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三年级下册身边有特点的人作文

2023-07-08 15:02:19 三年级作文 打开翻译

三年级下册身边有特点的人作文 篇1

班有“乐天派”

我们班,有一个他在哪就笑到哪的乐天派。他的眼睛看到你的时候,那双眼睛炯炯有神,他还戴着一副架在鼻梁上的近视眼镜,每次他的眼镜要掉的时候这位同学他都会把亮亮晶晶的眼镜往上推一推,好像在做耍帅的动作。

上课的时候,老师不小心把某一些字读错了,他都是笑嘻嘻的。更让人惊讶的是,他都笑到翻在地上了,锤着地面哈哈大笑。执迷不悟地看着老师,老师被气地都无语,直好让去办公室罚站去。但在教室上课还是也能听到他的笑声,只见老师一溜烟冲进办公室,批评道……

他很细心,这位同学细心起来超越了很多同学。脑子不停思考,好像在作业本里睡了呢。他看书也是津津有味,看着看着就沉迷在了书的梦境里。

老师在黑板上写字的时候,他会情不自禁地跳起了舞来。但是没有他,我们班就没有欢声笑语。

他还是个人见人爱的人,你猜猜他是谁?

三年级下册身边有特点的人作文 篇2

我们班的“小好奇”

赵烨

每当我一看见手机上说水里有怪物,我就想起了我们班的“小好奇”,他就是小何,有着短短的头发,水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石,还有一张大大的嘴巴,看上去有一点帅,但是就是皮肤太黑了,没有很引人注目。别看他总是安安静静地,但是他的好奇心真的很强大,接下来就和我一起来看一看我和他发生的故事吧。< WWw.ZuowEnBA.neT >

有一次,我和一些同学来到小河边,我突发奇想对大家说:“我们来激发一下小何的好奇心,看看他是不是对什么事都充满好奇。”同学们纷纷答应,说干就干,先把一个震动器装在黑袋子里,再将它放入水中,看上去就像水怪一样在水里动来动去啊,喷着水柱,随后我去跟小何说,河里有小有水怪耶,小何听了之后,满脸疑惑大步大步地向小河跑去,有的同学装害怕在小何面前,让小何觉的事情好像真的非常惊悚,有的同学也拦着他,不让他去看,还有的同学在小何的耳边说了很多水怪的传说,这下小何就更好奇了。

到了河边扑通一声跳入水里。一把就抓住了“水怪”,河里一下子就有了阵阵的浪花,不一会儿他爬上了岸,手里捉着水怪,笑着说:“大家不要害怕,这只是一个袋子。”我一看惊呆了,小河的好奇心可真大呀,他懂得也可真多呀!不禁对他刮目相看。

这就是我们班的小好奇,家喜欢吗?觉得有趣吗?我觉得他十分的有趣和勇敢。

三年级下册身边有特点的人作文 篇3

捣蛋鬼表妹

茅思睿

捣蛋鬼表妹来了,末日到了,表妹可是个正宗的捣蛋鬼呢!

有一次她来我家做客,我出去看她的时候,发现她把我的滑板轮子都拆下来了,她见我发现了,马上拿起轮子向我扔来,可毕竟我不是吃素的呀,我灵机一动。向旁边一闪,然后飞快地跑进屋锁上了门,他大哭大闹,强行让我开门,我无可奈何,只好开门。可她可不是一般的鬼精灵,他借机把我的手臂扔了个正着,我疼得哇哇大哭。我又关上了门,这次任他再吵再闹我也不开门,这么坏的人哭死得了。

过了一会儿,妈妈又将它放了进来,还害我被骂了我一顿,真冤。他竟还记起了前仇,在我房间的地板上放了好多个踩踩炮,让我走一步吓一跳,他还不脱鞋在我床上跳,害我又要洗床单了。

表妹,这个捣蛋鬼是不是很正宗?

三年级下册身边有特点的人作文 篇4

干饭王

沈政宇

我们班里有一个干饭王,他长的有点胖,但是他真的很可爱。每到吃饭的时候他都拿大勺子吃,从不拿小勺子。他吃饭不只吃一碗而是吃个两三碗,每一碗里面的饭都是满满的,他从不挑食。

有一次,他右手拿着大勺子,左手端着碗,飞快地往嘴里面扒拉着饭粒。他的目光死盯着那碗饭,就像饭里有快磁铁把他的眼睛吸进去了一样。他嘴巴里塞得鼓鼓的,里面全都是饭菜,就像嘴的两边含着两个大大的乒乓球一样。嘴里还发出了“吧唧吧唧”嚼饭的声音。他很快就把一碗饭吃完了,一粒米饭一片菜叶子都不留,连汤都被喝了个精光。我们才刚打完饭,他就把吃好的饭碗拿出来了。

我们都给他取了一个外号叫“干饭王”,连老师都觉得他都可以当干饭王了。

三年级下册身边有特点的人作文 篇5

家有“老虎”

刘钧岩

我们家里有一只可爱的“动物”——“母老虎”,那就是我的妈妈。别看她平时很好,但是一发起火来,我这只“小兔子”就要受苦了。

今天早上,我状态不佳,写作业写的一塌糊涂,这时“母老虎”来了,就撇了一眼我的作业,发现了一大堆用红笔打的红叉叉,顿时眼睛里喷出火来。“虎爪”也伸了出来,脚一下子重重的跺着地板。我一下靠到墙角落里,缩着脖子,哆哆嗦嗦的想躲一躲,可是“母老虎”还是找到了我,大喝一声,原本皱紧的眉头就皱的更紧了!嘴巴大叫:“刘钧岩!你真是太不应该了!10x10=10000吗?……”我被老妈这一顿骂,眼珠在眼睛里打转,眼泪忍不住滚了下来,用手使劲擦眼泪,断断续续的地说:“知……知道了……,我以……后再……也不会犯了。”老妈这才收回怒色,板着脸说:“去做口算100道去,做不完不要吃饭!”

这就是我的老妈,我又爱又怕的虎妈。

三年级下册身边有特点的人作文 篇6

吹牛哥

吴昊联

他个子小小的,身体瘦瘦的,眼睛水汪汪的,鼻梁高高的,嘴巴小小的,他不但淘气,而且爱吹牛。我们称他“吹牛哥”。

下课铃一响,他呼地一声,像风一样飞出了教室,又开始吹牛了:“同学们,你们知道吗,这所学校是我爸建。”“真的吗?又吹牛!”同学们不屑地回击道。“当然是真的。骗你的是小狗!”他见同学们不怎么搭理他,他又开始吹另外的牛了:“同学们,我一跳,可以跳一米。”于是,他站在原地,一跳。“直远!”同学们用手比划了一下,才5分米。

放学了,其他同学在收拾书包准备回家,他却在那里滔滔不绝地吹牛,只有班长提醒他,别吹牛了。快回家。可只能管一会,放学路上,他又开始吹牛,班长一把把他拉到了最后。

三年级下册身边有特点的人作文 篇7

家有虎妈

三(10)班卢田恬

为什么称我老妈为“老虎妈妈”呢?听我慢慢说来!

一当然因为我老妈生肖是属虎的。二是因为她发起怒来,像老虎在咆哮,叫我走一步我不敢走两步。

有一次我把自己考了低分的事告诉了妈妈,妈妈听后眼里马上露出了愤怒的光,我马上吓了一跳,果然妈妈把我凶了一通,声音就像是安静的森林里的虎啸声,而我一听,就立马变成了乖乖的小白兔,可怜巴巴地望着妈妈,这时,妈妈的气也慢慢消了。

不过老虎妈妈也有变成“小白兔”的时候。一天,我在客厅里津津有味的看电视,突然,我听见从厨房里传出一阵尖叫声:“啊!……”我一听,赶紧冲进厨房,看见我的老虎妈妈惊恐的定在那儿,眼睛呆呆地望着地上的青菜。青菜撒了一地。看见我进来,妈妈求救的对我说:“虫!虫!虫!宝贝,快……快……快帮我把它踩死!”哈哈,我知道我的老虎妈妈又遇到小蟑螂了!我的“老虎妈妈”居然害怕那小强,呵呵,你们说可不可笑?!

这就是我的“老虎”妈妈。虽然有时候很凶,但也是一个可爱的妈妈。

三年级下册身边有特点的人作文 篇8

他是“谜”

李坤润

在旁人眼中他是一个活泼的人,但实际上,只有我知道,他其实是一个“谜”。为什么这么说呢?请听我细细道来。

“游戏迷”

他常常趁他爸爸妈妈不注意的时候偷偷地玩手机、平板电脑和电脑里的游戏,一玩就入了迷。记得有一次,***妈要出去办事,爸爸也在外面工作,只有他和他的妹妹在家,他就趁这个时间,马不停蹄地溜进房间,锁门后开始偷偷地玩。没想到还是被妹妹发现了,过了一会儿,妈妈回来了,妹妹去告状了,紧接着他挨了一顿“竹笋炒肉丝”。

“小书迷”

把他说成“小书迷”一点儿也没错,因为他只要一有空,就会拿起书津津有味地看起来。有一回他去参加妹妹同学生日会,其他人都在蹦蹦跳跳玩耍,但只有他觉得没意思,就默默捧起一本书看了起来。不知过了多久,他才觉得有人在叫他,抬头一看,发现人都走光了,只有他的妈妈正喊他回家。他这才放下书离开。

你想知道那个人是谁吗?活泼是他的天性,开朗是他的性格,认真是他的目标。他就是我,一个不算完美但还算完美的我!

三年级下册身边有特点的人作文 篇9

我的“乐天派”同桌

吴颖佳

我有一个同桌,她个子矮矮的,腿细细的,一张圆圆的脸蛋,一双水汪汪的眼睛,真可爱!我的同桌是一个“乐天派”,整天笑呵呵的,也不知道她在笑什么。

有一次数学考试,大家都乐呵呵看着自己的试卷,看起来非常满意。发到我的试卷时,我只考了80分,我伤心地快要哭了。可是我的同桌只考了64分,她还笑呵呵地说:“哇,太棒了,比上一次多了4分。”我听了同桌说的话以后,被她逗笑了,对同桌说:“你真好笑呀!”

还有一次,上体育课的时候。她的脸摔出了一个大口子,但是她没有哭,而是一个人跑向了医务室,然后拿着棉签擦着伤口。我关心地问:“你没事吧?”她笑着说:“没事,过几天就好了,不用担心我。”

这就是我的同桌,一个“乐天派”。不管遇到什么事,她都笑嘻嘻的。

三年级下册身边有特点的人作文 篇10

“温和”老师

在学校里,有许许多多的老师,其中我最喜欢的老师是语文老师——袁老师。

袁老师有一双炯炯有神的眼睛,仿佛会说话,还有一张小小的瓜子脸;长长的头发如黑色的瀑布;薄薄的嘴唇显得红扑扑的,袁老师比较喜欢穿长裙,美丽极了!

记得四年级的时候,袁老师就成为了我的语文老师,袁老师叫我搬书时,我从她的眼神就可以看出她对学生非常的严格,袁老师用了一节课给我们讲了许多规矩:课堂上要发言,先举手,不能发出与课堂无关的声音,更不能做出对课堂无关的事,我们全班同学都听得非常认真,也严格遵守了袁老师定的规矩。

第二天,袁老师讲了多音字,袁老师问:“间有什么多音字?组词是什么?”我觉得自己已经知道了答案,我举起了手,但又放下了,我发现袁老师,那炯炯有神的眼睛似乎看透了我的心,说:“49号,你来回答吧!”我只好非常紧张的站了起来说“间的多音字是……”不知怎么了?我的脑子里一片空白。我涨红了脸,不知所措。在这时,袁老师走近了我,她的双眼充满了期待,仿佛在说:“别怕,勇敢一点,老师相信你。”我仔细想了想,说:“间的多音字有房间、间隔。”老师满意的点了点头,从此,我在课堂上变得积极举手发言,谢谢您袁老师!

老师,就像我们的母亲,时时刻刻都在关心我们,把我们培养成一群文明师,

您辛苦了!在我的成长路上有很多老师,他们像园丁一样不辞辛劳地修剪着我们。其中,我最喜欢的还是我现在的班主任——袁老师。

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