纸杯烧水实验作文 篇1
水和火想必大家都知道，可是火怎么把水烧沸腾了，我还真是不知道。于是，我就做了纸杯烧水这个实验。
做这个实验要准备蜡烛、纸杯水和打火机。一开始我有两个疑问：“不是说火会烧着纸杯吗？纸杯为什么不会烧穿呢？”我想过了这两个问题，就开始动手了。我们先拿出蜡烛，点燃了以后滴一滴蜡烛油，让蜡烛固定在桌子上，再往杯子里倒入一些水，最后把纸杯放到蜡烛上面，准备工作就做完了。当我正处于高兴的时候，令我伤心的事又来了。纸杯被烧穿了，“这是怎么回事？”我伤心地哭起来。正当我没精打采准备放弃的时候，忽然又想到了，爸爸告诉过我纸杯烧水，纸杯里面的水不能太多，要不然水是沸腾不起来的，纸杯也会被烧穿。想到了这儿，我忽然又有了信心，准备做第二次实验。这次我把水倒掉了一点，只剩下整个杯子的五分之一了。这次实验果然成功了！只见纸杯上面飘着白气，上面都是一些气泡，纸杯底下却没有烧穿。
这又是什么原理呢？我想。原来，水沸腾的温度是一百摄氏度，火可以达到一百七十摄氏度，但是水沸腾到一百摄氏度就不能再增加温度了，再加上水的溶解能力，就更烧不穿了。这个小实验使我明白了一个道理：要想得到科学的科学结论，不能只凭空想象，而是要亲自去尝试。每一个科学的结论，都是通过成百上千次的实验验证出来的，只有经过反复验证，才能得到令人信服的结论。< ="">
纸杯烧水实验作文 篇2
周日上午，我们的邓老师给同学们上了一节实验课，名叫“纸锅煮水”。
老师把我们分为三个小组，分别在每个组发一个打火机，一个纸杯，一块蜡烛，给我们在纸杯里倒上五毫升的水。实验马上开始，我的心情紧张得很。
实验开始了，老师用打火机点燃蜡烛。我们把纸杯拿了起来，第一个拿的是覃邓丰，他用手拿着杯身，只见水面上是粉色的，我猜是因为蜡烛发出的火苗透过纸杯，散发到了水里，才会让水变色，不一会儿，水渐渐冒起了小泡泡，只听他大声地说：“好烫呀！快换人。”我连忙接过水杯，我的手抓着杯顶，其他人都把头靠在桌面上，观察火苗是否将杯底烧坏，火渐渐地把杯底烧黑了，我很害怕，于是把纸杯给了王思语，不一会儿，我组里的人大喊：“着火啦！”老师听到了连忙跑过来帮助我们把火吹灭，我们吓得后退了几步，我心中怦怦跳个不停，我们总结了这次着火的原因可能是有些人在对着火苗说话，火苗飘到杯子边沿，才导致我们的杯子着火的。后面，我们变得更加小心了。
看看第二组，现在还是一帆风顺，第三组桌子上跟我们也是一片狼藉，可到了最后，第二组也着了一次火，眼看第二组就要赢了，可这次小着火阻止了他们胜利。
最后我们组赢了。这次实验还让我明白了，做任何事都可能有一点小意外，不可能一帆风顺。
纸杯烧水实验作文 篇3
今天，我又可以去篮球班打篮球了，虽说日常训练有些枯燥，但都是为我们以后的打比赛做准备，而今天正是我们打比赛的日子。
我被分到了红队。哈哈！这次我们赢定了，“全能人”韦力铭在我们队，用杨老师的话说就是“得韦力铭则得天下。”但蓝队那边也不差，高个子和抢球厉害的都在他们那边。
哨声响起，比赛开始了，我刚把球传给韦力铭，他一个转身三步上篮，就这样，我们轻易地得了一分。这次换蓝队在篮下发球，我们退回去防守。糟了！他们第一个传球就传过半场了，更何况另半场还有他们的人，我想：如果他一接球就一定会传给他队长，我防着他队长就行了。果不其然，被我猜到了，他果然把球传到这边了，我一个箭步上前拿到了球，然后一个远传球，传到了篮下的陈华语手上，随后有大批蓝队赶来，他也来不及再把球传给韦力铭了，下意识地跳起来，用劲儿投了一个擦板球，没想到居然进了，要知道他的外号可是“百投不进”啊！让他进一个球属实不易啊，这有可能就是他的第一百零一个球吧！
正当我们自信满满觉得必胜的时候，老师突然让韦力铭发球。完了！韦力铭拿到篮球后瞬间投进了几个球，唉！我也要发点力了。“十、九、八……”时间已经在倒数了，我一拿到球就向篮框用力扔去，哦！三分球！顿时欢呼声四起，我们反超了。
在这次比赛中，我明白了团队的力量。
纸杯烧水实验作文 篇4
最近，我在《科学》课本上看到一个问题，“用纸杯能烧水吗？”我带着这个疑问，和爸爸一起做一个实验来验证一下。
我们先准备好实验材料：两个纸杯，30毫升水，一根蜡烛，一个打火机。实验开始了。爸爸先用打火机点着蜡烛，然后再桌子上滴了几滴蜡烛油，把蜡烛固定在桌子上。接着，爸爸把装有30毫升水的纸杯放在火苗上。
很快地，被子底部变黑了，我一直很担心，纸杯会被烧漏吗？可是，它一直很顽强地接受火苗的考验。两分钟后，我摸了摸水，水开始有热度了。从上往下看，我发现纸杯里红彤彤的，就像一盏灯似的。大概四分钟后，水开始发出响声，水杯里冒出白色的水蒸气，水杯底下却冒出一股黑烟，同时纸被烧着的味道扑鼻而来。突然，一阵风吹动火苗，火苗烧到了纸杯底部的边缘，哎呀，差点着火。幸亏爸爸眼疾手快，吹灭了烧着纸杯的火苗。再看纸杯中的水，大大小小的泡泡像一个个小蝌蚪一样向水面跳起来。最后，水沸腾起来啦！
水烧开了，可是纸杯却没有烧着，为什么呢？原来呀，水的沸点是100摄氏度，而纸杯的熔点大约为180摄氏度，水开后温度始终维持在100摄氏度，因此，纸杯的熔点达不到180度，也就没有办法燃烧啦！
从这个实验，我知道了：我们身边还有很多我们没有发现的东西，我们要勇敢尝试才能发现更多奥妙。
纸杯烧水实验作文 篇5
“盛水的纸杯不会被火点燃。”书籍上这短短的一句话吸引了我的注意力。既然是纸做的杯子，遇到火怎么可能不燃烧呢？百闻不如一见，百见不如一试。我得亲手验证一番。
为了安全起见，我准备了满满一盆水，拿来了纸杯和打火机，开始试验了。我先往纸杯里装满了水。随后，我用手握着纸杯的上沿，小心翼翼地按下了打火机的开关。顿时，红通通的火焰贪婪地舔着杯底。不过几秒钟，白净净的杯底就出现了个大黑斑，并且迅速蔓延着，直到整个杯底漆黑一片。可是这么久了，杯子却没能点燃。奇怪了，难道火竟会败下阵来？我又耐着性子等了一会儿，可是杯底依旧是顽石不点头——依旧如故。
我又拿起了另外一个空杯点燃了它，火刚触到杯子，火苗便穿过了杯底一直往上蹿，握着杯沿的手渐渐感到了火焰的热度，我赶紧把纸杯丢进水中。咦，为什么空的纸杯遇火一会儿就化为灰烬，装着水的纸杯遇火却不会燃烧呢？
这时，爸爸走来了，望着我疑惑的神情，他讲出了其中的道理：燃烧加了水的纸杯时，火焰产生的热量从杯底迅速传到杯子里，而水将热量迅速散开，这样杯底的温度始终达不到纸杯的燃点，所以就燃烧不起来。而空纸杯的热量聚集在一起达到了着火点，所以一会儿就燃烧了。这大概就是俗话说的水火不容吧！
纸杯烧水实验作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师走进教室，对我们说：“今天在上课之前，我们先来做一个小实验。”同学们开始纷纷议论起来，我倒要看看老师这次葫芦里又卖了什么药。
正在这时，老师从讲台后面拿出一袋蜡烛和纸杯并告诉我们今天实验的名字叫做“纸杯烧水”。我心里不一会儿蹦出各种问题：难道蜡烛不会把纸杯烧穿一个洞吗？纸杯怎么烧水呢？伴着一个个问题，我已经迫不及待想快点开始。
老师把我们分成了五个组，每个组有四个人。首先，老师让我们每个小组派一个人来领一个纸杯和一支蜡烛，然后再把杯子里倒上大约五毫升的水，接着把蜡烛点燃，最后再把烧好的蜡油倒在桌子上使蜡烛固定住，这样就可以开始烧水。第一个拿杯子的是宋仔轩，只见他五指抓住杯子的边缘，小心翼翼的，生怕杯子烧着了。因为纸杯离火太近，杯底已经慢慢变糊了，杯子里的水由平静开始冒着小泡泡，同学们都站了起来，把头凑上去看。突然，杯子一下子燃了，吓得我们赶紧放下杯子，害怕地蹲了下来，紧紧地靠着课桌，老师走过来，镇静地灭火再继续烧。再看看杯子里的水泡泡越来越大，像一粒黄豆似的。我鼓起勇气从老师手中接过杯子去烧，只见糊的味道越来越大，还不停冒着黑烟，水也开始沸腾起来，杯底的水在滚动，一阵清风吹过来，把蜡烛吹灭了，我们的挑战也结束了。同学们欢呼雀跃。
原来烧水也有这么多奥秘啊！我以后要多多学习，了解更多的奥妙。
纸杯烧水实验作文 篇7
今天上作文课时，老师神神秘秘地说：“今天我们上实验课——纸锅煮水。”我和同学们都露出一脸疑惑，纸锅煮水？纸不是怕火吗？真不知道老师葫芦里卖的什么药。
实验开始了，我们分成了五个小组，老师给我们每个小组都分了一个纸杯和一个长长的红蜡烛，我拿着水杯去接水，接了五毫升左右，老师把蜡烛上的绳子点燃了。
煮水正式开始了，开始的时候，火只有一点点，就像一粒黄豆一样，我们在蜡烛上开挖了一条条“通道”，让烧过的蜡流出来，火烧得更旺了，我们不敢把杯子放在火苗上，怕把杯子烧穿了，烧了半天水还是不开，有人开始怀疑：“到底能不能烧水呀？”老师过来告诉我们要把杯子放在火苗上，才会把水烧开，我们半信半疑地把杯子放在火苗上，拿杯子的人手在疯狂地抖，我看杯底，已经成了黑色，我想：该不会穿吧？火苗左摇右晃，我们屏息凝视着火苗，心提到了嗓子眼，我看了一下杯子里，水里已经出现了泡泡，我十分开心。这时，我发现有很多蜡油，就用笔开挖“通道”，不一会儿水沸腾了，大泡泡在水面上飘来飘去，我心里开始得意，以为胜利就在眼前，可是水杯边沿着火了，我急忙往桌上一放，火熄了，我心里冒出问号：为什么纸杯底部没着，而杯子边沿会着火呢？我百思不得其解。
老师说纸杯不会燃是因为里面有水，水可以吸收杯子的热量，让杯子不会燃，这节课我学到了很多知识，我也很开心。
纸杯烧水实验作文 篇8
一天，我在书上看到了一个科学小实验一纸杯烧水。难道纸杯不会燃烧吗？为了弄清楚这个疑问，我决定在妈妈的指导下，亲自动手做做这个实验。
根据书里所说的，我找来一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴几滴红墨水，让水变成红色，目的是便于观察水沸腾时的水泡。接着用打火机点燃蜡烛，在盘内滴几滴蜡烛固定蜡烛。然后我把装有水的纸杯放在蜡烛火焰上加热，烧着烧着，纸杯突然着了起来。我一着急，把纸杯扔到了地上。书上不是说纸杯不会燃烧吗？是我做的不对吗？在一旁的妈妈说：“你在加热的时候，火焰没有正对着纸杯的杯底，烧到了纸杯的边缘。你再试一次吧！”噢，原来问题出在这里。这一次，我加热时特别小心，不让纸杯的杯底离开火焰。
果然，水杯里的水在慢慢的变热，五分钟左右，杯内开始产生大量气泡，水沸腾了，可是纸杯居然没烧着！
这是为什么呢？妈妈告诉我：“水的沸点是100℃，而纸的燃点是130℃。用纸杯烧水的时候，热量被水吸走了，温度达不到130℃，纸杯就不会燃烧。只要纸杯里的水没烧干，纸杯是不会烧着的。”
这个实验真有趣，我还要亲手做更多的实验，掌握更多的知识。