最美的遇见记叙文 篇1
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余辉，我拾一缕最暖的；萋萋芳华，我摘一朵最美的；漫漫人生，我送你最好的。
——题记
七个难忘的日夜，操场上彰显少年最美的风采，脚印辗过零星斑驳的平凡岁月，在这特别的七天里留下一支生命之歌。七天的军训之旅，我的成长与蜕变，一切都离不开您温暖的陪伴，离不开您严格的约束。
从我迈进西安高新一中初中校区的大门、踏进操场的那一刻，您就一直陪伴着我。您坐在训练场地外，可那充满爱与关怀的眼睛，无论如何从未从我们这个集体上挪开。那是我们第一天的军训之旅，尽管天公作美，既无烈日又无暴雨，但此时此刻我却异常痛苦，虽然这个假期开始之际，我就久仰军训的艰苦与劳顿，因此努力增加身体素质，但真正体验到军训的严格与艰辛，我便很快败下阵来，站军姿、挺胸抬头、目视前方、纹丝不动，看似是一项简单的训练，可坚持了几分钟，我便觉得头脑发晕，四肢无力，我的视线开始模糊不清，恍惚中听见您轻柔的声音“是不是不舒服？”我迷迷糊糊的点点头，之后觉得一双有力的手搀扶着踉踉跄跄的我坐在椅子上，您亲自给我喂水，还时不时轻拂我的背，一阵凉风吹过，我逐渐清醒了，您露出欣喜的微笑，询问我的身体状况，在随后几日的军训中，这一温暖的画面总能给我力量，我相信在今后的学习生活中，也依旧温暖着我。
老师，从第一天起，您在我心中就留下了一个高尚的形象，您是温暖的也是严格的。在站军姿时，您来回在队伍中观察我们的训练，但凡我们稍有松懈，您立刻给予警告，并纠正我们的动作，您对我们的要求一直是严格的，只要队列中有一个同学训练态度不端正，全队都将“大难临头”，在您的教育下，我们也彻底明白了团队的重要性。
进入初中生活，彼此生疏的我们互不了解，难忘那一天的下午，您当着全班同学的面夸赞我的书写，当我第一次收获到初识的同学们雷鸣般的掌声时，心中感慨万分。
感谢你在我最美好的时光中出现，因为您的陪伴，您是我生命中最美的遇见。
最美的遇见记叙文 篇2
人的一生都会有各种各样的遇见，会遇见性格不同的人，会遇见好人，也会遇见坏人。
记得那次在我小学六年级的时候学校里举行了兴趣小组活动，我很喜欢画画，所以去参加了美术兴趣小组。老师给我们交代了，下节课要求携带的东西，比如：画彩笔、水彩笔、铅笔等等。
我一回到家就高兴得让爸爸带着我去购买学习用品，我高兴极了说给了我的小伙伴，我就像一个大喇叭似的，想要让全世界的人都知道一样，我左盼右盼，终于盼到了这节美术兴趣课。到了下午第一节课我心想接下来，终于可以让我大展伸手了给他们看看，让他们知道我的画功到底有多好。
到了学校快要上课了，我突然想起来我的东西忘带了。我心急如焚，眼眶一下子就湿了，心里想着该怎么办呀，怎么办呀？要被老师骂了，唉，怎么这么粗心啊，你要不要去找同学借呢，可是他们都不认识，我万一他们不借给我，我咋办呀。
在我左右犹豫的时候，上课铃声突然响起我缓慢地底下了头，一位同学看见了就问我：“你是不是忘记带东西了？”我点点头。她笑着跟我说：让我把我的借给你用吧，我就问他那你用什么呀？他微笑着回答我：没事，我多带了，我还有备用的，你先拿去用吧。这时我心里的石头终于落了下来，感觉上帝给我派了一位天使。
后来上课了，老师来了老师说没带学习用具的就站着上课吧，这时我看见她站了，起来我才明白，原来她是骗我的，我回过头看了看，发现她正笑着看着我，我的心里是多么的不纠结，但我还是硬着头皮上完了课。今天老师教们画了一只活泼可爱的小马。我还是静下心来认真的学画了一会儿，过了不久一匹活泼可爱的小马就画好了，我就给他上色，最后大功告成一批栩栩如生活泼可爱的小马就完成了，下课了我就跑过去跟他说谢谢你，我把这幅画送给你的，她表示感谢。慢慢地我跟她也成为了好朋友，如果没有她那被老师骂的就是我了，回想起来真的是特别感谢她。
最美的遇见，谢谢，遇见他这样一个成全别人放弃自己乐于助人的人，这件事希望明白了，要学会乐于帮助别人这样，你快乐的同时别人也能感受到快乐，遇见你真好最美的遇见。
最美的遇见记叙文 篇3
闲暇时候，趁着午后的暖阳，打开《诗经》，细细的品味文字所带来的滋润是我最美的遇见。
与《诗经》相遇，我是幸运的。品味其文字，仿佛自己就身处在千年以前，那一个充满稻香、虫鸣、鸟叫的时代。那四字一句的小诗，就好像泾渭河岸边的阡陌，工工整整。有抒情，有悲伤，有送别，有战争，有祭祀，有田园……是《诗经》的出现，让华夏大地第一次拥有了声音，让中华的文字，得以组合，就犹如悦耳的鸟叫与芬芳的花香在中原大地回荡，而这种声音与这种味道，永不凋零，至今依旧散发着，令人心旷神怡！
虽然之前听说过《诗经》，知道这是中国历史上第一部诗歌总集。可与它真正相遇之后，才知道《诗经》是多么美丽，《诗经》的内容是如此的丰富。
《诗经》之所以美丽，是因为《诗经》有着那个时代独特的麦香，它不同于同时期古巴比伦文学对生命的的苟且，埃及的过分保守，古印度文学对于“大梵天”的过渡虚幻。《诗经》记述的，是对生命的赞许，对自然的感叹，在那一个有着灿烂农耕文明的时代，我们古代先民第一次以文字的形式，去感悟发现自然、人文、生命。那每句四字的文体，透露的，是稻田的气息，犹如一曲来自平原的合唱，歌声婉转动听。
除了美丽的文字，《诗经》的内容，更是多样的，包容的。《诗经》上至礼乐祭祀，下至市井乡音。有着“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的两情相悦的情趣；有着“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的对战争的不惧；有着“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”的大自然的灵性；有着“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的求而不得的惆怅；有着“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”的对时间的感叹；有着“高山仰止，景行行止。四牡騑騑，六辔如琴”的崇高的品行；有着“思文后稷，克配彼天。立我烝民，莫菲尔极”的对王朝的赞叹……《诗经》的作者有至高无上的天子，也有田里稻作的农夫。而这，也恰恰说明了《诗经》的包容，海纳百川。
这便是我与《诗经》的遇见，此时此刻，合上书，耳边依旧有着蝉鸣鸟叫的声音，深吸一口气，与《诗经》相遇，最美是稻香！
最美的遇见记叙文 篇4
我们之间就像海绵宝宝和派大星，可以无条件的陪你追水母，也可以只想和你一起抓水母；就像熊大和熊二，可以照顾你所有的坏情绪，可以在彼此吵架的时候先低头认错，也可以看着你不断成长，越来越好；就像伯牙子期，高山流水，可以听你抚琴，来一次心灵的相遇，也可以为你断琴绝弦。我心中所有好朋友的样子，你都有。
小时候，一旦我的座位上出现了虫子，就会跑到她的位置，冲她眨眨眼睛，指指我的座位，然后她就会很无奈的站起来，去帮我赶跑虫子，再似笑非笑地盯着我，这时我就像个做错事的小孩子。拧不干的拖把，朝她看一眼，就会过来帮我拧干。放学一起回家磨磨唧唧的她，一旦被我瞪一眼，就会背起书包马上回家。好朋友之间的默契是个眼神就能搞定的，一个回头，所有想要表现的东西溢于言表。
长大以后，你总喜欢拉我去热闹的地方闹腾，所以有一次被老师“关照”。你总装严肃的样子对我说道：“老师能关照我们是好事，怎能让老师失望呢！”于是，一只只用完的笔，一本本写满的笔记本，一叠叠折角画记号的书洒着我们的汗水。
“喂，你在干嘛？”“看书”，“去玩吧！”手中的笔被你抢过——“你看，今天的天气多好！”“我想看书！”“别呀，看书多无聊，我们去划船！”湖边的水很清，清得连水底的鹅卵石都能看的清清楚楚。我们划着船，谈着自己的琐事，记忆的相册，往事历历在目，望着对方的笑容，像含着奶糖，甜到心软。“你说什么是幸福呀？”我笑着看向岸边的祖孙俩，“幸福就是老奶奶带着孙子晒太阳，学着说话；幸福就是我们划着船，哼着歌，品味友情。”这一刻，你的笑容是甜美的……
酷热之夏，你总会牵着我的手去后院的池塘边，递给我一根冰棒，我们便安静地坐在岸边，把脚伸进水里，扑通扑通一根冰棒还未下肚，你便兴风作浪，洒我一身水。而我总是呆呆的一动不动，任由你肆意妄动。那时，河面上的两个影子，成为了夏季一道靓丽的风景线。
我永远不会忘记那个夕阳下的傍晚，那个默契的转身，回眸一笑。绝美的夕阳把你笼罩着，宛如不小心落入人间的仙女，很庆幸，与仙女的缘分能被我遇见，我和她就是最美的遇见！
最美的遇见记叙文 篇5
记得初见您，就比您的搞笑劲儿给折服了，我想您演小品的话一定生动形象。也因为初见您我的初中生活才会充满无限的乐趣。
——题记
“叮……叮”……上课的铃声如期而至的响了，您早已到达班门口却迟迟不肯进来。在门口窥视着我们班的一举一动，直到班里肃静之后，陈老师才大步迈向讲台，顿时同学们欢呼雀跃，掌声如潮水一般，久久未停歇。陈老师天真地看着我们。拍了拍自己的脸，不停地发出“嗷……嗷”的声音。说到：“我也太受欢迎了吧”！还眨了眨他的眼睛，逗得我们哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心准备的教案，放在投影仪下面，“开始上课了哦”，便绷紧了他的脸。做出一副严厉的表情“认真听”，同学们不约而同，“不记录”，陈老师立马眉开眼笑。
“好了，不闹了，今天我们讲的是一道化简的题，首先要找到他的同类项”。然后陈老师讲的生动形象，不一会儿就听懂了。陈老师讲完如释重负，“你们听懂了吗”？班里鸦雀无声，“哎！就知道你们不懂。如果懂了，就体现不出我的伟大了，听懂了的话就打死你同位儿”，我一脸愧疚的看着我同桌你死定了，都怪我太优秀，“认真听，我再讲一遍”。陈老师又滔滔不绝，神采飞扬地讲起来，这下你们懂了吧？老师真诚地看着我们，“再不懂我就跳讲台自杀了，你们就会很思念我，念着念着就念死了”。同学们连忙说：“懂了，懂了”，陈老师便露出了欣慰的笑。哎，对了。我这儿还有道好题。我没有给三班讲给你们讲吧。同学们点了点头，看这里，说完还用自己的小教鞭敲了敲显示屏，“咦，我的教案呢”？陈老师满脸惶恐，“班花”，课代表，班花老师对他的爱称。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一会儿，老师在地上找到了自己的教案，“咦，你咋躲到这了呢，让我好找啊”，然后心疼地，轻轻的拿起来。“好了，咱们不给班花讲了，好吧”！好，同学们异口同声，心疼班花一秒钟。
陈老师就是这样一个幽默风趣的人，相信在他的带领下，我的初中生活一定会无比美好。我相信与他的遇见也是最美的遇见。
最美的遇见记叙文 篇6
匆匆流逝的岁月里，心心念念向往着，飞过千山、飞过万水，只为了一次最美的遇见……
彩镜
这是一面巨大的彩镜，我曾经在无数的图片中凝视过它的模样，它绚丽的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。长途跋涉到达黄石公园，顾不得休息，第一站就直奔魂牵梦萦已久的大棱镜温泉。然而，当你真的走近它，水雾却如薄纱半遮半掩，令人无法窥得全貌，水面只露出蓝色的一角，宁静得没有一丝波纹。
还是走吧，爬上挨着它的那座山，从山顶俯视，终于看到了它最迷人的那个样子：一片灰色的温泉谷地中间，它静静地躺着，一圈火焰般的红、一圈翡翠般的绿，然后，那绿向中间晕开，渐渐淡了，莹莹的宝石蓝锁住了你的双眸。这是上天送给谁的礼物？是要怎样的一位仙女，才配得起这样一面美丽又巨大的彩镜！
又是多么奇妙的缘分，让我知道这世间有你的存在，飞过千山与你相遇……
驼鹿
黄石还有另一个“传说”：这里是动物的天堂，人类不过是其中的过客。当我坐着车穿行于山谷、草甸、丛林，常有野牛缓缓地沿着公路边散步，与行驶的汽车擦身而过。黑熊在无数的长短镜头下，坦然穿过草地走向密林深处；小鸟俏立在车窗上，左顾右盼对着倒车镜梳妆。我奢想着：如果还能遇到它，那就真的了无遗憾了。
最美的遇见突然就发生了。午后的阳光下，当我坐车经过一条河边，另一侧的丛林里，一头成年的驼鹿悠悠地走了出来。它距离车头不到五米，棕褐色的皮毛在阳光下反射出柔和的光泽，高大的身材、紧实的肌肉。它顶着巨大的手掌形鹿角，镇定地昂着头，迈着不疾不徐的步子，从车前穿过了马路，径直来到了河边，然后低头饮水。它一定看到我了，可是它假装视我如无物，那骄傲的不屑一顾的神态，瞬间征服了我的心。
没有一个女孩子不喜欢鹿吧？蓝天下、密林边、碧水旁，一头从容的驼鹿就这样与我相遇。望着它喝完水、扬起头、凝神远眺的背影，我不由痴痴地醉了……
遇见大棱镜，绚丽的色彩、魔镜般的形状，这是大自然鬼斧神工造就的传奇；
遇见驼鹿，那如国王桂冠的鹿角、从容优雅的神态，这是大自然匠心独运成就的精灵。
在大自然中，与它们相遇，是我终生难忘的最美的遇见。