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小学五年级作文读后感

2023-09-27 15:44:46 五年级作文 打开翻译

小学五年级作文读后感 篇1

今年暑假,老师让我们看《昆虫记》这本书,这本书作者是著名的法布尔写的,他是法国的。法布尔先生长期观察不同的昆虫,法布尔还给我们记录下来了他在观察昆虫的`情景,过程,还给我们介绍了这些小昆虫的最爱,长大的历程,让我们知道了这些小昆虫的性格。法布尔先生给我们介绍了萤火虫,螳螂捕食,天牛,黑胡蜂,红蚂蚁等等。

法布尔先生养过很多的小昆虫。所以,法布尔先生很了解这些小昆虫,和他们朝夕与共,一起生活。我很喜欢《昆虫记》这本书,书里的知识太多了。

比如说:黑胡蜂的外衣,一半为黑黄色,纤纤细腰,步态轻盈。休息时,翅膀不是平展着而是横折成两半,腹部像化学家的曲颈瓶,蒸馏翁般鼓起,靠一个长颈连到胸部。这里书上详细的介绍了胡蜂的外形,步态,翅膀,腹部。其实有虫子爬到了你的身上,你不必尖叫,你仔细的观察一下,你就会觉得,这些小昆虫是多么的可爱。有些昆虫比我们人类还上进呢!

我也要像这本书的作者一样,爱观察小昆虫,做他们的好朋友。

小学五年级作文读后感 篇2

读完了《男生贾里》这本书后,最让我意犹未尽的是《生日派对》这篇文章,它让我明白了不少的道理。

《生日派对》主要是讲兄妹贾里和贾梅在生日的那一天,爸爸与妈妈看到儿女的生日聚会的.名单上自己却榜上无名,心灰意冷的爸爸妈妈在楼道上可怜地等着他们的生日聚会结束。

这篇文章让我体会到了爸爸妈妈对他们的爱和他们没有做到的孝顺。可怜天下父母心!

我十分的气愤,又静下心想了想,啊!我发现我也有同样的行为。有一次,妈妈去上班,把我一个人留在家中,妈妈上班前千叮万嘱地对我说:“今天下午你一定不能看电视,要把老师布置的作业都写完。我信心十足地回答:“放心吧,妈妈我一定会完成任务。”妈妈一走,我马上就打开电视机,津津有味地欣赏这好看的动画片。时间在飞快的流过,十分钟,四十分钟, 一小 时,二小时,快四点时,啊,来不及了,我以“风雷电驰”般的速度写了起来。可是最终还是“露馅”了,妈妈摸了摸“滚烫”的电视,然后用“唾沫风暴”“五指山”训了我一顿。

父母的爱是伤心时的鼓励,是黑暗时的灯光,是困难时的援手。经过了这一件事,我更觉得应该体谅父母,体谅他们的良苦用心,让我懂得孝顺,懂得他们对我的爱。

小学五年级作文读后感 篇3

这个暑假,我读了四大名著的其中一本《红楼梦》。《红楼梦》又名《石头记》作者是清朝的曹雪芹。

《红楼梦》主要讲述的是贾政的.妹妹贾敏是林黛玉的母亲。黛玉自幼丧母,便投靠了外婆贾母。到了荣国府,贾母对黛玉倍加疼爱。黛玉与家中的“混世魔王”也是贾政的二儿子贾宝玉相见,似曾面熟,便慢慢建立起友谊和感情。最后,二人不得以分开,一个离世,一个出家,命运太残酷呀……

这本书我当初看时,很矛盾,既被人物关系的复杂而头晕,又被感人的情节给吸引了。于是,每当“蹦”出一个人物时,我就不得不翻到人物出场时介绍,并在人物关系图上记下来。

这个故事很忧伤,甚至有点惨兮兮的感觉。最后黛玉的死,就像黑夜里一株小草一样,无人知晓。

这本书有三个亮点;它们分别是:人物的刻画、插入的诗句、场景与景色描写。人物的刻画中,王熙凤和刘姥姥这两个人刻画的入木三分,活灵活现!插入的诗句也有很多,大多出自宝玉、黛玉和宝钗之手,简直是炉火纯青!场景与景色的描写更是身临其境!

被人称作为,“不可超越的文学作品”的《红楼梦》在这个暑假,我总算领悟到了,什么叫经典,什么叫“不可超越”了。

小学五年级作文读后感 篇4

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的`水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

小学五年级作文读后感 篇5

张爱玲曾说:人有三恨:一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香三恨不记得了,可我下意识觉得是“三恨红楼梦未完”。是啊!只有曹雪芹才写的出这千古绝唱。

《红楼梦》的主题背景是贾。史。薛。王四大家族的繁荣富强。主要人物是林黛玉。贾宝玉。薛宝黛玉最终含恨而死,宝玉最终遁入空门,金钏最终跳井而亡,李执青春却守了活寡,惜春最终守着青灯泥佛……这些鲜活的生命却落的如此下场!

这本书的大概内容是:黛玉初入贾府,被贾母(黛玉的外祖母)百般怜爱,和宝玉一起吃,一起住。和惜春。探春。迎春。宝玉。李执等姐妹们办办诗社,做做针线活,下下棋……生活的非常愉快。但一个巨大的消息随之而来……黛玉的.母亲贾敏父亲林如海去世了!偏偏在这种时候黛玉和宝玉相恋了。黛玉要去老家,宝玉常常思念。这时薛宝钗来了,宝玉有宝玉宝钗有金锁片因为所谓“金玉良缘”之说,贾母和王夫人让宝玉和宝钗成亲。贾府才出现一个个危机:宝玉犯痴病。王熙凤惹祸……贾府才渐渐衰败。

总之,《红楼梦》并非读过两三遍就能懂得。《红楼梦》是一本时读时新的书。我们要倡导多读书多学知识的新时代小学生!

小学五年级作文读后感 篇6

《红楼梦》中国四大名著之一。读过《红楼梦》的人无不赞叹作者曹雪芹的文采,更感慨贾府人物的命运!

小说以贾宝玉和林黛玉的故事为主线,写出了一个封建社会贵族之家由胜而衰的命运。宝玉和黛玉的“木石前盟”,是来自天上的爱情,象征着感情的高尚与纯粹;宝玉与宝钗之间的“金玉良缘”,则是贾府的权势与薛家财富的结合,把可怕的现实原则,带到了爱情之中。

《红楼梦》,刻画了多少鲜明的人物:宝玉的天真、叛逆和软弱;黛玉的多愁善感,诗人气质;宝钗的深沉,世故与冷静。在充满着诗情画意的大观园,青春的欢笑和烦恼都是那么动人心弦的;然而,花样年华的“大观园”,却被残酷的现实社会轻而易举地摧毁。

《红楼梦》成为万千少女心中的'一曲哀歌。黛玉的《葬花吟》,唱出了小说中所有天真少年的共同心音“花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘……尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”

书中,有神话式的高远奇特的想象,让我们的心灵仰望无限的天空;又有童话般美丽纯洁的爱情,使我们的情感净化,升华;更有一样抒情的境界,大观园的每一片风景,都象征着一种人生!

小学五年级作文读后感 篇7

这本书,写的是一个真实而又感人肺腑的故事,我一下子把它读完了,从中受到了不少教育。

俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹。"这本书就证明了这个道理。里面记叙了海伦凯勒的一生,他一岁半时就丧失了视觉和听力,要是别人,早就没有信心了,然而他却不是这样。她的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人十分悔恨。我读了这本书后,常常在内心问自己、海伦不屈不挠地一生,给予哪些身有残疾的人生活的.勇气和力量。难道对于我们这些身心健康的人就没有启示吗?不,不是的。海伦曾经问过这样一个问题“假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看些什么?”这句话让我震撼的感到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好时光,珍惜这幸福的生活。是的,一个人能不能取得成功就不在于自身的条件好坏,而在于有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。现在,有些人总以种种理由、困难作为没有取得成就得借口,但与海伦凯勒性比,这些都是多么微不足道啊!一个人只要有胸怀大志和奋斗目标、就会有无穷无尽的力量。就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能力性。海伦凯勒不就是这样的么?

这些日子,使我们青少年人生最好的转折路。而且她的一生的追求就是我们的指向标。

小学五年级作文读后感 篇8

总听人说《红楼梦》好,但我不信。当我抱着试一试的态度看完这本书的时候,心中增添了无尽的感触。

这本书讲述了贾、石、王、薛四大家族在封建王朝时期由盛转衰的故事。它不仅让我明白了封建主义的残酷虚伪,也让我知道了封建统治阶级的腐朽。贾宝玉的单纯善良,林黛玉的聪明敏感,薛宝钗的深沉才华,王熙凤的能力残忍,都在我眼前浮出水面。

在这些人物中,我最喜欢的是林黛玉。不仅因为她聪明、美丽、天真,还因为她敢于反对封建社会,有自己独特的思想。在《红楼梦》这本书里,给我印象最深的是他们写了一首诗。那一段,林黛玉的诗独树一帜,用词恰到好处。她的.诗不仅让贾宝玉赞不绝口,也让我觉得精彩。虽然她最后因为宝玉和宝钗的婚礼而死,但却展现了她坚定不移的情感和淳朴的性格,让我更加喜欢她,为她感到惋惜。

读完这本书,我受益匪浅。通过对腐败的封建社会的描述,我知道今天的幸福生活来之不易,应该珍惜。每次抱怨学习生活中的事情,我都觉得封建社会的黑与白不分,是非颠倒。只要想到这一点,我就会停止抱怨。

《红楼梦》是一本值得一读的好书。我希望你也会喜欢它。

小学五年级作文读后感 篇9

一个扫烟囱的小孩叫汤姆,他和师傅一起给别人扫烟囱。

有一天,有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。第二天早晨四点多时,他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。到了那里已经是早上六点了,汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来,滑进了一间华丽的房间。这时这间屋里正好进来了一个人,那个人发现了汤姆,以为他是盗贼。就开始喊:“抓贼呀!抓贼呀!”庄园里的很多人都去追汤姆,汤姆赶紧跑。跑呀,跑呀,跑的满头大汗,终于跑出了庄园。可是一条河挡住了他的.去路,如果想绕过这条河,必须走很长很长的路,汤姆觉得太累了,绕不过去,就准备从河里游过去。可是他一下河就睡着了。奇怪的是,他竟然没有沉下去,而是被几个水孩子托住了。汤姆醒来以后,发现自己也变成了水孩子。这就是《水孩子的诞生》这一篇写的主要内容。

通过看《水孩子》这本书,我明白了我们做每一件事都要坚持到底,不要半途而废;还要做一个善良、乐于助人的人。

小学五年级作文读后感 篇10

我比较喜欢看杂志,杂志读后感。杂志包罗万象,兼容并蓄,大有开阔视野之效。但是也得看是什么杂志,其各自的作用也有很大区别。我以前比较喜欢看《青年文摘》《读者》《杂文选刊》《特别关注》等等。

拿到杂志后,首先看的是类似于《青年文摘》中的“点击”、《读者》中的“言论”的栏目,一句话、一个数字、一个词语就能针砭时弊,反映当前时事舆论、社会风气。短小而精悍,一语中的,一针见血,入木三分。当然,这只是我爱看这个栏目的初衷。随着阅读的开拓和阅历的延伸,渐渐发现这些“言论”已经不具备我原来认为的那种功效。那些言论中,至少有一半是空话、大话、废话或者假话。但《杂文选刊》中的“一针见血”栏目是极尽讽刺之能事,这也是该杂志的文风。

看完了言论,立马看笑话。当初看笑话,只是为了找乐子。结果发现那些幽默故事大多数都不好笑,而且幽默故事越短小越搞笑,长了就索然无味。时间久了,就有所发现:笑话之所以让人发笑,是因为它展现了一般人没有想到的内容,超越了我们的.常规思维和意识范围。

所以笑话中蕴含着极其丰富的思维创新,尤其是创新思维和逆向思维比较明显。《读者》的样式和选材很长时间内基本上没什么变化,选材很广泛,适用人群比较宽泛。《青年文摘》近几年的内容越来越倾向于情感,理性的内容越来越少。《杂文选刊》的特点就是一个“批判”。理想主义者爱批判,现实主义者喜改革,投机主义者会利用,但这些都是他的批判范围。所以这些杂志已经不大喜欢再看了。

小学五年级作文读后感 篇11

今年假期我读了沈石溪的一本书《王妃黑叶猴》这是一本描写动物的小说,由于这本书特别好,所以我把这本书推荐给大家。

这本书主要讲述了一只名叫‘丹顶佛’的黑叶猴,它的猴群被一群豹子给灭掉了,它和它的‘儿子’幸存了下来,准备去投靠另一个黑叶猴群,但是,黑叶猴有一个可怕的传统 — 就是一有猴子来投靠,如果是只母猴它们就把母猴留下来,如果它带着一只雄猴,那个猴群就会把雄猴杀掉,‘丹顶佛’在自己的猴群曾经看到过同样的事,一只叫艾薇的母猴带着一只叫黄毛的半岁小公猴来投奔它所在的`猴群,有一天它们去捡小红蟹,艾薇发现一只小蟹想跑,就去追了,但是它做梦都没想到,就在它离开的几分钟,几只大公突然闯出来,抓起黄毛,就将它摔成了肉块 。 想起来这几件事,‘丹顶佛’不禁打了一个寒战,因为它正在带它的儿子血臀逃难,所以它不禁为血臀捏了一把汗。

它们母子俩到了云雾猴群,血臀一开始非常不受欢迎—— 金腰带猴王带着一群大公猴妄想杀死血臀,但是‘丹顶佛’始终没让金腰带猴王和大公猴们接近血臀半步。后来‘丹顶佛’可以说经历了七七四十九难才让血臀加入云雾猴群。

最后一只叫白胡子大公猴的黑叶猴,谋权成功,当上了猴王。这本书让我明白了一个道理 — 人干什么事都要用头脑。

小学五年级作文读后感 篇12

读了《请为我骄傲》我明白了书里讲了一件事是大卫不愿意读书,就拿着爷爷留下来的伐木工具去树林伐木,开造自己的小天地。在小天地大卫交了一位动物朋友:狼狗米卢。大卫还把狼狗的铁链扯掉了,狼狗十分开心像疯子一样,他们的友谊更深厚了。可他最想的是爸爸能够为他感到骄傲。

其实我觉得不去上学这个做法是有理由能够说是对的。因为大卫无心向学,就算送他去校园学习他也不学。让他自己不去上学去创造出自己的`一番事业,这样也有一番成就的。

比如说我,其实我也无心向学,我也不想上学,但是为了博得老师的赞扬和喝彩,我还是认真上课。但是我喜欢音乐,我已经学会了很多的歌比如说:《小苹果》、《时间都去哪了》等……我最喜欢中国新声代里的张汉盛唱的《It’smyLife》

我还是他的粉丝。我的梦想就是当歌手和电视剧演员还有自己编一首动听的而感动的歌,所以我无聊的时候就学学歌。但是老师的一句话:如果你不上学,你就不会认识汉字,就唱不准字音,我恍然大悟,一想对呀不学习就没法唱准字音和词音或句音,也不能自创一首歌,如果抄别人的歌就不是自己的才华和潜力。所以我才说要唱歌和编歌学习是必须要的。

我觉得这本书很好,教会我们要为自己的梦想而奋斗,把梦想发扬光大。

小学五年级作文读后感 篇13

自从老师给我们每人发了一本《青鸟》以后大家开始沉浸到阅读《青鸟》这本书中,当我拿到书的第一感觉就是:这本书肯定很温馨!因为封面上有一个小男孩,一个小女孩,还有一个大姐姐诶,他们坐在云朵上,一只青鸟飞了过来。这本书一定很有意思!

这本书中的小主人公们因为一只青鸟展开了一些离奇古怪的故事,他们去了怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林里,一次次的去寻找青鸟,但有一次次地失败,可是,他们并不放弃,一道道难关摆在他们面前,他们并不畏惧!在怀念国,他们见到了他们死去的爷爷奶奶;在未来王国,他们又见到了还没有出生的小孩们。悲伤、快乐围绕在他们身边,他们很满足。

最令我印象深刻的.,是这本书的最后一段话,我明白了一个受益终生的话:每个人都想方设法地去寻找自己的幸福,并为此历尽千辛万苦。其实,只要我们总是抱有无私美好的心愿,幸福就不难获得,因为它近在咫尺,就在我们身边。

对我来说,幸福就是我有爸爸妈妈的陪伴,幸福就是我的伙伴在我身边,幸福就是每天都很开心,每天都无忧无虑,我不奢望更多的幸福,我只希望:每一个人,都能有自己的幸福,同学们,爸爸妈妈的爱,伙伴之间的友情,任何对你有过帮助的人,你应该好好珍惜,因为珍惜自己身边的一切,这就是幸福!

小学五年级作文读后感 篇14

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。

前几天,我刚读完《红楼梦》,第一次读时,那大观园的繁杂与喧闹,宝玉的轻浮,黛玉的忧郁、清高,宝钗的大方,凤姐的见风使舵、心狠手辣,总之,这本书描写的人物都能另人印象深刻,它记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我就是这样理解的!

但当我再一次细细品读之后,随着见识的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个俗气的.故事了,他开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了作者曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。

回想黛玉初进荣国府,府中上上下下,都一片欢迎。然而,当她父亲死后,那曾经对她嘘寒问暖的人,便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候,又有谁管过她的死活?这就是人情的冷暖,好在我家里人都不是这样的,哈哈!

总结,这是一本真真正正的名著,可以让你看完还想多看一次的书!

小学五年级作文读后感 篇15

中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰,文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩,国人在文明、文化的滋润下,其根性也是其他国家都难以超越的,而畅读这些经典之作,更已成为提高修养,享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。

近些日子,读完了《傅雷家书》,感受颇深。从傅雷的出发点来看,他当初写信给爱子的时候,并没有想到这些家信会被后人出版,且能被亿万人争相传阅,成为瑰丽。

作为父亲,他的每篇书信都写得那么专注,倾出所有的备至关怀,没有过于矫揉造作的词语,没有商业性质的敷衍,有的只是深沉的父爱,睿智的观点,广博的学识以及勤勉做人的决心。

傅雷是个成功的父亲,从他的身上,他的书信中,我看到了作为一位家长,作为一位教师应该具备的'能力,以及责任感,当然在他朴实的信中,这些并没有具体的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,这些深深隐藏着的精髓,也成为了我许多财富中的一笔。

不管是孩子的父母,亦或是学生的老师,都具备着一个相同的共性,那就是爱!从事教育工作十几载,我对于教育教学的探索研究从来没有停息过,在每一天的工作中,我都抱着爱人者人恒爱之的信念,抱着微笑与感谢的心态,积极地迎接每一天的挑战,给自己定一个台阶,让自己在爬楼梯的状态下不断地进步,哪怕只有一点点,我都会感受到无比的满足,因为我在前进。

小学五年级作文读后感 篇16

四大名著之一《红楼梦》是偶的最爱书,因为这本书中有着倾国倾城的林黛玉,娇生惯养的贾宝玉,阿谀奉承的`王熙凤,雍容华贵的薛宝钗……

曹雪芹用这充满诗意的美句描写了当时一名门旺族的生死。

《红楼梦》主要写了贾宝玉对林黛玉的那种痴情。,新婚之夜贾宝玉掀开盖头却发现是薛宝钗时,林黛玉就在她的房里“萧湘馆”静悄悄的走了。

黛玉走了不久贾宝玉也跟着去了,在天上看见了黛玉。

这是一个悲剧!看完了之后,我的泪再也忍不住,就像断线的珍珠一样落了下来。

我感觉林黛玉多愁善感、不善言语,像一个冰美人,但她有一点小肚鸡肠,不明事理。

贾宝玉是一个多情的人,但又很幼稚,感觉他总长不大。最终,他在京城中举人的那会儿感觉成熟多了。

薛宝钗是一个好强的女人,不论什么事都愿争第一,而且深藏不露,但是对于林黛玉只有心里的嫉妒。

《红楼梦》描写了一大家人的恩怨情仇,无论哪儿都是那么的生动,总让人流连忘返。我想曹雪芹也和我一样的爱他的这一部美作吧!

小学五年级作文读后感 篇17

自从学习了《小草和大树》这一课后,我便找来了《简·爱》这本书细细品读。透过时间与文字,我仿佛看到了作者夏洛蒂·勃朗特身上那种不屈于命运,敢于反抗的顽强意志。

简长相平常,一无所有,她之所以光彩夺目,就因为她的不同寻常的气质,她的丰富的情感世界。简不像其他旧社会女子一样,逆来顺受。正如主人公说过的一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠地回击……”这便是简具有的.独特的反抗精神。在舅妈家,在学校里,在桑菲尔德,在圣约翰家,简·爱始终没有放弃这种反抗精神。

简·爱有着自己的尊严。在爱情上,她的感情是炽热的,但从未忘记平等的要求。她曾有过这样一段话让我记忆犹深:“我的灵魂跟你一样,我的心跟你的也完全一样……就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的——因为我们是平等的!”我想,这不仅仅是简的想法,更是作者夏洛蒂·勃朗特的内心独白。她渴望这个腐落的社会能明白,能懂得,“平等”的真正含义。没有人规定,女子就是低人一等,也没有人规定,人有贵贱之分。没错,人人都是平等的,当我们遭遇不公时,就应该像主人公简·爱、像作者夏洛蒂一样,顽强地反抗,追求该有的平等。

正是这种敢于向恶俗实力反抗、追求平等的精神,让夏洛蒂笔下的简·爱获得了永生。

小学五年级作文读后感 篇18

我这个暑假读了《绿光芒》这本书。

绿光芒这本书里面,我最喜欢飞行和看望。

在五十个故事中,我最欣赏的一篇,名字叫做“落叶”。世界上为我们的服务的人很多,可偏偏那个最不起眼的角色,对我们付出是最大的,可我们有曾注意过他们吗?他们就是“清洁工”。担任这个角色的人大多数是老人,也只有老人才会这样默默地把地扫的.那样干净,然后默默地收下最少的工资。我尊重他们那默默奉献的精神,所以请大家不要随地吐痰,乱丢垃圾,让他们能够轻松一些!

起飞的时候感觉心快喘不过气了,一股气压着你不能站起来,但飞机不再上升的时候就舒服多了,降落的时候很不舒服,因为降落的时候感觉非常的紧张,感觉心里有头小鹿在乱撞。但梅子涵以一颗乐观的心来看待这件事。像她在操场颁奖台上讲的:“不管是成年人还是老年人,都要保持着一颗童心和一颗乐观的心。”

想到这本书的题目,我就又想到了书中一篇文章,它叫做“活着”。绿代表着生机,光芒代表着希望,这告诉我们有些时候,也许会有些事情把你难倒,生死是一念之间,但带给亲人的悲痛可是一辈子啊!我们应该抱有着希望,抱有着生机,坚强的活着!

绿光芒可以给你带来快乐,里面藏着人生的学问和乐趣。

大家可以看一看《绿光芒》这本书!

小学五年级作文读后感 篇19

一位太太精打细算,非常吝啬。他丈夫带差的伞去公司却被同事嘲笑。于是,他“命令”太太买一把好伞,太太说:“这把伞,你至少可以再用五年。”后来,那把伞的伞面不小心被烧坏了,太太却不肯再买了。他的朋友让他们去火灾保险公司要求赔偿。于是,太太来到保险公司,要求换伞面。保险公司起先不同意,后来禁不住太太的纠缠,让她自己去配伞面,把发票拿给保险公司,由保险公司来报销。最后,太太来到一家最好的伞店,说道:“把这把伞换上最好的伞面,你们开什么价,我不在乎。”

讲到这里,故事就讲完了。在这个故事中,我发现太太的一个特征:用自己的钱买伞,越便宜越好,太太给丈夫买的伞是八法郎五十生丁的。如果用别人的钱买伞,是“你们开什么价,我不在乎”。用自己的钱买伞,用到后来是有补丁的`。用别人的钱,就不在乎了。

爱贪小便宜的太太映射出人类贪婪的本性,莫泊桑的刻画很深刻,也提醒我们要克服贪婪的劣根性,做一个好人。

本文主要记叙了奥莱依的同事将奥莱依的节俭太太给他买得廉价伞故意用烟头烧坏了,奥莱依太太很生气,为了使灾情显得颇具规模,又将伞又做了点手脚,接着便去保险公司要求赔偿,办事员先生同意了赔付她修补雨伞的价值。奥莱太太如愿以偿,挑了一家阔绰的店铺,毫不在乎花多少钱,要求店主用最贵的绸子做伞面的故事。

我觉得,奥莱依太太相当的吝啬,是个惜金如命女人。她的老公是个的高级雇工,以他的高的收入,足够承担起整个家。可奥莱依太太却时时刻刻执拗地看着,守着家庭所有的钱财,甚至不舍得给丈夫买一把像样的伞,因此让丈夫收到了同事的嘲笑,深深地伤害了奥莱依的自尊心。读完了《烧伞记》这篇文章,我也为奥莱依太太感到可悲可叹。

小学五年级作文读后感 篇20

在中华民族几千年的历史长河中,英雄人物层出不穷,宋代的岳飞就是这些英雄中的杰出代表。这个暑假,我看的书正是这位英雄的传记——《岳飞传》。

岳飞生活在一千多年前的两宋之际,当时金兵南侵,北宋灭亡,中原大片国土沦陷。面对国家危亡,岳飞胸怀报国大志,毅然走上抗金道路。他率领的岳家军英勇善战、纪律严明,屡战屡胜,岳飞本人也因此受到了广大中原民众的拥护和爱戴,但是后来岳飞却遭到了奸臣秦桧的陷害,屈死于风波亭上,抗金大业功败垂成令人惋惜。

本书通过许多紧密联系的小故事,生动的展现了两宋之际岳飞与中原民众英勇杀敌并成长为抗金名将的人生历程,并将主人公岳飞高尚的爱国情怀和道德情操刻画的淋漓尽致。同时,书中还塑造了牛皋、韩世忠、王贵、岳云、吉青、王横等等一大批历史上的英雄人物,歌颂了这些扶大厦即倾、挽狂澜于即倒、不屈不挠前赴后继的英雄人物。此外,故事中对卖国求荣、陷害忠良的`秦桧、张邦昌等奸臣大加鞭笞,以醒世人。

英雄是民族的化身,无论在民族振兴还是在民族危亡的时刻,都有其历史和现实意义。岳飞的故事,与其说是一位英雄的赞歌,不如说是千千万万中华儿女的汇集,它的代代传颂,将对民族精神的振奋,对中华民族的伟大复兴大有裨益。

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