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观察四年级作文

2023-09-10 23:14:29 四年级作文 打开翻译

观察四年级作文 篇1

中午放学后,我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。

这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。

就在离洞口的不远处就有一只大青虫,这时,就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的猛兽一般。好像在说:“虽然你们现在把我咬得这么痛,但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时,大青虫翻了一个身,蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去,我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃,而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁,这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。

观察四年级作文 篇2

五一假期,我和爸爸妈妈来到新加坡滨海湾植物园。它是一片笼罩在贝壳状玻璃穹顶下的“森林”。我们走进去,呼吸着新鲜的空气,各种各样的植物出现在我的眼前,让我眼花缭乱。走着走着,我发现了一棵高高的‘树’,看起来很熟悉,但我分不清是什么。

我来到空中走廊俯视这些高大的“树”。它们差不多有三四个人那么高,几乎都被厚厚的树叶覆盖着,像巨型的雨伞。我恍然大悟,这种巨大的植物其实就是我平时在草地上看到的蕨类。区别是我平时看到的蕨类和草差不多高,但是这里的蕨类有几米高。太神奇了!矮蕨怎么长这么高?爸爸告诉我,是因为‘玻璃森林’阳光充足,温度适宜,模仿恐龙的生活环境。恐龙时代的蕨类植物那么高。更神奇的是,当我走近高大的蕨类植物时,我的眼睛又有了一个伟大的发现:大叶子的背面有黑色的斑点图案,当我俯下身子仔细一看,原来是蕨类植物的种子。它们躲在树叶的后面,吸收植物的养分,长大成熟后,一阵风把它们吹走旅行,然后不断繁殖新的巨型蕨类植物。让整个植物园充满活力。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

观察四年级作文 篇3

五一节时,老师布置我们种了大蒜。一周过去了,老师让我们再看看大蒜的变化。

早晨,天还没大亮。我挂念着蒜苗,睡不着,便偷偷摸摸地出了被窝,打开阳台门,找到了种大蒜的那几个花盆,掏出随身带的小手电,对着花盆一照,仔细察看。可是,我满怀期待的心情顿时荡然无存,因为,花盆里一点动静也没有,上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望,但一想,我又不那么灰心了,因为我想起上周还留了一个大蒜,现在正在厨房里用水培养着呢!我来到厨房,小心翼翼地从柜子里拿出蒜,又将手电打开,借光一看:嗬!这个大蒜可不一样了,那几个花盆里的大蒜一点动静都没有,而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰:自己的辛苦没有白费啊!我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了,因为我现在就是这样。

我真希望我的蒜芽能茁壮成长,早日成为一棵绿油油的大蒜!

观察四年级作文 篇4

月,皎洁的月,静静地笼罩着山川大地;月,神奇的月,将万物变的宁静柔美;月,美丽的月,能用自己柔和的美和万物巧妙的融合在一起。

月光,没有一点华丽的色彩,却有一种宁静,朴素的美。站在海边,脚下踩着松软的沙子,夜空瓦蓝瓦蓝的,只有星星在调皮地眨着眼睛,黛青色的檀头山在夜空的映衬下,显得更加绚丽巍峨。这时,山的另一边出现了一丝亮光,亮光慢慢扩大,越来越显眼,我知道月亮就要从那边升起来了。

过了一会儿,月亮露出了它的一小半边脸,紧接着,它像是负了什么重担似的,慢慢地,一点一点地往上爬,最后,它用尽了力气终于完全跳出了高山。刹那间,大玉盘似的月亮仿佛泉水一般倾洒着柔柔的光芒,整个沙滩,山间披上了一层柔美的轻纱,而瓦蓝的夜空此时已变的一片明亮。

柔和的月光就着海浪慢慢地朝我涌来,我也不后退,因为此时此刻我觉得自己好象至身于梦幻的仙境一般。月色笼罩着大海也笼罩着整个小岛,这可乐坏了我们这群孩子们,我们跑着,笑着,欢呼着,追逐这明月。虫儿也在草丛里尽情歌唱,月光伴随着它们的歌声,轻盈舞步。

当天边出现一丝丝红光时,月光渐渐淡了,消散了,它悄然无声地来,又悄然无声地离开......

观察四年级作文 篇5

最近理科班让我们观察小动物。我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛不像我们想象的那样,更像一个大海螺。小蜗牛有点像那样,有两对触角,一长一短,长触角上有眼睛,壳是圆的。

这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒,特别是大蜗牛,经常一动不动地躺在盒子里,倒挂在盒盖上,一动也不动。有一次,我观察了半个多小时,大蜗牛还是不肯动。我真的很着急,就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我!小蜗牛的壳很薄,身体移动很慢,触角可以伸展。轻轻一碰,蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛,看它们有没有吃我给它们准备的叶子,发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿,我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的时候,少了一个大洞。很快,这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。

蜗牛一般晚上出去活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上,先伸出触须轻轻尝一尝,然后慢慢开始一顿美味的大餐。

甘肃省兰州市城关区水车苑小学四年级赵:

观察四年级作文 篇6

最近,我又开始喜欢观察蜗牛了。要是同学们感兴趣,我会接着往下写的。

蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方,所以,下雨天是最佳不过的“蜗牛日”。这种天气,在草丛里,蜗牛最多不过了,随便一抓就是一大把。

抓来的蜗牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它们身材差别很大,它们还是一样地喜欢吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一节黄瓜在蜗牛的“家”里。下午放学回来,就只剩一个黄瓜皮了。蜗牛们见了我还把身子抬起来,好像在说:“主人主人,明天一定要再给我们一节黄瓜呀!”蜗牛的身上有几个好玩儿的地方——眼睛、触角、和身体。先说眼睛吧,蜗牛的眼睛只要碰一下就会慢慢缩进身体里,触角也是一样的。身体也会慢慢缩进壳里。蜗牛爬的时候身体后面总有一个透明的,滑滑的,黏黏的东西。那是蜗牛分泌出来的黏液,可让它粘在墙上不掉下来,所以它会像蜘蛛侠一样“飞檐走壁”。

怎么样,看完这篇文章,是不是突然觉得小小的蜗牛都非常厉害呢?有没有觉得蜗牛其实有很多有趣的地方呢?

观察四年级作文 篇7

前段时间奶奶在地里种了很多绿豆,我在花盆里撒了一些。

过了几天,绿豆就白发芽了,头也耷拉下来,好像害羞又可爱。过了三天,绿豆的叶子慢慢从嫩芽里拔了出来,变成了可爱的小绿苗。

早晚开始浇水,两三个。叶子在不断增加,绿豆茎也随着叶子的数量在增长。几周后,绿豆开花了。它从嫩绿色的蓓蕾变成了黄色的花朵,就像一个从床上爬起来伸懒腰的花童。真的很可爱。绿豆会结果的。奶奶说,这个时候给它追肥,我会给它一点复合肥,有利于它结出更饱满的果实。过了十天,绿豆长了一些豆荚,尾巴还连着一朵垂死的花!我挑了一个打开。里面的豆子还是很小的,甚至比蚂蚁还小。我开始在晚上浇水,而不是减少浇水的频率。很快,豆荚变黑变硬,尾巴上的小花掉了下来。是时候收集它们了。我每天中午都盯着绿豆,想知道绿豆是怎么撒种的。终于有一天,绿豆的豆荚受不了阳光,爆开了。

绿豆从豆荚里蹦出来掉到土里,豆荚在树枝上滚起来。我挑了成熟的绿豆。小豆荚不止一个。

哈哈,我绿豆大丰收!

观察四年级作文 篇8

星期天,妈妈在菜市场特地买了我最喜欢吃的小虾,我挑选了4只又大又肥,活蹦乱跳的小虾,装在小盆里,用水养着。

虾子的身体很特别,外壳硬硬的,长形的身体晶莹剔透,中间有一条褐色的线,妈妈说,那是虾吃进体内的泥,过两天就会吐到水里,这条褐色的线就没有了。

第二天大清早,我来看虾子,果然,像妈妈说的那样,虾子身体里褐色的线没了,水里有一些脏东西。我给虾子换了干净的水,这时,虾子可高兴呢!瞧!它们的样子可威武啦!六根大胡须摇摇摆摆,神气十足。突然,其中一只转过身来,瞪大了它那大大的眼睛,我看着它那可爱的样子,情不自禁的笑了起来。虾子共用6条腿,为了行走方便,全部弯曲成90度。我用手轻轻碰一下它的身体,它便“刷”的一下逃之夭夭。

别看虾子不太爱动,其实,它们还是挺贪玩的。这天下午,我又来看虾子了,没想到它们竟然打起来了。它们相互用钳子夹住对方,互不相让,过了一会儿,它们停战了,似乎又和好了,真是不不打不相识。

多么可爱的虾子,多么调皮的虾子!

观察四年级作文 篇9

有一天天气非常好,阳光明媚,万里无云。

我在书上看到了怎么种人参果,人们先拿人参果的一根树枝,把它插在土里,树枝慢慢长大,变成了一颗小树,小树变成了一颗大树。春天来了,大树开花了,秋天到了它就结出了人参果,。一眼望去,树上金灿灿的,和鸡蛋那么大,仔细一看,它们的形状还是不同的,有的是圆圆的,像个绒球,有的是椭圆形的,有的是娃娃形,长的特别可爱。它全身都是黄色的,上面布满了紫色的条纹。底部还有个大大的“肚脐眼”。放到眼前一闻,它浑身散发出淡淡的香味,咬一口,非常多汁,水分都流了出来。我吃了一个又一个,停都停不下来,妈妈让我吃其他的水果我看都不看。

生活中有很多美好的东西他们调皮的躲在每一个角落,我们要善于去发现,古人云:欲要看究竟,处处细留心!我要当个仔细的人。

观察四年级作文 篇10

世界上有许许多的花,其中我最喜欢的花是玫瑰花。

玫瑰花的茎是绿色的,上面长满了小刺。叶子是椭圆形的,叶边还有些锯齿。花朵红艳艳的,它含苞欲放时,像一个害羞的小姑娘。当玫瑰花盛开时,艳丽的花瓣一片一片地绽开,花瓣大大的,软软的,像小蚂蚁的地毯。

玫瑰花的'花期是一个月,它一年开一次花。

玫瑰花用途可多了,玫瑰为国际香型。以花瓣、花蕾为原料可开发的产品很多,当前的产品主要是:玫瑰精油、玫瑰净油、玫瑰糖、玫瑰干花等,都是极名贵的天然产品,可用做高级香水、医药、食品、化妆品、香料、香精及工艺品。

不过,2月14日过“情人节”这一天,那些在城市沿街叫卖的玫瑰几乎都是大棚里长出来的,价格高得离谱不说,香味和颜色就都不够纯正。

我爱玫瑰的娇艳和清香。

观察四年级作文 篇11

放学后,我在楼下打扫公共场地,旁边小灌木的叶子上,有一只蚂蚱,它全身都是青黄色的,腿绷得紧紧的,似乎在做跳跃的准备,看这姿势,好像一纵身就能跳到老远的地方去。

我悄悄走近,伸手一抓,蚱蜢就落在我掌心了。为什么我能轻而易举地抓住它呢?我有点不明白。在回教室的路上,我发觉蚂蚱一动不动了,难道死了?便碰了一下它的腿,瞬间,它立刻抓住了我的手指,粘得牢牢的,哦,原来它在装死。

到了教室,我找来一个袋子,把它装在里面,又怕它窒息,就留了一个小洞,牢牢地抓住袋口,可这只蚂蚱却从洞口里钻了出来,但我马上发现了,又把它捉拿归案,这回我留了个更小的洞,袋口和刚才的洞用胶水粘住。因为袋子不是透明的,我从那个小洞里窥视它。这下,似乎老实了。

我心里一直有个问题,平时那么灵敏的家伙为什么能乖乖就擒?

回到家后,我向妈妈提出了这个疑问。妈妈问:“现在是什么季节?”

我回答:“秋天。”

妈妈说:“现在知道了吧。”

我一下子恍然大悟,因为有一句歇后语叫“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天。”

观察四年级作文 篇12

今天早上,我把三颗绿豆放进一个透明的小圆瓶子里,倒了半瓶水。我觉得:小豆子在水里会很舒服!

第二天一早,我发现小豆子变了。红小豆长“胖”了,绿色的“外衣”破了,露出了肥硕的身体,摸起来又嫩又滑。

第三天,小绿豆发生了很大的变化。那件绿色的“外套”被脱了下来,点了点头走了出来。多神奇啊!

第四天,小绿豆又戏剧性地变了,头伸出来,两只“小耳朵”长得像小长颈鹿!

第五天,长颈鹿的耳朵长大了,变成了两片嫩绿的叶子,长了棕色的脚,长高了,把头从瓶子里伸出来,环顾四周,好像想从瓶子里走出来和我玩游戏。

过了几天,我惊讶地发现绿豆变成了豆芽。我兴奋地大叫:“太神奇了,绿豆长成豆芽了!”

我期待真正的小豆芽开花结果。我想,小豆芽开花结果,会有无穷无尽的变化。

观察四年级作文 篇13

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春夜不知不觉结束了,天亮时,到处都可以听见鸟叫声,雨后不知道会凋谢多少花瓣。

春来了,天气不会像夏天一样那么温暖,很舒服。一天,我问妈妈:“什么时候才能出一个好太阳啊?”

妈妈想了一会儿说:“这要到夏天了,天天都会出太阳哦!”

我又问:“还有多久才夏天啊?”

妈妈继续回答说:“现在才到春天呢!还早着呢!”

“啊?为什么才春天呢?怎么时间过得这么慢!”

“那是因为你自己觉得时间过得很慢,实际上时间过得飞快,只不过要你耐心地等待。”妈妈说,“知道了吗?”

“嗯!”

“光阴似箭,日月如梭啊!”

“我一定会耐心,一定能等到夏天。我喜欢夏天,夏天可以出太阳,出了太阳就可以穿裙子了!”

“你怎么这么喜欢裙子呢?就知道臭美!”妈妈说。

小朋友们一定要珍惜时间哦。

观察四年级作文 篇14

前不久,母亲买回来了一株桂花,我们小心翼翼地把它栽在花盆里,给它浇上了水。

栽上以后,我就每天观察它的变化。没过几天,桂花活了。因为已经到了秋天,山上树木的树叶都变黄了,沙沙地从树上慢慢地落下来,就好像一只只美丽的蝴蝶,而我们家的桂花,还是那么的娇嫩,绿油油的叶子也没有掉一片,还一天比一天长得更葱绿。

过了半个月,我惊奇地发现桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上,父亲正在给我讲作业,忽然他闻到了一股桂花的香气,父亲大叫道:“儿子,桂花开了!”这时,我走到桂花跟前,开始观察桂花的样子,桂花的花瓣小小的,花开得却密密麻麻,香气十足,花瓣的颜色是白里带着点黄,真漂亮呀!

我爱我家的桂花。

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