盼三年级作文 篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”盼星星，盼月亮，终于盼来了中国最隆重的传统佳节——春节！
其实，说到春节，像我这般大的孩子，最最喜欢的事，恐怕莫过于穿新衣领红包啦！但是，今年的春节尤其令我难忘。
年三十晚上，我们一家来到爷爷家吃年夜饭。看着桌上那一道道美食，可真是色彩鲜艳，光泽亮丽，不仅好看也好闻。它们的香气溢出，恐怕方圆几十里外都能闻到这菜肴的香气息。文字遮挡不住我的馋嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齐，面带微笑的爷爷才一声令下：“好了，大家吃饭吧！别客气，多吃点。”贪婪的我，筷子都没拿正，手便“扑”向菜肴。餐桌上，所有人瞬间仿若已没有了往日的烦恼，唯有痛快和享受！大家嘴角皆挂着微笑，谈笑风生，好不热闹；餐桌下的小狗也一饱口福，撒欢地“汪汪”直叫。其时，大家互相敬酒，并送上新年最真挚的祝福……
年夜饭吃完，谁也不想回家，空调吹出的阵阵暖风轻拂过每个人的面颊，别提多舒服了，所以我们一家人都在爷爷家守岁。我们围坐于电视机前，观看着《春节联欢晚会》：搞笑的小品，有趣的相声，神奇的魔术……时间似箭，飞一般地流逝，每个人的脸上持久的笑容也从未消失。随着时针的转动，来到了新年倒计时，离春节就差十秒了！“春晚”主持人满怀激情：“再过十秒就到春节了，让我们一起进入倒数，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快乐！”这头话音刚落，外头就响起了和人们心情一样喜悦的鞭炮声，我蹦跶着，欢呼着：“新春到了，大家新年好！”“轰轰”的炮竹声经久不息，走出去一看，哇，真美！烟花在空中绽放着，翻滚着，顿时亮如白昼，大家的心也久久不能平息。大家站在门外，尽情地欣赏这五光十色的烟花。爆竹不停息，也没有人认为它应该停息，我看出来了，这爆竹声里蕴含着我们每个人对新年美好生活的无限憧憬。<作文吧 ZuoweNBA.NeT>
春节，像一个天使，驱赶走了所有的烦恼；春节，像一节鞭炮，响出了真诚的笑声；春节，像一束鲜花，绽放了惬意的笑脸！春节，我爱！
作文点评：
作文以春节为中心，写了吃年夜饭、看春节联欢晚会和观烟火几件事，春节的气氛写得很浓。小作者擅长描绘，每一部分都绘声绘色，写得比较生动。全文反映出小作者良好的语言文字和写作基础。从进一步的要求讲，作文还有可提高之处。几个部分的描写虽然营造了较浓厚的春节氛围，但并没有看出作文开头提到的“今年的春节尤其令我难忘”的原因在哪里。也就是说，后文内容与这句关键的话照应得不够，因此，看不出今年的春节与往年春节的不同之处，小作者既然在开头设置了这个“文眼”，后文就要围绕这个“文眼”来做文章，写出今年春节为什么尤其令你难忘，这一点做得不够。
盼三年级作文 篇2
早在今年一号台风珍珠来临的前几天，我就从电视上知道了，今年的台风比往年来得早。我期盼台风，为什么呢？因为台风来了，说不定还能停课呢。可好事多磨，只有下雨不刮风，哎！
下课了，我望着天空，一片乌云正在缓缓的向前移动，我不禁心中大喜，哇，最好又刮风又下雨，然后静静等着教育局的停课通知。因为珍珠要来，校长还通知放学不许留人和不用扫地，我想，离停课肯定不远了。停课在望，停课在望，我心里欢呼着。可晚上的新闻，却让我的心情一落千丈，根本就没有停课通知。哎，珍珠，请赶快登陆，下大雨刮12级台风，但不要影响到广大民众，不然后果不堪设想。
第二天清晨，我早早地起来，打开电视，可惜的是没有停课通知。我只得硬着头皮去上学。咦，下雨了，太好了，可惜并不怎么有风，不过本来蓝蓝的天现在变得乌云密布，我想快刮风了吧。晚上看电视新闻时，那滚动的蓝
色滚条终于提到了停课半天，啊，停课万岁！明天早上我可以多睡一会儿。
盼三年级作文 篇3
今天学校组织家长会，是全校的，一大早我就来到学校，来到女儿的在八角楼上的教室。这是一次我盼望已久的家长会，自从女儿上了小学，我每次都盼望着家长会，在家长会上，我能听到专家的精辟指点与引导，能听到老师对孩子的客观评价，还能和更多的家长交流一下育子的感受，所以，每次家长会我都很珍惜，很重视。
今天在大家长会上听到了北师大素质教育研究所陈建辉专家的指导，他提到的一些具体的教育方法我感到很受用，让家长至少让我走出了以前教育的误区，如告诉孩子要细心，要认真听课，要认真写作业，对于我们来说很平常，几乎成了口头禅，可对于孩子来说她很难去理解，更难去做到，所以这就要求我们要给孩子，特别是低年级的孩子要求的要更具体些，祥细内容回头我要把听课的笔记认真做一下整理，发在这里和大家共勉，也让自己多学学。
回到教室里的小家长会更精彩，数学教师李老师首先发言，简单的几句话让大家明白了这次数学考试的难度及深度，让家长不要过于重视孩子的分数，大多数孩子的基础知识掌握的都很好，这次平均分数80.12分，还名列全年级第一，还有的班级平均分为61分，李老师的一席话让我们如释重负。李老师还对孩子的作业提出了新的.要求，让家长不必在家过多地辅导孩子，让孩子养成自查的习惯，避免考试中出现做完后在那玩也不会自查的现象。最后还建议家长只负责检查孩子的作业完成与否，对错让老师来评价，来讲解。我听完不禁为李老师捏了一把汗，要知道这样她的工作量会增加几倍呀！！对于每个孩子的错误，老师都要对他进行重新的讲解，我想如果我们家长提出这样的要求，教师不一定能答应，没想到李老师主动提出了这样的条件，真的让我佩服她的敬业与严谨。
语文老师贾老师的精辟发言更让我们耳目一新，她的快言快语、抑扬顿挫、饱含激情如珠落银盘、如潺潺清泉，根本没有时间做笔记，以前孩子回家说过语文老师说话特别快，根本不敢走神，一不小心就会讲了很远。贾老师对孩子要求很严格，也很专业，很多提示都是我们家长想不到的，如让孩子观察秋天，从树叶、小草开始，读课外书每天至少要记住两个成语并学会用，这些都是我们没有想到的，只会要求孩子读课外书。特别是贾老师对于后进生的态度和急切的心情让我们看到一个公平、慈爱的母亲身影。贾老师还精心选读了几篇范文给大家听，家长中不时传来啧啧的惊叹声，从这些优美的词句中我们看到了差距，我的孩子的确和别人有很大的差距，孩子能取得97分的好成绩已经是不错的了，我不能再怪孩子了。会议结束后，我问了两位老师孩子的表现，两位老师的评价让我更加佩服老师对孩子的爱是多么细腻和专注。语文老师说孩子很有个性，也很活泼，还说孩子学习很认真，上课也能坐得住。我要把这些表扬再加以修饰传递给孩子。我告诉李老师对孩子不要太温柔，要严厉，并反复强调。最后李老师的一句话让我如梦初醒，李老师说淏钰是个自尊心很强的女孩子，如果批评地狠了她会再也不喜欢我了，再也不喜欢数学了！！是呀，李老师的一句话提示了我，我一直对孩子严厉，怎么没想到如果真伤了孩子的自尊，她放弃了努力我该怎么办呢？？老师真的比我们家长还要了解孩子呀！！
开完家长会，我真的感觉收获很大，但更多的是感动.....
盼三年级作文 篇4
小鸟盼望着飞上蓝蓝的天空，小树盼望长成参天大树，光头强盼望砍倒更多的树木，世界盼望和平，而我盼望长大当一名舞蹈家。
我特别喜欢跳舞，每当我看到电视里的舞蹈节目，让我非常的羡慕，我也多么想在舞台上跳啊。就是因为这样，妈妈给我报了一个舞蹈班，我学了一段时间后，我也尝到了学舞蹈的滋味，觉得跳舞也是那样的不容易。刚开始有几次在学舞蹈的过程中，叉不下去，腰下不去，每节课下来，身上感觉好痛好痛，心里有点后悔上这个舞蹈班。于是我想放弃，但是妈妈对我说：“你怎么能半途而废呢？不是说台上一分钟，台下十年功吗？”。听了妈妈的话，我心里有了信心，为了实现我的理想，我现在一定要好好练好基本功，不怕吃苦！
经过一直以来的坚持和学习，我能把舞蹈熟练的跳了下来，还和伙伴们参加了各种比赛，演出得了奖。跳舞给我带来了很大的快乐，我也终于明白了只有努力，梦想才会成真，以后才会成为真正的舞蹈家。
盼三年级作文 篇5
又是一个闷热的夜晚，在教室里电扇开到最大，可还是觉得太热，所以把窗户也打开。这样闷热的晚上，那些虫子、蚊子就会跑到教室里来捣乱。当然，今天也不例外！
在电扇周围扑满了小虫子，还有课桌，本子上都有这虫子，这无疑让我觉得很烦！四下看看，不仅是我坐在周围的同学也纷纷发出抱怨声。就这下，老师发话了：“今天蚊子、虫子就多了几颗，就坐不住了啊！这还没下课呢！”
老师的话让我不敢再向四周望了，我只能继续听老师讲课。我一瞥眼，看见我课桌上有一颗很小的白色虫子，它翻转着它那弱小的身子，它在扑扇着它那几乎看不见的翅膀、。
看！它转过身来了，它在酝酿力量，它在挣扎，它就要飞起来了，它就在这激动人心的时刻它精疲力尽了，它又一次掉到桌子上。过了一会，它又在重复刚刚的动作。
它明知自己力量薄弱，也知自己的生命到了尽头。可是，它盼望飞翔，希望奇迹给予它重生，它是多么热爱自己的生命啊，这足以让我对它哪怕只是一只小小的虫子产生敬佩！
我们的生命对于这只小虫子来说是对么的长，小虫子都盼望飞翔，对生命充满希望，我们又何尝不能呢？我们应该向它学习，我们应该热爱生命，珍惜生命，相信我们总会飞翔，去完成小虫子无法完成的心愿！
盼三年级作文 篇6
在班上的很多同学心中我是个“好学生”，也许我真的是个好学生，可我却不喜欢这所谓的“好学生”。
虽然我在班上成绩还好，但是没人知道，在很多时候我都不得不努力：平时在学校的作业做得又快又好，其实我也可以不认真做，慢吞吞地写，或者不写，放学留下来补，为什么不呢?有时老师的回家作业很多，但是我熬夜也会写完，其实我也可以偷工减料，带到学校里去做，或者根本不做，为什么不呢? ……有两个原因，第一，是我自己想考好，好好做作业;第二，是来自他人的压力。每次考试都如同走向断头台一样，生怕有什么题没答好。考完试，我有不确定的题就会去问别人，如果对了，我就舒一口气;如果错了，我就欲哭无泪。发试卷时就好像我的头架在了断头台上，头顶的大刀都随时会落下。考试分数与父母老师的脸色成正比，考得好，脸上是晴天;考得不好，脸上就是阴天。
记得五年级的期末考试，我“惨败滑铁卢”，三门分数都不理想，三门主课老师用极其失望的语气，对我“轰炸”了一番。回家后，虽然妈妈总说她不看重成绩，虽然回家后她什么也没说，但我还是感觉到妈妈的不高兴。
难道成绩真的能代表一切，几乎年年都有因为没考上心仪大学的学生选择自我毁灭…… 虽然与成绩没有直接关系，但是不得不说，这是由成绩引起的悲剧。
让孩子努力取得好成绩，以后在社会上有立足之地没错，但事实证明，结果已经远离了他们的初衷，我盼望这个社会不再那么看重成绩。