查一切正常，并没有中毒。
这次，我吸取了上次的教训，决定先把妹妹哄睡了，再把一切可以危害人体的东西拿走，不让妹妹接触。最后，把房门一关，缩小她的活动范围，不让妹妹去干“坏事”，我自己安安静静地去写作业了。
果然，半个小时过去了，妹妹不吵不闹，也没有调皮捣蛋，可惜好景不长，妹妹就可是大吵大闹，哭声仿佛要刺破人的耳膜，左邻右舍都能听见！最后我心软了，正想打开房门，却发现钥匙不见了，原来我把钥匙落在了房间里了。我只好指导妹妹找到钥匙，并教她打开了房门。
我放下手中的作业，陪妹妹玩一玩捉迷藏，于是，我躲在窗帘后，“妹妹，来找哥哥。”妹妹一听到这句话，马上奔着声音并找到了我，还不停地哈哈大笑。
就这样，我和妹妹玩了一次又一次捉迷藏，我躲在衣柜里的时候，她能找到我；我躲在床后，她能找到我；我躲在床底下的时候，她还是能找到我，每次找到目标她都会露出胜利的笑容。屋子里回荡着我们的笑声。
这时，妈妈回到了家，看到我把妹妹哄得这么开心，大大地表扬了我：“儿子，你真棒，真是一个出色的小奶爸！”听到妈妈的表扬，我不好意思地笑了。
四年级下册作文 篇4
一步就是千里，深崖断谷，天泉山涧。美在这里几乎不成问题。开一扇窗，撷取一片山岚，风呼朋引伴而来；穿过层峦叠嶂，杉林，河谷在阳光闪耀之处，大自然为我们开拓了新的视野。
人因哆嗦而立刻遁入寂静里，虽然无语片刻沈默，却各自思寻生命的奥义，是怎样的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壮阔的景观，而先民胼手胝足，一凿痕一雕镂几乎是以开天辟地的精神，贯穿这步步为营的山岳，诚然令人肃然。
车愈向上爬行，海拔愈高，人的适应力也就低了。头昏，耳鸣袭扰赏玩的游客；山风灌入车内，吸进一股清新冷涩的气味，人便在开窗摇窗之间，接受山的教化，自然的洗礼。而鸟是山间的主人，大清晨便出来觅食，不时见到巨嘴鸦停於枯木上，以迎宾之姿静立端坐。
因文明尚不及全面破坏，山中的一切显得自然而有神韵。不论是一草一木，一枝花一点露，总觉得生长是如此理所当然。而那些活过几世纪，随著改朝换代仍保有原貌的老树，光彩奕奕散发著生命的气息，昂扬张拔向天际伸展，每一个角度，每一个躯干转折，鲜明而有力量，如一位王者，亲临天下，指唤著他的随从，完全征服了这片天空。
我们也全然被征服了。人之模仿自然胜於利用或改造她，科学的力量虽逞一时之快，表面上看起来似操控万物，其实却反为自然所主宰，我们实在无法否定大地的力量，就似所有人一回到原野的怀抱，便要为她悸动，震慑一般。也因为如此，我们始终不能忘情於山水，总竭尽所能刻意去亲吻她的芳泽，领略她的甜蜜。
更有甚者，大口呼吸森林释放之芬多精，馋嘴似的拍摄，录影，恨不得能将这整座山林悉数搬回，制成盆景，搁於案头，镇日将玩。自然是魔，驾驭人的心灵。老子早有暗示：「天地之间，其犹橐龠乎，虚而不屈，动而愈出」，只要我们愈向她靠拢，便发觉宇宙奥秘愈是神奇，如源源不断的聚宝盆，永远等待人去探访，去揭面纱。
车过隧道，并不挺长，前后却判若两个世界。隧道口前，艳阳在天，风光绮丽，明暗有致；一出隧道，进入哑口，天气忽变，山岚缥缈，气象万千，更显阴沈诡谲。一隧道之隔，变化如此，不禁令人臣服感慨。
也只有大自然能够在瞬间拂袖轻拨，谈笑中呼风唤雨，怡然自得。相较於此，我们不是如同蜉蝣般，汲汲营营於生灭间吗？这是大地传达的语汇，也是她的启示。
四年级下册作文 篇5
有这样一种声音，它说话时就好似在用心的唱歌，字字句句都像花儿那样鲜艳、温柔和丰润，这种声音时刻在我心灵中响起。
小时候，我很爱哭，特别爱在夜晚哭。夜深了，当我尖利的哭声划破黑夜时，这样的一种声音必定在耳边轻轻的响起。它在我耳边呢喃细语，如同小溪流水，轻轻的流过我的心灵。刹那间，浑身的恐惧荡然无存，只留下一身的安静与舒心。但是过不了多久，我又会害怕的大哭起来，这种声音也会再次在我耳边安抚我。后来，这种声音告诉我，我在夜晚哭闹的习惯持续了一个多月。在那一个多月里，都是它在照顾我。小时候，那种声音是我的依靠。
长大后，我自然不会像小时候那样爱哭，但依旧离不开那种声音。有一段时间我很烦躁，对学习没有任何兴趣。当那个声音察觉到我的思想后，跟我进行了一次谈话。它依旧用往日温柔的语气对我说：“学习的确是一件很辛苦的事，培养学习的兴趣是很重要的。我不想说你什么，只希望你能对学习感兴趣，毕竟学习是你自己的事。”它的声音不大，但这一字一句却深深的烙印在我的心灵上。“学习是你自己的事。”这句话时刻在我耳边响起，提醒我要好好学习。
这样的一种声音陪伴我度过了无数个春秋。跌倒时它告诉我要再次爬起，受挫折时它告诉我不要放弃，困境里它告诉我要学会坚强，人生的低谷中它告诉我要积极向上……
这样的一种声音让我明白了许多人生道理，也给予了我无限的温情与钟爱。这样的一种声音是妈妈的声音，它虽不出自著名的演说家、歌唱家，但在我的心中，它是世界上最美妙、最动听的声音。
四年级下册作文 篇6
姑姑家里养了只小狗，小狗脾气非常好，每天放学，它都会在门口迎接我们。小狗是黑色的，浑身上下全都是毛茸茸的，耳朵是竖起来的，尾巴耷拉着。
这天早晨，小狗被放出去了，我和哥哥姐姐跟着它，哥哥拿着栓狗的'绳子，脚上还穿着溜冰鞋，让小狗拉着他走。你还别说，小狗的力气可真大，居然把90斤的胖哥哥都拉动了。小狗其实也很胖，所以力气很大，胖乎乎的，也是很可爱的。
一天中午，我听到小狗的叫声，这次小狗叫的声音并不是“汪汪”，而是哭声一般地叫着，原来是小狗饿了。小狗看我来了，就激动地跳了起来。我掰了一点馒头抛了过去，小狗看了看，用鼻子闻了一下，就吃了起来。吃完了，小狗又感激的眼神看着我，叫了两声，好像在说谢谢。
小狗也有休息的时候，要在大白天的午后睡上一觉，有时一睡就是一下午。小狗一醒来，就得喝水。只要听到有人讲话或走路的声音，它必定立刻大叫，非得等到没有声音才可以停下。
小狗一无聊就睡大觉，如果有人来的话，它会站起来，好像在等待你来和它做游戏。主人让它坐，它就坐，让它站，它就站。如果是别人对它下命令，它就会大叫。
狗和猫的习性差不多，却是敌人，对方一见面，猫逃狗追，这还真像玩游戏呢！我和它一起玩游戏时，它的尾巴一直摇来摇去，真像一个小风车。
小狗要是生气了，它就一直大叫，必须得不生气才停止。有时叫着叫着，主人生气了，训斥它几句，它也会停下。不过，有时叫得会更猛，主人让它别叫了，它还叫，非得叫到气消了为止。
小狗可真有趣！
四年级下册作文 篇7
父亲的父亲，我的爷爷，有六十八岁了，他是四九年出生的。六十八岁，要奔七十了，挺老了。
我跟他不亲，或许是从小我在温州，爷爷在永强。隔得也不算远，但似乎对我对爷爷来说已经够远了吧。就像一条大大的河，我在这头他在那头吧。在这头的我觉得他像一个孩子。爷爷最近经常生病，小毛病大毛病都有。或许病让他痛了，觉得自己真的是老了，不能干了。
爷爷总是在说话，他只会说温州话。我听不懂，有时候觉得很烦，我总觉得他在看我，不，应该是盯着我。他想跟我拉拉话吧，看着他略驼的背，手和脚似乎都在发抖，我从未仔细地看过爷爷。每次看到他，都有一丝愧疚和难过。现在的他更让我揪心，一个可怜的孤独的老孩子。尽管有奶奶，他的老伴儿。可他眼神里的那种被爱，被关注像孩子，像花儿一样被呵护的渴求，真的太深太深了。
爷爷在院子里养了两棵榕树，还都小小的，矮矮的。爷爷管他们叫儿子。一个月才浇一次水，但每次去似乎都看到他下楼提着水壶。爷爷喜欢看着它们，摸着它还细细的枝干，看着它们的一点一点地变高，就像是当年看着父亲和叔叔一样，虽然不知道以前是怎样，但我想我看得出来。爷爷是一棵大榕树，父亲或许就像那在他的枝上筑巢又离开了他的鸟儿似的孩子。爷爷真的太寂寞了，他甚至可以把寂寞切成一片一片的放在面包上，尝起来也只有苦涩罢了。
他真的老了，老人或许是注定被忽视的。我们每周一次的去看他在他看来似乎都是勉强。他想要的，我想只是每天与他通一次电话，像以前一样把自己当做个孩子，不要把他当做一个要奔七十岁的老人。仅此而已吧。待他像个孩子，一个奶嘴，或许就满足了……
父亲的父亲，老了。我看到他满脸的褶子，稀疏的白发上随意的扣着一顶旧式鸭舌帽，就这样吧。
四年级下册作文 篇8
杨柳吐绿，春草抽芽，和煦的春风吹绿了整个世界。虽然寒气未散，我却已经感受到了春的气息……
看！春天像位羞涩的少女，悄悄地钻入我们的眼中。小草偷偷地从土地里钻出来，好奇地看着外面的世界；沉睡了一冬的柳树，终于又恢复了以往的生机……走进花园里，百花齐放，各色的花朵你不让我，我不让你，似乎在召唤我：“快把我带回家，我的衣服最鲜艳，我的花朵最美丽……”我终于忍不住了，附上前去，一阵阵芬芳的气息扑鼻而来，我好想上前去摘一朵，可我却不舍得——花儿们在这片沃土中生长的多么快活，倘若摘下一朵，岂不是违反了它们的生活……
“叮叮叮，叮叮叮……”听！春天像一位音乐家，在为我们演奏美妙的旋律哩！微风吹过小树林，演奏出“沙沙”的声音；微风掠过湖面，演奏出“哗哗”的旋律；微风拂过草坪，小草微微地点点头，带我们欣赏了一段完美的歌舞；微风围绕着小鸟儿转了几圈儿，鸟儿唱出“叽叽喳喳”美妙的歌曲；微风拂过小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”亲切地向我们问好；微风吹进我家，挂在窗边的风铃“叮叮当当”地唱起了歌……啊！春天的歌曲好动听呀！
春天像位小朋友，走进书声琅琅的校园，与这里的同学们交朋友。这里的同学热情地迎接春天——做手抄报、办板报、贴展板 ……音乐课上，同学们以稚嫩的童声唱出美妙的歌曲……
“滴答、滴答……”就在这时，春雨像一丝丝银线钻入泥土中，给予正在生长的植物们更充分的营养。看着这丝丝春雨，我有些渴了。于是，我便仰望湛蓝的天空，张开嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像刚入嘴的薄荷糖，凉凉的，甜甜的……
雨，止住了。我推开窗子，贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气……
春天的一切都是真么的美妙……