作文吧小学作文三年级作文内容页

蒲公英作文300字三年级

2022-11-20 16:03:01 三年级作文 打开翻译

蒲公英作文三年级(一)

姥姥家的院子里,我发现了很多蒲公英,小时候喜欢和小伙伴一起玩儿吹蒲公英的游戏,从此,它便深深地吸引了我。

小小的蒲公英居然有10~25厘米那么高,它的茎秆青翠,却十分细弱。根又细又长,一般都超过植株的一半。神奇的是,茎秆里还有白色的乳汁,当你用手一掐,就会有汁液流出来,真是有趣极了!说起蒲公英,就会让人想到它那蓬松像小伞一样的白色绒球,你可能以为这就是蒲公英的花吧,其实这是它的种子,它的花是嫩黄色的,有点儿像菊花。风儿轻轻一吹,一根根像竹蜻蜓一样的绒毛迎着风飞去,飞到很远很远的地方,将种子散落在新的土壤中。

关于蒲公英这种植物,很多人可能认识比较少,中医认为,它具有清火去热和利尿消炎的功效,因此在春天的时候,有人会把它当成一种蔬菜吃。夏天的时候,姥姥还会挖一些回来洗干净晾干给我煮水喝。

蒲公英作文三年级(二)

很久很久以前,在一个大草原上,有一株蒲公英,她有好多个孩子,孩子们各有各的梦想。

一天,突然一阵风吹来,蒲公英的孩子们纷纷乘着风儿飞走了,去了自己想要去的地方。有的孩子去沙漠旅行;有的孩子去了北方的雪地滑雪;还有的想去打怪兽实现英雄梦……

可是,有一个孩子却犹豫不决,不知道自己要去哪儿?这时,它看见去取经的唐僧,孙悟空,猪八戒和沙和尚师徒四人从面前经过。它灵机一动,跑到他们跟前说“让我也加入你们吧!”孙悟空看了一下爽快的答应了。它高兴的飞到了孙悟空的头上。

走了一段路后,突然来了一个拿锤子的妖怪。小蒲公英“嗖”的一下飞到了妖怪的眼睛里,妖怪被迷了眼睛,只见它用手捂住只见的眼睛大叫:“什么东西呀?害得我看不见了。”孙悟空趁机一棒子把它打死了。就这样,小蒲公英和唐僧师徒四人一起终于取得了真经。

最后,小蒲公英还被如来佛祖封为了蒲公英神。现在它的“子民”也遍布天下啦。

蒲公英作文三年级(三)

春天到了,蒲公英花开了,我和我妈妈一起去到公圆里散步。

我们走到蒲公英那里的时候,看见了许许多多的蒲公英。上面的种子像一把把小伞,风一吹,就迎风飘向远方。田地里还有许多的蒲公英花,现在还没有开,是绿色的。像一个个绿色的花苞。看完了以后,我和我妈妈就返回家里吃早饭了。

中午我和几个小朋友去公园里玩,又看到了那些蒲公英。我们摘了几朵蒲公英,互相往脸上吹,我们玩的可快乐呢!这时我注意到了蒲公英花,他没有早上的那么绿了,而是变成了金黄色的。傍晚我、妈妈和爸爸一起去公园散步,这时的蒲公英花又变成了绿色的。这是怎么回事呢?

原来呀,是因为早晨和晚上的气温较低,所以开花不适宜,蒲公英的花是闭合着的,中午的气温比较适宜,所以蒲公英花就开花了。

这次我知道了,原来植物也有奥秘啊!

蒲公英作文三年级(四)

你们一定知道蒲公英吧,你们熟悉它们吗?如果不熟悉的话,怎么就让我通过下面来告诉你吧。

蒲公英生长不挑环境,生命力极强:路边杂草中,郊外田野里,你到处都可以见到蒲公英的身影。它的植株高度大约在十公分到25公分之间,它的根系是比较长的,通常为植株高度的二分之一。也是一个多年生草本,跟略呈圆锥形状。变曲,长4~10cm,表面棕褐色皱缩,根头部有棕色或黄白色的毛绒。

蒲公英也有很多作用。看还有耐热,还可以做什么食品,茶等之类的东西。他还具有:一、清热解毒。二、有消痈散结的作用。三、清肝利胆的作用。所以,总而言之,脾胃不好的多喝一点是有助于身体的。蒲公英繁殖采用种子繁殖,种子无休眠期,成熟采收后的种子从春到秋可随时播种。

看完后,你是否对簿公英又了解了一些,那么你知道蒲公英是怎么传播种子的吗?

蒲公英作文三年级(五)

有一次,我偶然在我们小区的花园里发现了蒲公英,从此便深深的喜欢上了它。

蒲公英有着绿绿的又长又细的茎,和像绒毛一样的花瓣。轻风吹来绒毛一样的花瓣都成了一个个威武的小伞兵,飞呀飞呀,飞到别的地方扎根安家了。

有一次,我正全神贯注的看着蒲公英。忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿着雪白的衣裳,绿色的打底裤。一阵清风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳,随风飘动。不光是我一朵,整片草地的蒲公英都在舞蹈。

我跳啊跳啊,跳到了一个陌生的地方。那里有许许多多的美丽的花朵,她们问我:“你从哪里来?来这里做什么?”我说:“我从一片草地来,刚刚有一阵风,把我吹到这里了,我要在这里安新家了,生活在这里。”“我们以后就是朋友了,好吗?”“好呀”!过了好大一会儿,我才想起来,我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

妈妈告诉我,蒲公英的作用可大了。可以泡茶喝,还有清热解毒、防治肿瘤、抗菌的功效!

蒲公英作文三年级(六)

蒲公英从一颗小种子慢慢长大,长成了一棵“小伞兵。”“呼呼,”风儿一吹,这些“小伞兵”就顺着风飘扬,在各出安家。

假如我是这一棵蒲公英,我在安家的过程中会飘过哪些地方呢?

嗯……也许会飘过人来人往、车水马龙的大路。我俯视着宽阔的水泥路,路上热热闹闹地走着许多行人,把路边的大树郁郁葱葱,充满生机。也许会飘过活泼、欢快的小溪,我听到小溪的淳淳流淌,听到小鸟在溪边唱歌,听到溪边的垂柳鼓起了掌。也许还会飘过金灿灿、饱满的麦田。小鸟在麦田上空飞过,农民在收割麦子。一个个稻草人竖立在中央。这就绘成了一幅优美自然的田园风景画。也许还会飘过陡峭的山坡。一块块石头堆在小路上,一只只昆虫在鸣叫。一眼眼泉水清凉无比,一棵棵大树给山坡充满了生机。也许“小伞兵”还会飘过……

啊!“小伞兵”飘过的地方还真多啊!他们飘过风景优美的地方,飘过了大好的河川,飘过了充满欢笑的地方……可却离开了妈妈的怀抱。

蒲公英作文三年级(七)

春天蒲公英开满大地,一阵微风吹过蒲公英的种子随风而去,蒲公英一会儿落在小狗身上来一趟长途免费列车,又一阵微风吹来蒲公英从小狗身上又随风飘走,飘了一会蒲公英落在了兔子身上,兔子载着它奔跑着,跑到大自然中,跑到田园里。

微风吹来蒲公英从小兔子身上落了下来,看见一只小鸟,对小鸟说“你可以带我到大草原看美景吗。”小鸟高兴的说“当然可以了。”

小鸟就这样的带着蒲公英来到了大草原,蒲公英看见草原的美景,碧绿的小草,清澈见底的小河,牛羊成群结队的低着头吃草,奔跑的马,唱着牧歌的牧羊人。美景尽收眼底。

小鸟带着它看了整片草原的美景,小鸟停了下来站在草原上,一会随着一阵风的吹来,蒲公英落到了孩子们的头上,小孩子们带着他蹦蹦跳跳的,蒲公英看见孩子们的笑脸说“你们好,我是蒲公英”。孩子们说“我们让蒲公英留下来陪我们玩吧。”

就这样蒲公英在这里生根发芽,看这里的四季变化,孩子们的成长,还有它的成长。

蒲公英作文三年级(八)

今天我在湿地公园玩发现一大片蒲公英,放眼望去非常漂亮。

它的茎长长的,叶子是锯齿形状,长大约是4到8厘米,有的紧挨着,有的像生气了一样,还有的嫩叶正在努力地生长。它的花朵是圆形的,花瓣是细长细长的,颜色是黄色的,闻上去有一点点清香和一点点苦味儿,轻风一吹,这些花就争先恐后地跳起舞来了。

当它的花朵败了以后,就会结出种子,一根根茎上长出了一个个毛茸茸的小圆球,小圆球就是这些种子组成的,这些小种子还各自有自己的降落伞,等到风一吹,成熟后的种子就会乘着自己的降落伞自由自在地飞到很远的地方去。等到下一年春天,就又会开花结果实,它是不是很有趣?

它不仅有趣,而且还有很多的作用,它可以泡茶,起到清热解毒的作用,我都泡过好几次。

我很喜欢它,喜欢它的自由自在。

猜你喜欢