三年级看图写话作文放风筝 篇1
哇，可真美啊！我刚刚下课，刚刚来到公园，这不，我就看见一副“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的美景。
如果我是一架无人机，那么我就会看见无数个风筝在天空飘荡着，它们好像在和星星说话，你一句，我一句，好像小鸟在树上叽叽喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定会在人类末知的地方轻视着他们，如果人们在说“今天晚上是个好晚上，天空是多么的辉煌”，也许他们觉得这是一个好晚上，因为能放风筝。
有一天，我变成了人，能放风筝了。那时我真的无比开心、兴奋。
我奔跑着，风筝随风飘动，越飞越高，飞到了那神秘的地方，看到了那个魔人，我也认不出他来了，也许是我的弟弟吧！
此时，我被惊醒，才发现是一场梦境！
作者：田弈鸣
三年级看图写话作文放风筝 篇2
龙垚宇
春天，是个万物复苏的季节，也是放风筝的季节。小草从地下探出头来，大口呼吸着春天的空气。出自作文网 zuOWENBa.net
一群小朋友跟着爸爸妈妈来到美丽的大草原上放风筝。壮壮和吴一凡是最好的朋友，总是形影不离，就连这次，他俩也都共用一个风筝。吴一凡托着拿个好看的风筝，壮壮一手拉着风筝线，一手拿着线轮，兴奋的大喊：“准备放手了，花燕号准备起飞了！”一旁的婷婷手里捧着心爱的蝴蝶风筝，转过头去，开心的看着他们放风筝。
远处，明明也在爸爸妈妈身边放风筝。他高兴地叫着：“爸爸妈妈，你们看我的风筝高不高？”爸爸回应道：“儿子，你的风筝飞得很高！”妈妈也连连的点头。
这时，天空中飞起了许多风筝，那些风筝十分独特，有的是可爱的金鱼风筝，有的是翱翔在天空中的老鹰风筝，有的是一眼看不到尾巴的蜈蚣风筝……
春天，不仅是一个万物复苏的季节，更是一个充满欢声笑语的季节。
三年级看图写话作文放风筝 篇3
三（18）班刘畅
一个天气晴朗，阳光满地的下午，小明、小刚和小红约好去公园放风筝。
小明和小刚俩人都是放风筝高手。只见小刚在草地上奔跑着，小明在后面举着风筝。小刚大叫着对小明说：“小明，你可以放开手了！”小明立刻松开了手，小明松手的那一秒，风筝快速的往上升，小刚立马开始放线，等风筝飞的很高很高，小刚停止了奔跑，慢慢的把风筝稳定住。一旁的小红开心的说：“你俩放的真好！我刚才试了好几次也没成功，你们能帮助我一下吗？”小明回答：“可以。”于是，小明和小刚又配合着把小红的风筝送上了天空。
小刚、小明和小红玩累了，就坐下来休息观赏着天上的风筝。有一个鱼形的风筝在天上飞着，就如一条鱼儿在水中游来游去。有一个蜈蚣形的风筝在天上飞着，从头到尾巴有数不清的脚，可吓人了。还有一只老鹰形的风筝在天上飞着，真像只老鹰在天上巡逻。
他们又玩了一会儿，在夕阳的照映下依依不舍的离开了。
三年级看图写话作文放风筝 篇4
邹昱楷
阳春三月，春光明媚，微风习习，﹢是放风筝的好时节。我和小明小红一起到草地上去放风筝。来到草坪上，哇！这里可真热闹，各式各样的风筝在天空中争奇斗艳。你看，一只可爱的“金鱼”风筝飞过来了，那儿还有一只新奇的“蜈蚣”风筝在翻着筋斗，远处还有一只威武的“老鹰”风筝在盘旋着……天空中顿时成了风筝的舞台。
我们也迫不及待地放起了风筝，小明在后面高高的举着“燕子”风筝，我在前面一手拽着线，一手拿着线走，慢慢往前跑。我边跑边回头对小明喊：“你听我数123你就放手。”小明大声地回答：‘’明白了。我们一定能把风筝放上天空的。”“燕子”风筝飞到了半空中，还在空中翻了几个跟头，像在炫耀它的飞行技术，连小鸟也叽叽喳喳的为它叫好。小红看我们的风筝飞上了天，就急着大喊：“你们快来帮帮我吧！”在我和小明的帮助下，小红的“蝴蝶‘’风筝终于飞上了天。
远处小男孩在放着风筝，他高兴地对爸爸妈妈喊：“快看我的风筝飞得最高了！”他的父母则靠在一起说：“我们的宝贝最厉害了。”
天上飞满了各式各样的风筝，地上充满了孩子们的笑声，放风筝真有趣呀。
三年级看图写话作文放风筝 篇5
清代诗人高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在一个春暖花开、阳光明媚的春日里。我和小红、明明约好去公园放风筝。
绿油油的陈草地上，已经来了许多放风筝的人，各种各样的风筝在蓝天里玩耍、嬉戏。有的人的风筝高高地挂在蓝蓝的天上，像一把高高挂在天上的勾子；有的人在草地上快快的奔跑着，使风筝驾着风一点一点的向蓝天奔去；还有的人试图把风筝送上蓝天，可是它一直不飞起来……看着一只只“金鱼”“燕子”都飞上了天，小红和明明迫不及待地想把风筝放飞在空中。
小红高高的举起风筝，一阵清风吹来，小红立刻拿着线轴跑起来，风筝就这样飞了起来。她在草地上跑啊跑啊，小红不断的拉扯着风筝线，转着线轴，不一会儿，她的风筝就飞上了天。明明不甘示弱，抓起线轴放可风筝坠了下来。明明还是不甘心，又尝试了几次，可风筝好像特别不听话，怎么也飞不起来。明明失落的坐在草地上，一动也不动见此情景，小红对明明说：“首先你得朝逆风的方向跑，不能满草地的乱跑；其次，你要不停的拉风筝线并转动线轴，等到风筝飞得足够高，你就不要跑了。”听了小红的话，明明又振作起来，拿起了线轴。“一、二、三、放！随着小红的一声令下明明的风筝放飞起来了，三个小伙伴欢呼了起来，明明和小强笑的像了一朵花。
天空中挂满了风筝，多么热闹！多么有趣的画面！我也想参与其中，放飞我的风筝啊！
我今天要做一个风筝，让我和爸爸妈妈去绿油油的草地放风筝。
只有参与活动，才可以体会到里面的快乐！
三年级看图写话作文放风筝 篇6
作者：张梓淼
周末这天碧空如洗，阵阵微风吹过，空气中飘着花草的香气。我们到的时候已经来了好多人，天空上飞着各种各样的风筝，有的是凶猛的老鹰你看它飞起像真的一样，有的是好多条脚的蜈蚣，还有的是鼓着眼睛的金鱼。
在我们身后不远处有个小男孩已经放起了四色风筝，身边的爸爸妈妈在看远处的风景，我们看见身后的小男孩放风筝那样开心，我们都已经迫不及待的想要放风筝。
三年级看图写话作文放风筝 篇7
唐敦善
今天，天气晴朗，春光明媚，微风徐徐，公园里的小草茵茵的，焕发着勃勃生机，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵百云。这么好的天气，谁不想出来放风等呢？
小明、小刚和小红三个好朋友来到了公园，他们发现天空中已经飘着各种各样的风筝了。金鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它那美丽、可爱的大尾巴，就好像是一条活泼好动的金鱼正在蓝蓝的大海里欢快地畅游。远处的老鹰风筝，正张开双翅，像一只飞翔的正在仔细寻找着草原上猎物的雄鹰。飞得最高的是蜈蚣风筝，它正在空中得意地扭着它那又长又细的身体，多像一条会飞的蜈蚣。还有许多五颜六色、叫不出名的风筝，正在天空中随风飘扬。小红站在旁边，她一双手拿着蝴蝶风筝，那只蝴蝶风筝五颜六色的，看起来可爱极了。
小明和小刚已经迫不及待地想要开始放风笋了。小明说：“小红，你做总指挥，我来放，小刚帮助我，好吗？”小红和小刚齐声回答道：“好！”
在小红的指挥下，小明放开牵着的长线，小刚举起燕子风筝，开始跑动起来，然后将风等抛向空中。就这样，他们试了一次又一次，可是，风筝怎么也飞不上天。这时候小红灵机一动，对小明和小刚说：“我们去问问那位放蜈蚣风等的大哥哥吧，也许他能帮助我们找到原因。
于是，他们一起来到大哥哥事边，说明了情况。大哥哥告诉他们：“放风筝时，不能着急。牵线的人要注意风向和风力，均匀地抖动线绳，举风筝的人要找准时机，将风筝抛向空中。只有两人配合默契，风筝才能飞上天空……”功夫不负有心人，小明、小刚和小红按照大哥哥说的话，经过几次努力，终于让风筝飞上了天空。看到美丽的“燕子”在空中抖动着轻盈的翅膀，小明、小刚和小红激动得大声呼喊起来：“我们的风筝飞上天了！我们的风筝飞上天了！”
放风筝的人越来越多了。在不远处，有一家三也在放风筝，孩子笑声连连。他们的彩色风筝在空中自由地飞翔着，仿佛告诉我们他们是多么幸福的一家人。
通过放风等，还明白了一个道理：做事情不仅要讲究方法，而且要和团队配合好。
三年级看图写话作文放风筝 篇8
罗梓玲
星期天的上午，天气晴朗，万里无云，清风微微地吹拂着。小红、小明和小刚约好在公园里一起放风筝。
小红笑眯眯地捧着她的粉红色蝴蝶风筝，小刚扭过头把风筝递给小明说道：“把风筝举高！”小明听到小刚的指令，立刻把风筝举了起来。小刚握着线轴，拽着线往前跑，然后大声喊：“放！”小明松开了风筝。风筝越飞越高，小明也越跑越快。小刚扭过头，全神贯注地盯着风筝，“起飞了！”小明开心地喊，小刚也开心地跳了起来。
远处有一家三口，小朋友在爸爸的指引下也学会了放风筝，爸爸搂着妈妈，开心地看着那像飞机一样的风筝。
此时，天空上已经飞满了各种各样的风筝。他们形态各异，色彩斑斓，好像给天空穿了一件花衣裳。金鱼拖着它的金黄的尾巴游了过来，一只蜈蚣带着数不清的脚爬来了。老鹰也从山谷里飞来了。天空中真是热闹非凡！
放风筝可真好玩！