五年级书的作文 篇1
古人说过：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”由此可见，读书对我们非常地重要。
我从小就喜欢读书，无论是什么书，都拿来就看。渐渐地，我肚子里积满了好词好句，于是，我的文章也写得越来越好。读书还让我开阔了眼界，《钢铁是怎样炼成的》里的保尔让我感到了什么是坚强；《母亲的纯净水》又让我感受到了母爱的伟大。书中的世界可真是奇妙啊！
书不但让我开阔了视野，带我不断攀登科学的高峰，而且还是我生活中的知心朋友。
高兴时，我捧着它，与它一起分享快乐，体验它们的宏大，又让我走进大自然，尽情流露自己的风采，将心中的感情融合在无穷无尽的风情之中。
烦恼时，我捧着它，它让我在不知不觉中忘记了烦恼，在知识的海洋中自由自在地遨游，完全沉醉在了书的世界中。我的烦恼顿时被赶跑到了九霄云外。
在我受到批评或斥责时，它又像一位天使，用那些庞大的知识抚慰我心灵的创伤，让我感觉世界是那样的温暖，那样的美好。
朋友，书是全世界的营养品，愿我们与书常伴。
五年级书的作文 篇2
书陪伴我们成长，书无私奉献，我们在书中遨游，书和我有秘密约会。
那天我躺在床上，看着已经读了一半的《最后一头战象》，突然爸爸喝了一声“好睡觉了”，我抬头看了看墙上的挂钟，哇！十点了！我假装没听见继续看书，一会儿就又听见爸爸又在吼“还不睡？明天要起不来了！”无奈，我只能洗脸刷牙，钻进被窝，关灯睡觉。
但我“身在曹营心在汉”，虽躺在被窝，心里还惦记着书中的那只母象，它会怎么样？它该怎么做？一串串的问号使得我没一点睡意。好奇心和读书的渴望战胜了理智，我一个鲤鱼打挺，翻身下床。竖起耳朵，踮起脚尖，轻手轻脚来到桌边，极其快地拿起书和手电筒，迅速地回到被窝。蒙着被子照着手电，哈，一丝光亮也没漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看书了。
书里生动的情节，让我难以入睡。一直到困意袭来，朦朦胧胧地两眼直打架，实在困了书再也看不下去了，我才依依不舍地把书放在床边。书啊，今天的约会只能到此结束，明天我们继续约会吧。
书就像酿好的酒芬芳无比，让我们沉醉其中。书让我们快乐，让我们受益匪浅。书和我的秘密约会还将继续，书伴随着我成长。
五年级书的作文 篇3
有这样一段发人深省的话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。”的确，读书能促进人的成长，促进社会的和谐发展，阅读是一生的事情。
上了小学以后，我觉得要想提高阅读能力和写作水平，必须大量阅读书籍。因为爱看书的原因，家里有很多藏书，但都是人文科技类和哲学类的，不适合我读。于是，我到书店买了许多合适我看的书，科技类的《十万个为什么》、历史类的《中华上下五千年》、《中华成语故事》、还有《安徒生童话》以及一些名家名作，如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》，中国四大名著等。
这样一来，全家的读书兴趣大开，爸爸妈妈在图书馆订阅了《中华活页文选》、《小读者》等杂志，每天有空就打开书柜寻觅自己喜欢的图书，翻翻这本，看看那本，每每看到精彩之处还表现出了喜怒哀乐，看着那丰富的表情，我也被感染了，忍不住也从书架拿下几本书，颇有兴致地读起来。
几年下来，我明显感觉到我的知识多了，语言积累也丰富了，学习生活也快乐了，自信了许多，我呢，也从书中体验到了无尽的快乐。
读书，真是我们全家的快乐之源。愿所有的人都能从书中汲取营养，吸取精华，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受与书为友的快乐！
五年级书的作文 篇4
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”很多人都知道这样说，却不知道为什么要这样说。而我，则深深地理解了这句话的含义。
书，是多方面的营养品。
高钙营养品——书中的知识无穷无尽。当你将书中的内容读懂，并将知识轻松地化为己有时，你会了解到很多很多你以前从未了解到的东西。这就像吃下了高钙营养品。
美味营养品——书中的内容生动有趣。当你觉得书中的故事情节十分有趣而全身心地投入到书中的故事里时，你会随着主人公，忧他之忧，乐他之乐。不是很美味吗？
快乐营养品——书中的快乐永不止步。当书中的故事情节发生变化，当主人公们幽默地爆出一句搞笑地话语，或突然出现一句有趣的叙述，这难道不会令你开怀大笑吗？
生存营养品——书中的技巧实用易学。当你在书中的某一段话、某个句子中学会了一种你从未接触过、从未听说过但却十分实用的小技巧时，你的生存技能大大地提升了。
疗伤营养品——书中的温暖数不胜数。当你经历了一件令你不开心的事，书中的主人公可能跟你经历着相似的事情。看看他又是如何去面对的吧。难道这不能替你疗伤吗？书中的营养很全面，绝对不仅仅是这五种营养。书必定是你的良师益友，是陪伴你一生的好伙伴！
五年级书的作文 篇5
20xx年9月1日，学校开学了。从今年开始咱们小学生不用再背着沉甸甸的书包了！现在书包里只有一本多功能书，大家可以轻轻松松地去上学！
多功能书酷似平板电脑，但是它可比平板电脑强多了，而且还没有辐射！
多功能书可以依照课程和老师的指令更换课本和作业本。比如，这节是数学课，你只要在多功能书上写上“数学”两个字，多版数学书就会出现在上面供你选择，点击你需要的数学书，马上就会弹出一支笔，供你圈出书上的重点，而且多功能书能根据老师讲课的进度自动翻页。如果你上课笔记没有写，只需点击“书本小助手”它就能自动将你没写的笔记写上去。不过你可别偷懒啊，因为一个学期只能使用5次“书本小助手”哦！
有了多功能书，交作业都方便多了。你把作业写完了，只需一按提交键，作业就会自动发送到老师那里，老师就可以及时批改作业了！
多功能书是多么完美啊！希望我们能早日用上。
五年级书的作文 篇6
我相信大家都有许多好朋友吧!我也有许许多多的好朋友,这次我推荐我的一个"好朋友给大家--书.
书是一个多么质朴无华的字呀!可是它却包涵了无穷的知识.
这位"好朋友是我从3岁时开始交的,不过那时我还不懂得珍惜它,总是把"好朋友扔来扔去,把它的"衣服都划花了.到了2年级我的书渐渐多了起来,知识也在我的脑海里越聚越多.我不但懂得珍惜书本,而且还更爱书......看书也在我的生活中引起了许多乐趣--
一天我写完作业,就捧起(中国年度最佳童话)进书房阅读了起来.这本书我越看越爱不释手,妈妈把水果和沙拉拿进书房给我吃,可我还是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,刚想塞进嘴里妈妈就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么着?妈妈生气的说:"这个书呆子!
我这个"好朋友你喜欢吗?
五年级书的作文 篇7
我最喜爱的一本书——《狼图腾》
在人类的词典中，狼是极坏的动物，凶恶、奸诈、贪婪、狡猾、可怕是它们的代名词。但是，读了《狼图腾》这本书，却让我了解到草原狼的智慧，感受到了草原狼的团结。这些无不给人的心灵带来强烈的震撼和感动。
走进《狼图腾》，就走进了狼的世界。有一次草原狼为了报复人类抢走了它的食物，而不惜一切代价的袭击马群，最后两方惨败。蒙古人养的马群全都死光了，而狼族的.一些狼被马踢烂了肚子，有的连脑袋都开了花。我读到这里，才感到草原狼是多么的彪悍。我敬佩它。
这本书中小狼的那种机智同样令我惊讶。在毒日下，小狼忍受不住太阳的暴晒，竟能找到一个阴凉的地方，而且在没有母狼教的情况下还学会挖洞，让自己避暑。可见小狼是多么的聪明啊！那时它还不懂方位，可是一只从小就被抱走的小狼，却能够很快适应周围恶劣的环境，有着超强的生存能力，这令我惊奇不已。
从此以后，这本《狼图腾》改变了我对狼的印象。小狼的品质已深深地印在我的脑海里，我们要像小狼那样独立，有自己的自尊和不屈不饶的精神，让自己的心灵因此变得更加坚强，并像它一样不服输地走到最后！
五年级书的作文 篇8
有意义的书才是真正的好书。我最喜欢的一本好书是《鲁滨孙漂流记》。
这本书介绍的是主人公鲁滨孙在一次乘船时遇到了可怕的风暴，船上只有他一人幸存下来，他就靠着岛上的资源、大船上仅剩的物资生存了28年！
其中，他还经历了许多的危险：有一天，他住的洞穴发生了地震；还有一天，他看见了许多野人在岛上开“人肉宴”……但他毫不惧怕这些困难，永远充满希望地努力地活着。后来，他拥有了第一位“仆人”星期五。正是因为星期五，最后他才成功从岛上脱险。
其实这本书出自一个真实事件：一位苏格兰水手在海上叛变，被抛弃到了一个荒岛上。在这个荒岛上，他独自生活了5年，最后获救。读这本书之前，我从来没想过，世界上竟有生存能力这么高的人。
贝尔·格里尔斯说：“永远不要失去希望，这是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑，只要你活着就还有希望。”这也正是我喜欢鲁滨逊最重要的理由。他能在这样的环境中还保持微笑，这种精神令我十分佩服。在日常生活中，我们都要像书的主人公鲁滨孙一样拥有微笑着面对困难的勇气。这就是我从这本好书中领悟到的意义。