情动我心作文 篇1
犹记年幼时，父母在外，我便去和外公外婆同住。那时外公家开的一个书馆，前来读书的人并不多，自记事起，就日日见外婆读书与外公听。
外公一直眼盲，坐在椅子上像个孩子一样认真听外婆读，我总坐在一旁托腮似懂非懂的听着。听着听着，我就渐入梦乡……醒来看见外公仍然沉静在外婆的读书声中，满脸的祥和宁静。那时我就想外公听着不烦，外婆读着也不累吗？
后来年龄再大些时，总听外公讲起自己半生潦倒，做过许多错事，唯独开书馆这件事做得还近人意，问起外公眼盲为何还要读书，却总求不得答案。每自好奇时，就见外婆微笑着推推鼻梁上的眼镜，开始读书，从唐诗到宋词，从散文到小说，每天都一样，不厌其烦，那时我以为自己终于懂得是因为他们喜欢读书。
后来，听得多了，好像也开始喜欢上外婆读书时抑扬顿挫的语调……每每从午时听到日近黄昏，点上一盏灯，灯下映照着外婆苍苍白发，安静祥和，外公也听得眉眼舒展，一脸陶醉。在这一刻，世界万物似乎都消了影踪。只是那时还不懂外婆读书时眉眼流动的光华谓何。
再后来被父母接走，多年后再次走进旧书馆时，已是外公外婆去世时。回到旧书馆翻开外公外婆生前读的最后一本书，仿佛又回到那时日日听书，偶尔偷空看一眼他二人，之间总是有我不可言说的安宁，似乎时光也定格在了那一刻……
也是从这时开始拿起外婆最喜欢读的书，才恍然发现，书中的文字，仿佛自成一个世界，美好到“何似在人间”。也终于懂得外公生前所言的不能放弃是谓何，因为深爱外婆，因为深爱书，所以即使眼盲也要听外婆读书。因为深爱外婆，所以外婆离世，他也不独留。也是从那里开始，我读懂了书，读懂了外公外婆的爱。
自此一发不可收拾。我也爱上了读书，当沐浴在午后的灿烂阳光中，膝上摊开一本书，桌边放一杯清茶，闻着纸上散发着的油墨清香，听顽皮的风娃娃吹来书页的美妙声音，看树影斑驳在纸上，静静地尝那书中的千滋百味，我的心间就一片宁静……只想就这样捧着书，一直读下去，读到地老天荒。
情动我心作文 篇2
下午社团课结束了，老师先让我们看会儿书，再讲黄冈上的错题。小W同学正在看从我这里借来的书，那本书我还没看完呢，就被小W借走了。那本书很贵，每次我想去小W家要回来时，妈妈就不耐烦的吼：“他看完就还给你了，为什么非要去找人家要。”我真是哑巴吃黄连——有苦说不出，灰头土脸地夹着脑袋溜走了。
这会儿老师让我们把书收起来。我看到小W还目不转睛地盯着书看，我心里就紧张起来：以前他从我这里借走的书，不说百分之百，那也十有八九进了老师的讲桌。他嘴上说赔我，每次都言而无信。他看书时即使身边响了十几个炸雷，他也无动于衷，像个木头人一样。我趁老师不注意，朝小W努了努嘴，又咳嗽了几声，想让他赶快把书收起来，不要让我的书遭殃。可小W好像在与我作对，就像聋子一样对我置之不理，唉！这可真是皇上不急太监急。我急得直跺脚，心跳得更快了。小W呀小W，你赶快把书收起来吧，老师马上就会过来的，万一被老师收走了，无论如何你也得赔我。此时，老师的目光像两支利箭一样射向小W，小W像个雕塑一样，纹丝不动还在那看。唉，完了完了！我的书又要葬身师手了！
突然，老师河东狮吼：“小W快把书收起来，现在都几点了？也不知道个时间。”我更担心了：我的书会被收走吗？万一被收走了他会赔吗？万一不赔我岂不是更亏了？就是赔了，估计我也看不出以前的滋味儿了。同学们有的窃窃私语：“他可真胆大，敢在班主任的课上偷看书。”有的小声议论纷纷：“他也真是的，老拖后腿，马上都快7点了，还让不让我们回家写作业了。”还有的交头接耳：“怪不得他数学没考好，原来他的心就没在这。”
窗外小鸟的叫声越来越低沉了，仿佛在为我担心：“可千万别被老师收走，千万不要被老师收走”；风的吼声一刹那间便消失的无影无踪，像是被静音了；教室里静得连针掉在地上都能听得见。小W如同一只惊弓之鸟，连忙把书合上。他羞红着的脸，像一只熟透的红苹果，恨不得挖个地洞钻进去。他匆匆忙忙地把书放回书包，拿出黄冈摆好姿势，准备听老师讲课……
放学后，我长呼了一口气，小W呀，你知道吗？为了这本书，我的心可是悬着、念着、吊着……
情动我心作文 篇3
现代人浮躁喧嚣的生活里，音乐就像一块净土，安然地存在于密密麻麻的高楼大厦中，令人不禁驻足聆听。带着一股清香，无论何时何地，都足以让一颗躁动不安的心变得沉静坦然。
钢琴因其宽广的音域和清脆响亮的音色而被称为乐器之王，历史上也不乏有为钢琴的传播和发展作出巨大贡献的音乐家，李斯特便是这璀璨星幕上的一颗明星。
至今仍清楚的记得，第一次听李斯特的12首超技练习曲时的心情，难以言喻，它完全颠覆了我以往对练习曲的认识，在华丽高超的技巧下是作曲家无法掩抑的充沛感情。
《英雄》仿佛是一个悲剧的故事，一个欲火的英雄在阴沉的天空下克制着眼中的怒火和希望。阴郁的曲调和悲剧的结局却无法演饰英雄的气节。而《马捷帕》就像是一座由宝石堆砌的城堡，璀璨闪耀的高难度技巧，将乐曲推上了一座华丽的殿堂，殿堂下流淌着一股淡淡的忧伤，轻柔地流入了心田。
《回忆》就像是一曲冬日恋歌，温暖明亮像电影般回放出过去的一幕幕景象，纯净美好的不含些许杂质。而《鬼火》就像是一场庄重神秘的仪式，在近乎诡异的神秘感中延展了不知名的嘲讽鄙夷……
最让我无法忘怀的还是《黄昏的和谐》。在乐曲的开头，缓缓的，像梦呓般低语，像诉说着什么，突然又闭口沉默，转而用了最激烈的音符直接将乐曲推向了高潮。
继而，它像海浪般层层推进，又层层返回。一会儿像在皎洁的月光下欣赏被白纱笼罩的世界，一会儿像在徐徐的清风里感受着醉人的四月天；一会儿像是在旭日喷薄的大地上眺望，拥抱着清晨无限的希望……
它让每一位聆听者都仿佛置身于世外桃源，去尽情享受这无与伦比的听觉盛宴。我们在乐曲间穿梭，流连忘返，不忍离去，可乐曲仍结束了，以一个最简单却最温柔的音符。
恍惚间，我们来到了田野，看着渐渐隐没在群岚中的落日，感受着大地还未褪去的余温，忽然明白这一刻的静谧温柔能抵过世间所有的疾苦忧愁。
琴声在脑海中久久不去，余音袅袅、荡气回肠。音乐是一个契机，一个心与心对话的机会，一个灵魂与灵魂交融的机会，所以音乐不该只响在耳畔，更应该回响在心间。
情动我心作文 篇4
“起来，不愿做奴隶的人们……”这首歌大家再熟悉不过了。一首歌可以让人心情愉悦，一首歌就是一个故事。我心中最动听的歌就是中国人的国歌《义勇军进行曲》。每当听到这首歌时，我感慨自己是一名中国人，每当国歌响起我便有说不出的自豪感，浑身充满了力量。
今年由于疫情的影响，寒假在家里读了大量的书籍。像国歌中历史性的故事感触颇深，其中有一本历史故事书让我爱不释手，书里面王二小、黄继光、董存瑞等等那些感人的事情却让我感动不已。虽然我只是一名小学生，没有经历过那些炮火连天的岁月，但是经常从长辈的口中知道了许多关于英雄们的故事。其中《红星照耀中国》这本历史书籍让我读了感触很深。作者斯诺以出色的纪实文字记录了正在成长中红色故事，书中描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇善战的革命斗争的精神，尤其那些穿得破破烂烂，头上还扎着辫子的农民，更是深深吸引了我，他们是中国历史上最真实，最动人，最靓丽鲜活的画面印证。
我从作者字里行间里体会到了哪些红点，精神饱满的“红小鬼”，个个脸上洋溢着一种令人惊奇的青年运动着蓬勃精神。那群历经二万五千里长征的红军战士震撼着人们的心，有时我几乎不能相信，坚定勇敢的一批青年，竟然能够对南京千军万马进行群众性斗争长达十年之久，这就是活灵活现的中国普通百姓的精神，这就是普通百姓身上蕴藏中国人的智慧，这也是中国希望的力量。
一幕幕革命先驱们的美丽故事如同画卷般徐徐展开，记录着革命历史的足迹，让世世代代的中国人铭记历史，对国民党政府的暴行有了更深刻的了解和愤怒，对漫漫长征路上的艰难险阻有了更深刻的体会，对立志救民的革命英雄们更加的心生敬畏和难忘。我作为一名中国人，是多么的自豪和骄傲，《义勇军进行曲》犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的领土，还照耀着全世界，照亮人们前进的方向，提醒着我怎样做一名中国人，即使现在还小，但是“天下兴亡，匹夫有责”这句名言谁都不会忘记的。今天一切来之不易，伟大的先烈们用鲜血创造了幸福的生活，我们一定会珍惜当下，好好学习努力奋斗，为祖国繁荣奉献自己。
我永远忘不了我们的国歌，让歌声飘过祖国山川河流，一直飘向远方……远方……