四年级故事作文 篇1
过去一年，我的教育对象是六年级的学生，刚一接触这个班时，感觉这个班的男生特别的少见。
有四名男生上课很特别，一个爱睡觉，一个多动症，两个特懒。一节课上下来感觉太累太累，让人不知所措。
面对这种局面，我知道不是三言两语可扭转的，于是我并没有过多的去批评他们，而是一直寻找表扬他们的`机会。可是，单单表扬也不见有多好的效果，我几乎素手无策，我故意去与他们接近，可还没有等我走到他们身旁，他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候，一次偶然的机会来了，课外，我发现他们很爱看故事书，于是，我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事，他们四个非常积极，同学和老师越来越喜欢他们，我们之间的关系也不再紧张了，亲和力越来越有。就这样，我的课堂纪律有了大转变，课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了，特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病，还能积极的发言。
在成功面前，我反思发现：师生间的亲和力是多么的重要！
四年级故事作文 篇2
说起家规家训，总让人觉得很高大上很严肃，其实也有简单易懂的，譬如我家的家训就是“今日事，今日毕。”说起这个家训啊，还有一个故事哩！
刚刚升入小学的我玩性很大，做事也常常丢三落四。记得有一回周末，我在学校已完成了大部分作业，只剩一篇 “开心说吧”。我因脑中一直惦记着和小伙伴骑自行车，回到家就疯玩去了，“开心说吧”的事明天可以写，后天也不晚。可是周六，满满一天的兴趣班，也没时间写了，我就想那就周末写吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我当然要去啦，写作文的事又被搁置了。晚上回到家，已经7、8点了，我累得双腿发麻，极不情愿地拿出本子开始写我的“开心说吧”，紧赶慢赶总算在睡觉前写完了。可是直到第二天交上去，我还是在想朱老师会不会说我字为什么写这么差，哎，严重的拖延症真是一言难尽啊！
放学回家，我把自己的担心和妈妈说了，妈妈语重心长地对我说：“经过这件事，你得到了什么教训呢?”我说：“今后每天的事情都要当天完成，不能拖延到明天。”妈妈说：“对，今日事，今日毕！这可不是说说的，今日就把这条家训送给你了，希望你好好遵循。”
从那天起，这条家训每天督促着我，使我受益匪浅。
四年级故事作文 篇3
现在小木偶拥有人类全部全部的表情了，他高兴极了。
拥有全部表情的小木偶，兴冲冲上了大街，小木偶找到刚刚把他抛到很远的熊警官，小木偶对那个熊警官说“警官，那个红书包是我的！”熊警官凶巴巴地说：“你有什么可以证明那个红书包是你的！”小木偶自信地说：“我知道书包里有什么。”熊警官说：“好！我们去找小红狐狸看看你说的是不是真的。如果你敢骗我的话，我就把你的腿折断！”小木偶“嗯”了一声便和熊警官一起去找小红狐狸了。
没过多久，终于找到了小红狐狸，小木偶拽住小红狐狸的手说：“那个红书包是我的！”小红狐狸吞吞吐吐地说：“你……有什么证据！”小木偶生气了，说：“我知道里面有什么”小红狐狸说：“里……面……有什么？”小木偶回答道：“嗯……里面有两个玩具、三本故事书和一包薯条。”熊警官对小红狐狸说：“真的是这样的吗？”小红狐狸真好对兄弟官说实话了，把红书包还给了小木偶。
小木偶拿到书包之后，去找了老婆婆和小兔子说了原因，还有对不起，老婆婆和小兔子都为他的诚实感到高兴，并且原谅了他。
接着，他又踏上了冒险的旅程。
四年级故事作文 篇4
转眼间，开学已经两周的时间了，校园里、教师中都焕然一新，校园里的芙蓉树长得更高了，我们的班级也更漂亮了，天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳，尤其是教室后边的那一面风景墙……
那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富，上面由我们全班六十三名同学的形象卡，每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成，椰子树可以粘贴各种果实，等到硕果累累时，我们的知识、品德也会有所提高。
推开教室门，一墙的果树都会映入眼帘，它们的颜色五彩缤纷，你是不是已经闻到试过的香气了呢？
再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正冲你微笑呢，这些荷花形态各异，有的开得正旺，露出嫩绿色的花蕊，有的是一个小莲蓬，有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的话，还以为是真的荷花呢！
花花绿绿的形象卡，见证了我们成长的点点滴滴，形态各异的荷花，美化了教室环境。我爱我的班级！
四年级故事作文 篇5
光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从哇哇坠地，到现在的一名小学生，已经度过了10个春秋了。这10个春秋中的每个经历，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。
妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢？每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得？？时间过得很快，我现在已经上小学四年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的少先队员，班上出色的班干部，老师的好学生。我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
四年级故事作文 篇6
每个人在自己成长的过程中，都会有许多的小故事和美好的回忆。现在，就让我来告诉大家我在上幼儿园中班时发生的小故事吧！
记得那一年，我只有六岁。因为幼儿园老师让家长统一去订滑轮，上课要学，所以妈妈买了滑轮带我去小公园练习。一开始，我扶着栏杆慢慢地站了起来。可没过一会儿，一不小心滑了一跤。当时我太小，于是马上站了起来，可滑了几次，又摔跤了……
大约半小时后，我已经不知道摔了多少次，我便生气地大叫了起来：“不好玩，一直在摔跤，我不学了！”妈妈听见了，急忙跑过来，语重心长地告诉我：“你已经学了那么久了，你难道希望你摔得所有跤都白费吗？”我流着眼泪说：“我如果再学不会呢？”“能不能学会靠你的努力来决定！”妈妈说。我听完后，擦干泪痕，重新站了起来，但还是摔了一跤，妈妈在后面为我加油。在多次练习后，我已经可以自主地溜滑轮了。妈妈把我抱了起来，鼓励我说坚持就是胜利。
经过这次事之后，我受到了启发，那就是一个人无论做什么事，要想获得成功就必须坚持不懈，否则就不会成功！