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四年级读书作文300字

2023-08-29 17:38:32 四年级作文 打开翻译

四年级读书作文 篇1

我的兴趣非常广泛,比如:看电视、下棋、打篮球、看书……但其中我最喜欢的是读书。

有一天,同学邀我出去玩。我的手中拿着那本快看完的书边走边看,达到了忘我的境界。我不小心撞到了一个大柱子,我以为是个行人,边忙说:“对不起,对不起。”在一旁等候的小伙伴们个个笑得前仰后合,而我却丈二和尚摸不着头脑,不明白他们为什么笑得如此放肆。最后,一个小伙伴跟我说:“你撞得不是行人,而是一根柱子,我顿时恍然大悟。原来是这样……

还有一次,我从一个好朋友那里借了好书,便如饥似渴地读了起来。妈妈喊了我好几遍都没有听见。妈妈见我这样疯狂读书,对她的叫喊都无动于衷,她的表情只有一个——哭笑不得。

书是知识海洋,让我畅游在这个美丽的王国;书又能开阔我的视野,让我获取更多的知识,使我博学多才。所以,我爱读书!

四年级读书作文 篇2

我校的读书节正举行着,我们班为了这次读书节开展了各项活动。

每天早上,小当家都能很早到校指挥同学们安静地看书、做晨练,等同学们差不多都到齐了,就会让同学们拿出语文书一起整齐嘹亮地朗读课文,营造一个良好的学习气氛,让同学们每一天有一个好的开端。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]

看了国庆阅兵仪式后,同学们都写下了自己的感想,为祖国的繁荣昌盛感到自豪,并选出了10位同学得到了“小作家章”。在写字课上,我们开展了写字比赛,同学们个个精神抖擞,发挥出自己最好的水平,评选了10位得到了“小书法章”。第七周的周记,同学们精心挑选了自己喜爱的名言,写出了一篇篇亲身经历的故事,向大家推荐自己喜欢的名言。在阅读课上,同学们把自己的作文与大家一起交流,也挑选了10篇优秀作文进行交流,这10位同学获得了“金话筒章”。

通过这次读书节,我们又学到了许多知识,分享了快乐,祝“读书节”圆满成功!

四年级读书作文 篇3

书是一个丰富多彩的世界,里面蕴含了各种各样的知识。一眼望去,真是让人眼花缭乱。书籍是人类进步的阶梯,是通往成功的大道。人类吸收了书籍上的知识才会有进步,有发展。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书在我们生活中是很重要的,它不仅可以让人懂得更多知识,也可以让人获得许多乐趣。我常常因为书忘了自我,沉陷在书中。

书有很多种类。如:哲学类、文学类、军事科学,历史地理、少儿读物、医药卫生、数理化学、文化教育、生活休闲、工业技术类书的种类浩如烟海,不计其数。

书是人类进步的阶梯,这是高尔基心目中的书。书是全世界的营养品,这是莎士比亚心中的书。读过一本本好书,就像交了一个益友,这是臧克家心目中的书。而我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野。

书是一个放大镜,我透过探寻世界的奥秘。书是一枚指南针,是它给我指出前进的方向。书是搏击海浪的船,它载我驶向成功的彼岸。书是我的朋友,传我知识,伴我成长。

四年级读书作文 篇4

其实,我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会,让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候,老师让我们写读书笔记,我的脑子里没有一点课外书的内容。当时,我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候,顿时,我喜欢上了读书。因为,书中还有一个美丽的世界。慢慢的,读书成了我的一种习惯,我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次,我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书,我看的如痴如醉,这时,妈妈让我叫爸爸回家吃饭,我没有听到,妈妈又叫了几次,我还是没有回应,妈妈生气的把门打开想看看我在干什么,她打开门一看我在读课外书,就生气地训斥了我一顿,还告诉我以后不能看课外书。这时,我很伤心,我不明白妈妈为什么不让我读课外书,但是,我还是没有放弃读课外书,我一回家就读课外书,而妈妈说:“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴,所以,在考试没来前我就认真的复习,终于,”功夫不负有心人“,我考了九十二分,从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文,就必须多看课外书。

四年级读书作文 篇5

我非常喜欢看书。在我家的`大书柜里,摆满了各种各样的书,有童话书,作文书,科学书……琳琅满目。一有空,我就会把它们拿出来看。在书中,我学到了很多知识,也明白了许多道理。

书是知识的海洋,无穷无尽。书是童话的乐园,犹如仙境一般,让我们陶醉。读小学二年级的时候,妈妈给我买了《安徒生童话》这本书,书上的插图吸引了我。走进童话王国,让我感受到了世界的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,我忍不住产生同情之心,想伸出手帮助她,陪她度过那个寒冷的大年夜;读过《丑小鸭》,我会发现遇到困难和挫折时,只要不放弃,坚持到底,丑小鸭也会变成白天鹅。

书是黑暗中的一盏明灯。每当我遇到问题时,我就会去看它,寻找我要的答案。记得有一次,我有一道题解不开了,想了半天也没想出来,拿去找爸爸。爸爸说:“去看书呀,书是你最好的老师。”我听了以后,找来书,不一会儿就找到了答案。从此,我更加爱读书了。从书中我得到了更多的乐趣。

现在,书成了我最好的朋友,她陪伴我进步,陪伴我长大。以后,书对我的帮助还会越来越多,我和书的深厚友谊也会一直保留下去,知道永远。

四年级读书作文 篇6

高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯,我感到的确如此。

刚上小学时,我一点儿也不喜欢读书。有一次,我们读书小组开“读书会”,主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的文章。因为我平时讨厌读书,所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的读着,好不容易才把文章读完,中间还念错了几个错字,惹得同学们一边给我纠正错字,一边哈哈大笑。我感觉难堪极了,恨不得找个地洞钻进去。这时,我想起老师经常给我们说的话:“书是人类最好的老师,读书能够让人进步,请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”

从那以后,我开始强迫自己读书,通过读书,丰富了我的词语量,也让我认识了许多新字,同时还提高了我的写作水平。通过读书,让我明白了许多做人的道理,对人要友善、团结,做人要讲诚信。

读书真的能让人进步,我爱读书,一本好书如一位良师益友,指引我走上光明大道。

四年级读书作文 篇7

说起阅读,我就会感叹到:“读书是人生的一部分,读书是广博的知识来源,是美丽丰富感想的引路。”

阅读不仅能让你拥有深邃的思想,还有永恒的感情,其中不但有隽永的文字之美,还有深奥的知识和道理。读书,是知识的源泉,是我们成长中不可缺少的陪伴。

读书是辛苦的。我翻开厚厚的一本百科全书,开始吸收它的知识,原以为看一本书是一件极为简单的事,可刚翻了几页,就像泄了气的皮球,原来看书是让人那么辛苦,那么乏味,看着那些一排排密密麻麻的文字,要费力去消化完,立刻感到了无聊,看书,是一件多么累的事啊。

看书也是快乐的。浙浙地,我看着看着,便起了兴致,读书变得让我有滋有味,有白鹭的简介,有老虎的图片,还有松鼠的详细介绍,书中那丰富的内容让我身临其境,文字优美,片段细致,每一个动物或昆虫的细节都不放过,刻画地栩栩如生,脑海里也浮现出了那些画面。每一次看书的感想都不一样,让我的心里不断地高低起伏,让我看了津津有味。

读书让我拥有了广博的知识。我相信,在书的海洋里,一定会让我提升自己的价值,让我更上一层楼,我要继续努力,加油!

四年级读书作文 篇8

外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——题记

书是一位充满智慧的老人,书是一把万能的钥匙,书是前进时的动力。我喜欢读书,它给我带来了趣味的启示。

我初次接触书,是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》,因为那时还小,认识的字不多,我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时,我仍意犹未尽,于是让母亲再次给我读。母亲问:“为什么要再读一遍?”我回答:“那本书里的故事太有趣了。”就在那时,我感到了书中的乐趣与启示。

作为一个伟大的“吃货”,我在美味的食物与书面前,却会毫不犹豫地选择书。因为我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后,我学到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀,学到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中,我与名人成为挚友,他们给予我知识与启示。

读书让我受益良多,让我的阅读水平有所提高,开阔了我的视野。暖暖的阳光,捧一杯奶茶,拿一本书来读,享受它给你带来的幸福和快乐吧!

四年级读书作文 篇9

同学们,一看到这个题目,就会问:是不是写读后感呀?让我给你一一道来吧:今天,老师给我们布置的作文题目是:我的读书故事。我就在想:什么是读书故事呀,是不是读后感呀,原来读书故事是读书时发生的事情呀!

有一次,我正在看新买的故事书,妈妈说:“睡觉吧,已经很晚了。”我对妈妈说:“反正明天也不上课,让我再看一会儿吧!”妈妈恼火了,说:“赶紧睡觉。”我乖乖的上了床,等妈妈屋里的灯已经关了时,我拿着手机和故事书躺在被窝里看,看着看着,结果睡着了,第二天,妈妈问我昨天是不是看书了,我说:“没有呀!”妈妈问我“那这是什么呢?”妈妈的手机上照着我昨天晚上拿着书睡觉的样子。

还有一次,我读故事书,把余真慧这个名字记成了余直慧,写读后感,妈妈非说是真慧,我非说是直慧,最后,还是爸爸看了看书说是我写错了。

大家知道了我读书的故事吧,也把你们的故事拿出来分享分享吧!

四年级读书作文 篇10

8月20日下午,乌云密布,眼看着就要下雨了,我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客,因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。

三点半的时候,我们组的小书虫们一个一个都到齐了,大家一见面都相互拥抱,相互问好,都笑成了一团,开心极了

四点钟我们的分享会正式开始,分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言,气氛非常热烈,对提出一些问题每年同学都有自己的见解,分享内容也各有特色,有的分享自己喜欢的情节,有的分享自己喜欢的人物,有的朗读了自己最喜欢的片段,还有分享好词好句,我最喜欢的一个环节是,成语抢答,家长们给我们出范围,我们同学进行抢答,我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等,场面非常热闹,最开心的是每个环节都小小礼物呢!

最后, 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。

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