小学作文 篇一
伟大的文学家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”我住在一个幸福的家庭。家里有四位成员，分别是我漂亮的妈妈，贪玩的爸爸，可爱的弟弟，还有无拘无束的我。我们一家人的欢笑是我见过最美的风景线。
星期天，爸爸答应带我们一家去郊外钓鱼。听了这消息，我激动的一夜都没睡，早上，我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服，来不及刷牙，就蹦到爸爸的床上催他起来，爸爸眯着眼，看了看，又睡了。我使劲的摇着他的头，爸爸受不了我的“折磨”只好起来。
我们准备了鱼竿，鱼饵，还有一个桶，还有一些吃的顺便出去野炊。坐上爸爸的车，就驶向郊区了，看着窗外的风景，我心里美滋滋的。
很快，我们就到达了目的地。爸爸下车后，我们选好了地方！就准备钓鱼了。爸爸是钓鱼的老手，我和弟弟，妈妈都不会。可我的好奇心就是重。也拿来鱼竿，套上鱼饵，使劲往后一甩，“咦？”怎么拉不动啊。我回头一看，鱼线绕在了树枝上。我气得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你这个小笨蛋，还没钓鱼呢，就惹来一堆麻烦啊。”我心里不服气：哼！叫你笑，等我钓的鱼比你多，看你还笑不笑。不就是绕在了树枝上吗，还能难倒我？我正想爬上树，宇豪哭着闹着要帮我的忙。没办法，只好让这小子上了。我和妈妈在下面接着他，生怕他掉下来。
宇豪一圈一圈地把鱼线解下来，刚想下来，脚下一滑，摔下来了，幸好我和妈妈在那里接着，加上树也不高，也没出什么事，不过我被吓得一身冷汗。这小子，也太能搞恶作剧了。没想到被这小子耍了。我这次吃了亏，长了教训。轻轻地把鱼竿放下去，我眼睛一眨不眨地看着浮标，看着浮标慢慢沉下去了，我刚想拿上来，爸爸说：“再等等，说不定那与比你聪明，只是在碰碰鱼饵。”我然心里不服气，但还是乖乖的听话，等了一会才拿上来。可是，可是，鱼饵没了，鱼也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑：“大笨蛋，大笨蛋。”我心里不服气的想：“哪条鱼敢吃本小姐的霸王餐，不想活了，今天钓到你，非把你清蒸了。
我不服输，这次我可变聪明了，浮标刚下去一会儿，我就拉上来。“哇塞”，真不敢相信，这是我钓的鱼，是一条鲫鱼，我兴奋地蹦起来了。我和弟弟匆匆忙忙地把鱼倒进桶里，谁知那条鱼不服输，拼命的拍打水面，弄得我和弟弟身上全湿了。
不一会儿，我和爸爸钓了6条鱼，看着它们，似乎那么不自由，似乎都想冲破桶游出去。我和弟弟很心疼，异口同声地说：“放了他们吧，多可怜啊。”爸爸拍拍我俩的脑袋。笑笑，把鱼都倒进了河里。看着自由自在的鱼儿，我弟弟开心的笑了。
玩累了，我们跑向妈妈早已准备好的食物。在大自然的拥抱下，爸爸妈妈，我和宇豪爽朗地开心的笑了。
笑声一直陪伴的我们回家。你说，这四人世界快乐吗吗？
小学作文 篇二
小学的上学路上，最怕的是蛇，看见蛇先是会吓的一边叫起，一边半自动的往旁边退，当看见是死的，便会敢快往前跑。若是活蛇，却步后静静等着小蛇缓缓游走。心中出奇的怕。闻风丧胆，要半晌能力光复宁静。还有淘气胆大的男孩子还出奇的捣蛋，会用小树梢挑死蛇来吓我们这些胆怯的人。让你又好气又好笑。
还有是怕雨天，出奇是豪雨倾盆的天气，穿着肥大的胶鞋，手上举着笨重的黄色大油布伞，（良久没有见到这么的伞）深一脚，浅一脚，走在泥泞的坑坑洼洼路上，不经意就囫囵靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘满泥水，双脚冰凉，湿滑，加之手中硕大的竹骨雨伞，使自个儿行驶起来更是艰难。七八里的路没有一个家长的接送，一个连队的孩子只有一起迈着艰难田地子，潺缓的往家里走。大家相互勉励着对方。
有趣的是，夏日到来，上学路上同学们会一起跑到桃园外面的几棵桑椹树上。胆子大的会迅疾地爬到树上采撷紫色的桑椹，一边摘着，一边就往嘴里塞着。胆子小的就在下边采撷。每私人都吃的满脸满嘴的紫色，双手更被紫色的浆汁染得出奇的漂亮。还会把身上所有的口袋里装的满满的，一边走一边品味着人寰美味。
秋季的沟梗上长满了毛姑姑草。小伴当们会一边走一边拔着毛姑姑草，装满嘴袋，装满书包。一边剥开一层层的外皮，把发着金属光泽的软和的毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齐观的还有一串子的白色槐树花和绿色的榆钱。槐树花既悦目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐树花瓣像一个个的小佛手瓜，每个上细下鼓的花苞里有根黄色的花芯最是甘美。绿色的串子榆钱甘美的味道也是孩子们永恒招架不住的魅惑。
有趣的要算冬天。寒风怒号，棉花收完了，人们在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。这也是我的一个强项。故此大马路上多了好多拉着棉花秸的马车、驴车。这些车后便会多了几个躲在车后跟着车子跑的孩子，迅即感受寒风小了好多。和煦了好些。没有车子时侯，我们便会走大马路下边的沟里。规避严寒的北风。冬天路南边的沟会枯干了，没有水，可以看见水退去路出的被日头晒干的红红的虾子。
更有趣的是我们学院和八连住家之间有个池塘，有四、半百米宽，最冷天会结上很厚的冰，晌午吃过饭后，后半晌上堂前同学们会跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走着，有的同学拿来长凳子反过来坐在上头滑。还有柱着树梢在冰上走的。不时会有同学滑倒，会引来一阵阵的笑声。同学们玩的都很开心、欢乐！遗忘了冬天的寒冷。
这些的苦和乐都是如今衣食无忧的小公主、小皇子们永恒无法寻味到的。如今的孩子欢乐吗？只有孩子自个儿能力应答这个难题。
小学作文 篇三
你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。
第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。
经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。
我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！
小学作文 篇四
6月多我读完了《小熊温尼》这本书。
这本故事里有笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。
小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子;跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了;小猪一害怕就会尖叫……它们简直是一个大家庭。他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。
在这本书中，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，面对任何事情都要快乐。
《洋葱头历险记》讲的是一位老洋葱无意中踩到了柠檬王一脚，就被关进了监狱。洋葱头来探监的时候，老洋葱告诉他，无辜的人都被柠檬王关进了监狱，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸也被抓进黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降。大家团结起来，一起推翻了柠檬王的统治，大家都获得了自由。
《洋葱头历险记》把我带进了一个奇妙的世界，里面的樱桃女伯爵、青豆律师、番茄骑士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爷等这些都是一些水果或蔬菜。它们竟然能讲话!甚至是一条马斯蒂诺犬，它们都用滑稽的话语表达出内心的感受。我总想要是我是里面的一员，那一定很快乐。看见目录里的第五章题目，叫：强盗先生，在进门前先把门铃按一按。真好笑!
真本书给我带来了不少快乐，和惊险!读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。
里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……
埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’!”、“你还像个猴子呢!”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗?”。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。
小学作文 篇五
爷爷：
您好！
这么多年来，您老了许多，可您在我心中的地位永远是不会变的。您对我的关心，已成了我心中不可磨灭的印迹。
想当年，您曾经对我说过：“我来做饭吧，我已经学会了很多道菜，我也希望在我有生之年，给孙子做个五、六年的呀！”我当时以为您只是说说而已，可没想到，您第二天就开始做了。而且做的还不是一天、二天，而是好几年了，并且现在都还做！
我饿时，您就把热气腾腾的面包端出来，送到我面前，我看到面包，眼睛就放光，立马拿起面包狼吞虎咽的吃起来。您每次有好菜，都留到我放学回来吃，还把我的那份盛的最多。
有一次，我朋友来咱家作客，由于聊天聊得比较晚，朋友家离这儿也很远，就只能在咱们家吃饭了。开始吃时，也没有什么。可吃到一半，朋友突然叫一声“啊！”我问她为什么？她说“这菜也太辣了吧……”我没听她说完，立马打住她的话，跟她说“你以后不要对别人指指点点，要礼貌待人，更不能胡说八道！”。朋友见我从未发过这么大火，赶忙跟我道歉，我这才沉住气。因为您在另一个房间吃饭，不知道。我告诉您后，您不但没有表扬我，还把我批评了一通。说我不该这样，做的好吃就是好吃，不好吃就是不好吃，没有什么。
听了您的话，我对您更加敬佩了。
从此，我暗下决心，我要好好的报答您！虽然我现在做不了什么，但我做每一件事，都是用我的心意做成的。
我现在也要对您说一声“爷爷，您真伟大！”
您的孙子
小学作文 篇六
我是家里的小公主，有一间属于自己的温暖舒适的小房间。
走进我的房间，你可以看到一张舒适的小床，床上铺着我最喜欢的带有冰雪女王图案的床单和被子，每天晚上都是它们陪我进入甜甜的梦乡。床前是一张大大的书桌，东西摆放得井然有序，我最欢的娃娃和故事书也都在那里放着。
我很喜欢我现在的小房间，但我希望我的房间和现在有点不一样……
我希望我的房间是智能的：墙壁不是单调的白色，它可以随我的心意调节图案，变换背景。春天来了，就把墙壁变成春暖花开的图案；夏天太炎热了，四周墙壁就换成漫天飞雪的图案，让人看着就感觉凉爽舒适；秋天的墙壁是红枫叶和银杏叶从树上飘落的图案，感受到金秋的绚丽和浪漫；冬天的墙壁一定是暖色调的颜色，是春天要来的节奏。在这样的房间里，心情会有不一样的惊喜。
我希望房间的窗子是多功能的，能隔音、会变色，不管外面的广场舞跳得多么热闹，我的房间里却是安静的。窗玻璃还能调节亮度，这样就省去了窗帘，在室内能看到外面的景色，外面却看不到我室内的摆设。
我希望我的床是带按摩功能的。结束了一天的辛苦学习后，一躺到床上，它就会自动给我按摩。如果我想看书，它还会自动伸出一个架子，能让我把书夹在上面，这样双手就彻底解放啦！当然，床头的绿色按钮可以播放舒缓的音乐，让身心彻底放松。
我希望我的书桌是带智能电脑的。如果我有不懂的问题可以向它求教。当我想看澳大利亚的袋鼠时，它还能马上显示出图片，看着袋鼠宝宝在妈妈的肚子里偷偷探出头的可爱样子，心都被它融化了。要是想看百慕大三角洲的秘密，也问它……
我希望我的房间是有方向盘和车轮子的，那样我就可以把房间开到山林里，去看看雄伟的瀑布，高大的林木；或去辽阔的草原，看万马奔腾，雄鹰高飞；或去北疆看看万里长城，去江南看看苏州园林，去西藏看看布达拉宫，去海边看看金色的沙滩……
我希望我的房间有一双美丽的翅膀，它能带我飞到天空中，去和洁白的云朵作伴，和可爱的小鸟比翼双飞，或从空中向下看，找找我家在哪里……
我还希望我的房间是一艘潜水艇，这样我就能潜到水底，亲眼看那美丽的珊瑚，它们的形状是不是千姿百态，有没有像五彩斑斓的花朵的，有没有像漂亮的扇子的'，有没有像孔雀开屏的……跟随成群的小鱼看看它们的家在哪里？绿油油的水草到底有多长？万一有鲸鱼经过，我还能开着潜水艇和它比赛谁游得快……
我相信，随着科技的发展，我的这些幻想，总会有一些可以变成现实。我现在还是在我的房间里认真学习，尽情玩耍吧！
小学作文 篇七
“铃铃铃”下课的铃声响起了，同学们一片欢呼。
A仔说：“呀！终于放暑假了，我们要不要组织一下去哪呢？”“好呀好呀，我也想参加”好多同学都说道。这时燕子老师走进了教室说：“同学们，过几天我的一位老朋友邀请我去她的农场玩，你们要不要和我一起去呀？”杰尼说：“太好了老师，我还没去过农场呢，大城市里都是高楼大厦，只能在菜场里看见小鸡小鸭们，昨晚和妈妈去散步看见一只蟋蟀，我觉得好好玩，都想把它抓回去，可妈妈说她们小时候见的多了，田地里到处都是。”
“是呀是呀，我妈妈也和我说过她们小时候暑假里的好多趣事。”于是在一个阳光明媚的早晨，我们坐上大巴车向着农场出发了。
我们在大巴车上一路欢笑、唱歌，别提有多开心了！
大约一个小时的路程，我们终于到了农场。/老师的朋友是一位很漂亮的女生，一头飘逸的长发，有点像飘柔广告里的女明星。她非常热情的和我们打着招呼：“小朋友们可以叫我简阿姨喔”我很喜欢她。
同学们都各自带着零食，有的铺了一条毯子坐在上面吃着好吃的；/有的同学还带了网兜，准备捕捉蝴蝶。
“这个农场可真大呀！”A仔感叹道。简阿姨说：“这里有烧烤吧、儿童游乐区、垂钓区、动物吧。垂钓区和动物吧需要有大人带着去参观，其他地方可以自由活动。”
有的同学去游乐区玩了，那里有镜子迷宫、倾斜屋、还有攀岩。
有的同学跟着燕子老师去了垂钓区，那里可以钓龙虾、钓青蛙。
有的同学跟着简阿姨去了动物吧，那里有正在吃草的马和小羊、小鸡和小鸭、还有很肥很肥的小香猪。/这时我被一排一排的木头箱子吸引住了视线。
正当我向着这个奇怪的箱子前进时，简阿姨连忙喊道：“快停住！那里是蜜蜂巢！”叫声吸引了好多同学，都朝着蜂巢靠近。
“我们吃的蜂蜜都是这样做出来的吗？”布兰克道。“是的，小蜜蜂每天辛勤的劳动着，酿造了好多好多的蜂蜜给人们吃，蜂蜜里面的营养成分很多的，儿童喝蜂蜜水是有好处的,可以促进消化,提高免疫力及抗疲劳,改善睡眠,保护心血管,润肺止咳促进钙吸收,促进儿童生长发育。”
“哇，原来蜂蜜这么好啊，明天开始我每天都要喝杯蜂蜜水。”
我们在农场里吃了午饭，同学们还做了木头人的游戏，直到下午两点才依依不舍地离开农场。
通过这次活动，我看到了许多在城市里见不到的东西，增长了很多知识，我非常喜欢这样的活动。
小学作文 篇八
在雨后的彩虹下，两个人肩并肩，一起走回家。
——题记
我的哥哥是一个帅气的男孩，他五官精致，且有一双因之前长期戴隐形眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛，他还有一头“天然形成”的金黄头发，在阳光下闪闪发光。哥哥的学习很好，是个优等生，也是一位称职的班长。哥哥因善解人意，活泼开朗，舍己为人，善良等优点很受欢迎。
记得小时候，哥哥很疼我，还经常替我背黑锅。有一次，我不小心打碎了奶奶刚买的新花瓶，后来奶奶问起，我说是哥哥打碎的，哥哥听后只是一笑而过。后来奶奶在教训哥哥时，我还在旁边一直说：“奶奶，哥哥不是故意的，你就不要再责备他了。”哥哥只是静静地听着，并没有说什么。
记得还有一次，我跑去附近一个花园捡鹅卵石，打算拼成哥哥的名字，给他当生日礼物可天有不测风云，忽然下起大雨，我只好跑到一间屋下躲雨。后来看见哥哥拿着雨伞跑过来，自己却淋了一身，我看了以后十分感动。紧接着，雨停了，天边出现了一道彩虹，空气中夹杂了泥土的芳香，令人心旷神怡。在雨后的彩虹下，我们两个人肩并肩，一起走回家。
后来，哥哥上了中学，便更少回来了，暑假前一段时间他打电话过来，说他要回来了，过了一会儿，他忽然问到：“妹妹长大以后，你会忘了哥哥吗？”我一时间语塞，脑袋里浮现与哥哥在一起的画面。那个替我背黑锅，不顾自己为我送伞的哥哥，我能忘了吗？
哥哥回来了，我偶然在他的书桌上看到一本日记本，我翻开看了一下，里面有这样一段话：有时我在想，如果不是我一直迁就任性的她，或许她就会懂得体谅，可是我不忍心啊，不忍心看见她伤心流泪，因为我们身上有着同样的血液，我有照顾她的责任。看完后我的眼睛湿润了，“啪”一滴晶莹的液体滴在日记本上，我听到哥哥的脚步声，匆忙盖上日记本，冲出门，刚好与哥哥相撞，哥哥看见我眼睛湿润，问我怎么了，我没回答反而哭得更厉害。哥哥搂着我说：”乖，不要哭啦!”就这样我哭了好久……或许我也应该不让你再为我操心，因为我也有照顾你的责任。
从那以后，我与哥哥的感情就更好了，我告诉哥哥我一辈子也不会忘记他！哥哥说在他希望我是一个永远都不会长大的小女孩，因为那样他就可以一直守护我。
天边，老天又在微笑了，那灿烂的笑容——彩虹，令人着迷。每当看见彩虹，我似乎还能看见两个人肩并肩，一起走回家。