会跳舞的食盐科学实验作文 篇1
有人喜欢唱歌，有人喜欢画画，还有人喜欢运动，而我则喜欢做实验。今天，我就做了一个叫《会跳舞的食盐》的实验。
准备材料有：一卷保鲜膜，一个纸杯，一根皮筋，以及我们的主角——食盐。
第一步，我拿起保鲜膜，准备先撕一点练手。但怎奈保鲜膜的实力太强，我试了好几次都失败了，我的心情也由之前的激动变成了苦恼。忽然，我的脑子里灵光一现，我赶紧叫来了剪刀老兄，才顺利剪下了少许保鲜膜。
第二步，我找来主角，请它调出了食盐大军奔赴战场，结果那些老弱残兵被精兵强将压在了下面，动弹不得。我赶紧将一些迷你盐兵推进了它们的王国里，又将其余盐将在战场上铺平。
但我忘了一点，那就是固定“战场”。等我发现后，已经为时已晚了，只见盐将们横七竖八地躺在桌上，我立刻把“战场”拉直，包裹在杯口，再用皮筋固定，最后再把盐将们重新放回到了战场上。
最后，我心想：小小的盐能奈我何？于是我用了半成功力，轻喊一声：“嘿！”可盐将却不为所动。我急了，用五成功力吼了一声：“呀！”但它们只是轻轻一跳，然后……就没有动静了。我彻底怒了，一招“五雷轰顶”，把盐粒直接震下去一堆，我还不解气，又一招独门“狮吼功”，把剩下的全部震飞。
我又撒了点盐，打开收音机，播放了《孤勇者》这首歌，于是，舞会开始了。只见，它们有的在跳拉丁舞，有的在跳华尔兹，还有的在跳民族舞，真是好玩极了。
我查了资料知道了：因为声音引起了震动，发出了看不见的声波，所以盐就会震动。做了这个实验，我既了解了科学知识，又感觉到了科学的奇妙，我爱实验！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇2
“这次一定能成功！”声音一浪比一浪高，他们是在干什么呢？好奇的我把脑袋挤进去，啊！原来他们在做一个小实验，名字叫“会跳舞的食盐”。
说到小实验我可不是弱者，而是强者呢！这个小实验需要准备的材料有：一个纸杯，一些食用盐，一根皮筋，一段透明的保鲜膜。准备好这些材料就可以开始做这个小实验了。
第一步，取一卷保鲜膜，轻轻地撕下一小段来，用力拉直。哎呀太用力了！保鲜膜撕碎了，只好重新撕了。撕成功了，就可以开始利用皮筋的黏性和杯子来一个接触了。
第二步，要拿出提前准备好的盐，把盐放在杯子上，均匀地让白使者躺在杯子上，我要提醒大家千万不能把白使者堆积成一座高高的大山，要均匀地铺平。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
第三步，也是最后的一个重要步骤，白使者铺平了以后，用力地把自己从低到高的音量喊出来，记住不要靠太近，也不要靠得太远。太近容易和白使者来一个拥抱。太远，白使者就跳不起来它那优美的舞姿了。可是我是一个反骨人，我要靠得近让白使者像广场上的奶奶们一样，让它跳热情的广场舞。
我开始喊叫了，“啊-啊-啊-”白使者却像春天还没有从沙滩上睡醒的鸳鸯一样，一动都不动。它成功地激发了我的胜负欲，我一个狮吼功就把白使者震得头晕目眩，它不由自主地随着我的怒气震动，我开心极了，因为我成功了！
这个小实验原理很简单：声音振动形成看不见的声波，会传递到物体上引起振动。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好学习，用学到的知识去发现更多奇妙的现象。
会跳舞的食盐科学实验作文 篇3
此时此刻只听班里一阵鬼哭狼嚎，想知道这是为什么吗？那就让我们把时间倒回到二十分钟前来看一看吧！
做实验当然少不了材料了，接下来让我们有请材料三兄弟：保鲜膜大哥，盐弟弟和纸杯大妈闪亮登场！“欢迎他们！”“大家好！”当时我非常怀疑老师说的话，声音真的可以让食盐跳舞吗？接下来就让我们揭晓答案。
首先，我们把保鲜膜开，但是保鲜膜大哥好像并不想让我去撕它的衣服，但是不撕不行呀！于是费了九牛二虎之力才撕开一个小角。随着小角越来越大，我的心情也越来越好。终于，一张保鲜膜被我撕了下来。我慌忙地把这件衣服穿在了纸杯大妈身上。保鲜膜大哥却没有了衣服，唉，它可真可怜啊！接着我拿手把保鲜膜勒直，就在这时一支钢笔以迅雷不及掩耳之势掉落，我急忙拿手去抓，正在我得意洋洋钢笔正要被我抓住时，它却已经扎破了保鲜膜。哎，还得重来，又到了这一步还好这次一次成功了。
我又开始了下面的步骤，我拿出一些盐，然后堆在保鲜膜上，上面顿时有了一座小山。但是下面的盐好像跳不了舞呀！看起来它们都呼吸不了了呢！我仔细一看，哦！原来要铺平呀！我真马虎。铺平之后，到了最激动人心的时刻。我看这盐分量挺轻，于是便使用一成功力“啊”了一声，这盐动是动了，但只是轻轻地往上跳了一下，哎呀！小家伙儿，我还治不了个你啦！于是我便使出五成功力“啊”了一声，它们竟然跳起了舞。可是只有一下，没事，再来，我使出十成力，脸憋得通红大声地“啊——”了一声这回有效果了，它们一会儿跳拉丁舞，一会儿跳双人舞，一会儿跳华尔兹，真是有趣啊！
我虽然成功了，但是百思不得其解。这到底是为什么呢？老师告诉我原来是因为声音会引起振动，发出看不见的声波，影响就近物体，所以盐会跳，科学小实验可真好玩啊！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇4
“啊——啊——啊——”咦，是谁在那里吼叫？让我们把时间倒回到两个小时前，狐狸老师在实验室教我们做了一个小实验，那就是会跳舞的食盐。
首先，准备材料不可少，“上战场”怎么能没有趁手的工具呢。老师为我们准备一段保鲜膜，一根皮筋，一个纸杯，少许食盐。
随着老师一声令下，实验开始咯！我从桌子上的保鲜膜撕下一小段粘在纸杯上，可是我太激动了，竟然化身大力士用我的“点金一阳指”在保鲜膜上打出了一个小洞，呜呜呜，还是重新开始吧！
这一次我小心翼翼，好不容易粘好了。我迎来更大的挑战，我拿出一段皮筋紧紧地裹在纸杯身边，然后拿出来一包食盐在保鲜膜上撒出了一个“小土包”，并用手把那个雪花王子抹均匀。一切很顺利，就等最后大显神通了！
刚开始，我用蚊子一样小的声音开始对它叫，可是那个雪花王子却对我这么小的声音毫不理会，连一个小手指也不动。我有一点生气了，用中度的声音对它吼了起来，雪花王子听见了我的声音慢慢地产生变化，想给我一个面子，开始在舞台的原地来回摇摆。谁知我一点也不领情，开始发动“孟加拉虎的王霸之气和野牛的玩命精神合二为一的洪荒之力”，疯狂地用“音波攻击”对它大喊大叫起来，我发现随着我的声音越大，雪花王子的舞动速度就越大，最后连影子也捕捉不到。
你们知道为什么食盐会跳舞吗？是因为声音震动形成看不到的声波，会传递到物体上引起振动。于是，盐就学会跳舞了。
今天的科学实验让我感到了无限乐趣，原来科学如此有趣！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇5
今天下午第一节课，老师带领我们做科学小实验《会跳舞的食盐》，这个实验太神奇了。
我按照实验准备了材料：一把剪刀、一个杯子、一袋食盐和一个保鲜膜。
首先，我先用剪刀把保鲜膜的其中一部分剪下来。接着，我轻轻地把保鲜膜拉直，缓缓地把保鲜膜放到提前准备的杯子上固定好，然后再用剪刀把装盐的袋子剪破，把盐一点一点地倒在了保鲜膜上，“哎呀！”我把盐倒多了，于是，我把一点儿盐用手放回到袋子里，最后又用手指把剩余的盐均匀地铺在了保鲜膜上，这样就全部准备好啦！我自信满满地说：“见证奇迹的时候到啦！”我拿出了我的独门绝技，狮吼功，只听“啊——”的一声，保鲜膜上的盐就像一个个跳舞的小精灵，一个个地跳起优美的舞来。等我的声音渐渐变低直到结束的时候，盐也就慢慢地不跳了。实验成功了，我特别开心。
通过这个实验，我明白了，生活处处有学问，我们要从问题中寻找千千万万的答案。
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会跳舞的食盐科学实验作文 篇6
“啊啊啊！”你以为是哪个班的学生造反了，不是的，如果你想知道的话，就和我一起把时间倒回两分钟前吧！
上课初始，老师问我们：“你们谁相信可爱的盐宝宝会跳舞？”此言一出，教室里瞬间炸开了锅。有人说：“这不科学啊！”又有人说：“老师您还是歇歇吧，这肯定不可能。”
老师拍了拍手，整顿了一下纪律，说道：“今天我们做的实验就和它有关。”老师给我们每人发了一个纸杯、一小把盐、皮筋和一段保鲜膜，看着老师准备的材料，我内心狂喜万分，做实验我说第一，无人敢说第二。
听完老师的讲解过程，我立马开始我的秀场。首先，把保鲜膜拉直，我化身为大力士两手一拉，哎呀，用力过猛，把保鲜膜拉断了，这次不算，这只是彩排。我又取了一段保鲜膜，这回我小心翼翼地把保鲜膜紧绷。
然后，我又把保鲜膜紧紧地粘在了杯口上，谁知我的同桌羡慕嫉妒恨，她用迅雷不及掩耳之势的速度把我的保鲜膜戳破了，没办法啊，我只好又重复了一次之前的步骤。
接着，我把盐撒在了保鲜膜上，再用手轻轻地把它们平铺均匀。一切顺利，不愧是我“实验大王”出手。
最后一步就是大声喊叫了，见证奇迹的时刻到了。我先轻轻地喊着，发现盐宝宝爱答不理的，根本没有要跳舞的意思。于是我使出了我的杀手锏——狮吼功，大叫道：“啊啊啊”，盐宝宝真的跳起舞，实力舞者都比不过它。
忽然一位同学站了起来，大声说道：“哇，太神奇了！老师，这个实验的原理是什么呀？”教室里顿时鸦雀无声，老师慢慢地讲：“盐宝宝是跟随声音的节奏抖动起来，并且音量越大，盐粉抖动越剧烈。”
奥，原来是这样啊，听了老师的讲解我受益匪浅，科学真有趣，它需要人们不断去探索发现。我要好好学习，长大了为科学发展做出贡献。
会跳舞的食盐科学实验作文 篇7
教室里传来了鬼哭狼嚎的声音，你们猜一猜这是在干什么？让我们把时钟拨回到20分钟前吧！
叮……这就是20分钟前了，老师说：“今天我们来做一个有趣的实验！名字叫做《会跳舞的食盐》。”老师讲完实验，就让我们来做“会跳舞的食盐”，我先准备了透明保鲜膜，一粒粒白色的食盐和纸杯。然后就开始做实验啦！
先把保鲜膜撕下一张，可保鲜膜很调皮，我好不容易把保鲜膜撕下一小块，可它们好像串通一气舍不得分开，于是把保鲜膜揉成一个圆，一用力，它就掉了，我很轻松地把后边保鲜膜撕了下来，它就像听话懂事的孩子一样。我将保鲜膜套入杯口中，我小心翼翼地把它拉直，用一根皮筋捆住，固定好它了。
然后，我拿了一把食盐倒到保鲜膜上，像小盐山一样，我凑近杯口，大声吼叫，食盐却丝毫不动，只有边上的几粒稍稍动了一下，老师看见我后，笑了，说：“你要把食盐铺平，均匀分布，还有你弄那么多，应该弄少点！”
我照着老师的方法重做了一遍……我大声吼叫，好像吼破云霄一样，它们真的动了起来，有的在跳芭蕾舞，有的在跳高着，有的在跳民族舞，有的像天使下凡一样各式各样，真逗人。我更大声吼叫着，有的小天使跳下了舞台了，桌子上有许多小天使，在看舞台上的天使跳舞！真是一群伶俐可爱的小家伙。
我同桌的食盐也跟着跳起欢快的舞蹈，真的太有趣了。我们的下课铃声响了，但我没玩够呢！我用浑身力气叫了一声，才依依不舍地向它们告别。
这个实验告诉我们：声音引起震动，会发出看不见的声波，影响就近物体。也就是说食盐会跟随声音的节奏抖动，声音越高，抖动越剧烈。这就是科学！我们要勇于探索、创新！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇8
“怎么回事？怎么会跳起来？这是什么原理？”教室里传来了一阵窃窃私语，同学们疑惑的表情充满稚嫩的脸庞。这是发生了什么呢？原来是今天上午老师带我们做了一个科学实验。想知道是什么实验，过程是怎样，就让我们坐着时光机，穿越到20分钟之前，看看这奇妙的实验吧。
“实验准备的材料有：一截保鲜膜、一个纸杯、一杯盐和一根皮筋……”老师讲解完实验步骤和注意事项，要求我们独立完成。听到这我的心激动得怦怦直跳。老师给我们发完材料，实验开始了。
我按照老师教的步骤，先把保鲜膜撕下拉直，使它保持紧绷的状态，然后把保鲜膜盖在纸杯口上，用皮筋把纸杯口套住，让它继续保持紧绷状态，最后把盐均匀地撒在保鲜膜上。我对着盐用力大喊一声，盐就像一个个白色小精灵一样跳起了舞蹈。有时喊声太大，有几粒盐直接“跳”进我的嘴里，把我咸出泪来。
实验成功了！我信心爆棚，准备再来一次。我按照上次的步骤，重新又做了一次。我对着盐大喊一声，这回盐却丝毫没有动静，像睡着了一样。我百思不得其解，丈二和尚摸不着头脑。我看了又看，还是没看出问题所在。这时，同桌碰了碰我的胳膊，小声说：“你的皮套没套紧。”果然“当局者迷，旁观者清啊！”我迅速调整了一下，再次对着盐大吼一声，盐又像上次一样，跳起了欢乐的舞蹈。
下课后，我迫不及待去问老师：“为什么大吼时保鲜膜上的盐会跳起来呢？”老师回答道：“声音通过介质传播，能被物体所感知波动，声音越大，物体振动越强，所以盐会跳起来呀！”
大自然处处有科学，科学真奇妙呀！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇9
有的人喜欢打游戏，有的人喜欢睡觉，还有的人喜欢看电视，但我喜欢做实验，今天要做的实验名称是“会跳舞的食盐”。
实验材料有：纸杯、盐、保鲜膜，首先拿出剪刀，截取一段保鲜膜，并把它拉直，一定要拉得直直的，包裹住纸杯，要粘得紧紧的，紧绷住，不能松垮。其次，捏一些盐，洒在保鲜膜上，不能洒出去哦！接着，将食盐在保鲜膜上抹匀，不能堆成一座山。就在这个时候，我不小心把纸杯给碰倒了，盐全洒了，一根“毛”也不剩了，真倒霉呀！我只好重复以上的步骤，重新来一次。最后，把嘴巴凑近放盐的保鲜膜旁，没想到我把盐吃了一大半，盐只剩下一点了！我又从头到尾把实验做了一遍，到了喊这一步，我用尽吃奶的劲，大声一喊，没持续3秒钟，盐全被我喊的一个接一个地“跳楼了！”实验还算成功！
这次实验的结果是盐会随着声音而抖动起来，音量越大，盐跳动得越高。
实验原理是：声音是由物体振动产生的声波，通过介质传播，并被人听觉器官所感知的波动。
会跳舞的食盐科学实验作文 篇10
“啊！”班里传来了喊叫的声音，这是怎么回事呢？让我们把时钟调到20分钟以前，来看看到底发生了什么事吧！
开始准备材料了，有保鲜膜、少许食盐、一个杯子。哈哈，相信你们一定知道它是什么实验了吧，对了，就是《会跳舞的食盐》。
我先取出了保鲜膜，把它拉直，包裹在圆圆的杯口上，可是，无论如何，它总是粘不上去，像一具死尸似的，我气得火冒三丈，请来了“警察”皮筋，一分钟不到的时间，就把保鲜膜“捆了个结结实实”。
到了第二步，我拿了一大把盐，放到保鲜膜上，结果，我的眼前出现了一座“盐山”，下一秒，只听“轰”的一声，“盐山”倒了下去，唉！没办法，我只能再来一次了。我发起“愚公移山”，只听我“呀！”的一声，拿起杯子就把它上面的盐倒进袋子里了，只留下了“亿”点点的盐。接着，把它们推开、铺平，“哇！成功了！”我发出了阵阵欢叫。
我“小心翼翼”地凑近杯口“呼——”只见盐“躺满了桌子”，就像一个个雪白的小精灵一样，“啊——”我发出了惊天动地的声音，这一个个小精灵飞到半空中，随后又掉了下来。
我上网找到了它的原理：声音引起振动，发出看不见的声波，影响就近物体。
最后，我总结出一个道理：凡事失败后，别放弃，坚持就一定会成功。
会跳舞的食盐科学实验作文 篇11
爱因斯坦说：“发现一个问题，比结果更重要”。科学创造未来，科学改变生活，今天，我们做了一个实验，那就是《会跳舞的食盐》。
首先，我们要准备出保鲜膜、盐、杯子、剪刀。接着，我们拿出保鲜膜将它拉直，紧紧地把它贴在杯口上，然后，用手指捏少许盐放在保鲜膜推开，接着，呵，我要使用我的绝技“狮吼功”了，“啊——”我对着保鲜膜大声吼起来。盐好像一个个白色小精灵，在保鲜膜上乱蹦乱跳，我把声音继续放大“啊——”。那些小精灵好像在保鲜膜上蹦迪，但是嘛，我感觉声音还是太低，于是，我打开音响，放出最大音量，音响发出了震耳欲聋的声响，那些白色精灵蹦得更厉害了，随着音量的减小，白色精灵好像懒散的人们一样跳的高度减小了。做实验的过程真是太有趣了，大家都赞不绝口。根据这个实验我得到的结论是，盐会跟随声音节奏抖动，音量越大盐粉抖动越剧烈。
最后，我给大家拓展一些课外小知识吧！首先是盐的来源有：海盐、湖盐、矿盐、土盐等。盐的作用有：杀菌消毒、护齿、美容、去污、食用等。
好了，以上就是过程了，再见！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇12
“这次一定能成功！没错。”声音一浪比一浪高，他们是在干什么呢？好奇的我把脑袋挤进去，啊！原来他们在做一个小实验，名字叫“会跳舞的食盐”。
说到做实验我可不是弱者，而是强者呢！这个小实验需要准备的材料有：一个纸杯，一些食用盐，一根皮筋，一段透明的保鲜膜。材料准备好，随着老师一声令下，我快步冲向实验台，轮到我大展身手咯！
第一步，取一卷保鲜膜，轻轻地撕下一小段，用力拉直。哎呀，太用力了！保鲜膜撕碎了，只好重新撕，这一次我万分小心。撕成功了，就开始利用皮筋粘性和杯子来一个“亲密接触”了。
第二步，要请出提前候场的白使者，让白使者“坐”在杯子上，再呈一字型躺倒。我要提醒大家，千万不能把白使者叠坐成一座高高的大山，要均匀地躺平。
第三步，也是最后的一个重要步骤，白使者躺平以后，用力地把自己从高到低的音量喊出来，记住不要靠太近，也不要靠的太远。太近容易和白使者来一个“拥抱”。太远，白使者就跳不起来它那优美的舞姿了。可是我是一个反骨人，我要靠近，让白使者像广场上的奶奶们一样，跳起狂热的广场舞。
我开始喊叫了，啊啊啊……白使者像春天还没有从沙滩上睡醒鸳一样，一动都不动，它成功地激发了我的胜负欲，我一个狮吼功就把白使者震得头晕目眩，它不由自主地随着我的怒气震动，最强舞者也比上它。我开心极了，因为我成功了！
这个小实验原理很简单：声音振动形成看不见的声波，会传递到物体上引起振动。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好学习，用学到的知识去发现更多奇妙的现象。
会跳舞的食盐科学实验作文 篇13
今天早上，老师在教室里教了我们一个实验，名字叫“会跳舞的食盐”。我在想食盐怎么可能会跳舞呢？接下来我们就一起来看看食盐怎么跳舞吧！
首先要准备的材料有：食盐、纸杯和保鲜膜。其次拿出一卷保鲜膜，把它展开截取一小段，慢慢把它拉直。要用很大的力气，找到比较粘手的一面，包裹在纸杯上，接着老师发了一些食盐，撒到保鲜膜上抹匀，我偷偷地尝了一口，啊！好苦，好咸。然后再用大大的声音喊一声，食盐跳得好高好高，但是我的保鲜膜没有绷紧，一下食盐全部撒了，我这次把保鲜膜绷得十分紧，又重复了一遍，这一次老师让我们按从低到高的顺序叫，声音越高，食盐跳得越高。老师告诉我们实验结果：盐会随着声音而抖动起来，音量越大，盐跳动得越高，这是为什么呢？我上网查了查，原来呀，声音是由物体振动而产生的声波，通过介质传播，并被人听觉器官所感知的波动。
这真是一个有趣的实验，我喜欢做实验。
会跳舞的食盐科学实验作文 篇14
什么！食盐竟然会跳舞？你一定以为我在吹牛，可是，这是真的。不信咱们来做个实验验证一下。
我请来纸杯大哥，再请来娇嫩的保鲜膜小姐和对门儿的食盐叔叔，最后叫上隔壁的皮筋兄弟。一切准备就绪，实验开始了。
首先，借用一下保鲜膜小姐的裙子，将它小心翼翼地撕下来，双手用力把它拉直，利用“裙子”的粘性把它贴在杯口上。注意，这时的保鲜膜处于紧绷状态，否则软趴趴地往杯底下沉，实验不会成功。然后，轮到咱们的食盐叔叔登场了，在保鲜膜上撒少许食盐，并均匀铺开，好似将军排兵布阵一般。切记不要把盐堆积在一起，成小山，人能移山吗？当然很费劲啦！如果你不听我“实验小能手”的话，最终一定会以失败告终。
最后，气沉丹田，呼气，吸气，呼气，吸气，以最精神的样貌来见证自己的成功。我先用最温柔的声音朝他喊叫“啊……啊……”，可他纹丝不动。我生气了，我用我的无敌狮吼功朝他喊，食盐很给面子，快乐地蹦跳着，狂舞着，太好了，太好了，它真得跳起舞来了。你肯定会问我，食盐为什么会跳舞？实际上声音的震动会形成看不见的声波，从而传递到物体上，引起物体震动，也就自然跳起舞来了。
小朋友们，这就是食盐为什么会跳舞的实验，你们明白了吗？感兴趣快去亲手操作吧！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇15
什么！食盐竟然会跳舞？你一定以为我在吹牛，可是，这是真的。不信咱们来做个实验验证一下。
我请来纸杯大哥，再请来娇嫩的保鲜膜小姐和对门儿的食盐叔叔，最后叫上隔壁的皮筋兄弟。一切就绪，实验开始了。
首先，借用一下保鲜膜小姐的裙子，将它小心翼翼地撕下来，双手用力把它拉直，利用裙子的黏性把它贴在杯口上。注意：这时的保鲜膜处于紧绷状态，不要往杯底下沉，否则实验不会成功。然后，轮到咱们的食盐叔叔登场啦！在保鲜膜上撒少许食盐，再均匀铺开，可不要把盐堆积在一起，堆成小山，否则会失败告终。
最后，我用最温柔的声音朝食盐叔叔喊叫。可他纹丝不动，仿佛瞧不起我这个小孩子，我生气了。我用我的无敌狮吼功朝他喊，食盐叔叔快乐地蹦跳着，狂舞着，太好了，太好了，它真的跳起舞来了。一会跳优美的华尔兹，一会跳热情的桑巴舞，偶尔还来一个高难度的街舞，看得我心花怒放。
你如果问我，食盐为什么会跳舞？是因为声音的震动会形成看不见的声波，从而传递到物体上，引起物体震动，也就自然跳起舞来了。
这就是“食盐为什么会跳舞”的实验，你们明白了吗？感兴趣去亲自尝试一下吧！
会跳舞的食盐科学实验作文 篇16
“啊——啊——”两声，不知从哪里传来了鬼哭狼嚎声，我随着声音来到教室，原来是同学们正在做《会跳舞的食盐》这一实验，接下来让我把你们带到课前十分钟吧！
这节课是科学课，首先老师给我们发了一个纸杯，保鲜膜套，还有少许的食盐，然后取出一截保鲜膜。可这保鲜膜套好似不想离开它们的大家庭似的，牢牢地抱着，一不小心它被我戳了一个洞，只能由它的兄弟上前来“迎战”了。我想拉直保鲜膜套，可它就像和我作对似的，不想让我撕它，终究还是我赢了。再轻轻地往杯口的保鲜膜套上倒少许食盐，用手指推开食盐，使其均匀分布开。最后用嘴巴大声地冲着食盐喊着，我一开始以为自己用百分之一的力量就可以了，可想而知呀，食盐纹丝不动。我立即使出我的独门绝技——“狮吼功”，这招果然管用，食盐在“大舞台”上跳舞，一会儿跳单人舞，一会儿跳双人舞，一会儿跳民族舞，我的声音渐渐变小了，食盐们也渐渐变慢了。
通过这次实验，我知道了声音会引起震动，会发出看不见的声波，影响就近物体的振动，另外我还发现了食盐会跟随声音的节奏抖动，音量越大，盐粉抖动越剧烈。