下雨即景作文动静结合 篇1
清晨，天边没有了红日，而是布满了黑压压的乌云，似乎要将大地覆盖住一般。就在这时，天空突然下起了蒙蒙细雨，悄悄地打湿了我的头发。
我匆忙回到家中，向窗外望去，密集的雨点敲打着玻璃窗，有的雨滴落在窗台上，有的雨滴地朝玻璃上打去，有雨滴的自由落体落在地上……分别发出不同的落雨声，好像是在弹奏一首交响乐。窗外的大树也似乎听懂了雨的意思，也随着雨滴舞动起来。渐渐地，雨越下越大，像石子一样砸下万物。我本以为窗外的嫩绿小草和鲜艳的花朵都会被大雨所冲毁，但是让我意想不到的是，小草和花朵在雨滴的打击下，它们反而变得更加鲜活而且具有生命力了。眼前的画面更是让我心旷神怡，让我的心中非常清爽。
到了中午，雨渐渐地停了下来。清新的空气弥漫了整个天空，我深深地呼吸着新鲜的空气。小鸟也从巢中飞了出来，叽喳叽喳地歌唱着。雨后，空气清新甜润，天边也露出了久违的彩虹，我和爸爸走出家门，来到了一处公园游玩。周围的邻居有的也来玩儿了，有的散步、有的下象棋、有的打羽毛球等，真是热闹极了。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
雨把一切的事物都给洗涤了一遍，让万物都变得生机勃勃，欣欣向荣，因此我也特别喜欢下雨天。
下雨即景作文动静结合 篇2
午后“轰隆隆”雷声把我从睡梦中惊醒，我迈着沉重的步伐走到窗边。一到窗边，我就被外面的世界吸引住了：乌云密布。
我打开窗户，扑面而来的是闷热的空气，几声雷声后，忽然，一滴雨从天空中落下，随后落下了第二滴、第三滴，第四滴……无数滴小雨滴从天空中落下，“哗啦哗啦……”的雨声和雨滴滴到窗户上“答答答……”声融合成了一首雨之歌。
不远处的小商店上的一个用来遮雨的东西像是披上了一层轻纱，雨溅在上面，流下一条条“小溪”。商店附近的猎德涌的涌面上，豆大的雨点在学画圆圈，它们因为有很多“分身”，所以涌面上不断有雨滴们的作品。白云老师看到雨滴们这么努力地画圆圈，便减少了雨滴们的数量，慢慢地，慢慢地，雨滴从天空落下来的数量越来越少，最后，没有雨滴再从天空中落下来了，雨停了，乌云也退去了。
树上，鸟儿们开始了属于它们的演唱会，唱着唱着，树下的花草们也正笑着跳舞呢，花草们还穿上了有几颗小露珠的衣服，给它们增添了独特的美。
看着窗外的情景，我不禁感叹：“雨让世界变得更加美丽，我爱雨！”
下雨即景作文动静结合 篇3
“轰隆隆——”一声雷声把我从甜甜的梦乡拉了回来，我不襟打了一个寒颤，“阿嚏”我打了一个大喷嚏，诶呀？为什么这么冷，我一看窗外，乌云密布，从四面八方聚拢过来，越来越多，越来越快，很快天空就被乌云遮住了，霁时间，天空阴沉下来，像被一只大手盖住了天空，花儿不动了树也不摇了，时间仿佛接下了暂停键，都一动不动了。
天色越来越暗，不知从哪滴下了一滴水滴，水滴好像接到了指令，成群结队的向下掉，仿佛有一个在哇哇大哭的孩子，“嘀嗒、嘀嗒”。雨点“奏出”了美妙的音乐，渐渐地雨越下越大，风娃娃也调皮的刮着，它们走过河流，在平静的水面上溅起漂亮的小水花，走过树林，在树叶上翩翩起舞，走过我的窗前，在窗户上留下好看的印记……跳望运方，山、河大街小巷在雨中都显得朦朦胧胧，很是神秘，“轰”一声雷声把我吓得不轻，实然雨一下子大了，好似钢铁一样重重的打在地上，“哗哗”雨点像瀑布一样挡都挡不住，这壮观的场景我还是第一次见，“呼呼”的风配上“哗哗”的雨，汇聚成了雨的乐音。
不久，雨慢慢的停了，天气好了起来，乌云们消失的无影无踪，突然我看见了一条彩红出现在我眼前，啊！真的好漂亮，我心想：大自然真是美丽又神奇呀！
下雨即景作文动静结合 篇4
星期一第二节课正进行着呢。而此时，我也听得津津有味，可渐渐地，窗外响起了淅淅沥沥的雨声，顿时一阵凉意来袭……
哗啦啦，外面从牛毛细雨渐渐变成了倾盆大雨。外面的雨声越来越大，越来越密，几乎听不见别的声音了。我想那雨一定是温柔的，冰冰凉凉，有大有小的颗粒，也很晶亮。
铃铃铃，下课了，我跑出教室，来到台窗边，手伸了出去，那雨多么温柔而又不失冰冰凉凉的感觉。细一看，发现有橡皮那么大的雨点落下，还有如豆子一般大小的雨点从空中跳下，接下一滴，看起来亮晶晶的，反射着蓝天的光彩，和我想象的一样，可亮晶晶的雨点中还透着一丝玻璃的锋芒，显得温柔又有一点激情，让人更加喜爱这些雨。
叮铃铃，上课了，信息课上，老师让我们复习了上一节课的内容，做好之后老师检查好。我看似在乱晃鼠标，其实脑子里一直在回忆下雨，那雨多么让人喜爱，让人心生爱惜啊，多么凉爽的雨啊，多么让人喜爱的雨啊。
我喜欢这无比美丽的雨。