五年级快乐作文 篇1
今天，我们学校举行了一场快乐的跳绳比赛。
下午课间，也就是跳绳比赛的时候，我们都冲出教室，跑向操场中央，迅速地站好了队伍，等待着参加比赛的同学。这时，比赛的队员的队员拿着各式各样的跳绳，走向操场准备比赛，我焦急地四处张望，看看我们班的同学有没有到，当另一排队伍也走向操场时，我看见了，那不就是我们班的同学吗？便和其他同学高兴地欢呼起来，并不时地指指点点，说这说那。“瞧！那是我的同桌，我要给他加油！”“她平时跳绳不好，会不会给班里丢分？”“她一定能跳好，我对他有自信！”“……”这时，哨声响起了，我不免心头一紧：比赛开始了。于是和其他 同学大喊：“加油！加油！跳多点！”当看到有几个同学不小心被绳子绊倒时，我们便有些失望了，但是自己只能在一旁站着，束手无策，只能干着急。不过，当看到班里其他同学在飞快地跳着，一点也没停顿时，我们便又充满了自信，相信五（3）班一定会取得好成绩！
最后，跳绳比赛结束了，这次比赛我虽然没参加，但我还是很高兴。
五年级快乐作文 篇2
读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。
读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。
我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。
会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。
我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。
人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！
五年级快乐作文 篇3
科学研究证明：心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功，还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣，其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以，快乐比成功更应成为我们的最终目标。
快乐的第一步：接受你的父母、环境、自己
不快乐的人总对一些无奈的事生闷气，不喜欢自己、父母和老师，不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事，我希望同学们能学会坦然地接受它们。
在所有“不能改变的事情”中，最不能改变的是父母，最应接受的也是父母。有不少学生说：“父母不理解我，不接受我，不体会我的想法，总要求我用他们的价值观和理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们，越来越孤独。”对这些同学，我的回答包括以下两个方面：
第一，你应该接受你的父母，千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的成长环境不同，思维方式不同，他们对成功的定义可能也不同，对你的期望与你对自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长，经验比你丰富，你不能先入为主地排斥他们。另外，你必须理解，父母是世界上最
五年级快乐作文 篇4
书，就是一杯咖啡，只有把它放进嘴里细细品尝，才能品尝出它那浓的香味，正因为我常常像品咖啡一样的去读书，所以我才能从书中得到快乐！
书，是我身体中重要的营养品，它让我养成了许多好习惯，懂得了许多大道理，更让我对它如痴如醉。有一次，姥姥晚上散步回来一开门，结果一不小心，把小狗给放了出去，姥姥就对我说：“瑶瑶，一会儿你去把小狗追回来吧！”我说:“好。”因为我当时正在看一本我喜爱的书，所以，不一会儿就把追小狗的事忘的一干二净了，一小时过去了，妈妈以为我把小狗追回来了，于是就把门锁上了。到了第二天，妈妈早上起来，发现小狗不见了，就赶紧跑过来问我：“瑶瑶，你昨天把小狗追回来了吗？”听到妈妈的话，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顾看书，把这件事忘了。妈妈看见我的表情，就知道我只顾看书，忘记吧小狗追回来了，就赶紧叫着我出去找小狗，听到妈妈的话，我就手忙脚乱的出去找小狗，我刚打开门，小狗就噌的一下钻了进来。妈妈看见了这一幕，就无可奈何地说：“我真拿你这个‘小书虫’没办法！”
现在我发现，书，真是一个奇妙的东西，因为它，我忘记了很多事，可是我却越来越喜欢它了！
五年级快乐作文 篇5
今天下午，我和妈妈还有哥哥一起到烈士公园去玩。
到了烈士公园门口，哇！里面的人真多啊！我和妈妈、哥哥一路走到了玩耍的地方。这里的人也不少，我们想玩太空飞机，排了很久的队伍才轮到了我们。我们三人上了飞机，系好安全带就开始起飞了，飞机越来越高，速度越来越快，妈妈吓得闭上了眼睛，哥哥也抓紧了绳子，可我一点都不怕，我把眼睛睁得大大的，在空中飞翔的感觉真好啊！下来后妈妈说我很勇敢，给我买了一个吹泡泡的，我吹呀吹，吹出了许多五颜六色的小泡泡，真好看呀！我们又来到了看蛇和鳄鱼的地方，这里有好大的蟒蛇，还有小毒蛇，在水池里我数了数有十二条大鳄鱼，它们可会吃了，许多小鸡都被它们吃光了。我们走呀走，又来到了河边，河里的船好多，我们坐上了一艘游轮，上了船我往下面一看，就觉得人在走，船真的开动了，来到了烧烤的地方，我闻到了烤肉的味道，好香啊！船上真舒服，风吹到身上凉凉的。一艘快艇像箭一样从我们船边过去了，还有许多小船慢慢的游来游去，这里可真热闹啊！
天色已晚了，我们该回家了。今天玩得可快乐啦！我希望再有这么快乐的一天，就开心了。
五年级快乐作文 篇6
今天中午，我们家要包饺子，这可是我大显身手的好机会。因为，今天中午我要包一些“刺猬包“。
开始包的时候，我对妈妈说：“妈妈，今天我也要下厨，而且要给你露一手。”妈妈听后，十分奇怪地问道：“平时让你下你都不下，今天太阳怎么打西边出来了？”听完这话，我心里想：真是扫本小姐的雅兴。我说：“不告诉你，如果你真想知道，就让我下厨。”妈妈没办法，只得让我下厨。
我洗干净手以后，便抄起家里的那个“铁家伙”，切了一小块儿面，把它搓成圆球，往面板儿上一拍，在里面夹点馅儿，包成一个头细尾粗的椭圆包，用手捏一些刺，旁边摁进去两个绿豆就ok了。之后，我又如法炮制了三个刺猬包，总共是四个刺猬包，可以说是象征着四季平安吧。虽然每个刺猬包都包的不太好，但爸爸妈妈还是鼓励我说包的不错。听了之后，我感到了莫大的快乐
开始吃饺子的时候，我给了爸爸妈妈每人一个刺猬包，爸爸妈妈品尝过后，纷纷说着真好吃。
这个星期天，我体会到了做好吃的饭菜的辛苦和不容易，同时也得到了爸爸妈妈的夸奖，有了新的收获，心里别提有多高兴了。
五年级快乐作文 篇7
如果没有寒假作业的话，我早上起来会一边听音乐一边刷牙洗脸(真陶醉啊)，然后下楼飞快地吃完饭。
如果没有寒假作业的话，我一个在家里会高高兴兴地出去溜冰，在阳光下，我满头大汗地冲上小坡，然后再从坡上滑下来，风从耳边吹过，感觉像小鸟一样自由自在地飞翔。好舒服啊!如果没有寒假作业的话，我会打电话叫几个小朋友过来玩，先和小朋友看30分钟电视，再玩20分钟电脑，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友们下下棋、爬爬树、荡荡秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飞机，玩累了我们会躺在床上休息一会儿，饿了会吃一些零食。晚上，叫上他们在我家吃饭。真爽啊!如果没有寒假作业的`话，我就不会听到爸爸妈妈没完没了的唠叨声，总是催促我“儿子做作业啦。”还时不时听到妈妈的告状，爸爸的批评，我的眼泪总是流不完。真得好痛苦!
五年级快乐作文 篇8
春节让我快乐，为什么呢？让我来告诉你吧！
一大早我就起床了，因为今天是春节，吃完早饭我们就去拜神了，可是我却去小店买炮，买完炮就去拜神，一看到炮我就没有心思拜神了，只想着玩。有几个人向我丢了几颗火柴炮，把我吓死了。有些大人拿“天地红”来放，放完的时候，我灵机一动，把炮埋在红红的“天地红”的下面，他们刚走过来，炮就炸开了，他们与我一样，非常狼狈。
中午的时候，我还在玩，他们的炮放完了，我有一盒也快放完了，我顺手把一颗炮放进盒子里，丢到地上，他们以为是我掉的，冲过去捡，结果没有捡到就炸开了，他们吓了一大跳。
我刚威风了一阵子，一下子就败阵下来，因为他们买完炮回来又来打，我的炮用完了，他们有一个人守在门口，其他人向我丢炮。我躲开了他们的攻击，又想买炮，但是又要吃午饭了，所以我才回家。
下一次，我要与他们比赛呢1
春节那一天真快乐，希望以后也与春节一样快乐，也希望你与我一样快乐，还有非常高兴与愉快。