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夏雨作文四年级400字

2023-08-30 17:19:07 四年级作文 打开翻译

夏雨作文四年级 篇1

火辣辣的太阳炙烤着大地。哈巴狗小黄伸着舌头,无精打采的喘着粗气。树叶蔫巴着低着头,知了在树上无力的叫着,就连空气也带上了体温。

外面又热又聒噪,一切都显得那么的浮躁。

突然,天空好像暗了下来,太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了我的视线。外面的大树,房屋,道路都仿佛沉浸在水莹的世界里,伴着风声,翩翩起舞。

雨停了,风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。哇,好凉爽哦,空气也降了温。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下伸着,发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去,仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢!一颗颗晶莹剔透的水珠,在绿叶之间玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了叶尖,然后就跑到地上去玩了。

看啊,好美哟!我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激动地叫了起来。五颜六色的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦!作文网 zUOwEnBa.Net

同样的人,同样的物,却因为你的到来,不一样了!

夏雨作文四年级 篇2

夏季的雨,是带着闷热和酷暑的,阵阵暴雨倾盆而下,肆意地冲洗着大地,好像可以赶走逼人的暑气。

夏天的雨,不似春雨那般婀娜多姿,带来盎然的生机滋润万物,也不似秋雨那样带来丝丝凉爽,宣告夏季的终结。所以自然没有这种贵如油的精神了。夏雨就像是一个没长大的调皮鬼孩子,一不小心哗哗的降下来,便一发不可收拾。但却带着春雨和秋雨不曾拥有的随意和自由。是不加约束的浪者,每一次的降临都带着别样的未知惊喜,让人措手不及。不过或惊或喜,他是绝对考虑不到这么一点的。在他的世界里,他是绝对的主宰者;在雨的世界里,他是独一无二的存在。

我认为自己是一个爱好自由的人,不喜欢被条条框框约束。至少在这点上,我和夏雨但是有着共性。或许这就是我如此热爱夏季雨的原因吧。

有人曾问我:“夏季的雨美麽?每次都毫无征兆地泼下来,我还是觉得春雨更加温柔些,‘润物细无声’呢。”我微笑着没有回答。每一个人都有不同的见解,你总不可能让每个人都遵从你的想法吧!如果你对一群环游世界的爱好者大吐宅在家的乐趣,这是不是有点驴头不对马嘴呢?至少,在我的认知里,夏季的雨更多了一点纯粹,多了一点自由,更多了一点不同于其他的欢欣。

我爱的,就是夏季雨的不同。

夏雨作文四年级 篇3

我爱雨,尤其爱那夏天的雨。

夏天的雨,干脆豪爽,说来就来,让人措手不及,又令人心悦诚服。夏日的闷热使耐不住性子的知了一直在树枝上叫个不停,小鸡也“咯咯咯”地从前院跑到了后院,如此闷热的天气的确让人心烦意乱,人们便渴求一场雨水来滋润他们的心田。忽然一阵清风吹过,不知从哪吹来一团乌云,将太阳公公给硬挤了下去,周围瞬间变得如同黑夜一般。接着,一道绚目的闪电从天边划过,霎那间,雨便掠过远处的林梢,刷啦刷啦由远而近横扫过来,打在荷叶上,像乱溅的珍珠;打在地板上,像叩响的琴键。狂风吼叫,雷声轰响,孩子们心惊胆战地把妈妈搂得紧紧的,妈妈则用手轻轻拍打他们的脊背来安抚他们那颗无法安定的心灵。不一会儿,地面上便积满了雨水,山路上也冲刷出一道道小水沟。被雨水涤荡后的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的绿色之中,带着出世般的空灵,悄然在人的心灵深处展开。

我从小就喜欢夏雨,喜欢看雨点打在尘土上出现的一个个小洞,喜欢看低飞的燕子倾斜着翅膀剪开那茫茫的雨雾,喜欢看花瓣里滑动的雨珠缓缓地滴落,喜欢看河里环环相扣的水波泛起一朵朵美丽的图案。喜欢看雨过天晴空中那道绚丽的彩虹。

我爱夏雨,爱它磅礴的气势和豪爽的性格,它使人警醒,催人奋进,给人带来无限的生机和希望。

夏雨作文四年级 篇4

天,黑得可以挤出墨来,地上飞沙走石,打在身上痛得很。“唰”的一声,一条闪电划破产空,紧接着电闪雷鸣,声声炸雷,平地而起。

隆隆的雷声不仅打得树枝东摇西摆,还把许多动物吓坏了:鱼儿听见雷声,一下子窜出水面,大口大口地喘着气;知了听到雷声,“知了知了”叫得更响了;小猫听到了雷声,“嗖”的一声躲到床底下……

“哗啦啦——”,忽然,大豆般的雨点从天上倾盆而至,仿佛要扫平地面上的一切,掺杂着隆隆的雷声,拍着鼓点豪不停息地直落下来。

慢慢地,雨点不那么凶猛了。那些雨点们像一个个淘气的孩子,从天空中奔跑下来,把小草当做滑滑梯,把河水当做伙伴,把小花当做蹦蹦床,还把树木当做游乐园。

雨滴们落在小花,小草,石头上发出的声音像一首首优美的小曲,让人听了不禁跳起舞来。啪——啪——啪——清脆的音乐好似一个个欢快的音符,在雨滴中蹦来蹦去。这些美妙的声音是雨精灵弹奏出来,最美妙的音韵。

现在森林画家们在开始动手了,他们把森林的颜色都换成了水淋淋的绿色。这个绿色好像要流进我的心中一样。这时的小雨滴已经变成了千丝万缕变得不那么淘气。满天的雨滴变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠。

渐渐地,渐渐地,雨停了。太阳公公那耀眼的笑脸从云层后面露了出来,照耀在被雨水冲刷过的大地和我们的身上,一道彩虹挂在天边,美丽极了!我推开窗,清新的空气扑鼻而来,刺眼的阳光亲吻着我的脸,娇嫩的小花为我献美。

雨真有意思,我爱雨!

夏雨作文四年级 篇5

来了,你来了——时而温柔,时而暴躁的你,来了。可是为什么,你在今天,却以排山倒海之势而来。在我的印象中,你总是悄无声息的降临,滋润大地,有悄然离去,像美丽的天使一般。可为什么,你在今天,却如此气势磅礴。

像只雄狮一样,伴着雷电,随着狂风,你以那迅雷不及掩耳之势,来了!

你像一位激情澎湃的歌手,唱着那奔放的摇滚乐。你拍打着美丽的大地,唱着“啪啪”的声音;你呼唤着清澈的小溪,哼着“丁冬、丁冬”的歌谣;你抚摸着清鲜的空气,喊着“哗哗”的音乐。狂风为你弹琴,雷电为你打鼓,这简简单单的歌曲,只有你演奏得出来;这免费的音乐会,优于人间一切音乐!你又是一名勤劳的清洁工,你给天地间的万物洗澡。你给树木洗澡,树叶上没有了灰尘,便重新抬起头来,它更嫩了,更绿了!你又给房屋洗澡,那墙是如此肮脏,可你就像一位神奇的魔术师,经你“唰唰”一冲,它立刻就焕然一新了!你还给空气洗澡,只有你才能拂去空气中的尘埃,让空气更加新鲜,让环境更加健康!

忽然,一切都恢复了平静,你潇洒地走了,再看看人间万物,都变得亮晶晶了。可是水珠还是依依不舍的留在这儿呢!瞧,它还在和大家打招呼呢!

夏雨作文四年级 篇6

今天天气真热,太阳火辣辣地烤着大地。知了在树上叫着,好像在说:“热呀热呀!真是太热啦!要是能下一场暴风雨就好了。”

下午,老天爷真的变脸了。天空乌云密布,好像天上铺了一块黑黑的布,马上就要压下来似的。不一会儿,天空出现了一条闪电,犹如一把利剑把天空劈成两半,令人毛骨悚然。紧接着,雷声隆隆的响了起来,这声音如同是山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。风呼呼地刮来了。顶天立地的大树也变得胆小了起来,对风神弯腰敬礼。蜻蜓飞得非常低。小鸟躲在树上,小心翼翼地看着这一切的景象。

过了一会儿,雨“哗啦啦”地下了起来,落到房顶上,从上面掉下来,形成了漂亮的雨帘,落到水池里,漾起了波纹,就像一朵朵怒放的美丽的鲜花。落到窗户上,发出了“噼里啪啦”的响声……路上的行人艰难地走着,小声地埋怨道:“怎么下这么大的雨呀?真是太讨厌啦!”人们举着的雨伞被风吹得左摇右晃,就像一位柔弱的姑娘被风吹得摇摇晃晃,大声地说:“我快坚持不住了,谁来帮帮我呀!”马路上积满了水,变成了一条河,从上面开过去的汽车就像一条船,在上面练习“轻功水上漂”似的。过了一会儿,雨渐渐停了。太阳笑盈盈地跑了出来。空气经过雨水的清洗变得更加清新了。天空出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这些颜色在阳光的照耀下显得更加美丽了。花、草的身上都沾满了水珠,美丽极了。好一派生机勃勃的景象。

夏雨来得匆匆,去也匆匆,时间也是就像这个样子,难道不是吗?

夏雨作文四年级 篇7

我身边有许多小伙伴,有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,还有的喜欢绘画,而我喜欢欣赏夏雨。

夏天,走在柏油马路上,汽笛狂躁不安,路边小树下那片可怜的绿茵显然难以抵挡烈日的阳光,知了挣扎着怒吼,热浪有底而生,汗水打湿了脸颊,湿热、沉闷与内心的焦躁不谋而合。忽然,一阵狂风夹杂着扬尘和土腥味,袭面而来,低头、眯眼、小手成为抵挡“风暴”的利器。乌云慢慢的汇聚在一起,太阳也知趣的避之锋芒,小树、花草在风中曼舞,人们加快了行进的步伐,期盼着夏雨的到来。

几声闷雷,响彻大地。豆大的雨滴散落而至,渐渐地雨滴更紧了,闪电与雷声结伴同行,风婆婆也赶来助阵,人们有的急忙到遮雨之处避雨,有的撑起雨具,还有的我行我素享受着风雨的“侵袭”。

转瞬间,雨更大、更急了,如同断线的珍珠,倾盆而至,雨水打在房顶,打在窗边啪啪作响,温度迅速下降,不一会儿,道路两旁的积水汇集成河,小树弯下腰向风婆婆致敬,享受着大自然的沐浴,汽车玻璃上的“两只小手”飞快地挥舞,车辆在暴雨中缓缓而行,电动车、自行车、行人不见了踪影。

酣畅淋漓的暴雨从中午延续至傍晚才带着风婆婆幸幸而回,积水随之慢慢退去,马路上车水马龙恢复了平日的景象,小树伸展着油绿的枝叶昂首挺胸,小草也不甘示弱,随着微风轻轻浮动,人们纷纷漫步街头,感受雨后的清新,几个调皮的孩子站在小水坑中嬉戏,蜻蜓和小燕子也赶来凑热闹,此时半空中升起了一道彩虹,引来人们的热议。

我喜欢夏雨,是因为她来的突然,行的酣畅,走的彻底。只有疾风暴雨后的彩虹才那么美,那么清澈,作为学生应当自信、自强、自立、自省,只有坚持不懈的刻苦学习,才能赢得雨后彩虹般的美丽。

夏雨作文四年级 篇8

闷热的五月,闷热的夏天。一切的一切似乎都闷热起来,心里不禁地盼望起下雨来。

雨天,喜欢它的凉爽感觉;喜欢在雨天阅读的感觉;喜欢雨水滴落在手心里的感觉;喜欢听雨水打落在玻璃上噼里啪啦的声音……虽然我知道并不是所有的人都喜欢下雨天,但是我却对下雨天有着一份特殊的眷恋。

下雨天,当我坐在窗边仰望那绵绵细雨时,好想将自己也置身在雨中,去感受大自然,聆听最真实的声音,这是人与自然的沟通、交流,心灵上的融为一体。

我喜欢倾听大自然的声音,因为这是美妙无比的,就像雨点打在玻璃上发出噼啪——噼啪——一样,此时悦耳的一段小交响曲就这样诞生了。

最妙的还是那原本无色的雨滴,它随风飘落在大地上,伴着大地上的五颜六色,雨滴此时也被染上了绚烂的`色彩,它滋润着大地万物,供它们生长,为它们奉献了许多许多……

雨丝中放眼望去,呈现在你眼前的是朦胧的色彩在跳动,但定神细看,却恍然大悟地发现原来是行人的雨伞。雨伞的样式和颜色都各不相同,看得人眼花缭乱。尽管如此,画面的整体感觉却还是有着几分诗意。

雨看似打落在地面上,可在我看来,雨是滴落在我的心头,使我的心有一种焕发清爽的感觉。真的好想出去痛痛快快地淋一场雨,我似乎也被这绵绵细雨给感染了,就像是全身都被雨水浸湿,但却仍觉得心情一下子被放松了许多。

雨水打破了闷热的五月,打破了寂静的夜晚,同时也打破了我的心田。

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