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合作力量大作文450字四年级

2023-07-07 23:47:07 四年级作文 打开翻译

合作力量大作文四年级 篇1

有一次,我和同学在班里打扫卫生,是八个人一组,突然问语文老师叫我们四个人去办公室一趟,我们还以为自己做错了什么,要被审问似的?

到了办公室才知道,老师让我们把新买的书柜搬进教室,我们看着实在是太轻了,两个人抬就足够了,谁知道,结果抬不动它,又来了两个人怎么还抬不动,最后班里又来了两名男生一起抬。

过了一会儿,经过我们大家的努力,终于把书柜抬进了教室,这才让我们想起课本上的“人心齐,泰山移”。真是人多力量大啊!

还有一次,我和弟弟一起在土堆上玩儿,他一不小心从上面掉下来,我去抱他,他太重,我抱不动她,于是我叫大人一起合力把弟弟抬下来,这才解除了困难。哎,多一个人还是力量大的。

饭桌上一颗颗米粒掉下来时,小蚂蚁闻到味道,就会飞快的跑来,看样子几天没吃饭一样,他一看一个人抬不动,他就会叫他的小伙伴一起来帮忙,一群蚂蚁就把米粒抬走了,这是大家合力完成的一件事。

这个故事告诉我们大家,用心合作才会把难事解决掉,哈!终于理解“人心齐,泰山移”的意思了,团体合作力量才是大于一切的。

合作力量大作文四年级 篇2

在一个大森林里,住着一只小猴和一只梅花鹿。他们呀,总是觉得自己的本领最大。

一天,他们玩得又累又渴,跑到河边喝水,他们喝着喝着,看见河对岸有一棵苹果树,都很想吃。于是,小猴说:“我会爬树,我去摘给你吃。”梅花鹿说:“我会跳远可以渡过河,我去摘吧。”他们吵来吵去,都说自己的本领最大。

这时,来了一头大象,他说:“你们吵什么呀?”小猴说:“大象,你说我的本领大,还是梅花鹿的本领大?”大象说“谁能摘到对岸的苹果,谁的本领就最大。”

小猴和梅花鹿都纳闷了,小猴想:我会爬树,但是这么宽的河,我踩一步,可不淹死!梅花鹿直跺脚,想我会跳远,可以渡过河。但是,这么高的树,我又不会爬树。小猴灵机一动,说:“我们合作吧,你带我过河,我去摘果子,好吗?”梅花鹿答应了。于是小猴在梅花鹿背上,“啪”了一声,梅花鹿到了以岸。小猴子摘了一篮的苹果,送给大象,大象说:“干嘛给我呢?”小猴说:“是你我们知道要齐心协力,才能做好事情。”

大象会心地笑了。

从此,小猴和梅花鹿再也不比谁本领大了。

合作力量大作文四年级 篇3

“一二一、一二一……”操场上传来阵阵响彻云霄的口号声。咦,这是怎么回事?走,我们去看一下吧!原来,操场上正举行“车轮滚滚”的游戏呢!

操场上有的同学正在比赛,有的同学在做“车轮”。只见做“车轮”的同学准备了胶布和报纸,一切准备就绪后就开始他们的“大工程”了。他们先把报纸一张一张地铺在地上,接着用胶布把报纸粘起来。最后,再把报纸的两头粘在一起,做成一个巨大的“车轮”就大功告成了。比赛规则很简单,每组由四到五位同学参加。他们只要钻进“车轮”里,用手把“车轮”撑起来同时踩着“车轮”向前走,看哪组同学用时最短走完规定的路线就获得胜利。

比赛开始了,只见红队同学小心翼翼地钻进“车轮”,只有两个人愿意参赛的红队先走了起来,但是因为“车轮”太大了,他们撑不起来,总是走走停停。白队是由五人组成的参赛队伍。他们后来居上,不甘示弱地以最快的速度赶超红队。最后,白队赢了,他们欣喜若狂,手舞足蹈起来……心里都乐开了花。

这场有趣的比赛让我明白了“一根筷子容易折,十根筷子难折断”的至理名言。我不由地感叹:合作力量大!

合作力量大作文四年级 篇4

可爱的夏姐姐,迈着轻盈的脚步,来到人间,整个世界都变的五光十色。

炎热的一天,小猴和小鹿不约而同来到小河边喝水,他们见对岸的桃子又大又圆,他俩馋的口水直流。小猴得意地说:“我的本领大,我会爬树,还是我来摘吧!”小鹿不甘示弱地说:“我才本领大呢!我会跳远,还是我来摘吧!”他俩吵得面红耳赤,不可开交。

这时,大象博士看见了,连声劝阻,“别吵了,别吵了!”小鹿和小猴异口同声地把事情一五一十地告诉大象博士,大象博士听了,眼珠子一转,灵机一动,说:“你们谁能摘到果子,就算谁领大。”

小猴和梅花鹿这时才知道自己遇到了难题。他们静静地思考着。

这回,他们互相看了一眼,小猴高兴地说:“小鹿,我坐在你背上,你把我驮过河,之后,我爬下树,摘果子,可以吗?”小鹿点点头,表示同意。

小鹿让小猴爬到她背上,小鹿跨过小河,小猴再爬上树,摘下又大又圆的桃子。小鹿再背小猴回对岸。

他们把桃子递给大象,大象微笑地说:“为什么要给我桃子呢?”

他们不好意思地说:“是你让我们懂得了互相帮助的道理,所以这些桃子就给你吧!”

合作力量大作文四年级 篇5

俗话说,“人心齐,泰山移”,这说明合作能带来巨大的能量。谈到合作,我便想起上学期美术课的一件事来。

有一次美术课,老师要求我们用橡皮泥做蛋糕。可半节课时间完成一个蛋糕,对我来说任务有些艰巨。我左思右想,还是觉得“独木难成林”,必须要寻求外援!

正在这时,我的后桌同学康康也来找我帮忙了。我们俩一拍即合,做好分工:我做配件,康康负责底板。可刚分好工,他又犯了难——缺少底座模型。我灵机一动,发现康康橡皮泥包装盒的盒盖大小正合适,便及时解决了这个问题。

万事俱备,正式开工!康康先后用粉色、黄色、棕色橡皮泥揉成圆球、压扁,一层层铺在盒盖上;我就配合他的颜色,用红色、白色、橙色橡皮泥搓成长条,一圈圈包裹在周围。最后我俩又协作制成一个爱心作为顶层装饰。很快地,一个色彩鲜艳、让人垂涎欲滴的蛋糕就做成了!这时,我们环顾下四周,发现好多孤军奋战的同学还在赶时间呢。

通过这次的手工合作,我体会到合作其实是在考验我们的团结配合能力。要完成自己的梦想,不仅要努力增加个人的才能,很多时候还需要其他人的力量与帮助。只有合作,才能弥补自己的不足,才能拥有更加强大的力量!

合作力量大作文四年级 篇6

俗话说:“人心齐,泰山移”。只要团结一心,做什么事都能获得成功。

一个阳光明媚的早晨,我们来到奶奶家大扫除。奶奶年纪大了,所以每个周末我们一家人都会一如既往的去帮奶奶打扫卫生。

奶奶家有个很大的院子,加上前几天刮大风,院子里乱糟糟的。妈妈给我们分配好任务,分工协作。我拿起洒水壶接满水,把角角落落都洒上水。爸爸拿起大扫帚挥舞着,把落叶和尘土扫到一起。不一会儿,院子里就变得干净起来。

妈妈负责收拾屋里,我洒完水走进屋里帮忙,看见妈妈先拿着吸尘器在清扫地面。可是,沙发底下扫不到,妈妈用力推了推沙发,沙发却纹丝不动。我赶忙叫来爸爸,爸爸轻轻一推,沙发就离开了原来的位置,地面立刻变得一尘不染。

我也不闲着,从卫生间端来一盆水,拿起毛巾就去擦桌子。高高的桌子够不着,怎么办呢?我眼珠一转想到了个好办法,站在凳子上不就能够着了!就这样,我认认真真的把屋里所有的桌椅都擦的干干净净的。接着,妈妈把床上的床单都换了一套。最后,妈妈用拖把把地面拖了两遍,屋子里立刻变得光洁如新。

经过全家人的共同努力,大扫除结束了。看着奶奶家被收拾的井井有条,我们脸上笑开了花!

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