奇妙的想象作文三年级 篇1
黑棋部队和白棋部队非常不友好，每天都打架。
这天，黑棋部队去和白棋部队讲和，但白棋部队看出了他们的心思，拒绝了讲和。当天晚上，白棋部队精心挑选了十万名军马，然后叫报信员去报信。黑棋部队接到信就急忙选了一万名军马，准备开战。
两军到了开战点，白棋的队形中间是一个星星形状，两旁是一个长方形。黑棋则是一个三角形，两旁是正方形。“杀！”白棋部队的将军喊到，只见白棋士兵们一拥而上。黑棋将军不慌不忙的喊：“分东成三队，两边包围上去，中间的拼战。”白旗军没想到黑棋会有这样的战术，只好拼了。白棋士兵在黑棋的阵中就要全军覆灭了，白棋将军见到此状，拿出白棋宝剑念起了白文咒语：呜咪吗，呜咪吗，吗咪吗咪呜呜吗咪。一道白光从白棋宝剑中射出来，白棋军又多了一百万名兵马，黑棋军没办法，只好撒了。就在这时，一位白黑英雄从天而降说：“世界是和平的，你们为何要打仗，不和谐相处呢？”
两方听了，走向前，握握手，英雄点点头，飞走了。
从此以后，白旗军队和黑棋军队友好的相处了。
奇妙的想象作文三年级 篇2
如果我变成一只可爱的小海豚，我可以在海里学习游泳、跳水，还可以为去海洋馆里的游客表演呢!
有一次，我为游客们在表演节目，表演到最后时，训练师拿着大喇叭对游客们说：“女士们先生们请安静下来，接下来，哪两位游客想来指挥小海豚做体操?”一位长的特别漂亮的小姐和一位长的很帅的小伙，走上舞台，跟训练师说了一会儿话，那位小姐便把手往右伸，我就把头扭到右边，再把右边的鱼鳍伸出来，尾巴甩到了右边，左边也是这样的，接着，训练师让那位小姐挨着浴缸站，等她站好后，我一下跃出水面，在她脸上亲了一下，那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很简单的动作，我学的像模像样，我向对待刚才那位小姐一样对待这位小伙，也在他脸上亲了一下。
真是一次有趣的表演呀!
奇妙的想象作文三年级 篇3
小孩子最喜欢什么？放假。放假要干什么？玩。说起玩，还是一位国王会玩。作文网 zUOwEnBa.Net
在一个遥远的国家，有位叫笑笑的国王特别会玩。有一次，国王在散步，他看到了一所学校，就说：“我去学校看看！”笑笑国王一进学校，就从窗户外看见同学们在写作文。他们有的交头接耳，没心写作；有的想不出来，在咬着笔，苦苦思考；有的在使劲翻着字典，估计是遇到了不会写的字。笑笑国王看了，心里有些同情他们，便对校长说：“以后老师每天都去上操场，边玩边学。”同学们一起蜂拥出教室大喊：“笑笑国王万岁，万岁，万万岁。”就是这样，同学们一直玩到晚上。因为太兴奋，孩子们怎么也睡不着，于是笑笑国王一起陪她们玩躲猫猫，跳绳，玩玩具。一直玩到了早上，孩子们都困了，上下眼皮直打架。“今天休息一天。”笑笑国王刚说完，便和他们一头栽到床上。
还有一次，有两位小朋友花了很长时间做了一辆玩具火车，结果，她们才玩了两分钟，火车就暴废了。两个小朋友难过得哭了。笑笑国王看见了也很难过。于是叫修玩具的工人把他们的火车修好，和她们一起玩。
怎么样，你觉得这是不是最好玩的国王。
奇妙的想象作文三年级 篇4
在一个美丽的大森林里，住着小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐!
一天小猴皮皮在散步的时候，跌进了一个大坑里。小鸟乐乐叽叽喳喳地叫起来：“大家快来救小猴皮皮呀!”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都争先恐后地赶来了。
救援行动开始了，首先小老鼠吱吱自信地说：“皮皮，不要怕，我马上就把你救上来。”说着，它就抓起一根树枝，伸进大坑里。结果够不着，这个办法失败了。
松鼠奇奇没有用工具，把自己的手伸了进去，结果还没有这个大坑的三分之一，这个办法失败得真是太离谱了。
大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮给卷了上来。小猴皮皮万分感激地对大象公公说：“真是太谢谢你了。”
从此，好伙伴们就幸福地生活下去!
奇妙的想象作文三年级 篇5
如果恐龙复活了，那这个世界会变成什么样？如果小恐龙还能变成我们的宠物呢？那又会是一番怎样的景象？
如果恐龙复活了，那恐龙就可以当做公共汽车、小汽车、校车，每天接送我们上下班、放学、上学，那该多环保啊！天空一定会更蓝，河水一定会更清。那该多好啊！
如果恐龙复活了，它们可以帮我们看家，可以帮我们做很多事，我们也能帮恐龙看牙齿，为它挠痒痒，把小恐龙当作宠物似的对待着，人类和恐龙相处的其乐融融的。那该多好啊！
如果恐龙复活了，嘻嘻，我要让恐龙和我玩！我和霸王龙玩拍皮球，看它那小短手都拍不到皮球了，一定会急得哇哇大叫！我和蛇颈龙玩比赛游泳，哇，它游得好快呀！它赢了，看它那得意忘形的样子，一定是在想，我不是它的对手！我和……
如果恐龙复活了，你也想要一只吗？
奇妙的想象作文三年级 篇6
我对未来的学校充满了好奇和想象，下面就让我带着大家穿越时空门到未来的学校看看吧!
首先，我们看到的是一个多功能的操场，操场的墙上有一个可以自动出球的机器，只要你对着它说你想要的球，它就会吐出来。这样你就可以不用带球，也可以玩到你喜欢的球类。在操场的跑道上有一个制定器，它可以根据你的需要变化跑道的长短。
接着，我们进入教室。我们的课桌是全自动，以后上学我们不需要背着笨重的书包了。所有的课本都在课桌面上的，只要我们轻轻的触摸桌面就会出现。老师常用的黑板也变成了多功能的了，老师只要带着话筒讲课时，老师讲的内容就会出现在黑板上。老师以后讲课就会很轻松。
这就是我们未来的学校，我相信未来用我们科学力量一定会实现的。
奇妙的想象作文三年级 篇7
多多是一只背着重重的壳的小蜗牛。
一天，多多在树林中散步，看见一只蚯蚓在泥土里窜来窜去，觉得很好玩，想去试一试。但是，壳太大，没有办法穿进去。多多想：如果我没有壳，就可以像蚯蚓一样在泥土里行动自如了。
第二天早上，多多睁开眼睛，发现自己的壳不见了，他很高兴，就急忙跑去找蚯蚓一起在落叶堆里玩钻洞比赛。比赛进入到白热化的时候，天上“叽”的一声飞来了一只小鸟，蚯蚓们迅速躲进泥土里。只有多多一个人惊慌失措地躲到了一片落叶下面，像躲进一个安全的堡垒一样。但是小鸟轻轻一挑，便将叶子挑起来了。就这样，附近的叶子已经全被挑遍了。多多只好像蚯蚓一样往泥土里钻。可是钻到一半，他被卡住了，这时，小鸟的嘴也快啄到他了。多多使出浑身力气，他的身子“嗖”一下子钻进泥土里，小鸟的嘴啄到了地面。“咣当”一声，大家都打了个哆嗦。多多想：这次真是虚惊一场，我的小命都快没了。还是我的壳安全，外面太危险了，很多动物都对我虎视眈眈，没有壳最危险了。不久，多多的壳又回来了。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点。要正视自己的的缺点，发现自己的优点，把缺点改正，才能在以后的学习和生活中更进一步。
奇妙的想象作文三年级 篇8
一个星期日，我觉得自己变轻了，还莫名其妙的长了一对翅膀。
我长了一对翅膀！我能用它做什么呢？
我想用它在旷亮的天空中自由自在的飞翔，这样我就能到达许多的地方，去那些地方快乐的玩耍。啊，多么有趣啊！我想用它和飞机比比谁飞得快，再和火箭比比谁飞得高，把它们全部战胜。啊，多么有趣啊！
我还想用它登上捉摸不透的月球，去看看在广寒宫里的嫦娥和玉兔生活得怎么样，再飞到月球的背面，拍上几张奇妙的照片，为祖国做出杰出的贡献。啊，多么有趣啊！
正当我在思索我还能做什么的时候，一声“起床啦”把我叫醒了，原来这是一场梦啊！再看看外面，中午的艳阳挂的高高的，我的翅膀不见了。
奇妙的想象作文三年级 篇9
如果说，这世界上有一种胸纳百川，无所不能的东西，那便是我了。
我穿着一件黑色大衣，我虽然个头小，但麻雀虽小——五脏俱全。当你们人类在旅游时见到了一处处美丽的景区，我是一个摄影机;当你们人类因数字太大而费力思考时，我是一个随身携带的计算机;当你们人类想联络大洋彼岸的亲朋好友时，我是纵横万里的通讯员;当你们想上知天文，下知地理时，我就是万能的电脑......
制作我也是很困难的，简简单单算来也有14个流程:1.印刷;2.贴片;3.原件固定;4.装键盘;5.装扬声器;6.装天线;7.装屏幕等等......我和兄弟姐妹的型号不同，程序，步骤也就都不一样。
现在，在这个科技发达的二十一世纪，恐怕你们一上大街，都会看到每个人手里都是我们，要是现在生活中没有了我们，一定会给你们人类带来很多的不便。
不管怎么说，我们手机会一只陪伴在人们身边，永远和人类做好朋友的!
奇妙的想象作文三年级 篇10
一个安静的晚上，月亮妈妈带着他许多孩子出去散步，其中，有一个星星孩子很调皮。
这时候，月亮妈妈和星星孩子们渐渐地睡觉了，有一颗星星心里说：为什么我就不能下去玩，我想下去捉迷藏、哼，我偏要下去玩，说完，星星一跳，掉到了地上，它痛苦地说：“哎呦！我痛！”星星站起来，欢天喜地地说：“太好了，终于可以玩了！”但是星星又觉得有什么不对，它想了又想，自言自语地说：“捉迷藏应该很多人才对，可是就我一个人怎么玩啊？“它走着走着，一下子蹿出来一只长着大大的眼睛、长的很大的鸟，猫头鹰惊奇地说：“呀，有一盏灯，”星星见到撒腿就跑，边跑边哭。
月亮妈妈醒了，一看，慌忙地说：“我的孩子呢？”月亮妈妈赶紧下去找它的孩子，星星跑啊跑，月亮妈妈看见星星赶紧抱住它的孩子，飞回了天上。星星哭着说：”我以后再也不调皮了！”月亮妈妈安慰地说：“你没事就好。”
奇妙的想象作文三年级 篇11
迈入高科技时代，在未来，许多新的科技都融入了我们的生活，这当然也包括我们的学校，所有学校都有了极大的变化。
未来的学校里，教学楼没有了玻璃门窗，取而代之的是太阳能电池板，他能吸收并存储太阳能。教学楼的节能灯，空调，电脑等都是由他供电的，真正实现了节能和环保。
走进教学楼，自动扶梯可以将每个学生送到自己的教室。桌子上再也没有书本了，这时，电脑已经取代了课本，就连老师布置的作业，大家都是在电脑上完成的，多么有趣呀!学生再也不用背着沉甸甸的书包来上学啦!
未来学校的操场，可以根据学生的不同需要，利用电脑程序，自动分割成几个小操场。假如学生想要打篮球，就在电脑上点选“篮球”的指令，操场就会自动划分出一个篮球场地，还会准备好篮球呢!
在未来的学校学习的生活，同学们肯定感到快乐又有趣!
奇妙的想象作文三年级 篇12
有一只小蚂蚁去一个房子里找吃的，忽然，一种光线照到了小蚂蚁身上，小蚂蚁猛然间变大了。
小蚂蚁大吃一惊，说道：“天啊！我怎么变大了？”咕噜噜……咕噜噜……“我肚子好饿啊！”小蚂蚁说到。小蚂蚁决定去找食物。刚走一步，地上就踩出了个大坑，小蚂蚁没有理它，跑哇跑哇，森林的地面被它踩得坑坑洼洼。小蚂蚁跑得气喘吁吁的，想休息一下。
刚靠在一棵树上，不过一会树就倒了下来，小蚂蚁也跌了一跤。这时小蚂蚁觉得自己口好干，就去找水喝，走着走着，前面出现了一条河，小蚂蚁像风一样跑了过去，喝掉了整条河，可是还是觉得还是有点口干舌燥。咕噜噜……声音越来越大了。小蚂蚁又要去找食物了，走着走着，它看见了一个食品生产工厂，就掀开屋顶，拿起里面食物并大口大口地吃了起来，瞬间吃完了工厂里所有的食物。可是还是吃不饱。下雨了，进不了家了。“呜呜，现在我好想变回以前的样子啊！”蚂蚁哭着说到。忽然一道闪电劈到蚂蚁身上，蚂蚁变回了原来的样子。
我觉得不管是人还是动物园，还是做原来的自己好。
奇妙的想象作文三年级 篇13
生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是咊谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来咊平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥咊、尊重、谅解、信任、咊谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我咊同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我咊老师之间要用橙色来互相尊重，当我咊父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
奇妙的想象作文三年级 篇14
在茂盛的森林里，有一棵小树，它和自己的爸爸妈妈生活在一起，从来没有分离过。
春日的一天，小动物们在它身下跑来跳去，小树是多么羡慕啊！它想：“每天呆在这森林里多没意思啊！”
奇妙的事情发生了，这天夜里，小树忽然觉得自己眼前一亮，真长出了一双脚，于是，它离开了森林。一路上，它看到了城市、村庄、山坡、小河，看到了从来没有看到过的新世界。
……
小树终于玩累了，它好渴，可是它发现自己无法再扎根在泥土中，它感到疲惫又饥饿，喘不动气，渐渐晕了过去。等小树再一次睁开自己的眼睛，它发现自己身处故乡，妈妈陪在它的身边，小伙伴们也因为它醒过来而欢喜。
小树看着蓝天白云，还有身边绿葱葱的和它一样的小树。它想：“树木吸收二氧化碳，制造氧气，人们累了还可以歇歇脚。在这里一直对自然对人类默默做着贡献，有什么不好呢？”
奇妙的想象作文三年级 篇15
小红的妈妈是一个特别不爱惜身体的人，她经常用她的手干脏活，累活，因此，手特别不喜欢它的主人。
有一天，手趁小红的妈妈不注意，偷偷离开了小红的妈妈。第二天早上醒来，小红的妈妈吃过早饭，准备去倒垃圾的时候，发现手已经不在她身边了，她心想：我的手会去哪里呢？最后，小红的妈妈只能在没有手的情况下去上班了。
没有了手，小红的妈妈连打个字都要用嘴，而且要花上五十个小时，结果，她挨了老板的一顿臭骂。
而此刻，手在干嘛呢？它在找新主人，它已经走了十天了，还没有找到新主人。它先去了种园人的家，也是干各种脏活、累活。手干了一天就不愿意干了。晚上，手悄悄的离开了种园人。
第二天，它来到了陶艺人的家。但是，陶艺人每天都要做上千亿个陶制品。手更不愿意干了。当天中午就离开了陶艺人。
下午，它来到了卖帽子的人家，可是，卖帽子的人竟然卖方帽子！而且，每天店主都要从别的地方进50亿个方帽子！手快累的倒下来了，它又逃走了。
不知何去何从的手最后还是回到了小红的家，一进门，小红的妈妈就对它说：“对不起，回来吧，我以后再也不会不珍惜你了。”
小红一家又开心地生活着。
奇妙的想象作文三年级 篇16
随着时间的飞逝，转眼间就到了25世纪。25世纪的科学家们可厉害了，会发明健康的食品、神奇的帽子、装不满的袋子等等。让我最佩服的是一张新型的桌子。
新型桌子外形看起来和普通的桌子差不多，可是如果你仔细观察就会发现，它可以调节温度。在炎热的夏天，普通的桌子会热得出汗，而新型桌子却一点儿也不热，反而会散发出一股股凉风。在寒冷的冬里，普通的桌子冰凉冰凉的，手放在上面凉嗖嗖的，但新型桌子却是热乎乎的，十分暖和。这是因为新型桌子有调节温度的功能。
我可喜欢这张新型桌子了，因为它还可以识别主人。有些懒惰的同学喜欢把贵重的东西放在课桌洞里，但是总被人偷。别急，新型桌子会帮你解决这个问题。只有输入密码，桌子才能打开。如果你总是把密码输错，他会开启保护模式，只有在十分钟后才可以输入密码。他还会识别主人的面貌，如果你不是主人，那就会有危险哦！
怎么样，这张桌子奇妙哇？
奇妙的想象作文三年级 篇17
随着科技的发展，一百年后，人类的衣、食、住、行都发生了变化。
衣服的材料是炭纤维，可根据天气的变化自动调整温度，无论季节如何变化，只需要一件衣物就行了。你想睡觉时，它就“变”成一件睡衣；冬天外出时，它就“变”成一件羽绒服。衣服材质会自行清洁，不需要洗衣机了。
在饮食方面，每家都有一个“光波接收口”，你刚在网上下单购买的食材，十分钟内就通过管道送达。机器人会加工食材，根据你的需求，做出令人垂涎欲滴的美食，八大菜系，任你选择。
居住环境变化可大了由于人口膨胀土地资源紧缺，人类建立了太空家园，这里有人造山水湖泊，有直耸云天的大楼，有种类繁多的动植物。而地面，则是物种基地，动植物的标本和基因都在这里保存，以备不时之需。
道路交通更便捷啦！汽车都自带了飞行引擎，不管是地面，还是空中，它们全都是无人驾驶，有自动的交通指引，让你免受堵车之苦，又减少了交通事故。人类的出行从未如此惬意。
啊，一百年以后的生活让人憧憬，让人向往让我们期待吧。
奇妙的想象作文三年级 篇18
有一颗小土豆，一直待在篮子里，它觉得待在里面太闷了，想要出去玩儿。
于是，它从篮子里滚到旁边的木板上，再从木板上滚到地上，滚呀滚呀滚，它滚到了小河边。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接着，它又滚到山坡上，它在山上往下看，山脚下有个运动场，它看着运动场上正欢快玩着游戏的孩子们，心想：我一个人太无聊了，还是去和小朋友们玩好了。它把山腰当成滑梯滑了下去，滚到了运动场上，小朋友们把它当成棒球打，它在运动场上飞来飞去可开心了。
后来，一个小朋友使劲挥动球棒，把小土豆打上了天，小土豆滚到了云朵上，它发现了一朵跟它一模一样的云，于是它和这朵云玩了起来，它说：“我们来玩个游戏吧，看谁滚得远。”比赛开始了，它们滚呀滚，小土豆滚了大约一百米，云滚了九十米，小土豆赢了！
赢了比赛，可是小土豆滚累了，它躺在乌云上睡觉，结果它随着雨滴掉落到了地上，路过的小朋友把它捡回了家，小土豆又待回了篮子里。
奇妙的想象作文三年级 篇19
如果我变成一只自由的鹰，你瞧，我多帅!我头部是白色的，嘴像一个弯弯的铁钩，尖尖的。我有力的双爪无比锋利。我飞的时候，像一架小飞机在天空中转来转去。我可以时而盘旋在山巅，时而俯冲下悬崖。
如果我是一只鹰，我要饱览长江、黄河，那是中华民族的母亲河，孕育了五千年灿烂的中华文明;我要到万里长城的最险关口，看一看中华民族的伟大贡献。
如果我是一只鹰，在灾难来临时，我就可以展开翅膀，在第一时间为那些被困的人们送去食物，为那些抗灾前线的叔叔阿姨们送去茶水、饭菜，为那些被困水中的人们送去木筏……
如果我是一只鹰，我将给战火纷飞的地方送去和平，给贫穷的地方送去财富，给落后的地方送去知识……
我要刻苦学习，长大之后像一只雄鹰一样翱翔!
奇妙的想象作文三年级 篇20
从前，天上有一颗聪明的小星星，它非常想知道在天上和在地上待着有什么差别。于是它就偷偷地飞向了地面。
小星星飞到了地上，看到了一片宽广的田野，还听到了知了的叫声。轻轻的微风吹拂着它的身体，它感受到了这是微风在欢迎它的到来。啊！原来生活在大地上是这么幸福的一件事。
就在小星星还沉浸在喜悦中时，它听到后面有声音在说：“你是谁呀？你是从哪里来的？”小星星回过头一看，原来是草丛里的一只小萤火虫在叫它。小星星回答说：“我是小星星，我是从天上来的，你可以跟我交朋友和我一起玩游戏吗？”“好啊，好啊，我正无聊着呢！那我们就玩捉迷藏吧！”萤火虫兴奋地说。于是，它们两个就快乐地玩起了捉迷藏。
就在它们玩的正开心时，突然，小星星听见了妈妈在叫它起床。原来这是一场梦啊！