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我的心儿怦怦跳四年级作文

2023-09-02 22:16:01 四年级作文 打开翻译

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇1

今天,我走进记忆的花园里,让心怦怦跳的事,像花园里的'花一样多。让我摘下那最好看的一朵送给你。

这是一件最最可怕的事情,那是我六岁的时候一个人在家,当时我和姐姐在家看恐怖片,突然来了个电话,姐姐把电话挂了,说:“妹妹,姐姐有事,你先自己在家看好吗?”我说:“好的,姐姐你去吧!早点回来。”姐姐回答道:“嗯!我知道了,你在家好好待着,别动电。”我说:“知道了,你放心去吧!”

姐姐走了,我继续看电视,突然看见一个黑黑的身影,我以为是幻影,就没有理它,我又看见了那个黑黑的身影,我马上把门儿关好,把窗帘拉上,躺在沙发上想:恶魔,我没有做坏事,别来找我。

我又看见窗外两个红点儿,想起动画片里的狼的眼睛是红的,我马上把头缩被子里想:恶魔呀恶魔,我真的没干坏事,求求你了,别来找我了。

我听到门响了,我姐姐回来,我抱住姐姐说:“今天吓死我了。”姐姐说:“没事儿,我回来了。”

至今,一想起那件事,我全身都发麻,心就怦怦跳个不停。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇2

打开记忆电视,里面有许多让我心儿砰砰跳的事,就让我播放一集给你看看吧!

一个星期六的晚上,我正在看《侦探柯南》的电视,可是妈妈让我去超市买一袋白糖,只好不情愿地去了。

到了楼下,外面一片黑暗,什么也看不见,我想起了来之前妈妈说:“最近这几天路灯坏了,路上注意安全。”

我慢慢走在去超市的路上,可是听见有人在笑,我突然感到觉背后很凉,我一扭头,发现有两个黑衣人正在向我靠近。我赶紧加快脚步走了一会儿,黑衣人没有了,后面仿佛又出现了一个女妖,正拿到一把流着血的大砍刀。

我撒腿就跑,闯进了超市说,说:老——板,给——我——拿一包白——糖。”老板别拿白糖别说:“这孩子,什么事,吓成这副样子。”

我顾不上回答,付了钱,拿起白糖就往家的方向飞奔去。

跑了一会儿,仿佛听见有人说:“我要吃小孩儿,我要吃小孩儿……”我听了,跑出汽车的速度。

回到家,我说:“妈妈,下次我再也不去买白糖了。”

现在,每当想起这件事,就感觉有点害怕,心会怦怦跳个不停。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇3

在我们的生活中,每个人都经历过很多第一次,有时兴奋,有时紧张,有时无奈……这都会使我们的心儿怦怦跳。我也是一样,那是在学校参加的第十届“英文歌曲大赛”时。

那一天,我来到班级,准备先排练一次,因为我有两项节目,所以先唱集体的,再唱个人的。虽然是一次排练,但马上就要登台了,我还是有些紧张,我的心像有十五个水桶悬着一样,忐忑不安。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

过了一会儿,听到广播说:“现在请四学年参加英文歌曲比赛的学生们到三楼大会议室表演。”听到了声音,我的心又开始“扑通、扑通”跳个不停,我们迅速排好队去表演。在教室门口时,老师温和地对我说:“加油!好好发挥,让评委们看看你的实力。”老师的鼓励让我的紧张情绪消失了一大半。

到了大会议室,看到一个又一个班级的表演,我对他们产生了羡慕之情,又有些担心自己能否取得名次,心儿又是一阵怦怦跳。这时老师来了,好像看出了我的心事,对我说:“不用着急,秀出你的风采吧!”我的信心又增加了一些,到了我们班,先是个人表演,我深呼了三口气,鼓起了勇气,开始了我的表演。我努力地表演,争取做到最好,不辜负老师对我的期望。

表演结束了,台下响起雷鸣般的掌声,我既感动又开心,心又开始激动得“扑通、扑通”直跳。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇4

在记忆的花园中,让我心怦怦跳的事就像花园里的花儿一样,多的数也数不清,我摘一朵最独特的花送给你吧……

那是一个星期五的下午,同学们都放学了,只剩下我和一位同学打扫卫生,因为我们人少,垃圾还多,所以当我们打扫完天已经黑了,虽然打扫完了,可还没有倒垃圾,我们两个便一起去倒垃圾,可是因为时间太晚了,楼道的灯都关了,我们本想不去倒了,可又想起老师说打扫完卫生后,必须倒垃圾,所以我们不得不下去,我们提心吊胆的飞快地下了楼,我到了操场,倒了垃圾,心儿跳的那么厉害。

我们回教学楼放垃圾桶,但到了教学楼门口我们汗毛都竖起来,我们无可奈何地上了楼,走到了二楼,我的腿却像灌了铅一样,走不动了,于是那个同学便独自去放垃圾桶。

突然,一阵脚步声向我慢慢靠近,我心里祷告着:恶魔大人,我又没犯错,别吃我呀!再一看,原来是一位老师呀!那个同学放垃圾桶回来,我们飞快跑下楼回家了。

从那次以后,我再也不敢打扫卫生太晚了。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇5

过新年了,爸爸对我说:“乖儿子,你又长大了一岁,是不是该一个人睡觉了?”我一听后背直冒冷汗,爸爸说:“你真是一个胆小鬼!”一听这话,我不服气地说:“今天我就一个人睡,看你还笑话我!”

晚上我抱着枕头来到了那间好像被鬼附身过的小屋子里。我刚躺下,耳边就响起了“砰!砰!”的声音,是不是鬼来了?我的心跳好像加速了一百倍,在这个屋子里,没有人给我讲故事,没有人陪着我,我哪能睡得着啊?

我自己劝自己,没事的,不就是一个人睡觉吗!就在这时,四周的墙都向我“挤”来,我直冒冷汗,心脏又“怦、怦”地跳了起来,仿佛要从胸膛里蹦出来似的。天越来越黑了,恐怖再一次袭来!感觉被子和床好像飞了起来,我急忙把被子拿过来盖住头。心想:完了,完了,鬼又来了。渐渐地,眼皮直打架,困得实在挺不住了,睡着了。在梦里梦见了一只僵尸追着我,要把我吃掉……

咦,我怎么看见天花板了?原来是天亮了,我赶紧摸了摸手和腿,还好僵尸没把我吃了!

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇6

往事就像沙滩上的贝壳,美丽极了。但有一枚贝壳却让我珍藏已久,那就是我八岁时第一次走夜路。

那天,我去同学家玩,可是玩得太高兴了,不知不觉天就黑了。我一看,呀!我要赶紧回家。于是告别了同学,离开了他家。

我走在路上,风“呼呼”地吹着,路灯发出了微弱的光芒,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。突然,远处的垃圾桶传出了“沙沙”的响声,我吓得汗毛都竖起来了,于是我提心吊胆,一小步、一小步地走向垃圾桶。哦!原来是一只老鼠在垃圾桶里找食物。于是我继续向家走去,走到半路,我看见远处有两个绿点一闪一闪地正向我走来。“啊!鬼!”我魂飞魄散,心都提到了嗓子眼儿,瘫坐在地上。随手捡起了一块小石头,朝绿点扔去。“喵”地一声那团黑影从我旁边经过:“呼!原来是只野猫呀!吓我一大跳!”我又站了起来,接着往家走。

突然,我看见远处的房子里有灯光——那是我的家!我喜出望外,直向灯光奔去。我一下躺在床上,大口大口地喘着粗气:终于到家了,幸好没有鬼。其实,哪里有鬼呢?都怪我胡思乱想。从此我再也不怕走夜路了。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇7

当我激动时,我的心儿会怦怦跳;当我担心时,我的心儿会怦怦跳;当我紧张时,我的心儿也会怦怦跳!这次,我要向你们说说我的心跳经历。

忘不了从江苏的小学转到湛江市实验小学的第一次测验,那次我们考的是语文。我心里想:不知道这次题目会不会很难?毕竟,我已经很努力了。

考试开始了,前面的题目我分分钟搞定了,但是有一道课外阅读的附加题可把我难住了,我思考了很久,但仍然没有想出答案。此刻,我的心绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。直到最后十分钟,我才有了点思绪,才动起了笔。终于,我会做了。

收完试卷后,我握了握拳头,想让自己镇静下来,但是心里还是忍不住紧张起来,要是考砸了,怎么办?妈妈会不会骂我?吴老师会不会罚我?同学们会不会笑话我?

成绩出来了!吴老师走进教室,只看到吴老师放的试卷静静地反趟在讲台上,我紧张极了。这时,我咬紧牙关,屏住呼吸,仔细听着吴老师宣布成绩。这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度。此时,我真期望时间能永远停止在这一刻,那时,我的怀里像揣着一只小兔子,七上八下,激动地说不出话来,我的心脏一直在怦怦跳,胆战心惊,心脏好像快要爆炸一样,如果说宣布成绩是暴风雨,那么等待宣布成绩是暴风雨前那黑暗的宁静,只能听到自己怦怦跳的心跳声。

第二天,当吴老师念到我名字的时候,我用颤抖的手去接试卷。啊!我的天啊!我竟然考到100分,那是满分勒,全班唯一一个满分。我心里顿时乐开了花,看着那红红的分数,像胜利的小旗在向我招手,我的心里像喝了蜜似的。

更为激动人心的时刻到来了,吴老师手握着两根棒棒糖,面带着微笑,温柔地对我说:“燕曈啊,下次继续努力,加油!”因为我简直不敢相信,自己居然考了100分。

经历了这次的心跳经历后,我明白了一个道理:在学习中,我们要坚持把每一节课学好,坚持克服每一个困难,要有坚持不懈的决心。坚持就是每天早读的朗朗书声;每节课上的认真聆听;每天坚持写日记;积小成多,坚持就是胜利!

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇8

打开记忆的大门,令我胆颤心惊的事有许多,让我挑一件令我印象最深刻的事,来给你讲讲吧!

记得这件事就发生在上一个月里,班主任刘老师火冒三丈地走进教室,狠狠地把期中考试卷子扔在讲台上。我心里想:完蛋了,这次肯定全班同学都没考好,包括我。接着刘老师说:“这次考的都是送分题,不该错的错了,上来挨打!”

开始发试卷了,我提心吊胆,生怕考不好既挨老师的打,又挨爸妈的混合双打。这时我的心跳逐渐加快“怦——怦怦——怦怦怦。”马上就是我的试卷了,我伸出我的手准备挨打,可结果却令我出乎意料,刘老师变脸居然比翻书还快,前一秒还凶巴巴的,下一秒却变得温柔似水。刘老师慢慢地对我说:“乐会,这次考的不错,下次继续努力!”我的心又跳了起来“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”这令我受宠若惊,我拿起卷子一看,呀,100分,我是在梦里吗?你赶紧拍了一下我的脸,确认不是在梦里。

直到现在我想起这件事,还是不能冷静,心还在怦怦跳。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇9

今年暑假,我和妈妈去丽水冒险岛水世界玩。我跟妈妈说:“今年我必须挑战一下‘大喇叭’。”

我们到了水世界,毫不犹豫就来到了玩“大喇叭”的地方。可是一看到那么长那么高那么陡的滑道,我又开始忐忑不安,腿发软了。

这时舅妈和姐姐玩回来了,我忙问到:“刺不刺激?吓不吓人?”她们说:“很好玩,不吓人,不用怕,我们一起去试试。”我的心又开始激动,然后跟她们一起慢慢的走上台阶,越往上走心跳的越慌,脑海中不停跳着:万一我玩的时候这滑道塌了怎么办?在大喇叭里如果我被甩出去了怎么办?万一整个筏翻过来了我又该怎么办?我安慰自己:“没事嘀嗒,不怕,会很好玩的。”我突然发现自己已经害怕得落后了。我加快脚步,追赶姐姐,但心却怦怦跳得更加厉害,感觉都快要飞出嗓子眼了。

快到顶时,我发现我的手一直紧握着,手心已经全是汗了,我慢慢地移进小筏,戴上泳镜,双手紧紧抓住扶手,闭上眼睛,我想尖叫,可是我又怕呛到水。小筏从滑道里冲下,在大喇叭里忽上忽下滑着,我眯着眼想看一下,可是一个大浪扑过来,我赶紧闭上了眼睛。

终于出来了,我松了一口气,我想:其实真的不用怕,好多事尝试了才知道,我终于挑战成功了!

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇10

小猫点点“喵呜——”一声,我愣住了……

那天下午,我老舅去送我哥出门了。我一个人在他家,点点对我虎视眈眈,我吓得不知所措。老舅走步的声音渐行渐远,我的心也跟着越提越高。他家点点是一只渺小的剑齿虎,很凶猛。它疑惑不解地在我身边走来走去,我吓得连大气都不敢喘了,腿软得像面条了。

因为那时我才刚满五岁,点点站起来和我一样高呢,望着它,我的心儿怦怦直跳。那时,我的脚仿佛灌上铅一样沉重,动弹不得。后来点点见我没有任何反应,向我相反的方向跳去,我终于松了一口气。这时,点点站在窗台上看着我,它有一种居高临下的感觉。

它的目光好像一缕激光,把我的眼睛刺得不能睁开,我只好低下头。当时我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心里想:如果把它惹怒了,它会用它那让人望而生畏的尖爪挠我,如果挠了我……我不敢再往下想,心怦怦跳个不停。我好像一个泥娃娃站在那一动不动。不知过了多久,“咚”门开了,我喜出望外,老舅回来了。我紧张的心一下子松懈下来,长舒了一口气。

这一次真是太惊险了,我回想一下浑身就开始打哆嗦,心儿怦怦直跳。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇11

中班之前,我是和爸爸妈妈一起睡的,到了大班,妈妈说我已经长大了,要一个人睡。当时我听见一个人睡,心里好害怕,非常紧张。但是我觉得小小的男子汉,就应该勇敢一点,于是就逞英雄,很爽快地答应了妈妈,要自己一个人睡。

晚上很快来临了,我洗漱好就上楼睡觉了,躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。大大的房间空荡荡的,只有我一个人。我越想越害怕,猛的一下把被子裹到了头上,钻进了被窝里。我在被窝里听着外面马路上呼啸而去的汽车声,听着风吹树叶发出的沙沙声,听着小虫在草丛里面唧唧啾啾嘈杂的声音。脑海中浮现着千奇百怪的画面,还想着会不会有怪兽站在我的房间门口?我害怕极了,心脏像打鼓一样砰砰砰乱跳,在被窝里吓出了一身冷汗,血液在沸腾,我感觉我的呼吸都有一点难受了,于是把被子露出了一个小缝,吸了一点新鲜空气,舒服多了。不知过了多久,我才沉沉的进入梦乡。

后来妈妈陪着我过度了几天,我终于不再胡思乱想了。直到现在,我都是一个人睡的,并且很快就能进入梦乡。但是分床睡的第一个夜晚,现在想起来仍然使我的心脏砰砰乱跳。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇12

相信当你激动时,你的心儿必须会怦怦跳;相信当你担心时,你的心儿必须会怦怦跳;相信当你紧张时,你的心儿也必须会怦怦跳吧!今日,我要向你说说我的“心跳经历”。

记得那是前几天发生的事:“哎,不明白明天考试会不会难。可是,我已经做习惯了陈教师出的试卷了,应当不会有难度。”走在路上的我想着。

放学后,我照例写起作业。完后又拿起语文书复习。

第二天,考卷分下来了,我看了看觉得没有什么难度,便一笔笔的写下去。

午时,陈教师在改考卷,我凑过去一看,啊“细腻”的腻多写了一横,被扣了一分,要是我有用心写就不会发生这样的事情了!这时,上课铃响了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠过一阵不安:“夏天到了,树上的叶子都变绿了”这句话我写成了拟人句,它是要求我写比喻句呀!还有,“选词造句”这题我没写,又被白扣了两分,总共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否则……想着,我的心跳骤然加快,快得似乎要跳出来了!

“好了,梓滔的卷子改完了,得分是……”陈教师停顿下来,这时,我咬紧牙关,屏住呼吸,仔细听着陈教师宣布成绩。这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度。此时,我真期望时间能永远停止在这一刻,但教师立刻又说:“62分!”听了这个分数的我倒吸一口凉气,然后趴在桌子上,手用力敲打这桌子,说:“可恶,考那么差,如果考90分的话,作文要28分啊!”

经历了这次的“心跳经历”后,我明白了一个道理:只要平时基本功扎实了,任何卷子都难不倒你!

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇13

阿姨家里有一只狗叫多多,每次去阿姨家我都是又激动又紧张,因为我怕狗。

晚上我去她家串门,当我来到她家门口按下门铃等待的时候,我就不由自主地紧张起来,心里像十五个吊桶打水——七上八下。里面率先传来的是“旺旺、旺旺”的叫声,紧接着是窸窸窣窣的脚步声。我心里祈祷,等一下多多千万别扑到我身上来,想着它以往的一贯行径,我不禁打了个寒颤。

门开了,只见多多越过阿姨迅速窜出门来,嘴里“旺旺”地叫着,它的头不断地移动来嗅我的气味,紧接着它抬起两只前脚,绕着我又蹦又跳,就像刚会走路的婴儿跟着音乐蹦蹦跳跳一样。它的举动把我吓得连连后退,后背隐约冒出了许多冷汗,心跳得像打鼓似的。阿姨看我如此怕多多,便抱起它招呼我进门,等多多不在我视线内的时候才小心翼翼踏进阿姨家的门。进入客厅后,阿姨一放下多多,它又摇着尾巴朝我跑来,门口的感觉又回来了,我连忙侧过身子,双手抱着自己缩成一团。直到阿姨把它抱走,我才敢坐沙发,紧张的呼吸久久不能平息,生怕多多再来我身边。

虽然多多是一只既聪明又漂亮的小狗,但每次见到它都是一次心理承受能力的考验。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇14

每个人都有心儿怦怦直跳的经历,每个人的经历都各不相同,但最让我记忆犹新的还是第一次走夜路。

那天晚上我去补课,放学时已经六点半了,心想:这么晚了,我自己一个人回家行吗?想到这儿,我不禁打了个哆嗦。“叮铃铃……,叮铃铃……”放学了,我想找一个同学一起回家,可没有一个顺路的,我家住在一个非常偏僻、没有路灯的地方,这可怎么办啊?我的心像十五只吊桶打水,顿时七上八下。

唉,硬着头皮往家走吧。走着走着,感觉背后总有人跟着我。我一回头便什么都没有了,我僵住了,心想:这下完了,刚才是鬼在跟踪我吧?我感觉身体里的血液,因为这可怕的景象,急速地冷却、冻结了。心脏像是被一只无形的手捏住了,窒息的厉害,整个身体像极了晃动的枯枝。恐惧中,我心中有一个妙计,还是打车走吧!我看到远处停着一辆出租车,便走了过去。司机用深沉的声音说:“你们两个人去哪里?”“两个人?”我回头一看,爸爸正站在我身后呢!刚才在后面跟着我的原来是爸爸啊!早知道这样我也就不至于这么害怕了。

我的心儿怦怦跳,真是虚惊一场啊!

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇15

谁都有心跳加速的时候,有时候这种感觉会令人尴尬无比,我就有过这样的经历。

那是一次故事大王比赛,我被安排在最后一个演讲。听着其他同学讲的精彩故事,我这个书迷不禁被迷住了。等我前面的人讲完了,我却仍然在回味他讲的故事,直到老师大喊:“下一个是谁?”我才如梦初醒,仓皇局促地走上台去,看到台下没什么表态,我才松了口气,可这口气还没松完,就看到下面的亲友团对我指手画脚,看嘴形好像是“动作”。我正讲得起劲,被这一指点猛然想起来了前面一句要加动作,出于条件反射,我的手立即作了个动作,发现不对后立即又放下,虽然整个动作用了不到两秒,可所有观众都看到了,他们先一愣,有的捂嘴开始偷笑,我心中一惊,后面的情节讲的水平就明显低了下来。我努力想使自己镇定下来,可就越平静不下来,动作也忘了好几个。如果一开始我的心脏跳动速度是开自行车,现在就是在开飞机了。看着亲友团那焦急样,我真是哭笑不得,如果我脚下有一条深通地球另一边的地道的话,我真想立即跳下去。好在故事马上就讲完了,我大大地喘了口气,好像才跑了一次马拉松似地。后背早以被冷汗流湿,还真比马拉松费力,大脑发出了反抗好像在说:“受不了了,受不了了!再来一次我就快崩溃了!”心脏更是以飞机的速度运行着。

那次的经历还真是终生难忘呀!下次再也不能让心脏开飞机了,一定要做好准备,一刻不能松御。再来一次可真得玩完了!

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇16

一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题,我就想起了两周前的展示课。

那天,我们班要录一堂展示课,来上课前,班主任教师就说这堂课很重要,因为来听课的都是全国各地学校的校长。

这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上,同学们都进取地发言。当主讲教师走到我面前的时候,教师正好问了一个问题,我赶紧举起了手,于是教师就叫我回答。教师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义”

上台之前,我有点紧张,心儿怦怦跳,担心如果回答得不好,就影响我们学校、影响我们班,教师会说我。上台之后,我拿起话筒,感觉自我说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画,我说我们选的叶子是松针,我如果把松针放在我们组的叶画中,就能够组成人的身体了。我回答完之后,下头的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲教师说我回答得很好,于是我就回到了座位上,紧张的心境也随之放松了下来。

这次展示课,虽然我很紧张,可是我回答问题的效果还不错,说明了我很勇敢,也有本事回答教师的问题。以后我再也不怕录课了,我要进取回答教师的问题。

同学们,什么事情会让你们的心儿怦怦跳,你们最紧张的时刻是什么快来和我分享吧。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇17

“叮铃铃……叮铃铃”伴随着上课铃声,语文老师邹老师走上了讲台,只见她的脸阴沉沉的,好像特别生气,周老师开口说:“上次考试成绩很不理想,60分以下的同学请把试卷错题抄一遍!”说完,老师便开始讲课了。

下课了,同学们像被关了好久的小鸟冲出教室,在走廊里奔跑打闹,等到上课的时候,我回到了座位上,看见课桌上静静地躺着一张试卷,我傻眼了,我用颤抖的手打开了试卷的一半,看见了一个鲜红的“6”,我连忙把卷子放下,心想:会是多少分呢?难不成只有60多分?”想到这里,我的心就砰砰直跳,转念一想:算了,考多少分,是多少分吧!

我一咬牙把试卷翻到了正面,看见了我的成绩——69分,我见了,一下子瘫倒在了桌子上,心几乎提到了嗓子眼儿,满脸发白,双腿直哆嗦。在心里叹息道:唉,考的这么差,会不会吃一顿“皮带炒肉”呀!一想到爸爸生气的样子,跪在地板上的痛苦,一个星期都不准看电视,我不禁打了一个冷战,自言自语地说:“早知道如此就不该天天打电脑玩游戏了,还在考试前一天看漫画书,现在真是后悔莫及呀!”

这件事虽然过去已久,但一想起来当时的那个惨样,我还是心里怦怦直跳!

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇18

“哇——哇——”我们教室传来了一阵阵惨烈的哭声,我的心儿也随之剧烈地怦怦跳了起来。我的心为什么怦怦跳呢?因为这个罪魁祸首就是我。

今天早上,我像往常一样走进了教室,一节课后,老师去开会了,我们也下课了,我们一边吃着一边玩耍着。这时,我的同桌在那里扭来扭去的,像是在跳舞似的。“啪”,我的面包被他碰掉了,我握紧了拳头,气得脸通红,咧着嘴,恨不得把他生吞活剥了。我一不做,二不休,左一拳,右一掌,给他来了两个大拳头。

这不,同桌哭了,见他这副样子,我刚才的神气劲儿都没了,又变成了一个胆小怕事的“小老鼠”。同学们全都看着我,有的还在小声地议论着什么……我的心像十五个吊桶打水——七上八下,我急忙用各种方式去哄他,哪怕他打我几拳都可以啊。

“叮铃……”上课铃响了,老师回来了,同学们异口同声地说:“老师,赵宇航把同桌打哭了!”老师把目光投向我,这目光像是两把闪闪的利剑,直刺我的眼睛,又像是数九寒天悬着的冰凌,让人感到一股寒意。老师说:“以后千万不要打人了,听到了吗?”我小声地说:“听……听见了……”我长长地松了一口气,一颗悬着的心终于放了下来。

现在想起这件事,我的心还怦怦乱跳,告诫自己不能再犯这样的错误了。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇19

说起“心儿怦怦跳”的感觉,我一下就想到了一个月前爸爸带我去克里湾,我第一次玩“小喇叭”的事情。

记得那天是个周末,爸爸和他的朋友带我和丫丫还有丫丫的弟弟去克里湾游泳。我们先玩了冲浪,玩了漂流河,然后来到儿童区,那里有滑滑梯,还有一个小孩玩的“小喇叭”,之前在雀儿山公园游泳的时候我就一直想要玩“大喇叭”,但是因为身高和年龄的原因,都没有玩过,这次在克里湾有个小朋友玩的“小喇叭”我怎么能错过呢?我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。

在排队的过程中,听着那不断传来的一声声“啊啊啊……”的尖叫声,我不由得紧张起来,心开始“怦怦”的直跳,好像有一头小鹿在心里面乱窜,等爬到上面,看着那像吞人的大口,心“怦怦”跳得更厉害了,手心开始出汗,脚下也有些发软,有了想放弃的念头,可是我转念一想:这不就是我一直想玩而又玩不到的吗?再说有丫丫陪着我,我不害怕。

等坐上了小船,工作人员一放手,船开始往下冲,我的心都要跳出来了,全程我都不敢睁开眼睛,可我还是感觉到了刺激,有了第一次的感觉,我不再害怕了,兴奋地和丫丫再去玩了好几次。

如今,想起那次心跳的感觉,我都不由得有一种想再去挑战的冲动。

我的心儿怦怦跳四年级作文 篇20

从英语班回来就有一道题“百思不得其解”,问爸爸,爸爸也是一头雾水。“问教师吧闺女”爸爸一边苦笑一边看着我,问我。我一个劲儿的点头。

真是很快来的,爸爸把我送到教师办公室门口就走了,我站在门口,腋下夹着那本习题册,急得直跺脚。我的心提到了嗓子眼儿,总觉得身在耳边咚咚的跳,手心的汗不停的向下淌,就在这时上课的铃声响起了,顿时心花怒放,我心想:上帝呀,你真是来救我了呀。

你坐在教室里,谁明白在这一节课中,我去吧,这件事忘得一干二净……

放学了,我向爸爸叙述着今日所学的资料,我刚闭上嘴,爸爸就问我:“题问了没有啊”听到这句话,我是哑口无言了,爸爸仿佛看到了我的心思,对我说:“没关系,鼓一鼓劲儿,问出来也没什么难的!”可是我可不这么想,可是我的心只得到了一丝安慰。

周日又一次来到了,我心里打底觉得自我是身负重任而进去的。到了办公室门口,我不再像原先那样紧张,可是心里还是很紧张,心一向在跳,跳得很快很快。但我进去了,我一进去就向教师打招呼,教师也和蔼的向我问好,看到教师那温柔的面孔,我的心渐渐的平静下来。

题讲完了,我转身正要走,教师突然问我:“你昨日为什么不进来呢”我半天才吐出来两个字:“不敢……”教师笑了,我也笑了。

那一刻教师就像我的朋友一样,我们边聊天,你想着说话,那一刻我十分的开心,真期望那一刻永远停留在我的身边。

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