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五年级叙事作文

2023-09-03 08:31:26 五年级作文 打开翻译

五年级叙事作文 篇1

一次星期二的下午,我校举行了一次大扫除。

大扫除开始了!我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布,从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿,发现抹布脏了,觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦,又觉得用水桶装水还能供大家使用,就从柜子底下找出一个水桶,拎到洗手间。排队的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一会儿,瓷砖就被我擦干净了。

看那!同学们都在热火朝天的打扫着教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们,似乎也在鼓励我们:加油,你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染!

这时,我发现水桶里的水脏了,于是想去厕所换水。路上,我碰到了陈德骏,他说:叶湛清,你能不能帮我洗一下拖把?我力气大,帮你换水吧!我爽快地答应了。于是,我接过拖把,跑到了洗手间。哇塞!洗手间的人这么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,还有打水的我心想:要是我现在才拎着水桶来打水,那得排多长的队呀!

轮到我了,我才洗一会儿,后面排队的人就等不及了,有的说:你快点儿噻!有的说:别慢吞吞的!还有的说:要不然让我先吧,你也太慢了!

终于打扫完了,干了一下午的活,累得我们满头大汗,看着干净的教室,同学们笑了,老师们笑了,天空,仿佛也笑了。

五年级叙事作文 篇2

傍晚,走在公园静寂的小道上,道旁的野花使我陶醉,天边的晚霞让我十分享受。也许是因为正是下班高峰的原因,道路上的行人很少,我为他们没有看见如此美景感到遗憾。

我的前方是一位花甲老人,上身穿着真丝短恤,下身穿着一条运动短裤,一双运动鞋,手上拿了一根红木拐杖。第一感觉告诉我,他是个富裕而又富有童心的老爷爷。突然,“啪”的一声,从老爷爷的身上掉下了个牛皮钱包。我很想把它捡起还给老爷爷,听他说声“谢谢”并微笑着抚摸我的脸。可当我捡起它时,我动摇了,心中的天使与恶魔在争吵。天使说:“自己可是天天说视金钱为粪土。”恶魔:“不是有人说谁捡到了就是谁的吗?”我掂了掂牛皮钱包,它和我此时的心情一样沉重。心里想:“老爷爷发现钱包掉了,应该很着急吧?”最终,天使打败了恶魔。我大声叫着:“爷爷,您的东西掉了!”,大步的向前跑去。老爷爷一边抚摸我的头,一边微笑着说:“你是一个诚实的孩子!”

在几秒中的思考后,我得了我想要的。我永远忘不了那一刻。是您教会了我迈出做人的第一步——诚实。

五年级叙事作文 篇3

那一刻,我明白了什么叫“爱”。

周六在从青少年宫补完课回来的路上,我发现街边有许多水渍。不用看也知道,一定是清洁工阿姨在打扫卫生。继续向前走,看清了那位清洁工阿姨的模样,她头戴一顶黄布帽子,身穿橘黄色防水服,两手戴着胶皮手套,正拿着一个小铁铲用力在墙上铲着什么东西。走进一看,原来是在清理牛皮癣。最近乱贴小广告的人几乎疯了,连体育公园也不放过。幸好有清洁工阿姨,不然再过几个星期估计公园墙上都是小广告了。这位阿姨眉头紧皱,用铁铲用力地铲除那些“不法分子”,可是迟迟不见效。她一计不成又生一计,从旁边的铁桶里取出一团铁丝,沾了泡沫后在墙上刮。就像一位常胜将军 ,所到之处牛皮癣全部清除。这时,清洁工阿姨好象看到了什么东西,忽然停了下来,仔细在墙上端详着。过了一会儿,她摇了摇头走了。那个牛皮癣白纸黑字,在洁净的墙面上显得特别刺眼,阿姨怎么会将它“遗漏”呢?

我走进一看,原来是一张寻人启示:“胡东明,22岁……”也许又是一个从远方来到广东打工而走丢的人吧,希望他能尽快与亲人团聚。这时有一阵风从对面吹过来,暖暖的,爽爽的,感觉很温馨。

这一刻,我明白了什么叫“爱” 。我们这个世界就是因为爱而美丽,因为爱而存在。

五年级叙事作文 篇4

一天下午放学后,我刚收拾完东西准备回家,劳动委员叫住了我:“姚远哲,把书包放下搞卫生,扫四组,拖四组。”天哪,我竟然忘记今天是我扫地,我不情愿,但又有些无奈。半个小时过去了,我终于扫完了,背着书包兴冲冲地跑出校门。

来到车站,刚一站住脚,一辆9路车就开了过来。“哈,真是天助我也,我还以为要等好半天呢。”我欣喜地上了车。

当车驶到十字街时,一次史无前例的大堵车发生了。我把头探出车窗,发现车子象一条长龙一样,一眼望不到尽头。一分钟,两分钟,五分钟,整整十分钟,车子没有前进一步。司机干脆熄了火,干等着。车里的人都很急躁,加上空气不流通,个个满头大汗,我也不例外。心想:妈妈会不会担心我呢?回去后妈妈会不会骂我呢?……种种猜测在我心头掠过,不一会,豆大的汗珠便流了下来。许多人等不及下了车,不一会儿,车上乘客就寥寥无几了,车子仍然没有前进一点点。这时,交警叔叔来了,他们把手左摆摆,右摆摆,车流缓慢而有序地行驶,不一会儿,原本拥挤不堪的道路通畅了。凉爽的晚风吹进车厢,人们的脸上又露出了笑容。

堵车是经常发生的,但有了交警叔叔,我们的交通就安全有序,我们的生活也温暖有序。

五年级叙事作文 篇5

一天,小亮准备去踢足球,可是刚想去,老天爷就不给面子了,天上雷电交加、电闪雷鸣,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么办?这老天爷真坏。

“啊!有了,我就在家里踢。可是打破玻璃怎么办?

嗯,在空旷的地方不就行了吗,可踢坏东西怎么办呢?

在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起来,抛开学习,沉浸在欢乐的海洋中,把家里的墙上踢出了几个印子,这几个印子就像一朵朵美丽的、圆润的足球花。

这时小亮的爸爸大亮走了过来,说:“怪不得我老远就听到咚咚的声音,原来是你小子在屋子里踢球啊?”

“我……我……”小亮有点难过了,

“算了,看你是初犯就饶你一命,不过你要把这些足球花处理一下。”说完就走了。

小亮拿来抹布蘸上水就开始行动了,可这些足球花还是和原来一样,一点也没变。

小亮想:如果客人来我家,这也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢几个,就真变成一道美景了。

于是小亮在原有的基础上加了几个,这时检查官大亮来检查了,

小亮对老爸说:“寺庙里有千佛壁,我们家有千球壁啊。”

爸爸听了说:“妈呀,这……这……这样吧,我给你去报个喜剧班吧!”

这是一篇优秀的叙事文章,小作者详细地描写了踢足球的过程,突出了“将错就错”的主题。语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色,较好地突现了文章主题。

五年级叙事作文 篇6

就在昨天中午,妈妈给我做了一顿丰盛的午餐。

“开饭了!开饭了!”我兴高采烈地飞奔进厨房,妈妈做了我最爱的番茄炒蛋、米饭和香菇炒肉。

我一道一道地把饭菜端上餐桌,看着桌上香喷喷的饭菜,我不禁垂涎三尺。

我先把米饭盛在碗里,看着一个个乳白色的小胖人,我毫不留情,一勺把一群白胖子装进嘴里。咬一口,小胖人的身体在嘴中爆开,一股米饭独有的清香瞬间涌进鼻腔,让人欲罢不能。

我一口把米饭咽下肚后,又用筷子夹了一口鸡蛋,油汪汪的鸡蛋花,淋上红亮的番茄汁。如果细细品尝,你就会发现番茄汁中还夹杂着一丝黑胡椒的辣味。再吃一口番茄,番茄的汁水完美地在嘴里绽放,别有一番风味。

我咽下番茄后,还在回味着那鲜香的口感,不知下一道菜能否再次俘获我的芳心呢?

下一道菜是香菇炒肉,这是我最有好感的一道菜。我先夹了一块香菇,刚放在嘴里,就有肉汁和油的压迫感袭来,鲜香味十足。再来块肉片,葱姜的香味与肉香在唇齿间互相纠缠,感觉十分美妙。

最后的汤也是出乎意料的鲜美,我喝了一口,猛然停了下来,想了想:“这汤里怎么会有肉香?”仔细翻找下,果然在碗底发现了肉片!

这次的午餐,我吃得心满意足,美味带给人的享受是任何东西也替代不了的。

五年级叙事作文 篇7

今天坐在公交车上我看到了这样的一件事,我突然觉得父母真的是太溺爱自己的孩子了,简直就是一求就允了。

每次坐车回家时车上的人都很多,整个车厢都沾满了人,因为从城市到我们城镇需要一小时左右,并且只有这6路公交车,还有就是长途汽车从此处经过罢了。

由于我上车比较晚,已没有座位了我只好站着了,没过多久又有一对父母带着自己的孩子也上来了,那孩子差不多才3、4岁左右,公交车差不多开到半途,那个小孩就吵着要吃零食,她的爸爸就开始哄她,更她说现在在车上不方便,下车后再吃,可是孩子却一直闹,就是要吃,由于是站着的所以她的父母拿了半天才将零食从塑料袋中拿出来,接到零食的孩子不再哭了,拿着东西吃了起来,手也不再扶着东西,这时她的父母又站在她的周围护着她。

看到这些我想起了自己的父母,同时也想着自己是不是曾经也这么的任性,我觉得现在的我们也许不会像刚刚那个小孩那样不分场合的任性,可是在生活中我们又做了多少让父母担心不已的任性事呢?

看到这里我决定回去后我要好好改一改自己的脾气,不在跟父母耍脾气、闹性子了。

五年级叙事作文 篇8

在你心情不好的时候,一定要记得吃一颗糖,你会看到一个不一样的世界。记得有一次因为一些琐事,我委屈地哭了,这时表姐递给我一颗糖,让我把它吃了。吃完糖,表姐把糖纸打开,我看见了一个五彩缤纷的世界。我胡乱抹着眼泪,高兴地看着这么一个奇妙的色彩斑斓的世界,破涕为笑看着表姐傻乐。每当回忆起和表姐在一起的那些快乐时光,我第一个想到的永远是这个美丽的糖纸世界。

小时候,我和表姐经常在奶奶家门前的小河里抓鱼,但一次都没抓到,即便这样表姐每次都还是很开心。奶奶家屋后的桃树是我和表姐的“秘密基地”,一到下午,我就会拿着一本书,躺在表姐的脚上读书给表姐听。她闭上眼睛,嘴角微微上扬,享受般地听我读书。待书读完,她便会塞一颗糖在我嘴巴里,好甜啊!

如果我做错事被罚,表姐会第一时间站在我的前面和我一起受罚,她一声不吭,我却哭闹得厉害,她不但会反过来安慰我,还会从口袋里拿糖给我。

表姐最终还是被接回家了。她走的那天我哭闹得厉害,不愿和她分开,她依然从口袋里掏出一颗糖给我,然后告诉我:“伤心的时候一定要吃糖,这样心情会好些。”她的声音有一些哽咽,眼睛里好像有泪花闪过,我还是第一次看见她哭,看来她也舍不得我呢。

现在,我们都长大了,但只要心里难受我还是会吃一颗糖,这好像成了我的一种习惯。

五年级叙事作文 篇9

为了让同学们感受春天,走进大自然,学校组织了春游活动!

在一个阳光明媚日子,高新一小的同学们异常的兴奋!为什么呢?因为大家马上要春游了!清早,师生们坐上大巴车出发了,大概开了两小时车后,来到了春游的地方——自然王国,春游正式开始了!同学们观赏了多肉植物,在多肉前拍了大合影,玩了拓展小游戏。其中最刺激紧张的就是拔和比赛了,同学们抓紧绳子,使出九牛二虎之力往后拉,都想让自己的队伍取得胜利,结果女生队竟然以二比零的优势战胜了男生队!吃了午饭后我们又开始走迷宫,每个人都走得气喘吁吁,累得快趴在地上了,可是总是走不出去,原来简单的走迷宫也是需要记忆技巧和过硬体质的!同学们还观察了可爱的小动物…有可爱的小兔子,我们喂它吃菜,发现小兔子只喜欢吃菜杆,不喜欢吃菜叶呀!还看了机灵的小仓鼠……同学们意犹未尽,春游就结束了,同学们恋恋不舍地上了大巴车。

大家把阳光、绿树、草地……把大自然都装进了我们的眼睛里,装到了脑海里,留下这美丽难忘的春的回忆!

五年级叙事作文 篇10

一棵梨树,一位老人,一群小孩。

秋风飒爽,村口的梨树压弯了枝头,一群调皮的小孩轻轻松松穿越进了篱笆,看着这棵硕果累累的树动起了歪心思。这个胖胖的小男孩在下面,其它的继续往上叠罗汉

“咦呀,你快些,我要坚持不住了。”小胖墩摇摇晃晃,一不小心,脚底一滑,几个小孩“轰”全倒了,发出的声响,引来了梨树的主人——老人。

“哪来的小孩,去去去。”老人一边走一边骂骂咧咧。那些在篱笆外的小孩心里正暗自喜呢!可是啊,这些小孩依旧抵不住梨的诱惑,一等老人外出,几个小孩就再次去偷梨。等老人回来,梨树空荡荡的,小孩们美滋滋的吃着梨

每年秋天呢,小孩偷,老人防年年如此。

可是今年啊,梨树早已压弯了枝头,却不见得那几个小孩,老人望着窗外,那原来快乐热闹的院子,突然变得空荡荡了,小孩的打闹声,掉地声,忽然不见了

过了许久,有一群衣裳革履的人向那棵梨树走去,手上拎着一袋袋的梨。走到老人家,老人不见得有以前那么矫健。

“爷爷,您还记得我吗?”

“爷爷,今年的梨好少啊!”

“爷爷,爷爷……”

听着这群男人的问候,老人显得有些不知所措,可过了一会,老人才恍然那是他们,曾经那群和他斗智斗勇的小孩,

老人脸上露出了久违的笑容,这群孩子是防着来又盼着来的那些人。

他们一起吃着梨,可这次的梨却和偷的梨不一样,是童年中最不可失的一段记忆,几人边吃边哭,梨的分量重了许多!

五年级叙事作文 篇11

照我们家的规矩,过了小年,我们就开始准备过年时的衣服、食物、玩的。

过小年的时候,只有我们小孩子最高兴,因为小年是我们小孩子的节日。上午,我和妈妈到湘北买菜,什么鱼呀!鸡呀!鸭呀!看得我是垂涎三尺。恨不得把它们全部消灭掉,买回菜后,妈妈就开始做菜了。做完菜后,我们全家就开始吃饭了,到了桌子前,我可是大饱眼福啊!看得我都留出口水了,就差“满汉全席”了。这时弟弟和妹妹已经开始吃起来了,只有我还在那傻站。

大年三十,家家都做年菜,我们都上了新衣服,贴上了对联。晚上,我们开始放烟花,鞭炮声日夜不断。在外面打工的人,都得回家吃团圆饭,而且,我们放完烟花后,还要看春晚。我们小孩子大晚上十二点钟才能睡觉。

正月初一的时候,我们必须得吃鸡蛋,表示送走吧2022年,迎来新的一年,爸爸在外面给朋友拜年,妈妈则在家接待客人,而我们小孩子则给长辈拜年。

元宵节到了,街上处处张灯结彩,在面还挂了灯笼,后面休闲公园搞活动,晚上,我们便到休闲公园玩,里面有猜谜语的环节了,我最喜欢了。只要我猜中了,就会给我奖品,并且在那里还有演唱会。

五年级叙事作文 篇12

我有许许多多美好的回忆。它们就像沙滩上的贝壳,我拣个闪亮的给大家看看。

有一次,我和妈妈报团去做竹筒饭。一到那,领队就说∶"大家自己组队,我们准备了米.肉.水和香竹,请大家自己动手做。”我们便开始忙碌起来。先把香竹依节据断,最好是一节半,把半节的一分为二去掉一边,把剩下那边作手柄,烤的时候方便翻动。再在每个竹筒的顶部打一个小洞。然后把准备好的米、水、肉装入竹筒,大概装一半就可以了,拿树叶堵住洞口,防止里面的食物流出来。最后用砖块砌起两排当烤箱,点上火,把竹筒放到上面烤。过了一会儿,竹筒全身都成了黑色,开始冒气泡。我们不停地翻动竹筒,生怕烤焦了。又过了十来分钟,竹筒便吱吱---响了起来,还不时吐些泡泡,带着一股香味扑鼻而来。

我迫不及待地拿起刀把竹筒劈开,哇,它像及一根剥了皮的香蕉,光光的,白白的,不用吃,就是看着也叫人喜欢得不得了。一口咬下去,香喷喷,甜丝丝,鲜溜溜……我禁不住它的诱惑,狼吞虎咽地吃了起来。

竹筒饭真是出乎意料的好吃,而且新奇有趣,也锻炼了我们的动手能力。

五年级叙事作文 篇13

上课一定要敢于举手回答老师的问题,一定!”我暗暗下定决心,自己鼓励自己,举就举呗!哼,有什么难的!快上课的时候,我又故作轻松的为自己加油。

上课铃响了,我的心不禁一小怔。几分钟后,张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊?”教室里鸦雀无声,静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看,有的同学低头默坐,有的同学咬着笔,似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了,只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看,咱班每回举手的就这几个同学!”这时我下意识的动了动胳膊,心又咚咚跳起来了。唉,真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛,但我想向的出老师失望的表情,为什么只有这几个同学会呢?哼!怕什么,不就是做一道题嘛!我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上,目光偷偷地扫了一下四周,没有人注意,才慢慢地举起了右手,举得低低的,但我觉得我的手像是一块怪石,与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁,刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来,我迅速将手抽回,咬着铅笔,装出一副思考的样子,再也不敢看老师的表情了

下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把:“哎!这不争气的胳膊,为何就不能镇定自若地高高举起来呢?”哎!举手真难!

五年级叙事作文 篇14

在这个世界上,友情虚无飘渺,却又实实在在。它会让你赢得十分精彩,也会让你输得非常彻底。

那是一个星期天的傍晚,张爱玲对我和淘欢说:''我们捏着耳朵转十圈,然后跑到秋千上坐下,从一数到十,可以吗?“

“可以呀!”我和淘欢异口同声得回答。

我们开始转圈,我转到一半,只感觉到张爱玲一直在推我,还在我身边笑着说:“褚雨竹,你的动作真难看呀!哈哈哈哈!”虽然只有这十五个字,但感觉字字扎心。张爱玲用力一推,我重重的倒在地上。可张爱玲还在旁边笑,我的胳膊肘已经有大半部分受伤了。刚才又摔倒了,胳膊肘已经完全受伤了。

一看见我受伤了,就想要“逃跑”张爱玲就说:”我妈妈说六点前要回家,现在已经六点多了,我也有事,就先回家了。拜拜。”张爱玲走了,这里只剩下我和淘欢了。淘欢为我擦了擦伤口,然后瞟了我一眼。看见我的表情很痛苦,就给我讲笑话缓解我的压力。嘴上说说笑笑,可是手上的动作并没有停止。

伤口包好了,淘欢说:“你是回家还是在这休息休息呢?”我回答道:“我还是回家吧!“淘欢把我送回了家,我看着那么关心我,又想起了把我推到却找借口回家的张爱玲。

我终于了解到了什么是友情,就是你如果受了多大的伤,他(她)都会在你身边

五年级叙事作文 篇15

生活中,我们会有各种各样的发现,而那一件事的真相却让我印象深刻。

星期五的早上,我一进学校就听见很多同学叫我“汤缘”“汤缘”。当时我生气极了,我就要去探究一下。

很多同学都说不是他取的,我绞尽脑汁去想,我终于想到了一个人。我走到胡亚萍的座位上生气地说:胡亚萍,是不是你给我取的绰号?”因为,胡亚萍是班上给别的同学取绰号大王。胡亚萍理直气壮地说:“就是我!”

我回到家,一直都在想胡亚萍为什么要给我取绰号呢?而且为什么要给我取“汤缘”呢?我准备继续探究这一个问题。

回到学校之后,我就跟他们玩起了游戏,可是他们又叫我“汤缘,汤缘”,我就问他们:“你们为什么要给我取绰号?”他们幸灾乐祸地说:“就不告诉你!”我心想:哼,不告诉我,我自己研究!

我回到家一直在想,想啊想啊,终于想出来了。因为我特别喜欢吃汤圆,几乎每天都吃。所以,我跟他们讲话的时候,都会有汤圆味。这就是理由之一,而理由之二是我的名字后面又有一个“缘”字。我喜欢吃汤圆,名字后也有一个“缘”字,正好组成“汤缘”。想明白了之后,我会心一笑。

我第二天一早就去学校找同学求证,同学告诉我:“就是因为你每天吃汤圆,名字后面又有一个‘缘’字,所以就叫你汤缘了。”哈哈,果然如此,我真像一个大侦探!

我们只有善于观察、勤于思考、积极动脑,才能有所发现。在生活中,你有什么发现吗?

五年级叙事作文 篇16

今天,我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。莫老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,莫老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

李谌钰妹妹说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。

我们商量了一会儿,便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵,我们又开始做实验了。

刘梓洋弟弟拿者一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中,李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!

做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!

五年级叙事作文 篇17

不知道这么的了,最近爸爸好烦呀!整天叫客人来家里作客,在和客人聊天时还说得非常大声就像“血口喷人”一样的。

又一次,我爸爸叫了好几个人来我们家,妈妈都觉得烦,叫爸爸他老是不停的说;“好了,我不会了。”可是并没有像爸爸说的那样。

我和老妈觉得要采取措施来了。然后,明天晚上,爸爸刚刚要出去叫人来家里聊天,老妈使出传说中的“金箍咒”“你呀不要整天去叫人,儿子都没法写作业呢,害的他被老师罚抄了;我也一样,整天被你吵,都没法干活洗碗了,不然你来洗碗呀!你要是想去聊天的话就说话声音小一点好么?不然就去外面聊吧,外面的世界大着呢!一定容得下你们。”爸爸一下抢下说话“好了,老婆,孩子去四楼写作业不就好了么?(我一般在三楼写作业)至于你吗,我说话小点声总行了吧。啊!”妈妈不知怎么的不说话了,可他还虎视眈眈得盯着爸爸,恨不得要把爸爸的嘴缝上。“我来和爸爸说”我悄悄地跟老妈说。我大声地说“哎呀,老爸,让我和老妈来你聊天的客厅干活吧,啊。”我跟“虎老妈”一样虎视眈眈的看着老爸。老爸似乎被我和老妈吓到了,用对不起的眼光看着我们,“没关系!只要你聊天小点声就可以了啊!”妈妈突然说。老爸似乎也知道了错了,便说:“嗯,以后我就小声说话,再也不大声了!”

看见老爸认错了我和老妈都不由自主地笑了。

五年级叙事作文 篇18

下午,我和妈妈去外婆家,回来的时候发现钥匙忘带了,我们被反锁在家门口了。

爸爸在家里面睡觉,我和妈妈使劲拍门,可是他也没听见。妈妈很生气,拍门的声音越来越大,可是爸爸还是没听见。这时,我鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,我到邻居老姑家里翻墙过去吧。”老姑家和我家紧挨着的,三楼都是有一个小阳台,阳台上有窗户,都是开的。原来白天的时候,我就翻到自己家里开门。可是,我突然又犹豫了,现在是漆黑的晚上,三楼连个灯都没有,还乱七八糟的,从来没人住过,这让我突然害怕起来。

妈妈看看我,问我到底要不要上去,是不是很害怕?我点了点头,可又一想,也没其他办法了,就勇敢一些吧。

我叫开了老姑家的们,然后上了楼,到了三楼就变得黑了。我突然害怕起来,心砰砰直跳,浑身的汗毛都竖了起来,感觉到浑身都冒着汗。可是,我还是没有退缩,憋着劲往前走,我一边走一边跟自己打气,让自己不要害怕。心想,爸爸在家里面呢,还有妈妈也在门口呢,不会有坏人的。这个时候,我发现自己的胆子真的太小了,竟如此紧张。终于,我跳到了自己家的阳台上,心里暗暗高兴起来,看到楼下的灯光让我胆子更大了些。我一口气跑到楼下,然后把门打开,让妈妈进到了家里。

妈妈看到我,说我真的长大了,做了一件她不敢想的事。我心里也很高兴,觉得我没那么胆小了,是一个勇敢的女孩。

五年级叙事作文 篇19

今天,妈妈带我去爬山, 我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下,我抬头望,啊!峰顶那么高!石级那么陡直,我能爬得上去吗?我从心底发出了疑问,妈妈看出了我的畏难情绪,就说:“孩子,上山得靠坚强和毅力,如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话,我决心要爬上去!。

行进的步子很艰难,但是,在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬,虽然步子迈得很慢,但我坚持着,汗水浸湿了衣服,我也丝毫没有懈怠,看着脚下缭绕的白云,更增添了我走下去的决心,终于到了山顶。放眼了望去,粉红的桃花金黄色的油菜花,碧绿的麦苗,就像一幅泼墨的山水画,成群结队的鸟儿卖弄着歌喉,似在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了,妈妈说:“看见了吧,还是山上美吧,要是你不上山,你能发现它的美吗?”我点了点头,此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

时间过得可真快,我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串,沿着一条弯弯曲曲的山路下山了,这次爬山收获可真不小。

这篇作文主要叙述了“我”在登山过程中克服种种困难,最终欣赏到山顶的美丽景色,同时“我”也体会到“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。在叙述的过程中作者还对“我”的心理变化进行了描写,从最开始畏难到坚持,再到增添走下去的决心,心理变化的过程也是“我”成长的过程。

五年级叙事作文 篇20

随着科技的发展,我们所使用的文具也在不断的更新。从毛笔到钢笔、中性笔再到可擦中性笔,笔类发生了巨大的变化,铅笔盒也是如此。

近一段时间,文具店里的铅笔盒有了翻天覆地的变化,从朴素的笔袋转变成了功能新颖的铅笔盒。班级中大部分同学的铅笔盒都换成了“高科技”。我多么盼望也有一个“高科技”铅笔盒啊!我的铅笔盒太破旧了,烂了几个洞。

有一天,我的同桌又带来一个带着书架的高级铅笔盒,我真是羡慕啊!上课了,同学们纷纷打开铅笔盒,拿出铅笔记笔记。“砰砰”,同桌一伸手,不小心把我和他的铅笔盒都摔下了课桌,他铅笔盒上的书架一下子摔得粉碎,铅笔撒的一地都是,而我的铅笔盒却稳稳当当的落在地上,安然无恙,丝毫没有损伤。由于还有拉链,笔一支也没有摔出来。

自从这件事发生以后,我对我的铅笔盒有了重新的认识,也让我得到了一个启示:不可以以貌取人或物。虽然我的铅笔盒不美观,破了几个洞,老旧了,但是它朴素、坚固、牢靠,很实用。同样,一个事物往往也有两面性,只有正确的认识它们,才能趋利避害,造福人类。

一年以后,铅笔盒破了一个大洞,不能用了,它这才从我的书包中“光荣退役”,我现在依然怀念它。

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